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    幸福的鴨子作文

    時(shí)間:2022-05-08 03:41:50 動(dòng)物作文 投訴 投稿
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    幸福的鴨子作文9篇

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編精心整理的幸福的鴨子作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    幸福的鴨子作文9篇

    幸福的鴨子作文1

      春江水暖鴨先知,的確,當(dāng)春天到來(lái)的時(shí)候,鴨子們開(kāi)始了他們的幸福生活。在這幸福生活的背后,我看見(jiàn)了一個(gè)熱心的叔叔。

      記得那次,我去公園玩兒,看見(jiàn)一大群白色的鴨子在湖里自由自在的嬉戲,忽然,鴨子好像看到什么,紛紛朝一個(gè)方向游去,我感到很奇怪:難道那兒有“吸鴨石”把它們都吸過(guò)去了?

      我?guī)е蓡?wèn)快步走了過(guò)去,只見(jiàn)竹林后,一位叔叔蹲在湖邊,拿著一個(gè)綠綠的塑料袋,我以為他偷裝一只鴨子回家。我又快走了幾步,發(fā)現(xiàn)塑料袋里是裝滿菜葉的'盆兒!他把食盆放在地上的時(shí)候,那群鴨子就紛紛游了過(guò)來(lái)。

      我又走近些,聞到一股鴨子身上的臭味,鴨子們很開(kāi)心,正狼吞虎咽地吃著叔叔給的美味食物,而叔叔呢,嘬著嘴,學(xué)者小鴨子的叫聲,別說(shuō),學(xué)得還挺像,他蹲在一旁看著它們,臉上露出滿意的微笑。我走到叔叔身邊,猛然間聞到一陣很濃的鴨臭,它驅(qū)使我離開(kāi),但我的好奇心比它更濃,于是我用手捂上了鼻子,站在那,但我心想:鴨子這么臭,誰(shuí)還這么喜歡它?鴨子還在瘋狂地吃著,叔叔與鴨子的和諧相處把我感動(dòng)了,我放下手,不再捂著鼻子。不一會(huì)兒,鴨子們就把一大袋食物吃得一干二凈,叔叔先是自言自語(yǔ)說(shuō):“今天帶的少了!比缓髮(duì)那群鴨子說(shuō):“明天再喂你們吃!”叔叔站起來(lái),拍了拍腿,活動(dòng)了下脖子,錘了錘腰,心滿意足地走出公園。我忽然回憶起在大門(mén)旁聽(tīng)見(jiàn)保安叔叔的對(duì)話:“難怪這的鴨子長(zhǎng)得這么壯實(shí)呢。有個(gè)年輕人每天都來(lái)喂它們,風(fēng)雨無(wú)阻!薄医K于明白了其中的原委。

      我的目光又回到這群鴨子身上,我發(fā)現(xiàn),它們的身體肥肥的,羽毛白白的,亮亮的,好像一朵朵白蓮浮在水面上的,非常美麗。

      現(xiàn)在,我的記憶中總有一幅美好的畫(huà)面:在一個(gè)春季的早晨,一群鴨子自由自在地在湖面中嬉戲,過(guò)著幸福的生活,因?yàn)橛性絹?lái)越多的人已經(jīng)習(xí)慣與動(dòng)物和諧相處了!

    幸福的鴨子作文2

      《笑貓日記—幸福的鴨子》講的是這個(gè)暑假,笑貓和馬小跳他們一道,來(lái)到了鄉(xiāng)下張達(dá)外婆的家。他們見(jiàn)到了巨大阿空、臘腸狗拖拖,和一只名叫麻花兒的女鴨子。麻花兒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心,她心中的幸福仿佛沒(méi)有邊際。聽(tīng)著麻花兒像打飽嗝兒一樣的快樂(lè)歌聲,我們每個(gè)人心中的幸福,都在這個(gè)荷花盛開(kāi)的夏天,慢慢長(zhǎng)大……

      讀完這本《幸福的鴨子》我就被文中這一只雖然唱歌難聽(tīng),誰(shuí)然長(zhǎng)得并不美麗,但十分可愛(ài)的,心中充滿著愛(ài)的.幸福的鴨子所深深地吸引住了!難怪笑貓.馬小跳.張達(dá).唐飛.毛超以及臘腸狗拖拖都會(huì)喜歡上這一只可愛(ài)的小鴨子了!

