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小學生寫動物作文
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的小學生寫動物作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學生寫動物作文1
小貓真漂亮!全身潔白，如同純凈的云霧。一雙圓圓的眼睛。晚上，它的眼睛會像兩顆閃亮的祖母綠。它的耳朵是黑色和白色的。我們叫它們陰陽耳。
小貓很聰明。每次我放學回來，它都會在我周圍“喵”地叫，好像在說:“歡迎回來，我的.小主人�！庇幸淮�，我拿了些米飯給他吃，但他看著我，什么也沒吃。我知道這是按凈百分比重印的。請保留商標的含義。然后我拿了一條小魚放在米飯上。它立刻抓住它，用爪子把它撕碎，津津有味地吃著。
我的貓仍然是抓老鼠的能手!我記得有一天晚上，老鼠正在吃米飯，房間里發(fā)出“吱吱”的聲音。小貓豎起耳朵，仔細地聽著。當他看清方向時，他像箭一樣沖了過去。狡猾的老鼠看到情況不妙，想找個洞鉆進去。就在老鼠猶豫的時候，小貓沖了上來。就這樣，老鼠成了小貓的美食。
小貓是我的開心果。我們越來越喜歡它了。
小學生寫動物作文2
我家有一只可愛的小貓——瞇瞇，它長得可漂亮了。它的頭圓圓的，簡直像個小皮球。頭上插著一雙尖尖的小耳朵，鑲著小燈泡似的綠眼睛。它身上的毛潔白如雪，滾動起來真像個大雪球。它那鋒利的'爪子藏在厚厚的毛里，尾巴總是翹得老高。
我家的瞇瞇可是個出色的“足球”運動員。怎樣，你不相信？那我就把我家瞇瞇“踢球”的情況解說解說。
我吃完果凍，隨手把果凍盒扔到地上。瞇瞇看見了，馬上奔跑過去。開始，瞇瞇小心翼翼的碰了一果凍盒，果凍盒只是微微動了一下。這時，瞇瞇放開了膽子，使勁一踢，骨碌骨碌果凍盒從這邊滾到了那邊。瞇瞇來來回回地踢著，像一位足球健將。突然，果凍盒滾到了小凳子底下。只見瞇瞇前爪按在地上，后爪用力蹬著地，弓著腰，“嗖”地跳到凳子前。它用前爪試著一鉤，可是，果凍盒不但沒被裹出來，反而碰遠了，這次，瞇瞇伸長前爪，用力一裹，終于把果凍盒裹出來了。瞇瞇又玩起了果凍盒。
這樣天真可愛的小貓咪我能不喜歡嗎？
小學生寫動物作文3
我家養(yǎng)了一只可愛的小鴨子，它特別惹人喜愛，我們成了形影不離的好朋友。
小鴨子的羽毛油光發(fā)亮，金黃金黃的，美麗極了。它的.脖子又長又軟。它的嘴和鵝的嘴一模一樣，上面有兩個小孔，是什么呢？我仔細觀察 ，原來是鼻孔 ，小鴨子的翅膀很大，并且豐滿有力，腳上張著蹼，金紅色的，游泳全靠它，尾巴微微往上翹，像半個小月亮。
小鴨子走路真有趣，一搖一擺 的，一點也不穩(wěn)當，好像快要倒下了，不過很神氣，胸脯挺得高高的，像是在說：“看！我多漂亮�！�
小鴨子在水上可不一樣了，它在水里可活潑 了，身子像小船，腳像雙漿，劃得可快了。 有時脖子往水里扎，在干什么呢？哦，原來在捉魚呢。不知誰把小石子往水里一扔，小鴨子一下子就把頭抬起來，一副驚慌的樣子，馬上向岸邊游去，一邊游一邊嘎嘎地叫著，身后翻起了一個個小浪花，數(shù)也數(shù)不清，像一條白蓮。當沒有危險時，它又拍拍翅膀，伸長脖子，一會兒東張西望，一下子又把頭伸到羽毛里去了。小鴨子它捉魚時看見小魚就一頭扎進水里，嘎嘎叫兩聲。
小鴨子真可愛，我喜歡我家的小鴨 子。小朋友，你們一定也喜歡我家的小鴨子吧？
小學生寫動物作文4
我家有一只可愛又淘氣的小貓，名叫“咪·咪”，人稱“捕鼠神器”。
咪·咪天生就是一個捕鼠器,因為它很機靈,又很健壯.夜深了,有一只小老鼠躡手躡腳地走進廚房,他東瞅瞅,西望望,最后爬到了我們家的冰箱上,咪·咪雖然睡著覺,但是細微的聲音也逃不過它的耳朵,咪·咪猛撲上去,把老鼠逮了個正著,它用爪子把老鼠按住,然后扔起來,再拖著轉(zhuǎn)一圈,他一次一次這樣玩,幾次以后,老鼠被玩的筋疲力盡,最后變成了咪·咪的美餐.
