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    寫老鷹捉小雞的作文

    時(shí)間:2022-11-01 06:44:28 動(dòng)物作文 投訴 投稿

    寫老鷹捉小雞的作文6篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編整理的寫老鷹捉小雞的作文,希望對(duì)大家有所幫助。

    寫老鷹捉小雞的作文6篇

    寫老鷹捉小雞的作文1

      老鷹捉小雞是一個(gè)玩之不厭的游戲,既好玩又有趣。只要有三個(gè)人以上就可以玩了,一個(gè)當(dāng)老鷹,一個(gè)當(dāng)母雞,一個(gè)當(dāng)小雞,但是“小雞”越多越好玩。

      在一個(gè)陽光明媚的下午,母雞帶著她那可愛的小雞們來到了草地上捉蟲子。忽然,天空中出現(xiàn)了一只兇猛的“老鷹”,瞪著殺氣騰騰的圓眼睛,張開了寬大的翅膀,伸出那尖銳的爪子,一副兇狠的樣子,好像在說:“哈哈!這么多的小雞,我可以飽餐一頓了,哈哈。”“老鷹”如猛虎下山猛撲過去!澳鸽u”展開翅膀,那炯炯有神的眼睛緊緊地盯著老鷹,心想:老娘不發(fā)威,當(dāng)我是病雞。想來吃我的寶貝,門都沒有!澳鸽u”叮囑“小雞”:“寶貝們別害怕,要跟緊了!”“小雞”們一個(gè)緊跟地一個(gè)的.后面,生怕被老鷹捉去了。

      “老鷹”一看無機(jī)可乘,動(dòng)起了歪腦筋,裝出一副漫不經(jīng)心的樣子,好讓“母雞”放松警惕,沒想到雞媽媽根本不上當(dāng),一點(diǎn)都不掉以輕心!袄销棥耙娨挥(jì)不成又生一計(jì),它裝出要往左跑的樣子,“母雞”馬上就往左跑了幾步,“老鷹”又裝出往右跑的樣子!澳鸽u”立刻跑到了右邊,“老鷹”又裝出往左跑的樣子,可這回“母雞”卻沒有跑,她認(rèn)為這次“老鷹”又是裝裝樣子而已!袄销棥币娪袡C(jī)可乘,一個(gè)猛沖,迅雷不及掩耳之勢(shì),一只“小雞”成了它的美餐!澳鸽u”唉聲嘆氣,“小雞”愁眉苦臉,旁觀的同學(xué)們都哈哈大笑……

      我愛玩游戲,愛玩老鷹捉小雞。

    寫老鷹捉小雞的作文2

      叮鈴鈴”,下課鈴響了,同學(xué)們像快樂的小鳥一樣飛出教室。操場(chǎng)上,同學(xué)們有的跳繩、有的踢毽子、還有的玩捉迷藏……剛才還冷冷清清的校園一下子熱鬧起來了。我和幾個(gè)好朋友玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。

      游戲開始前,我們先分配好角色。孫雨恬當(dāng)“老鷹”,曹天瑜當(dāng)“母雞”,我和其他小朋友當(dāng)“小雞”。游戲開始了,“母雞”張開雙翅緊緊護(hù)住“小雞”,“小雞”一個(gè)拉著一個(gè)的衣服,躲在媽媽的'身后!袄销棥遍_始進(jìn)攻了!只見“母雞”一會(huì)兒左一會(huì)兒右,后面的“小雞”也跟著“母雞”一會(huì)兒左一會(huì)兒右。有幾只調(diào)皮的“小雞”還朝著“老鷹”做鬼臉呢!“老鷹”被激怒了,它張開爪子朝“小雞”撲去。幸虧“母雞”早有防備,她領(lǐng)著“小雞”往墻邊一躲,“老鷹”撲了個(gè)空。這下“老鷹”更憤怒了,它繞過“母雞”,直接撲向“小雞”,“小雞”嚇得四處亂竄。眼看老鷹就要向我撲過來了,我嚇得撒腿就跑。就在我快要被“老鷹”抓到時(shí),上課鈴聲響起來了,游戲結(jié)束了,我也松了口氣。

      課間和好朋友一起玩游戲真開心呀!

    寫老鷹捉小雞的作文3

      今天我玩得真開心,我在游戲中學(xué)到了知識(shí),同時(shí)還懂得了做人的道理。

      放假了,我在家里沒事,就叫上幾個(gè)好朋友到樓下玩老鷹捉小雞的游戲。游戲規(guī)則是:一個(gè)人當(dāng)老鷹,一個(gè)人當(dāng)雞媽媽,其他人是小雞,雞媽媽在小雞的.前面保護(hù)著小雞不讓老鷹捉到,一個(gè)小雞扯著雞媽媽的衣服,其他的在后面一個(gè)一個(gè)拉著前邊認(rèn)得衣服,排成一排,如果那個(gè)小雞被老鷹捉到就要唱歌或跳舞。我給她們分工劉婷婷是老鷹,王天欣是雞媽媽,我和別的小朋友是小雞。游戲開始了,雞媽媽在我們的前面張開雙臂,大聲說:“大家聽我指揮,跟上隊(duì)”。老鷹朝我們撲來,一會(huì)東一會(huì)西,撲來撲去,可就是捉不到我們,折騰了一會(huì)兒,“老鷹”累得坐到地上歇息,我們哈哈大笑,誰知她突然站起來朝我撲去,當(dāng)時(shí)我太