      這一本《幸福的鴨子》中,我認(rèn)為最智慧的動(dòng)物除了萬(wàn)年龜和笑貓就是麻花兒了!這是一只幸福的鴨子,它的幸福感主要來(lái)自于它的豐富的內(nèi)心世界。它也許并不算漂亮,但它心地善良、待人真誠(chéng),因此它因?yàn)榭蓯?ài)而美麗;它的嗓子也并不好,卻天生有一種歌唱生活的激情,喜歡也敢于歌唱,它的歌聲中洋溢著對(duì)生活的熱愛(ài)、充滿著樂(lè)觀豁達(dá),所以它的歌聲富有感染力;它從不對(duì)生活有太高的要求,不管生活有多么艱辛,也總能從中找到樂(lè)趣,并把幸福感傳染給每一個(gè)人……

      以前,在我的心中,幸福是能夠得到數(shù)不盡的零食和玩具;能天天看電視、玩電腦;每次考試拿滿分;能得到所有人的寵愛(ài)……所以,我覺(jué)得幸福遙不可及,覺(jué)得自己一點(diǎn)也不幸福?墒牵F(xiàn)在我知道了,其實(shí)幸福是很簡(jiǎn)單的:身邊的每一件小事都會(huì)使人覺(jué)得幸福。思念是一種幸福;感恩是一種幸福;給予也是一種幸!榛▋菏且恢粯O容易產(chǎn)生幸福感的鴨子,而這種幸福來(lái)自于給予,她在給予的同時(shí),自己也獲得了幸福。

      今后我也要像麻花兒一樣,學(xué)會(huì)給予,讓自己在給予的同時(shí),獲得幸福,我也要學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)身邊的幸福。

    幸福的鴨子作文3

      在這個(gè)暑假里,我讀了許多書(shū),其中我感受最深的是楊紅櫻阿姨的一本書(shū):《笑貓日記》之《幸福的鴨子》。

      《幸福的鴨子》主角是“麻花兒” ,她是一只心中常常有幸福感的鴨子,她所有的幸福都來(lái)自她對(duì)生活的態(tài)度。

      “麻花兒”這個(gè)名字有兩層含義:一是這只鴨子身上的毛是麻色的;二是這只鴨子是雌的。她不但是一只美麗的鴨子,而且是一只可愛(ài)的鴨子。用臘腸狗拖拖的話說(shuō):“她是因?yàn)榭蓯?ài)而美麗!

      麻花兒唱歌像是打嗝,走起來(lái)?yè)u搖擺擺。她每天早上都要出去散步,回家的路上每經(jīng)過(guò)一座農(nóng)舍時(shí)都會(huì)在籬笆外面停留一會(huì)兒。于是,就有穿著花裙子的女人、或者穿著短褲的.男人、或者穿著涼拖鞋的孩子,從籬笆后面把早準(zhǔn)備好的茉莉花環(huán)一個(gè)一個(gè)套在麻花兒的脖子上。麻花兒一搖一擺的走到張達(dá)的外婆家,把茉莉花環(huán)一個(gè)一個(gè)的遞給外婆,外婆再把茉莉花環(huán)一個(gè)一個(gè)的遞給坐在輪椅上的外公。原來(lái)外公是個(gè)患有老年癡呆癥的老人,每當(dāng)麻花兒把茉莉花環(huán)遞給外公時(shí),外公都會(huì)高興得手舞足蹈,嘴里哇啦哇啦的嚷著。麻花兒每天都來(lái)陪外公,她要爬很長(zhǎng)一段上坡,麻花兒很累,可是她說(shuō):“我累得很幸福。”當(dāng)孩子們?yōu)榱送嫠0衍岳蚧ōh(huán)一個(gè)一個(gè)接力一樣套在她的脖子上時(shí),她說(shuō):“看到孩子們把花環(huán)一個(gè)一個(gè)套在我的脖子上,聽(tīng)到他們一聲聲的歡呼,我的心就有一種幸福感。

      讀楊紅英櫻的《幸福的鴨子》,體味著麻花兒的幸福觀、人生觀、價(jià)值觀,我的心一點(diǎn)一點(diǎn)的漲滿了幸福。一只鴨子都能有如此豁達(dá)的生活態(tài)度,她的付出只是為了讓別人得到快樂(lè),那么,我們又為什么不能像她一樣去擁有這樣的生活態(tài)度呢?

