玩老鷹捉小雞作文八篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的玩老鷹捉小雞作文8篇，歡迎大家分享。

玩老鷹捉小雞作文 篇1

　　今天下午，趙老師帶我們玩老鷹捉小雞的游戲。

　　老師先在我們女生中選出一位同學(xué)當(dāng)老鷹，再選一位同學(xué)當(dāng)母雞，其他同學(xué)當(dāng)小雞。

　　游戲開(kāi)始了，老鷹張牙舞爪，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒往右。母雞張開(kāi)雙臂，一會(huì)兒往左跑，一會(huì)兒往右擋，小雞們跟在母雞后面，左閃右避，膽戰(zhàn)心驚，生怕被老鷹捉到。老鷹和母雞戰(zhàn)了幾個(gè)回合，都沒(méi)有抓到小雞。

　　后來(lái)，機(jī)智的.老鷹想出了一個(gè)辦法，它先假裝往左跑，然后趁母雞不注意，以飛快的速度從右邊抓住了一只小雞。被抓的小雞為我們唱了一首動(dòng)聽(tīng)的兒歌，我們的游戲在歡快的歌聲中結(jié)束啦。

玩老鷹捉小雞作文 篇2

　　下午，我和幾個(gè)小伙伴在空地上玩“老鷹捉小雞”的游戲。

　　游戲規(guī)則首先由“剪刀、石頭、布”確定一個(gè)輸了的人當(dāng)‘老鷹’，再用“剪刀、石頭、布”確定一個(gè)蠃了的人當(dāng)‘母雞’.第一只小雞拉著母雞的衣服，后面的小雞們則排隊(duì)依次拉著前面的衣服，老鷹如果捉住小雞，小雞就輸了，輸了的小雞就換當(dāng)老鷹接著捉。

　　游戲開(kāi)始了，老鷹向左撲，母雞伸開(kāi)手臂就向左攔，老鷹向右撲，母雞伸開(kāi)手臂就向右攔。這樣僵持了幾分鐘后，老鷹有點(diǎn)不耐煩了，趁母雞不注意時(shí)，一下子向小 雞撲過(guò)來(lái)，小雞們眼疾手快，全部都蹲下了，逃過(guò)了老鷹的進(jìn)攻，母雞趕走了老鷹，我們這些小雞一邊笑，一邊做出各式各樣的動(dòng)作來(lái)逗老鷹。老鷹發(fā)威了，它像一 只猛虎向我們撲來(lái)，母雞攔住了它，老鷹想了個(gè)“調(diào)虎離山計(jì)”，它開(kāi)始往左慢慢地跑，母雞誤會(huì)老鷹也跟隨向左攔，老鷹趁這個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)，馬上轉(zhuǎn)身向右 跑猛地?fù)湎蜃詈竺娴?一只小雞，雙手牢牢抓住。這位可憐的小雞只好自認(rèn)倒霉，游戲重新開(kāi)始……

　　“老鷹捉小雞”的游戲真有趣，即鍛煉了我們的身體，也鍛煉了我們的反應(yīng)能力。

玩老鷹捉小雞作文 篇3

　　游戲開(kāi)始了，我們班的一個(gè)男同學(xué)當(dāng)"老鷹"，一個(gè)女同學(xué)當(dāng)"母雞"，其余的同學(xué)當(dāng)"小雞"。

　　老鷹瞪著眼，兩只"爪子"在不停地亂抓，嘴里還不時(shí)地發(fā)出可怕地怪叫聲。好像那"爪子"會(huì)隨時(shí)地伸長(zhǎng)，抓住"小雞"吃掉。

　　"母雞"張開(kāi)兩只"翅膀"，拼命左擋右擋，恐怕自己的"孩子"被"老鷹"抓走。

　　"小雞"們躲在"母雞"的身后，它們的臉上一個(gè)個(gè)都是驚恐萬(wàn)分的'表情。

　　后來(lái)，上課鈴響了，游戲不得不宣布結(jié)束了。但是，我們玩的太開(kāi)心了！

玩老鷹捉小雞作文 篇4

　　今天在金筆作文學(xué)校，老師帶我們一起玩了老鷹捉小雞的游戲。

　　游戲開(kāi)始了，戶(hù)東博同學(xué)當(dāng)“老鷹”。古老師當(dāng)“雞媽媽”，我們剩下的.同學(xué)一起來(lái)當(dāng)“小雞”。我的心都一直的怦怦直跳，太緊張了。好害怕被抓住啊。

　　“小雞們”在“雞媽媽”的帶領(lǐng)下擺來(lái)擺去，一次又一次閃過(guò)“老鷹”的爪子。不一會(huì)兒，“老鷹”就抓住了一只又大又肥的“小雞”，“雞媽媽”只能眼睜睜的看著“老鷹”帶走它的戰(zhàn)利品。

　　游戲真有趣啊!我們還沒(méi)盡興，老師就喊結(jié)束了，真想再玩一次。

玩老鷹捉小雞作文 篇5

　　我的課余生活非常豐富。我和同學(xué)們喜歡玩捉迷藏等游戲。在各種游戲中，我最喜歡老鷹捉小雞了。

　　有一次下課，大家提議玩老鷹捉小雞的游戲。我很激動(dòng)，因?yàn)槲乙呀?jīng)好久沒(méi)有玩了呢！游戲的`過(guò)程真是充滿(mǎn)了歡樂(lè)和驚喜。我們先選出一只母雞和一只老鷹，選剩下的人當(dāng)小雞。