咪·咪它非�？蓯�,每當我寫作業(yè)時,它都會過來不停地用爪子撓我的手,我做完作業(yè),它就會和我一起玩耍,它玩耍時總是要抓我的`褲子,尖尖的爪子把我的褲子都要抓破了.
咪·咪不但可愛,還很淘氣.有一次,他正在玩球,一不小心把球弄到房頂上去了,那時我沒放學,咪·咪只好自己去撿球,他迅速地竄上了墻,把球用爪子一按,球就下來了,可是它自己不敢下來了,我放學了,回到家里一看,才發(fā)現(xiàn)它在房頂上待著,很狼狽,我迅速地爬上去了,把它抱了下來,咪·咪沖著我喵喵叫,好象在感激我.以后它再也不敢上墻了.
這就是我家的小貓咪·咪,我非常喜歡它,你們喜歡他嗎?
小學生寫動物作文5
小時候，我畫蝸牛賽跑這幅畫時，不知道蝸牛的眼睛長在哪。是在蝸牛的頭上還是在蝸牛的觸角上？我一直都弄不明白。
現(xiàn)在我長大了，一次偶然的機會，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的眼睛是長在觸角上。我和幾個小伙伴出去玩，在路邊的草叢里，有幾只蝸牛。我非常高興，這下可有機會弄明白蝸牛的眼睛到底長在什么位置。
我鼓起勇氣，小心翼翼的捉了幾只蝸牛，放進了隨身帶的'玻璃瓶子里。我和小朋友們說：“你們玩吧，我回家去了。”小伙伴們奇怪地問：“你為什么回去呀？”我一邊跑一邊回答說：“我回家做實驗，看看蝸牛的眼睛到底長在哪？”
我一回到家，馬上拿出瓶子，放在桌子上。然后就盯著看，小蝸牛們互相觸碰著，好像在說，伙伴們，不要灰心，我們努力逃出去吧。小蝸牛真有意思呀。
我給玻璃瓶里放了一些白菜葉，并把放大鏡靠近蝸牛。我看見蝸牛用觸角碰了下白菜葉，然后就慢慢吃了起來。我想蝸牛應該跟我們?nèi)祟愐粯樱劬﹂L在頭上。就把放大鏡對著蝸牛的頭上面，仔細地尋找起來，可是頭上并沒無特別之處，看來蝸牛的眼睛不是長在頭上
通過這次實驗，我明白了一個道理，大自然有許多秘密，只有不探索，才會有收獲。
小學生寫動物作文6
我家養(yǎng)了一只小花貓，全身棕黃色，夾雜著一些花紋。它的眼睛閃閃發(fā)亮，如同開著的車燈。小花貓的爪子雪白雪白的`，摸起來軟軟的，仿佛兩只棉花球。別看小花貓平時很乖，但吃東西時卻是個急性子。每當我端給它最愛吃的小魚，它就高興得又蹦又跳，迫不及待地跑過來，津津有味地吃起來。不一會兒，盤子里就被掃蕩一空。小花貓滿足地舔了舔嘴，臉在我的褲角上蹭了又蹭，好像是在感謝我呢。
小花很會捉老鼠。一天傍晚，一只老鼠賊頭賊腦地溜進我家的廚房，卻沒有躲過小花貓的眼睛。只見小花貓豎起毛發(fā)，弓起身子，閃電般地猛撲過去，說時遲，那時快，老鼠還沒反應過來，就被捉住了。老鼠害怕極了，不停地“吱吱”叫著，好像在求饒。小花貓并不領(lǐng)情，它一會兒用嘴叼著老鼠，一會用爪子玩弄老鼠。最后，小花貓玩得盡興了，才盡情地享用這頓美餐。
這就是我家的小花貓，你是不是覺得它很可愛?
