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玩老鷹捉小雞作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的玩老鷹捉小雞作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
玩老鷹捉小雞作文 篇1
星期二下午上體育課，教師讓我們玩老鷹捉小雞的游戲。老師宣布：抓到的“小雞”當(dāng)“老鷹”。大家選了一個(gè)迅速敏捷的同學(xué)當(dāng)“老鷹”，一個(gè)身高體壯的.同學(xué)當(dāng)“雞媽媽”，其余的同學(xué)都當(dāng)“小雞”。游戲開始了，“老鷹”惡狠狠地?fù)溥^(guò)來(lái)，“雞媽媽”勇敢地用翅膀保護(hù)著“小雞”，“小雞們”也隨著“老鷹”的襲擊左躲右閃，弄得“老鷹”東奔西跑，筋疲力竭�！袄销棥奔傺b蹲下來(lái)休息。這時(shí)一只“小雞”從它身邊經(jīng)過(guò)。它猛地跳起來(lái)，一把抓住了“小雞”。這樣，“小雞”變成了“老鷹”，“老鷹”變成了“小雞”，游戲繼續(xù)進(jìn)行。
突然，一只“小雞”摔了一跤。大家都圍了過(guò)來(lái)齊聲問(wèn)：“你沒(méi)事吧？摔痛了嗎？”她笑著：“我沒(méi)事�！闭f(shuō)完，大家都笑成了一團(tuán)�！袄销棥薄ⅰ半u媽媽”、“小雞們”都成了好朋友，因?yàn)槲覀兪且粋�(gè)團(tuán)結(jié)、友愛的班級(jí)。
玩老鷹捉小雞作文 篇2
今天，老師帶著我們來(lái)到操場(chǎng)上玩“老鷹捉小雞”的游戲。小明當(dāng)老鷹，老師當(dāng)雞媽媽。
游戲一開始，只見“老鷹”一會(huì)往左飛，一會(huì)往右飛，氣勢(shì)洶洶地?fù)湎颉靶‰u”，“小雞”們嚇得亂叫。很快就躲到了媽媽的后面。勇敢的“雞媽媽”伸開兩只有力的“翅膀”左躲右閃。
這時(shí)，狡猾的'“老鷹”一個(gè)俯沖，竄到隊(duì)伍的后面，向“小雞”猛撲過(guò)去。雖然老鷹很狡猾，但是小雞聽從雞媽媽的指揮，一次又一次躲過(guò)了老鷹的利爪。
不知不覺(jué)，游戲結(jié)束了，同學(xué)們玩得很開心。
玩老鷹捉小雞作文 篇3
今天是清明小長(zhǎng)假的最后一天，媽媽決定帶我們出去玩玩。她約了天天一家、抱抱一家和熙熙一家去湘湖邊玩。湘湖位于蕭山，開車大約30分鐘后我們就到了目的地。
好不容易把車停好，我們?cè)谝黄詹莸厣洗钇鹆藥づ�，大家拿出食物，開始野餐。吃飽了撐著了，大家就開始運(yùn)動(dòng)。爸爸提議玩“老鷹捉小雞”的游戲，孩子們一個(gè)個(gè)拍手叫好。
游戲開始了，我當(dāng)母雞，爸爸當(dāng)老鷹，其他人當(dāng)小雞，只有苗苗例外，他說(shuō)他要當(dāng)獵人，打老鷹�！拔叶亲羽I了，我要吃小雞！”老鷹說(shuō)著向小雞們撲來(lái)�！氨ПЭ焯影。 蔽覍�(duì)著她喊。眼看抱抱就要被老鷹抓住了，就在這緊急關(guān)頭上，獵人從天而降。他從正面迎著老鷹撞了上去，只聽“呯”的.一聲，老鷹因?yàn)槎汩W不及，和獵人撞在了一起，兩個(gè)人都撞得頭昏腦脹、眼冒金星，哪還顧得上抓小雞呀�！耙”ПУ镁壤�！”我和小雞們歡呼起來(lái)。
第二輪，那可惡的老鷹又向我們發(fā)起了“攻擊”，這時(shí)天天掉隊(duì)了，老鷹“餓虎撲食”直奔天天這個(gè)獵物�！巴�！不要！”小雞們一起叫道，同時(shí)蒙上了眼睛。咦？怎么沒(méi)有老鷹那可怕的奸笑呢？大家眼睛一看，都哄堂大笑，原來(lái)獵人正拉著老鷹的衣服往后拖，“你這個(gè)壞蛋，不許欺負(fù)天天！”天天也被獵人救了出來(lái)。
唉！可憐的老鷹斗不過(guò)我們，只好落荒而逃，“你們這群小雞太厲害了，我老了，不抓了，累死了！”“我們贏啦！我們贏啦！耶！”這場(chǎng)游戲在我們的歡呼中結(jié)束了。
這次湘湖之旅可真是有趣呀！
玩老鷹捉小雞作文 篇4
今天在金筆作文學(xué)校，老師帶我們一起玩了老鷹捉小雞的游戲。
游戲開始了，戶東博同學(xué)當(dāng)“老鷹”。古老師當(dāng)“雞媽媽”，我們剩下的同學(xué)一起來(lái)當(dāng)“小雞”。我的心都一直的怦怦直跳，太緊張了。好害怕被抓住啊。
“小雞們”在“雞媽媽”的.帶領(lǐng)下擺來(lái)擺去，一次又一次閃過(guò)“老鷹”的爪子。不一會(huì)兒，“老鷹”就抓住了一只又大又肥的“小雞”，“雞媽媽”只能眼睜睜的看著“老鷹”帶走它的戰(zhàn)利品。
游戲真有趣啊!我們還沒(méi)盡興，老師就喊結(jié)束了，真想再玩一次。
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