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淘氣可愛(ài)的小雞作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的淘氣可愛(ài)的小雞作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
淘氣可愛(ài)的小雞作文1
春天的時(shí)候，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草吐出嫩芽�？晌说氖且蝗簞偝錾男∩�?jiǎng)倓偝鰵さ男【Α?/p>
在小睛沒(méi)有出殼時(shí)，我好奇的猜測(cè)小睛肯定很可愛(ài)，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到是那番模樣：身子濕淋淋的，像一只被雨淋過(guò)的“落湯雞”，毛都貼在身上；聲音也很“難聽(tīng)”，像個(gè)“丑八怪”。
聽(tīng)養(yǎng)雞人說(shuō)：“雞大十八變”。三天過(guò)去了，這次我發(fā)現(xiàn)小睛像只“毛球”，不再是那一群毛不附體的“小怪物”了。眼睛大大的，嘴巴又紅又尖�？墒俏液闷娴目纯此�'爪子，尖尖的，腳趾甲都比我的長(zhǎng)，腳上還有一條條的“皺紋”，難道小睛就這么快老了嗎？
又過(guò)去幾天，我發(fā)現(xiàn)小睛不守紀(jì)律。一天在吃飯的時(shí)候，我在盆里放了一點(diǎn)吃的，它們你爭(zhēng)我搶、你擠我碰，就為了搶食物，它們把食物槽都占滿(mǎn)了，不留一點(diǎn)縫隙，有的跳進(jìn)槽里，吃飽了才會(huì)出去；有的去搶別的小睛身上的米。吃飽了還要喝水，搖搖擺擺的跳進(jìn)水槽里，爪子上還有一點(diǎn)泥，看上去水很不衛(wèi)生，臟兮兮的，但他們還是喝得津津有味。
小睛也和小朋友們一樣愛(ài)玩耍。清晨當(dāng)養(yǎng)雞人打開(kāi)雞窩時(shí)，小睛蜂擁而上的沖了出去，來(lái)到草地上玩耍。渴了，它們喝小露珠，因?yàn)樾【冋J(rèn)為，它是美味可口的“飲料”。在這時(shí)，有只小睛發(fā)現(xiàn)了草地上有一只又肥又大的肉蟲(chóng)，既想吃，又害怕，于是它開(kāi)始召集伙伴，嘰嘰的叫了起來(lái)，真是人多力量大呀！它們分工合作，有的按住頭，有的按住顆，還有的負(fù)責(zé)分割，不一會(huì)兒，它們把大肉蟲(chóng)變成了體無(wú)完膚的小蟲(chóng)子，大肉蟲(chóng)瞬間成了它們肚中的美味之餐。小睛們這次可謂是不虛此行。
小睛可真是天真活潑可愛(ài)呀！我一定要好好保護(hù)它們，它不但給我?guī)?lái)了快樂(lè)，同時(shí)向我詮釋了團(tuán)結(jié)的意義，我要和它們成為好朋友。
淘氣可愛(ài)的小雞作文2
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在小雞沒(méi)有出殼時(shí)，我好奇的猜測(cè)小雞肯定很可愛(ài)，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到是那番模樣：身子濕淋淋的，像一只被雨淋過(guò)的“落湯雞”，毛都貼在身上；聲音也很“難聽(tīng)”，像個(gè)“丑八怪”。
聽(tīng)養(yǎng)雞人說(shuō)：“雞大十八變”。三天過(guò)去了，這次我發(fā)現(xiàn)小雞像只“毛球”，不再是那一群毛不附體的“小怪物”了。眼睛大大的`，嘴巴又紅又尖�？墒俏液闷娴目纯此淖ψ樱饧獾�，腳趾甲都比我的長(zhǎng)，腳上還有一條條的“皺紋”，難道小雞就這么快老了嗎？
又過(guò)去幾天，我發(fā)現(xiàn)小雞不守紀(jì)律。一天在吃飯的時(shí)候，我在盆里放了一點(diǎn)吃的，它們你爭(zhēng)我搶、你擠我碰，就為了搶食物，它們把食物槽都占滿(mǎn)了，不留一點(diǎn)縫隙，有的跳進(jìn)槽里，吃飽了才會(huì)出去；有的去搶別的小雞身上的米。吃飽了還要喝水，搖搖擺擺的跳進(jìn)水槽里，爪子上還有一點(diǎn)泥，看上去水很不衛(wèi)生，臟兮兮的，但他們還是喝得津津有味。
小雞也和小朋友們一樣愛(ài)玩耍。清晨當(dāng)養(yǎng)雞人打開(kāi)雞窩時(shí)，小雞蜂擁而上的沖了出去，來(lái)到草地上玩耍�？柿�，它們喝小露珠，因?yàn)樾‰u們認(rèn)為，它是美味可口的“飲料”。在這時(shí)，有只小雞發(fā)現(xiàn)了草地上有一只又肥又大的肉蟲(chóng)，既想吃，又害怕，于是它開(kāi)始召集伙伴，嘰嘰的叫了起來(lái)，真是人多力量大呀！它們分工合作，有的按住頭，有的按住腳，還有的負(fù)責(zé)分割，不一會(huì)兒，它們把大肉蟲(chóng)變成了體無(wú)完膚的小蟲(chóng)子，大肉蟲(chóng)瞬間成了它們肚中的美味之餐。小雞們這次可謂是不虛此行。
小雞可真是天真活潑可愛(ài)呀！我一定要好好保護(hù)它們，它不但給我?guī)?lái)了快樂(lè)，同時(shí)向我詮釋了團(tuán)結(jié)的意義，我要和它們成為好朋友。
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