小學生寫動物作文7
記得暑假期間，我和爸爸、媽媽、弟弟還有隔壁的麻瑞、麻雪一起在我家后面的山上野炊。
我們爬了很久，爬到我們所需要的位置。到了那兒，爸爸拿鐮刀挖了一個炕，然后，拿出兩塊瓦片，燒火，接著把豆子放在瓦片上炒。爸爸說：“剛才我看到這兒有很多蚱蜢，不如把它們捉住燒著吃吧！”“能吃嗎？”我驚奇地問�！霸趺床荒�，”爸爸自信地回答道。
我們開始行動了。我們幾個孩子跟著蚱蜢一蹦一跳地，不一會兒，我抓住了一只小蚱蜢，我急著對麻瑞說：“快！快拿個塑料袋來把蚱蜢放進去！”麻瑞急忙拿來一個塑料袋，把蚱蜢放在里面。緊跟著，又來幾只蚱蜢，有大的，有小的，我們四個一人追一只，弟弟高聲喊：“快過來看呢，我捉到了一只大的！”正當要把它放進袋子里時，“嗖”的一聲，蚱蜢跑了，大家都感到很憒憾。
但不久，大家同時又發(fā)現(xiàn)一只大蚱蜢，都往一個地兒撲，糟了，蚱蜢沒捉到，反而一人撞了一頭皰。最后，我們捉到了很多蚱蜢，并燒得香香的`，個個吃的有滋有味。
這件事真令人難忘�。�
小學生寫動物作文8
小時候，我曾經(jīng)養(yǎng)過一只小黑貓，小黑貓長得很可愛，但現(xiàn)在被別人抱走了。
他的毛摸起來特別順，而且還黑得發(fā)亮，連一根雜毛也沒有，真叫黑亮黑亮的，它的眼睛水靈靈的，還很大。我覺得小黑貓長得憨憨的'，特別可愛。以前，我經(jīng)常把鏡子擺在小貓面前，小貓看見鏡子里也有一只同它一樣的貓，很好奇，就探頭探腦往鏡子后面看，當然什么也沒看到，于是，它又把爪子往鏡子后面抓，還是什么也沒有，小貓奇怪了，看著我喵喵直叫，我看著小貓憨態(tài)可掬的樣子，也忍不住咯咯直樂。
小貓不但是我的好玩伴，也是我的小助手，因為以前家里有很多老鼠，我就派小貓前去抓老鼠，小貓一只只抓過來都吃掉，現(xiàn)在家里連個老鼠影子都找不到。
當初我非常喜歡我的小貓，現(xiàn)在我更想念我的小貓：“小貓，你還好嗎？”
小學生寫動物作文9
在我上一年級的時候，我家養(yǎng)了一只小白貓，它叫“咪*”，它身上的毛雪白雪白的，像一團棉花；他的眼睛一只是藍色的，一只是黃色的；鼻子是粉色的，脖子上系了一個紅色的蝴蝶結(jié)，這樣一來，它就更可愛了�！斑�*”既頑皮又可愛，我和它結(jié)下了深厚的感情。
“咪*”是頑皮的。一次，我把我的乒乓球給它玩，不一會兒乒乓球就找不到了，“咪*”站在一旁，好像在給我道歉，但我不生它的氣。還有一次，我剛放學回家，看見他在地上追它的尾巴玩，我跑過去對它說：“別追了，你不會追著的'�！彼孟衤牰怂频�，就不追了。
“咪*”是可愛的。每天我放學回家，它總是向著我“喵喵”直叫，像是向我討吃的，我就拿些餅干喂它。它吃完后舔舔嘴就睡覺去了。我和“咪*”玩起來就忘了寫作業(yè)。有一天回家，我發(fā)現(xiàn)“咪*”不見了，我一問，原來是送人了，我就“哇”的一聲大哭起來，我這一哭，就哭了三、四天，眼睛都哭腫了，經(jīng)過家人的安慰。我總算想通了：“咪*”好玩是好玩，但影響我的學習。
我喜歡我的小貓——咪*。
