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介紹小狗作文600字3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編為大家收集的介紹小狗作文600字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
介紹小狗作文600字 篇1
姥姥家養(yǎng)了一只金毛犬，名叫小黃，特別聰明。
星期日，我和媽媽決定去看望姥姥，還有小王。
“小黃，小黃，小黃�！毕铝塑嚕抛叩侥芸吹嚼牙鸭曳孔拥穆飞�，我就大聲呼喚著它的名字。
“嗖”的一聲，小黃似風(fēng)一樣奔到我的面前，尾巴搖成一朵花，在我周圍團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我高興地摸摸它的頭。
到了姥姥家，提前來的外婆看到我就說，這個(gè)小黃好聰明呢！原來，今天早上外婆回來的時(shí)候，謝婆婆家的狗被拴在她們家屋門外的一棵大樹上，正好擋住了外婆的'路。那條狗很兇的，朝著外婆狂吠。外婆心里害怕，就喊，小黃小黃，快來救我！結(jié)果，小黃沖下來，舔舔那只兇巴巴的小狗，用前面兩只爪子搭在那狗狗身上，好像兩個(gè)人在交流一樣，好像在說，別叫別叫，這是我的家人。外婆趕緊趁這個(gè)機(jī)會跑上來，很快，小黃又追上來！安全到家！
聽完，我更佩服小黃了，又摸摸它的頭，用贊賞的眼光看著它，哇！小黃你真是聰明！
才坐下沒多久，我又聽到小黃汪汪的朝著外面叫，尾巴搖得特別有勁！我也朝外面看去，原來是表妹雅雅他們，這里面當(dāng)然包括虎皮狗皮皮。小黃看到皮皮，就像久別重逢的兄弟一樣跑到皮皮面前。不同的是，皮皮是女的，小黃是男的。
“雅雅！”我大聲喊道。
“嘟嘟�！毖叛棚w快地跑到我面前，“我們玩什么呀？”
“玩……追小黃和皮皮”
“好啊！來追我，皮皮�！逼てゑR上追上了雅雅，還一邊用爪子抓雅雅。
我也不甘示弱，讓小黃來追我。小黃很快就懂我的意思了，也學(xué)著皮皮的樣子來追我。
哈哈！這是一場又比默契又比體力的較量！
我和小黃配合得很好，可雅雅那組很快就沒勁了。我和小黃也停了下來，我把手舉起來，高興地說：“我宣布，嚴(yán)翊銘組勝利！”小黃似乎也知道我們組贏了，高興地跳起來。
這真是一只聰明的狗狗�。∥蚁矚g！
介紹小狗作文600字 篇2
俗話說：“小狗是人類最忠誠的伙伴�！盡e家的狗=襪子+雞腿+“二”是花見花枯，車見爆胎的危險(xiǎn)級動(dòng)物，只要惹怒了它，你就沒有好果子吃。
狗=襪子
盼星星，盼月亮，盼來了雙休日。這一天，我舒舒服服地躺在沙發(fā)上，津津有味地看著電視。突然，老媽又大張旗鼓地走過來，虎視眈眈地看著我。終于張嘴 說：“女兒，幫我去超市買兩瓶醬油�！币婚_始，我根本不動(dòng)心，從嘴里出兩個(gè)干脆利落字：不去。老媽開始怒氣沖沖地望著我，可我還是無動(dòng)于衷。但老媽永不言 棄，改變了戰(zhàn)術(shù)，用美食誘惑我，立即眼前一亮，立刻撒腿就跑，但我還依依不舍，心不甘情不愿念記著電視。可當(dāng)我回來時(shí)，本以心花怒放的好心情，見老媽頭上 的雄雄大火，立刻烏云遍布。一定少不了一頓毒打和一通挨罵。果不其然，跟猜想的`一模一樣。老媽說：“這么大了，還把房間弄得一團(tuán)糟，命令你，收拾好，才能 吃飯。這時(shí)的我猶如被一道雷電劈了個(gè)五馬分尸。害的了我吃不了飯的家伙是誰，我頭上出現(xiàn)了一百個(gè)問好，努力回想，早上的事情，可現(xiàn)實(shí)就是殘酷，我發(fā)誓，一 定要把這件事查個(gè)水落石出，查出罪魁兇手。終于，經(jīng)過一小時(shí)的查詢，在床底下我發(fā)現(xiàn)了Me家的小狗正在啃著襪子，令我哭笑不得，莫非它把這間房間當(dāng)做了它 的零食屋，越想越好笑，似乎把前面的不愉快都拋到九霄云外去了。
狗=雞腿
這一天是大年夜，家家趕做年夜菜，這一天往往是最值得我們期待的日子，因?yàn)椋哼@一天不光我有口福，狗也跟著享福。這一天一張圓桌上的菜擺個(gè)水泄不 通，各種天下美福集聚一堂，看都看得大飽眼福，何況是吃呢！狗的飯菜也比往常好了個(gè)三倍。滿滿乘了兩碗，只見還沒到手，口水就流個(gè)不停。這一天，狗為了今 天的晚餐，不知付出了多大的心血，見客人問好、聽話乖巧......所以是值得的。一到手，狗就狼吞虎咽，像是好幾天沒吃飯了似的。不知為什么，狗不知為 不吃雞腿，到了半夜，我才得知，夠是想把雞腿當(dāng)夜宵吃。
介紹小狗作文600字 篇3
作文課上，黑板前劉老師講得熱火朝天，同學(xué)們聽的津津有味時(shí)，突然傳來了一陣像嬰兒一樣的狗叫聲，那聲音有點(diǎn)奶聲奶氣，咿咿呀呀的。 咦！那是什么呀？哦！我猛地反應(yīng)過來，原來是我?guī)淼�，要給作文班王毓浩的小狗狗在叫。我的心情一下子緊張起來，我怕劉老師批評我，我就抱起了小狗，用手 捂住了它的小嘴，可是不懂事的小狗狗還是一個(gè)勁的叫。此時(shí)的狗叫聲，同學(xué)們的笑聲交織在了一起。讓我的臉紅一陣白一陣。劉老師也笑了。讓我站起來把事情的 經(jīng)過說清楚。沒想到，劉老師聽了我的說明，竟然改變了教學(xué)內(nèi)容，讓我們現(xiàn)場即興作文。我們異口同聲——好！都趴在桌子上奮筆疾書起著......
我的心也一塊石頭落了地。無憂無慮的寫著。
你看我的小狗，身上的毛色黑黑的，油亮亮的，眼睛睜的大大的，圓圓的，非常的有神。耳朵是個(gè)倒三角形，微微的向前探著。四只小爪子一半黑一半白。小小的嘴巴下面，有嬰兒手掌大小的一塊灰白相間的毛色，更顯出它的'可愛。非常非常的有趣。
在寫作的過程中，不斷有同學(xué)圍攏過來，課堂上充滿了好奇。一時(shí)間我的小狗狗成了大明星。同學(xué)們看著它，小狗狗也天真可愛的看著大家，好像在說“你們 是我的大朋友，我就是你們的小朋友，我們大家都是朋友哦”。不過從今天起王毓浩就是小狗狗的新主人了。王毓浩也非常喜歡它，一手撫摸著狗狗，一手寫著作 文。那舉動(dòng)能萌翻很多人。
教室里不斷會傳來小狗狗奶聲奶氣的叫聲，同學(xué)們不但沒討厭它，反而還越來越喜歡它了，喜歡它的萌，喜歡它的嗨，喜歡它的無比可愛！
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