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有關(guān)三年級老鷹捉小雞作文匯編9篇
無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編整理的三年級老鷹捉小雞作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級老鷹捉小雞作文 篇1
午休時，林老師帶我們?nèi)ゲ賵錾贤胬销椬叫‰u的游戲。陳琛是“老鷹”，陳甸甸是“母雞”，別的組員都是“小雞”。
游戲開始了，安靜的操場變得熱熱鬧鬧起來了。迫不及待的“老鷹”張牙舞爪地向“雞群“猛沖過去�！澳鸽u”死死地盯著“老鷹”張開雙翅，生怕“小雞”們被捉走�！靶‰u”們被“老鷹”嚇得瑟瑟發(fā)抖，使勁地拉著伙伴的衣角，緊緊地跟著“母雞”。“老鷹”向“雞群“撲過去，時左時右時前時后�！澳鸽u“跟著”老鷹“左擋一下，右攔一下。”小雞“在“母雞”的身后左躲右閃，還時不時的'發(fā)出”啊！“的一聲聲驚人的尖叫。大家都累了，狡猾的陳琛趁陳甸甸不注意以迅雷不及掩耳之勢的速度繞到“雞群“后面捉住了一只可憐的小雞。他一邊擺出勝利者的姿態(tài)一邊笑話“母雞”，但是我們吸取教訓，最后陳琛只捉到了一只“小雞”。
老鷹捉小雞雖然很累，但是很開心，還想再玩！
三年級老鷹捉小雞作文 篇2
“叮鈴鈴”下課鈴響了，我和幾個“兄弟”到一塊空地上玩老鷹捉小雞的游戲。
我們以最快的速度分配任務，小明最靈活由他來當“老鷹”，小華長得最高，“母雞”一定是他�！袄销棥遍_始進攻了，只見他左看右看，尋找機會，突然猛地撲向“小雞”們，“母雞”靈活的轉(zhuǎn)身，張開雙手擋住“老鷹”。“老鷹”著急了，接著又發(fā)動了幾次攻擊，都沒有成功，只好停下來想對策，過了一會兒，他又發(fā)起總攻。只見他迎著“母雞”沖來，“母雞”張開雙臂來擋，在快接近的時候，突然“老鷹”一個右轉(zhuǎn)向后跑來。我想：哎呀，不好，“老鷹”沖破防線了。我叫道：“兄弟們，快抓牢！”說時遲，那時快，“老鷹”已把最后面那只“小雞”叼走了，他得意洋洋，剩下的'小雞們重新做準備，有的把眼睛瞪得像燈泡一樣大，有的緊緊抓著前面小雞的衣服。現(xiàn)在我排在了隊伍最后，我一面抓牢前面小雞的衣角，一面緊盯“老鷹”�！袄销棥贝蠼幸宦晱堁牢枳Φ南蛭覜_來。“母雞”連忙沖過來保護我，好險呢！
“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們只能玩到這里回教室上課去了。
老鷹捉小雞游戲真是太刺激了。
三年級老鷹捉小雞作文 篇3
我最喜歡的游戲是老鷹抓小雞。下課鈴一響，我就找了許多小伙伴到操場來玩這個游戲。
我們先猜拳，最先輸?shù)木彤敗袄销棥保诙䝼�輸?shù)木彤敗澳鸽u”，剩下的'當然全是“小雞”了。
游戲開始了，老鷹猛的向我們小雞撲來，誰知只抓到母雞，小雞們哈哈大笑起來，老鷹左撲右抓，母雞帶著小雞們左躲右閃，阻止了老鷹的一次次襲擊。狡猾的老鷹見抓不到我們，就想了一個辦法，就故意做一些好笑的動作惹小雞們笑，等他們笑得厲害的時候，老鷹趁機向我們撲來。糟了，我被老鷹抓住了。我變成了老鷹，我也想了一個好主意，我圍著雞群轉(zhuǎn)圈，母雞為了保護小雞也只有無可奈何的跟著轉(zhuǎn)，當然了，小雞們也只有轉(zhuǎn)，我等母雞和小雞都轉(zhuǎn)暈了的時候，我一撲，輕而易舉的就抓到了一只小雞……
正當我們玩的高興的時候，上課鈴響了，我們多想再玩一會兒�。�
三年級老鷹捉小雞作文 篇4
今天，老師跟我們玩了一個游戲，就是“老鷹捉小雞”