小學生寫動物作文10
我家養(yǎng)了一只大公雞，它表面上看起來弱不禁風的樣子，實際上它比熊還壯哩。
大公雞全身五顏六色的，走起路來大模大樣的，頗像京劇里的.凈角出場，站著的時候，頭上的雞冠聳立著，像一塊橫著的鉆石。派頭十足，嘴巴尖尖的。有時候你激怒了它，它一定會伸出脖子來啄你幾下，讓你從手痛到心里。小公雞孵出一個多月時，非常不乖，無論你怎么勸它，也不肯去吃東西。
有時候你在看電視的時候，它就跳上沙發(fā)和我一起看，多聰明呀！可當你把蚯蚓放到它面前時，它又害怕地退了幾步，像是遇見了一只大野獸一樣，它先遲遲不敢過去，過來一會兒就小心翼翼地走過去，然后在經(jīng)過幾次試探后才吃掉那條蚯蚓，最后還陰陽怪氣地叫了幾聲，好像是被嚇著了。
它去玩時，一定出走一天一夜，任憑你怎么呼喚，它也硬是要去我們小區(qū)的滑梯那里玩，讓你等上幾個小時，它才會邊走邊玩，東張西望，似乎滿臉遺憾地和我回家。
他睡覺的姿勢更是搞笑，一會兒站，一會兒坐，一會兒還撲騰幾下翅膀，有時候還眨巴幾下眼睛，簡直讓我哭笑不得。
我非常喜歡雞，不僅是因為我屬雞，還因為我被它的氣勢迷住了。
小學生寫動物作文11
在我家的陽臺上，放著一個大杯子，是用來盛水澆花的。今年夏天的一個中午，我意外的發(fā)現(xiàn)了一個有趣的事情：一只小麻雀落在杯子上喝水。
小麻雀還會來嗎？從此我每天都在注意觀察。一天早上我看見小麻雀又飛來啦！它先是在杯子上空飛來飛去，看見沒有人了，才飛下來喝水。她的兩只爪子站在杯子上邊，頭伸進杯子里，沒喝一口水就抬起頭來看看周圍的動靜，可有意思拉！等它喝飽了，撲騰一下翅膀就飛走了。也許由于這只小麻雀經(jīng)常來的緣故，引來了不少小麻雀也來喝水。它們的膽子越來越大，喝完水，有的在唧唧喳喳的唱著歌，有的.在陽臺上散散步，多么若人喜愛！
我每天總要看看杯子里有沒有水。如果水不多了，我總是要添滿水在去上學。一次，我家陽臺上曬了一些大蔥，一只麻雀喝完水散步的時候，在蔥葉上啄了一口，辣得它團團轉(zhuǎn)，然后驚慌失措地飛走了。
多機靈的小麻雀啊！我每天都盛滿一杯水，讓小麻雀喝的飽飽的。
小學生寫動物作文12
星期一的早上，我高高興興地背著書包準備去上學，剛走到樓下，突然一個東西碰了我一下。冷不丁的，把我嚇壞了，我“嗖”的一下跑到爸爸的身后。爸爸說：“別怕，只是一只小狗�！�
爸爸試著嚇唬它，它立刻像閃電般地跑了回去。我跟上它，發(fā)現(xiàn)它的`家是一個廢紙箱。哦，原來是一只被遺棄的小狗。我問爸爸：“能不能收養(yǎng)它呢?”爸爸說：“可以呀!”我一聽，高興得手舞足蹈!
小狗初到我家時膽子很小，每次一看見我，就會趕緊躲起來，過了一會又好奇地探頭探腦。經(jīng)過幾次接觸，小狗逐漸和我成了形影不離的好朋友。每當放學回家，總能看見小狗在小區(qū)大門口等著迎接我，見到我又是汪汪地叫，又是拿腦袋蹭我的腿，那樣子親熱得不得了。真可謂“一日不見，如隔三秋”!
我可愛的小狗，隨著我們交往的深入，相信我們的感情會越來越好。朋友們，等著聽我和我家小狗的精彩故事吧!