    幸福的鴨子作文4

      今天,我讀了楊紅櫻阿姨寫(xiě)的《幸福的鴨子》。它講的是這樣一個(gè)故事:在一個(gè)暑假里,笑貓跟著馬小跳去了鄉(xiāng)下張達(dá)外婆家,在那里,笑貓遇見(jiàn)了女鴨子麻花兒,麻花兒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易感動(dòng)的心,她心中的幸福仿佛沒(méi)有邊際......

      讀完了《幸福的鴨子》,我發(fā)現(xiàn),幸福原來(lái)那么簡(jiǎn)單!幸福就是在幫助別人時(shí),被幫助的那個(gè)人給你的一個(gè)感激的微笑;幸福就是得到別人的諒解;幸福就是和朋友分享......幸福可以說(shuō)是無(wú)處不在,幸福要在生活中的頻繁小事甚至不幸中尋找。幸福并不是山珍海味,幸福并不是單純的好玩,好吃,好喝......幸福需要發(fā)現(xiàn),幸福發(fā)自內(nèi)心。

      每一天,上學(xué)時(shí)可以得到同學(xué)們一聲親切的問(wèn)候,我覺(jué)得,我是幸福的;每一天,我都能見(jiàn)到媽媽?zhuān)矣X(jué)得,我是幸福的;我們家雖然沒(méi)有多少錢(qián),但爸爸媽媽非常愛(ài)我,我覺(jué)得,我是幸福的;在取得喜悅時(shí),我可以和朋友一起分享,我覺(jué)得,我是幸福的;當(dāng)自己做錯(cuò)事,得到別人諒解時(shí),我覺(jué)得,我是幸福的......幸福實(shí)在是太多太多了。

      在不幸中,我還是覺(jué)得我是幸福的。在一次回老家的路上,我們?cè)庥隽塑?chē)禍,那時(shí),我的'心里十分害怕,我真的不知道該怎么辦。下了車(chē)之后,我發(fā)現(xiàn)車(chē)道的另一旁是萬(wàn)丈深淵,我們居然沒(méi)有掉下去,現(xiàn)在還幸福的生活在一起,劫后余生,我覺(jué)得我是幸福的;在我最害怕的時(shí)候,有人安慰我,我是幸福的;當(dāng)我通過(guò)這件事明白生命是多么脆弱時(shí),我是幸福的,因?yàn)橹挥羞@樣,我才會(huì)好好珍惜自己的生命。

      是的,幸福就是這么簡(jiǎn)單,幸福就在我們身邊,一聲問(wèn)候,一個(gè)微笑,一個(gè)眼神,都向我們傳遞著幸福的氣息。比起那些真正不幸的人,我們可謂是身在福中不知福了,可在我們眼里那些不幸的人呢?他們也會(huì)體會(huì)幸福,哼著歌的流浪漢,上山砍柴的放牛娃,他們也總能捕捉到幸福的小事,使自己開(kāi)懷一笑......

      只要我們不抱怨生活,珍惜生活。幸福就在我們身邊。

    幸福的鴨子作文5

      在暑假里學(xué)校開(kāi)展了“暑假讀一本好書(shū)”的活動(dòng),這次活動(dòng)中推薦了好幾本書(shū),其中我選取的是作者楊紅纓的<幸福的鴨子>這一本書(shū)來(lái)寫(xiě)我的讀后感,我選取這本書(shū)是因?yàn)椋蚁塍w會(huì)一下這一只幸福的鴨子,是多么的幸福!

      這個(gè)故事是這樣的:這個(gè)暑假,我和馬小跳他們一道,來(lái)到了張達(dá)鄉(xiāng)下外婆的家。我們見(jiàn)到了巨大阿空、臘腸狗拖拖,和一只名叫麻花兒的女鴨子。麻花兒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心,她心中的幸福仿佛沒(méi)有邊際。聽(tīng)著麻花兒像打飽嗝兒一樣的快樂(lè)歌聲,我們每個(gè)人心中的幸福,都在這個(gè)荷花盛開(kāi)的夏天,慢慢長(zhǎng)大……

      在這本書(shū)里我最喜歡的是那一只幸福的鴨子——-麻花兒。因?yàn)槁榛▋旱男闹锌倳?huì)有著沒(méi)有邊際的幸福,不管麻花兒心中有多大的不開(kāi)心,但她總是會(huì)面帶笑容,心里裝滿了幸福!有什么困難的事,她總是會(huì)想辦法解決,她也會(huì)鼓舞別人去勇敢的`去做一件事,這就是心中充滿幸福、快樂(lè)和勇敢的鴨子!