      高興,沒留神,被她捉到了,原來是聲東擊西,真狡猾。大家看到我被捉,都又笑了起來,我站起來為大家唱了一首英語歌。我們玩了一下午,今天真是太開心啦。

      通過做游戲,我還知道了做老鷹要勇敢執(zhí)著,做母雞要有愛心,用力保護(hù)孩子,小雞們要聽媽媽話,要互相幫助,團(tuán)結(jié)一致,誰要不專心,就會(huì)被老鷹捉到。

    寫老鷹捉小雞的作文4

      老鷹捉小雞,這個(gè)游戲大家都很熟悉,也都玩過。今天,我要來講一下,這個(gè)游戲是我們和老師一起玩的。

      那天,剛好是一節(jié)體育課。老師說:“我們今天來玩一個(gè)大家都熟悉的游戲,老鷹捉小雞,我來當(dāng)雞媽媽,你們選一只老鷹!痹捯魟偮,大家就議論開了,誰來當(dāng)老鷹呢?大家都推來讓去的,都不愿意當(dāng)老鷹,也許大家都明白這個(gè)雞媽媽太厲害了,想要抓住小雞哪是件談何容易的事情呢?后來,老師隨手點(diǎn)了一只老鷹,我們的游戲才能繼續(xù)下去。游戲開始了,老鷹開始左跑又右跑,母雞為了保護(hù)我們,也跟著跑了起來,后面的小雞跟不上節(jié)奏,就散開了,老鷹見狀,忙跑過去,母雞看到了,連忙擋住老鷹的去路,后面的小雞趁機(jī)又躲在雞媽媽的懷里,安全了。老鷹只好從側(cè)面進(jìn)攻,母雞也不甘示弱,總是想方設(shè)法的保護(hù)好自己的小雞。就這樣,跑來跑去的,也沒有抓住小雞。后面的小雞都跑得累死了,就松懈下來了。這下可好了,被老鷹逮住了?蓱z的.小雞被那只狡猾的老鷹給抓住了,雞媽媽也沒有辦法,小雞太多了,她也顧不過來了。

      我們就這樣玩了一節(jié)課,這可是一堂有意思的課、

    寫老鷹捉小雞的作文5

      在我們小的時(shí)候,我們上體育課,體育老師讓我們自由活動(dòng)。我們班的體育委員張泥鳴出了個(gè)主意,說:“我們來老鷹捉小雞,說了我們就來起了開始玩起了老鷹捉小雞。我們先來石頭剪刀布,算出誰是老鷹,誰是小雞,最后選出雞媽媽來保護(hù)我們的母雞。我們選出王欣源當(dāng)保護(hù)我們的雞媽媽,張奧當(dāng)來抓小雞代替他當(dāng)老鷹的老鷹,其余的都是膽小和膽大的小雞!,開始玩了,全部人都宣吼起來!彪u媽媽把所有小雞保護(hù)著,不讓他們有一點(diǎn)危險(xiǎn),不讓他們被老鷹抓著,我想,這應(yīng)該是傳說中的驕傲吧,因?yàn)樗f不讓小雞抓著,可這是反了面的,小雞卻被抓著了,抓著的小雞是平時(shí)最幽默的張欣怡,不過勇猛的徐海洋去救了她,不一會(huì)兒,艾超又被抓著了,這次雞媽媽去救了艾超,可雞媽媽卻抓著了,無緣無故的當(dāng)上了老鷹,然后又是劉春妤當(dāng)了雞媽媽來保護(hù)我們的'生命。劉春妤雞媽媽做的很好,沒讓我們有一點(diǎn)危險(xiǎn),有一點(diǎn)傷害。我們躲過去躲過來。雞媽媽卻最難受,要把手伸的長(zhǎng)長(zhǎng)的來保護(hù)我們。突然上課鈴打了,我們?nèi)客瑢W(xué)回到了教室。!老鷹捉小雞真好玩,下次體育課我還要玩。

    寫老鷹捉小雞的作文6

      上午,語文老師把我們帶到操場(chǎng)上,分成四個(gè)小組玩“老鷹捉小雞”的游戲。我們小組先選出李濤扮演老鷹,鐘思琪扮演母雞,剩下的全部扮演小雞。

      在老師“一、二、三、開始”的`口令下,游戲開始了。“老鷹”李濤張開雙臂當(dāng)翅膀,十指當(dāng)鷹爪,做著鬼臉兇狠狠地說:“老鷹來了!”“小雞”們嚇得渾身發(fā)抖,急忙躲在“母雞”后面。“母雞”鐘思琪連忙張開雙臂擋在我們前面,酷似“雞媽媽”奮不顧身地保護(hù)著它的“孩子們”。“老鷹”李濤東竄竄,西跑跑,總繞不過“母雞”鐘思琪,抓不到“小雞”,氣得咬牙切齒,滿臉通紅。

      過了一會(huì)兒,“老鷹”李濤微笑著,巴結(jié)似的靠近“母雞”鐘思琪,突然來個(gè)聲東擊西的假動(dòng)作,從右側(cè)竄出來抓住了一只“小雞”。他高興地歡呼起來:“抓住了,抓住了!”“母雞”鐘思琪氣得臉鼓鼓的,呆愣在那里。

      要換人了,被抓到的“小雞”扮演“老鷹”,游戲又開始了。我們可開心了,盡情地跑呀、閃呀、躲呀、追呀……

      游戲結(jié)束了,我們依依不舍地離開操場(chǎng)回到教室,臉上都露出了快樂的笑容

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