小學生寫動物作文13
Hello!我是一只平凡而又普通的小貓，我叫咪咪。
我穿著一件黃澄澄的大衣，毛絨絨的，暖和極了！我戴著一個帶有兩個三角形貓耳朵的發(fā)卡，漂亮極了！我有一對水靈靈的大眼睛，像綠寶石一樣的眼珠，怪異極了！我有愛心一般粉嫩的小鼻子，讓人百看不厭，可愛極了！我還戴了白色的毛絨手套，如天使一般美麗，高雅極了！有人說我干凈乖巧，有人說我古靈精怪，有人對我愛不釋手，有人說我善變可愛，總之，我可是人見人愛的哦！
白天，我很貪睡，特別喜歡趴在太陽底下睡覺，暖洋洋的，舒服極了，一睡就是幾個鐘頭，人們都叫我“懶貓”；我還很貪吃，一頓沒有魚蝦我就難以下咽，人們還叫我“饞貓”。到了晚上，我的精神可足了，到處巡邏，只要有一點風吹草動我都不輕易放過，人們都夸我是“小偵探”呢！
我的.朋友可多了，我的同伴、小狗、人類，甚至一個毛線團、一個花皮球都足以讓我玩上半天。但我最喜歡的還是人類，閑暇時我總喜歡依偎在主人的身邊，或是跟小主人親親，或是跟小主人撒嬌、玩耍，或是悠閑地閉目養(yǎng)神，覺得有一種莫名的安全感。平時我還喜歡到處湊湊、聞聞，好像生怕這個世界會把我遺忘似的。
這就是我小貓咪咪，相信你一定也很喜歡我吧！
小學生寫動物作文14
在新年的第一天，我去花鳥市場里買了一只烏龜回家。這只烏龜和我前面飼養(yǎng)過的烏龜長得差不多，它的腦袋是呈三角形形狀的，兩腮旁邊有點紅紅的，像是涂了腮紅似的，真是漂亮。兩只芝麻般的小眼睛時而滴溜溜地轉(zhuǎn)動著，時而閉上眼睛在閉目養(yǎng)神哩！背上背著呈六邊形形狀的龜殼，它的尾巴細細的，短短的，就像一枚針。真是可愛極了！
我把小烏龜帶回家后，就把它放在了以前那只烏龜呆過的地方。起初，它就乖乖地趴在那兒，一動也不動，把四肢都蜷縮在自己的龜殼里，生怕壞人來襲擊它，它還是很有自我保護意識的嘛！過了一會兒，它把四肢伸出來了，好像在活動一下筋骨，想必是躲在龜殼里時間久了，累了吧！然后，它就在自己的窩里爬了起來，熟悉一下新居。它左瞧瞧，西看看，似乎在尋找它同伴的'氣息。我想，烏龜同伴之間一定會有獨特的溝通方式，我想，它也一定感覺到它的小伙伴也曾在這里居住過的吧！
小烏龜呀！希望你能快快樂樂地生活著！
小學生寫動物作文15
星期天下午，我做完了作業(yè)，就跟媽媽申請到七樓上玩，媽媽同意了。
七樓上種著好多植物，有蒲公英、有蘆薈、有仙人掌……還有好多我說不出名字的，常常引來各種小昆蟲，我撥開一盆花下垂的葉子，咦?這是什么?我蹲下來，用一根小棍子撥它，原來是一只死蜻蜓，干干的，看來死了一段時間了。突然，我發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻不知什么時候已爬到我的腳邊，正繞著這只死蜻蜓轉(zhuǎn)呢。轉(zhuǎn)了幾圈，它就去拖蜻蜓，可是蜻蜓還是一動不動的，它就急匆匆爬走了。
不一會兒，那螞蟻帶來了好多只較大的螞蟻。他們走走停停，東張西望，一定是在尋找那只死蜻蜓，當它們找到后便歡快地忙起來，有的咬頭，有的咬翅膀，有的咬肚子，還有的`咬住尾巴，可能是哪只螞蟻一聲令下，蜻蜓動了起來，慢慢地向墻角移動。一會兒，又有一些螞蟻趕來幫忙，蜻蜓移動的速度快了起來，它們把蜻蜓拖到墻角，沿著隔熱板繼續(xù)往里移動著，我趴在隔熱板邊往里看，可惜里面黑黑的，什么都看不見，它們一定是要把蜻蜓拖回洞里，大家一起分享這美食，螞蟻也懂得有福同享，有難同當啊!
團結(jié)力量大，螞蟻真是太有趣了!
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