      ·如果,把幸福在生活中來(lái)說(shuō),我就會(huì)這樣說(shuō):活在這個(gè)世界上,金錢(qián)什么的都不很重要,我只想能過(guò)上幸福、完美的生活,我就很滿意了。如果要我選取,是有著一大堆金錢(qián),但卻自我一個(gè)人生活在一座大房子里,沒(méi)有人說(shuō)話的生活,還是過(guò)著簡(jiǎn)樸的生活,整天能夠在家里和家人說(shuō)說(shuō)笑笑的生活,我十分愿意選取第二種生活方式。錢(qián)不多沒(méi)有關(guān)系,只要吃得飽、睡得香就行,大不了以后還能夠賺。但是幸福和快樂(lè)是永遠(yuǎn)也買(mǎi)但是來(lái),這些是要靠自我爭(zhēng)取得來(lái)的。自我認(rèn)為自我怎樣是幸福、快樂(lè)的,就這樣去做吧,你難道愿意過(guò)著平淡而無(wú)趣的生活嗎?

      這就是我對(duì)這一篇書(shū)的讀后感,我也期望在以后的生活中,每個(gè)人都會(huì)充滿著無(wú)邊無(wú)際的幸福!

    幸福的鴨子作文6

      哦,太好了。我媽媽終于買(mǎi)了我期盼已久的《笑貓日記》系列,我真的是高興的不得了,真狠不得一口氣把6本書(shū)讀完,我立馬拿出一本就如饑似渴的讀了起來(lái)。真是久聞不如一見(jiàn),這第一本書(shū)就給了我非常大的震撼呢。

      我讀的《笑貓日記》系列的第一本書(shū)就是我久聞大名的《幸福的鴨子》這本書(shū)中有這樣的一只鴨子,她叫麻花兒,她并不美麗漂亮,但是她很善良也很可愛(ài)并樂(lè)于助人,還很有同情心,她更能真誠(chéng)對(duì)待身邊的每一個(gè)人,她總覺(jué)得別人的`幸福就是她的幸福,別人的快樂(lè)就是她自己的快樂(lè)。

      讀著文中的麻花兒,我想起了不久前發(fā)生的一件小事情:那天弟弟來(lái)我家玩,不巧的是家里的雪糕都給我吃完了,只剩了個(gè)冰淇淋。于是我和弟弟就你爭(zhēng)我?jiàn)Z起來(lái)…結(jié)果呢冰淇淋也化掉了,我們兩個(gè)還誰(shuí)都不理誰(shuí)了。與麻花兒比起來(lái),我覺(jué)得好慚愧好慚愧。我經(jīng)常為了一件小事就和弟弟吵的面紅耳赤的,對(duì)待別人也不夠真誠(chéng)。想起來(lái),我連一只鴨子都不如,我下決心要向麻花兒學(xué)習(xí),把壞毛病通通改過(guò)來(lái)。

      書(shū)中另一個(gè)給我印象深刻的動(dòng)物是拖拖,它可是一只后腿癱瘓的臘腸狗,但是他很堅(jiān)強(qiáng),也很可愛(ài)聰明。他后腿綁著兩輪車(chē)來(lái)幫助他奔跑,他能含有善意的接受別人給他的愛(ài)。與它相比,我覺(jué)得自己很不堅(jiān)強(qiáng)。記得有一次,我寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)的很馬虎,字寫(xiě)的歪七歪八的。被我媽媽看見(jiàn)了,便說(shuō)了我?guī)拙,而且要我全部重?xiě)。我的眼淚就一下子止不住的往下流,我是生在福中不知福啊。我一定要堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),不能動(dòng)不動(dòng)就哭了,而且我也有能力幫助他人,更要學(xué)會(huì)給予別人愛(ài)。

