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可憐的小鴨子作文2篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的可憐的小鴨子作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
可憐的小鴨子作文1
昨天上體育課時(shí)，同學(xué)們?cè)跇鋮怖锇l(fā)現(xiàn)了一只可愛的小鴨。
這只小鴨的毛是灰色的，帶著一點(diǎn)點(diǎn)黃。小鴨很小，跟剛出生的一兩個(gè)月的小嬰兒一樣大小。我感到很奇怪，在我們學(xué)校里怎么會(huì)有一只小鴨呢？后來同學(xué)們告訴我：這只小鴨是學(xué)校上面一戶人家的鴨子，它“飛”出了欄桿，掉了下來，很幸運(yùn)，它竟然活了下來，沒有摔死。
我看著這個(gè)可愛的小生命，心想：同學(xué)們一定會(huì)好好的照顧它的！然而，一件令我意想不到的事情發(fā)生了，我們班的幾位男生，竟拿起塑膠跑道上的塑膠向小鴨子扔去。一塊塊塑膠毫不留情地飛向小鴨，小鴨一邊躲閃，一邊“嘎嘎”的叫著，仿佛在說：“人類可真殘忍��！”而那幾位男生卻笑起來。我實(shí)在不忍心看了，走開了。
今天，一個(gè)壞消息傳來，我驚呆了，那只可愛的`小鴨死了！它從高空摔下來，沒有摔死，卻慘死在我們班那幾個(gè)同學(xué)的腳下！他們殘酷地把小鴨的脖子給踩斷了！當(dāng)我們班其他同學(xué)們的指責(zé)聲一陣一陣涌向他們時(shí)，他們居然還一點(diǎn)都不覺得自己有錯(cuò)，說：“那只鴨還沒死啊！”
小鴨子雖然小，但是它也是一個(gè)生命�。∷袡�(quán)利活在這個(gè)世界上！我真想替那幾位男生在此對(duì)小鴨子說聲對(duì)不起！
可憐的小鴨子作文2
爺爺家養(yǎng)了一群小鴨子。我很喜歡它們，天天去看它們。
鴨群中有一只瞎眼的小鴨子，引起了我的注意。它是黑色的，毛茸茸的，眼睛瞎了一只，翅膀總是耷拉著，顯得那么無力。聽爺爺說因?yàn)樗�，所以才�?huì)這么柔弱。
它似乎從來都沒洗過澡，別的小鴨子在水池里嬉戲、打鬧時(shí)，瞎眼的小鴨
子總是孤零零地躲在一旁，不敢出聲，就像一個(gè)失去母愛的.孩子一樣無助。我生氣極了，對(duì)著嬉戲的小鴨子叫了一聲：“你們真是欺鴨太甚！”嬉戲的小鴨子嚇了一跳，可是沒過多久又開始玩了。哎！如果鴨媽媽在這還能教訓(xùn)它們，可鴨媽媽已經(jīng)送給別人了。算了吧！小鴨子也不懂什么是友情。我暗暗想著。
吃食時(shí)，小鴨子們都一哄而上，爭啄食物，而瞎小鴨只能睜著一只眼，站在邊上，眼巴巴地看著吃得正歡的同伴們。實(shí)在太餓了，它就鼓起勇氣往前，偷偷啄幾粒玉米。如果有同伴沖過來，它就趕緊躲到邊上。等到其他小鴨子吃飽去玩時(shí)，它才小心翼翼走上前去，吃幾條地瓜絲，吃幾粒玉米，再到水池邊，喝幾口水，然后慢慢躲到角落去休息。
它的步態(tài)，有時(shí)慢條斯理，就像一位正在散步的老爺爺，但不時(shí)會(huì)東張西望，生怕其他小鴨子去啄它。它有時(shí)也會(huì)疾走如飛，但這時(shí)候一般都會(huì)被其他鴨子追趕。為躲開傷害，它迫不得已跑起來。有幾次我還發(fā)現(xiàn)它撞到樹枝上或扎到泥土里。大概是瞎眼的緣故吧！
每每看到瞎眼小鴨這種可憐的樣子，我便會(huì)特別同情它。我想，如果鴨子能像我們?nèi)祟愐粯佣糜褠�，那么瞎眼小鴨子也不�?huì)生活得這么艱難了。
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