- 相關(guān)推薦
有關(guān)初中動(dòng)物作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的初中動(dòng)物作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初中動(dòng)物作文 篇1
一天,小駱駝?dòng)秩コ靥吝呎铡扮R子”,被高傲的小紅馬看見(jiàn)了。于是,小紅馬便對(duì)他說(shuō):“你這個(gè)丑八怪,就別在這兒丟人現(xiàn)眼了!免得來(lái)這兒的小動(dòng)物被你嚇暈!薄澳阏`會(huì)了!毙●橊?wù)f,“我的.睫毛、腳掌、駝峰都可以幫助我在沙漠里生存。”“那就怪了!”小紅馬說(shuō),“要不我們明天去沙漠一趟,看看誰(shuí)更厲害!”“好!”小駱駝爽快地答應(yīng)了。
第二天,小駱駝和小紅馬一起去了沙漠。一開(kāi)始,小紅馬遙遙領(lǐng)先,但是,后來(lái)小紅馬因?yàn)樘昧,腳陷進(jìn)了沙里,越陷越深,小紅馬嚇壞了,大聲喊:“小駱駝!救命啊!”小駱駝聽(tīng)見(jiàn)了呼喊聲,趕忙跑過(guò)去,費(fèi)了九牛二虎之力才把小紅馬救了!爸x謝……”小紅馬還未把話說(shuō)完,風(fēng)沙便發(fā)言了,小駱駝不慌不忙地閉上眼睛、鼻腔,小紅馬也像小駱駝一樣,但他哪里知道,他只有一層眼睫毛,結(jié)果眼睛里進(jìn)了很多沙子。他們繼續(xù)向前走,過(guò)了幾十分鐘,小紅馬因?yàn)樘I,走不動(dòng)了。最后,還是小駱駝把他一點(diǎn)一點(diǎn)地背出了沙漠。
經(jīng)過(guò)這次旅行,小紅馬再也不嘲笑小駱駝了,他們成了好朋友。
初中動(dòng)物作文 篇2
筆在她手中轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,面前放著一大堆的稿紙。上面干干凈凈沒(méi)有一個(gè)字,而面前的人卻眉頭緊皺。就要提筆寫(xiě)時(shí),又將筆放了下去。如此反復(fù)。
這寫(xiě)作之人又煩躁了幾分,一個(gè)不經(jīng)意的往窗外一瞅,就被窗外的景色所吸引。窗外是一片櫻花林,此時(shí)這是櫻花開(kāi)放的季節(jié),一棵棵樹(shù)木被開(kāi)放的櫻花點(diǎn)綴的分外美麗,一棵棵一簇簇的長(zhǎng)在那里。就像一片粉紅色的海。微風(fēng)吹過(guò),櫻花瓣紛紛落下,就像冬天下的雪,只不過(guò)這是粉紅色的。
就在此時(shí),一個(gè)小東西在她毫無(wú)防備的時(shí)候闖入了她的視線中,那是一只蝴蝶。但,蝴蝶的顏色卻與這美好的風(fēng)景格格不入。因?yàn)檫@只突然闖入視線的蝴蝶是一只黑紫相間的蝴蝶。大概是這只蝴蝶在剛剛穿過(guò)荊棘叢,它美麗的翅膀現(xiàn)在卻被荊棘劃破顯得恐怖不已。
這只蝴蝶似乎想要掙扎的飛起但剛飛起來(lái)就因?yàn)樯砩系膫刂氐。但這只蝴蝶并不打算放棄,蘊(yùn)蓄了些力量。掙扎的向天空飛去,這次它飛了起來(lái)但飛不了多久身體再一次重重的摔下。然后,蝴蝶又試了幾次但還是沒(méi)有成功。
它趴在鋪著大理石的地上,它失敗了,也失望了。不在試圖飛起,而是趴在那冰冷的大理石上。它那本來(lái)微微顫抖的翅膀,現(xiàn)在正在慢慢靜止直到不在顫抖。蝴蝶知道它的生命在慢慢消逝。