      小朋友,在這本《幸福的鴨子》書(shū)里還有許多精彩的故事等著你們哦,里面還有浪漫的黑鴨子,巨人阿空…想要知道的話就快點(diǎn)去看吧!而且你會(huì)發(fā)現(xiàn)這真是一本值得一讀的好書(shū)。

    幸福的鴨子作文7

      今年暑假,我讀了一本很好的書(shū)——《幸福的鴨子》,這本書(shū)使我受益匪淺。

      書(shū)的主人公是一只生活在鄉(xiāng)下農(nóng)村的鴨子,它有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動(dòng)的心,它心中的幸福仿佛沒(méi)有邊際。它的幸福感總是來(lái)得那么容易,樂(lè)觀的思維方式讓它總能把壞事看成好事。也許對(duì)我們來(lái)說(shuō),它的生活并不幸福:每天都要早起去逗主人開(kāi)心,因?yàn)樽约旱某舐簧類(lèi)?ài)的野鴨子拋棄,為救笑貓而掉進(jìn)冰涼的水井……但它并沒(méi)有拋棄生活,而是勇敢地大步向前,把所有痛苦和悲傷拋在腦后。每天都要早起,但它卻認(rèn)為能逗主人開(kāi)心是一種幸福。被自己心愛(ài)的對(duì)方拋棄,換了誰(shuí)都會(huì)很傷心,它卻認(rèn)為盡管被心愛(ài)的野鴨子拋棄了,但能躲在大樹(shù)下看它游水,也是一種幸福;能在心里默默的愛(ài)著對(duì)方也未嘗不是一種幸福。掉進(jìn)了冰涼的水井,換了誰(shuí)都會(huì)自認(rèn)倒霉,但它不是,它卻認(rèn)為很幸福,因?yàn)榭梢院托ω埌舶察o靜地聊聊天。

      也正是因?yàn)樗倪@種樂(lè)觀,使全村人都愛(ài)上了這只早起、勤勞的鴨子;也正是因?yàn)樗?這種樂(lè)觀,使野鴨子最終看到了它的優(yōu)點(diǎn)并和它相愛(ài);也正是因?yàn)樗倪@種樂(lè)觀,使瀕危的笑貓安分了下來(lái),保留力氣,最終等到了救援隊(duì)伍的到來(lái)。

      這是只幸福的鴨子,這是只樂(lè)觀的鴨子。因?yàn)樗嘈判腋#孕腋V駮?huì)降臨到它的身邊;因?yàn)樗兄鴺?lè)觀的心態(tài),所有的痛苦與悲傷到它身邊便望而卻步。

      幸福的鴨子用自己樂(lè)觀的心態(tài)贏得了真正的幸福。在現(xiàn)實(shí)生活中,我們也要勇敢、樂(lè)觀地面對(duì)生活,讓快樂(lè)與幸福永遠(yuǎn)環(huán)繞在我們身邊,也讓樂(lè)觀的心態(tài)傳遞到世界的每一個(gè)角落!

    幸福的鴨子作文8

      暑假前,我在家里讀了一本楊紅纓阿姨寫(xiě)的書(shū)—《幸福的鴨子》。我很喜歡這本書(shū)中的女主角麻花兒,因?yàn)樗裏o(wú)比的幸福與快樂(lè)!這本書(shū)的內(nèi)容是這樣的:在暑假里,笑貓和馬小跳等人來(lái)到張達(dá)的外婆家。那是一個(gè)滿是桃林的美麗地方。在那里他們結(jié)識(shí)了巨人阿空、臘腸狗拖拖、和一只名叫麻花的女鴨子。女鴨子麻花兒是一只極其容易產(chǎn)生幸福感的鴨子,而這種幸福感來(lái)自給予,她在給予的同時(shí)也獲得了幸福,而麻花兒就是一只時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)感受幸福的鴨子。麻花兒有一顆感恩的心,在麻花兒的心中充滿了生活智慧,能從每天平凡的生活中感受幸福,能把一件糟糕的事看待成一件生活中必不可少的事情。在這本書(shū)中,我覺(jué)得最生動(dòng)美麗的故事就是“螢火蟲(chóng)的仲秋夏”。