　　游戲開(kāi)始了，老鷹兇猛地朝小雞飛去，母雞像媽媽一樣張開(kāi)翅膀保護(hù)小雞。老鷹左撲撲，右撲撲，小雞們?cè)谀鸽u的保護(hù)下東躲西藏。老鷹怎么也捉不到小雞。這時(shí)候老鷹停下來(lái)思考了一會(huì)兒，他想了一個(gè)辦法。他趁母雞不注意的時(shí)候從它的翅膀下鉆過(guò)去，捉到了一只小雞。老鷹終于可以美餐一頓了。

　　老鷹捉小雞太好玩了。

玩老鷹捉小雞作文 篇6

　　今天，萬(wàn)里無(wú)云，蔚藍(lán)的天空中飄著幾朵潔白的云朵。我們班在操場(chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲，郭老師宣布了游戲的規(guī)則：就是找一個(gè)人當(dāng)老鷹，其余的人都是小雞，小雞排成一隊(duì)，排頭的'那一個(gè)就是雞媽媽?zhuān)�雞媽媽的任務(wù)是防止老鷹捉到小雞。

　　游戲開(kāi)始了，老師叫我們班44位同學(xué)找自己的好朋友組成一支小隊(duì)，然后找自己的地盤(pán)。老鷹一會(huì)兒圍著小雞轉(zhuǎn)，一會(huì)兒S形地向小雞們奔來(lái)。突然，老鷹停了下來(lái)，它試圖分散小雞們的注意力，然后找機(jī)會(huì)向小雞們沖來(lái)，這時(shí)候，母雞敞開(kāi)了雙手，成功擋住了老鷹的進(jìn)攻。老贏并沒(méi)有氣餒，而是連續(xù)向小雞們發(fā)動(dòng)攻擊，盡管雞媽媽左抵右擋，但還是難以招架。在這緊急的關(guān)頭，雞媽媽想到了一個(gè)辦法，那就是把老鷹撲倒在地。老鷹被雞媽媽撲倒在地，然后，小雞們開(kāi)始四處逃竄，老鷹立刻站起來(lái)追追這個(gè)，又追追那個(gè)，最后，老鷹捉住了一只跑得最慢的小雞。剛進(jìn)行下一輪的時(shí)候，我們就聽(tīng)到了下課鈴響了，我們排著隊(duì)，回到了課室。

　　老鷹捉小雞這個(gè)游戲很好玩，它不僅很有趣，還能鍛煉我們的反應(yīng)能力。

玩老鷹捉小雞作文 篇7

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”的下課鈴聲響了。操場(chǎng)上，走廊間，頓時(shí)熱鬧起來(lái)了。

　　同學(xué)們有的跳長(zhǎng)繩，有的扔沙包，有的捉迷藏。可我最喜歡的游戲卻是“老鷹捉小雞”。

　　“老鷹捉小雞”的規(guī)則是：一個(gè)人做“老鷹”，一個(gè)人做“母雞”，其余人做“小雞”�！袄销棥弊健靶‰u”，“母雞”保護(hù)“小雞”。在玩這個(gè)游戲的時(shí)候，如果你是在最后面的“小雞”你可要注意了。因?yàn)椤袄销棥币话悴粫?huì)選擇在“母雞”旁邊的“小雞”，如果這樣，“老鷹”要繞上一個(gè)100度的'大彎，而“母雞”卻只要輕輕一步就能攔下“老鷹”。但如果你是最后一個(gè)“小雞”，那么“母雞”保護(hù)你所經(jīng)的路程比“老鷹”平均長(zhǎng)2——5米，這樣“老鷹”成功的機(jī)率是絕對(duì)在50%以上的。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴”的上課鈴響了，同學(xué)們依依不舍地走進(jìn)了教室。

玩老鷹捉小雞作文 篇8

　　今天下午，我們做老鷹捉小雞的游戲。游戲一開(kāi)始，操場(chǎng)上頓時(shí)沸騰起來(lái)，不時(shí)傳來(lái)歡笑聲、喝彩聲、拍掌聲。

　　兇惡的“老鷹”張莉像在低空盤(pán)旋，扇動(dòng)有力的“翅膀”，貼著地面疾飛，一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，伺機(jī)撲住它的獵物——“小雞”。善良的“母雞”竇志梅張開(kāi)美麗的“翅膀”左攔右擋，護(hù)著活潑可愛(ài)的“小雞”——十個(gè)男女同學(xué)，敏捷地左躲右閃，蹦來(lái)跳去，警惕張望。老鷹一時(shí)沒(méi)捉到小雞，像熱鍋上的螞蟻急得團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn)，它想出種種妙計(jì)對(duì)付雞群。

　　老鷹裝著休息，然后趁母雞不備，來(lái)了個(gè)海底撈月。一眨眼，用銳利的.“鋼爪”捉走一只“小雞”，像箭一樣飛去了�！靶‰u”們看見(jiàn)自己的兄弟被捉走了，有些慌張。正在這時(shí)，又一只“小雞”掉了隊(duì)，“老鷹”躲過(guò)“母雞”的攔擋，敏捷地猛撲過(guò)去，捉住了這只“小雞”。“老鷹”就這樣一次又一次地捉了八只“小雞”。她勝利了，高興得連蹦帶跳。同學(xué)們圍著她，拍手叫好，歡呼跳躍。

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