動物保護日作文3篇

　　在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的動物保護日作文，歡迎大家分享。

動物保護日作文1

　　我們家養(yǎng)了一只小狗，我給它取名叫“皮皮”。“皮皮”不僅能看家護院，還給我的生活增添了許多樂趣，它成了我形影不離的好朋友。

　　星期天，我?guī)е�“皮皮”出去散步，看到了幾只流浪狗在路邊的垃圾箱旁吃垃圾，它們身上臟兮兮的，瘦骨嶙峋，非�？蓱z。而我家的“皮皮”，每天有吃有喝，毛發(fā)梳理得干干凈凈，我還經(jīng)常給它洗澡，它過得多幸福啊！同樣都是小動物，同樣都是人類的好朋友，它們的命運為什么不一樣呢？我突然萌發(fā)了要呼吁人們保護小動物，并且要創(chuàng)建一個“動物保護日”：每年的這一天讓小動物都過上自己的節(jié)日。讓“保護動物”成為人們自覺的行動。

　　回到家，我把這個想法告訴了姐姐，姐姐聽了以后非常高興，拍著手表示贊成。于是我們倆開始商量，把動物保護日定在哪一天最合適。想了許久，我們決定將每年的6月1日定為“動物保護日”，讓我們小朋友陪伴小動物一起過節(jié)日，讓動物也享受我們小朋友的`待遇，讓小動物們每天都開開心心、快快樂樂的。

　　這個節(jié)日創(chuàng)建好了，我的心里別提有多高興了，好像完成了一項偉大的任務一樣。

　　晚上，我做了一個夢：在動物保護日里，小動物都穿上了節(jié)日的盛裝，吃著人們?yōu)樗鼈兙�心準備的美食。流浪狗、流浪貓在動物收容所里，在飼養(yǎng)員的精心照料下，過著快樂的生活……

　　我希望我的夢想能夠成真。同學們，動物是人類的好朋友，我們要拒絕吃狗肉、貓肉，要保護小動物，讓我們一起呼吁創(chuàng)建一個“動物保護日”吧。

動物保護日作文2

　　每當看到報紙上，新聞里的各種捕殺動物的情節(jié)，我都會深深痛恨那些肆意捕殺動物的那些人，正因為這樣的人，很多動物已經(jīng)瀕臨滅絕，我一直都在想世界動物保護協(xié)會應該設(shè)立這個節(jié)日。

　　在這個節(jié)日里，每一個人都不能捕殺動物，即使他是依靠捕殺動物來維持生計的，也不能違反規(guī)定，不過，國家會給予他們相應的補貼。而且如果看到有動物遇難，我們絕對不能袖手旁觀，見死不救。大家還要在森林里尋找捕獵的'人，并且還要制止他們。如果抓到違反規(guī)定的人，可以上報警察叔叔，讓他們來處置，獎罰分明，來激勵更多的人參加這項活動，使得我們可以更好的保護動物。

　　我作為一名青少年，會組織同學們一起，穿上模仿動物的服裝，走上街頭，貼上保護動物人人有責的標語，讓更多的人來一起保護動物。

　　動物是人類的朋友，有了保護動物節(jié)，不但可以挽救許多瀕危動物，使得它們的物種得以延續(xù)，而且生物鏈也不會受破壞，所以我們要鼓勵更多的人參與保護動物，希望有一天真的可以成立動物保護日。

動物保護日作文3

　　那天下午放學時，語文老師布置了背課文的作業(yè)。我原想不成問題，可它卻把我難住了。

　　第一段有十幾個字，我背了好一會兒才背會。第二段字很多，我怎么也背不會。我想：這幾句話怎么這么難��？我用力拍打著書，可是越著急越背不會，不爭氣的眼淚也奪眶而出。媽媽見狀提醒我：“問問老師，看背課文有沒有好的方法�！蔽颐┤�頓開，撥通了老師的電話。老師告訴我，首先要樹立自信心，不要著急，心平氣和地去背誦；還要在理解的基礎(chǔ)上背誦，不要死記硬背。想一想這一段先寫了什么，又寫了什么，最后寫了什么，然后熟讀幾遍再試著背誦……

　　我照老師說的`方法去做，果然很快就背會了。我一蹦三尺高，大聲呼喊：“我會背了！”媽媽笑瞇瞇地望著我，然后一把把我摟在懷里，她也為我高興。

　　第二天，語文老師檢查背誦，我第一個高高地舉起了手。老師讓我背誦，我站起來流暢地背誦了下來，同學們對我報以熱烈的掌聲，我心里像喝了蜜一樣甜滋滋、美滋滋的。

　　這件小事讓我懂得了一個道理：學習上遇到困難不要怕，多請教老師，尋找解決問題的方法。我也深深體會到了“世上無難事，只怕有心人”這句話的含義，并且使我品嘗到了學習中的快樂。

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