      這篇故事講的是:麻花兒帶著笑貓等來(lái)到小亭子里,這天晚上,沒(méi)有風(fēng)也沒(méi)有星星和月亮,但是這時(shí),他們看見(jiàn)了許多螢火蟲(chóng)。麻花兒高興地唱起了一首激情地歌。這時(shí)奇跡出現(xiàn)了!螢火蟲(chóng)竟飛出了一個(gè)火樹(shù)銀花的`圖案。麻花兒依舊唱著,螢火蟲(chóng)也不停的飛舞著,這是不是就告訴了我們:無(wú)論做什么事情只要不放棄奇跡就會(huì)出現(xiàn)!對(duì)于我來(lái)說(shuō),活在這個(gè)世界上,金錢(qián)什么都不很重要。我只想過(guò)上幸福、快樂(lè)的生活,我就很滿足了。如果要讓我選擇兩種生活,一種是:有著一大堆金錢(qián),但卻自己一個(gè)人孤獨(dú)地生活,一種是:整天可以在家里和家人說(shuō)說(shuō)笑笑的生活。那我非常愿意選擇第二種生活方式。因?yàn)殄X(qián)不多沒(méi)有關(guān)系,只要吃得飽、睡得香就行,至于錢(qián),如果需要以后還可以再賺;但是幸福和快樂(lè)是用多少金錢(qián)也買(mǎi)不來(lái)的,這些都是要靠自己爭(zhēng)取來(lái)的。我最后的感受是:我們往往在生命結(jié)束的最后一刻才想起自己應(yīng)該要做些什么,因此,我們要珍惜時(shí)間,把握好生命中的每一秒、每一分,不能讓生命白白浪費(fèi)掉,要活得更加精彩!

    幸福的鴨子作文9

      假期里,媽媽為我買(mǎi)回來(lái)了《幸福的鴨子·笑貓日記》這本書(shū)。這書(shū)實(shí)在是太吸引人了,我只用了一天的功夫,就把書(shū)看完了。合上書(shū)本,咀嚼當(dāng)中情節(jié),感覺(jué)有趣之余,帶給我更大的是收獲。

      書(shū)中主要講述了在暑假里,笑貓和馬小跳、唐飛、毛超到鄉(xiāng)下張達(dá)外婆家,九天里所發(fā)生的故事。

      讀罷此書(shū),我收獲頗為豐富,讓我知道鴨子是只用一只眼睛看東西的;從烏龜幫助大伙兒搬桃子,外婆為死去的小鳥(niǎo)、小狗、老貓、老母雞建墳,當(dāng)四個(gè)男孩子睡在小島時(shí),麻花兒(一只幸福的鴨子)為他們扇風(fēng)趕走蚊子這些情節(jié)中,我知道人與動(dòng)物原來(lái)是可以和諧相處的.。

      最讓我佩服的是麻花兒那樂(lè)觀對(duì)待生活問(wèn)題,把壞事變好事的思維方式。笑貓嘗試從荷葉上跳到麻花兒居住的小島,結(jié)果只跳了一半,就掉進(jìn)水里了。當(dāng)麻花兒看到笑貓的狼狽相時(shí),不但沒(méi)取笑他,反而表?yè)P(yáng)笑貓是一只很有開(kāi)創(chuàng)精神的貓,完全可以打破一項(xiàng)世界紀(jì)錄。在麻花兒背笑貓去小島的途中,麻花兒還感謝笑貓,讓她知道她原來(lái)是可以背貓的。

      麻花兒的這種思維方式,讓我想起了“塞翁失馬焉知非福”這句話來(lái)。在生活中,難免會(huì)遇到生活問(wèn)題。如測(cè)驗(yàn)成績(jī)落后時(shí),我們可以這樣想:這次考差了,更能讓我認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)中的不足,更能促我上進(jìn),使我今后更能踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)。如能做到這樣,我們就能很好地減輕學(xué)習(xí)壓力,學(xué)習(xí)的勁頭就會(huì)更足了。是的,當(dāng)我們遇到生活問(wèn)題時(shí),只要換個(gè)角度去思考,不要鉆牛角尖,問(wèn)題就會(huì)迎刃而解,就能把壞事變好事了。

      朋友,《幸福的鴨子·笑貓日記》你讀過(guò)了嗎?如果還沒(méi)讀過(guò),就趕快行動(dòng)吧,保證讓你受益匪淺!

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