就在這只蝴蝶死去的時(shí)候,又一只和這只蝴蝶一模一樣的蝴蝶飛了過(guò)來(lái),只是比死去的'蝴蝶的身形小了一點(diǎn)。這只“不速之客”不停的圍著這只死去的蝴蝶尸體飛來(lái)飛去久久不愿離去。這只小型的蝴蝶不停的變化著舞姿,像是在給死去的蝴蝶用自己的方式進(jìn)行著祭奠。
寫(xiě)作之人看到這里本以為這只蝴蝶會(huì)離去,但令人震驚的事情出現(xiàn)了:這只蝴蝶向天空騰起,然后猛的向大理石上撞去。小蝴蝶憑借著它最后一口氣爬到已經(jīng)死去的那只蝴蝶的身旁,便一動(dòng)不動(dòng)了。
寫(xiě)作者看到這一幕,小跑到那兩只死去的蝴蝶的身體旁,小心翼翼的埋在了櫻花樹(shù)下。
回到那一大堆稿紙前,寫(xiě)作者的腦子里全部都是剛剛那兩只蝴蝶的身影。抬筆在稿紙上些下:蝴蝶的情比我們的情深。
初中動(dòng)物作文 篇3
在地球剛剛形成時(shí),最先見(jiàn)到是那蔚藍(lán)的大海,生命在此繁殖,不停的演變。一切都那么井然有序。成群結(jié)隊(duì)的魚(yú),五彩斑斕的珊瑚,一切都是那么的美好,魚(yú)兒快樂(lè)的游就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符。大海就是無(wú)與倫比的五線譜。
那無(wú)邊無(wú)盡的汪洋大海是曾今所養(yǎng)育我們的搖籃,大海是地球的母親,是生命的起源。里面有取之不盡用之不完的'石油,為人類提供了寶貴的資源。為人類體供鮮美無(wú)比的海鮮……
海里有珊瑚礁,有鯊魚(yú)群,有企鵝,有世界上最大的動(dòng)物—藍(lán)鯨。以前海洋是湛藍(lán)湛藍(lán)的?涩F(xiàn)在海洋不在藍(lán)了開(kāi)始變黑了,開(kāi)始變渾濁了。大海媽媽開(kāi)始生氣了,它漸漸的感到后悔,她親手造就了一班來(lái)決定讓它變得越來(lái)越黑,越來(lái)越渾濁的人類。使至今在它懷抱里的寶寶一個(gè)個(gè)離她遠(yuǎn)去。比如藍(lán)鯨,根據(jù)資料的顯示,近年來(lái)不知道多少藍(lán)鯨遭受人類的戳殺。為什么呢?就因?yàn)槿祟惖呢澙方疱X(qián)的欲望,人類的殘暴。讓無(wú)辜的藍(lán)鯨遭受如此巨大危險(xiǎn)。
捕魚(yú)是可以進(jìn)行的,人需要營(yíng)養(yǎng)所以大海媽媽將自己的乳汁給了我們。它那些充滿著營(yíng)養(yǎng)的乳汁開(kāi)始傳到世界各地,每天都可以看見(jiàn)新鮮的魚(yú)從港口運(yùn)來(lái)。大海媽媽看到自己的孩子得到了營(yíng)養(yǎng)心里欣慰,但人類卻恩將仇報(bào),使海洋受到污染,使海洋里的生物難以生存。
現(xiàn)在的人為了金錢(qián)甚至?xí)幌Т鷥r(jià)。一些捕魚(yú)的人開(kāi)始濫捕,許多魚(yú)在市場(chǎng)賣(mài)不出去。便被人們?nèi)舆M(jìn)了垃圾桶。此時(shí),大海媽媽在那里不停的哭泣。而人類卻一點(diǎn)也沒(méi)體會(huì)到大海媽媽的傷心,不會(huì)設(shè)身處地的為大媽媽著想。
現(xiàn)在地球環(huán)境越來(lái)越差,人們開(kāi)始不段排放有毒污水,讓海里的魚(yú)逐漸面臨死亡。這種魚(yú)一但被人類吃了,后果不堪設(shè)想。真是聰明反被聰明誤,自食其果。
垃圾越來(lái)越多,似乎人類把大海媽媽當(dāng)作了世界上最大的垃圾桶。越來(lái)越多的垃圾沉積在海底,使大海媽媽越來(lái)越臟越來(lái)越黑。大海媽媽能不再一次傷心嗎?
在錢(qián)塘江每年都有壯觀的潮水,使得世界各地的人前來(lái)觀看。可近年來(lái)似乎跟以往有所不同變得嚴(yán)重了,那可能是大海媽媽對(duì)人類的所作所為感到傷心。開(kāi)始落下一滴又一滴的眼淚。
大海媽媽的傷心和生氣原自哪里呢?原自人類,只要人人做好環(huán)境保護(hù)讓更多的垃圾進(jìn)垃圾它自己的家—垃圾桶。不要為了金錢(qián)損人利己,讓大海媽媽再一次展現(xiàn)它柔美、發(fā)自內(nèi)心的微笑吧!讓大海媽媽覺(jué)得人類值得讓大海媽媽驕傲。讓大海媽媽覺(jué)得人類在好好的孝順?biāo)。人類是?ài)它的。
初中動(dòng)物作文 篇4
今年五一期間,爸爸媽媽帶著我去北京動(dòng)物園游玩。那天的天氣特別好,天空十分晴朗,陽(yáng)光照在身上暖暖的,舒服極了!
我們乘坐地鐵去動(dòng)物園。到了那里,哇,人真多。∪松饺撕。媽媽排了好長(zhǎng)時(shí)間的隊(duì),終于買(mǎi)到門(mén)票了。我們走進(jìn)動(dòng)物園,這里種了很多高大挺拔的樹(shù)。再往里走一會(huì)兒,終于看到了動(dòng)物,是狼和狐貍,它們有的在午睡,有的在籠子里來(lái)回徘徊。我們緊接著又來(lái)到猴山,那里有許多大大小小的猴子。小猴子們特淘氣,它們上躥下跳,嬉戲打鬧。而老猴子面容嚴(yán)肅,穩(wěn)穩(wěn)地坐在巖石上向籠外四處張望,好像在心里祈求能早日回歸大自然,讓它們能自由的生活。還有一只猴媽媽?xiě)牙锉е约旱暮⒆樱p輕地?fù)崦,小猴子在媽媽的懷里安詳入睡?/p>
看完這些猴子,我們又來(lái)到了獅虎山。這里有高大威猛的獅子,還有堪稱“森林之王”的老虎。可能是天氣太熱,它們都懶懶地趴在地面上睡覺(jué)。令我最難忘的就是來(lái)到海洋館,這里有很多海洋生物、千種魚(yú)類、海龜?shù)鹊,還有很多海洋生物上千年演變的'化石,讓我看得眼花繚亂,目不暇接。在這里我還學(xué)到許多知識(shí),如致命的水母也有天敵——海龜,有一種海龜專門(mén)吃水母。我們還興高采烈地觀看了海豚表演,活潑可愛(ài)的海豚十分聽(tīng)話,而且它們很聰明,十以內(nèi)的加減法都能算出來(lái)。馴養(yǎng)員大姐姐入水與海豚自由自在地玩耍,大姐姐騎在海豚身上做各種高難動(dòng)作,當(dāng)海豚把大姐姐送回到岸上,全場(chǎng)觀眾為它們熱烈地鼓掌和歡呼!走出了海洋館,我們又觀賞了一些動(dòng)物,因?yàn)閯?dòng)物園很大,還沒(méi)有參觀完就戀戀不舍地離開(kāi)了。
這次同爸爸媽媽來(lái)動(dòng)物園游玩,令我感到很開(kāi)心,也很難忘。
初中動(dòng)物作文 篇5
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小貓,它的名子叫小雪。它不但是我的寵物,而且還是我的朋友!
小雪的皮毛雪白雪白的,好像是雪姑娘送它的`大衣,它的眼睛像黑寶石似的,高興時(shí)還會(huì)嘀溜嘀溜轉(zhuǎn)。小巧的鼻子下方,有一張櫻桃小嘴,一張一合好像在向我訴說(shuō)它的苦惱。
有一次早上起來(lái),突然我的襪子找不到了,我去“貓舍”一看,小雪正抱著我的襪子呼呼大睡,我一把揪起它的耳朵,對(duì)它大吼:“快把我的襪子還給我”。小雪很快就逃脫了我的手掌心,站在地上,喵了幾聲,表示抗議。你們說(shuō)我的小貓?zhí)圆惶詺猓?/p>
我愛(ài)我的小貓咪——小雪!