這次我真幸運，我居然當上了小雞，我們一群“小雞”慌亂地拉住“雞媽媽”，生怕被“老鷹”捉到，“看來這只‘老鷹’不兇嘛�！蔽易匝宰哉Z的說道，但是其他人并沒有放松，我看著他們也不由得也緊張了起來。
“老鷹”一會兒往左，一會兒往右，我們也拉著雞媽媽左躲右閃，終于，老鷹捉到了一只“小雞”---楊思宇。我松了一口氣，幸好不是我。接下來，“老鷹”和“雞媽媽”又進入到了一場激烈地爭奪中，“老鷹”還是按第一輪的`方法來抓“小雞”，我們還是在左躲右閃，突然，一雙魔爪向我伸來，我來不及躲閃就被抓住了，哎！不稱職的雞媽媽。
雖然我們被捉住了，但是我還是很開心。
三年級老鷹捉小雞作文 篇5
我們的課余生活多姿多彩。其中，我們最喜歡玩的游戲是老鷹捉小雞。老鷹捉小雞的'游戲規(guī)則是誰要是被老鷹捉到就會成為要捉小雞的老鷹。那時，我當?shù)氖枪u，我在前面保護著小雞，老鷹卻威風凜凜地站在前面，想捉只小雞來炫耀自己的本領(lǐng)。過了一會兒，老鷹還是沒有捉到一只小雞，但他還是非常狡猾，而且也不示弱。后來，老鷹又改變 了作戰(zhàn)計劃，只見他一雙眼睛一眨一眨地看著我，突然發(fā)起了猛攻，但我還是不會讓老鷹捉到一只小雞的，玩了很長時間，我們還是不分勝負。
玩著玩著，我們就慢慢地歇了下來，都氣喘吁吁地躺到了草地上。大家滿頭大汗，連衣服都快濕了。但是，我們一個個心里都是美滋滋的，還覺得很快樂。
這個老鷹捉小雞的游戲真有趣��！
三年級老鷹捉小雞作文 篇6
游戲是我們孩子的最愛，是我們孩子心中豐富的構(gòu)思。老師常這樣說。
我們常玩的游戲是：換位，超大步，跳皮筋。我記得一年級時，玩老鷹捉小雞，這可以讓同學們都參加，團結(jié)力量，互助互愛。找一個同學當老鷹，再找一個當雞媽媽，剩下的是雞孩子。游戲就這樣開始了。雞媽媽說：”敵人隨時都會出現(xiàn)，大家找食物時都要小心。“小雞們四散走去。雞媽媽的眼睛東張西望，注視著每一個地方。
老鷹這時出現(xiàn)了，雞媽媽急忙說：”大家都快來，藏在我身后�！半u媽媽和老鷹進行著激烈的斗爭，你躲我藏大家齊心協(xié)力。嘰嘰喳喳的`給雞媽媽助威。雞媽媽奮不顧身的保護著小雞，把老鷹累得大敗而逃。
游戲是同學們課間放松大腦的時候。我喜歡游戲！
三年級老鷹捉小雞作文 篇7
今天，我們玩起了老鷹捉小雞的游戲。
游戲方法是：此游戲三人以上玩，選一個人當母雞，一個人當老鷹，剩下的當小雞。老鷹在前面，母雞保護小雞，老鷹想辦法抓小雞，小雞在母雞后面左右跑躲避老鷹，老鷹如果抓到了小雞，兩個人就互換角色。
我當?shù)氖切‰u，我左跑右跑，老鷹抓不到我和別的小雞。我們一松懈，老鷹抓到了機會從我們猛撲過來，我是最后一個被老鷹抓到了。輪到了我來當小雞，我繼續(xù)的`抓，我剛才跑得慢，他們的體力消耗的差不多了，我還很有很多勁。我在消耗他們的體力，我向右跑，他們向左跑。突然，我猛一往左，他們來不及躲，被我抓住了。
玩這個游戲讓我明白了團隊合作的精神，只有人心齊，泰山才能移。
三年級老鷹捉小雞作文 篇8
前幾天，我家買了一只小公雞養(yǎng)著，準備過幾天美餐一頓�？墒墙裉斓任曳艑W回家，看見系公雞的繩子斷了，公雞溜了。
我向院子四周環(huán)顧了一下，嘿，它倒好，正在菜地里悠閑地啄青菜呢。我得抓住它。它見我追它，連忙撒開兩腿與我兜起圈子來，兩只尖爪子把青菜踩個稀巴爛。我真想撲上去揍它幾下，小東西似乎發(fā)覺了我的'意圖，跑得更歡了。我一個勁兒地追，追得我滿頭是汗，一不小心，腳下一滑，還摔了個嘴啃泥。這小東西真壞，竟向我跑來，用嘴啄我，我嚇得一轉(zhuǎn)身，回頭一看，小東西眼睜睜地又從我的眼皮底下逃走了。這還不算，它還神氣地“喔喔”叫了幾聲，好像在嘲笑我沒用。你這個壞蛋，我今天非得抓住你。
我追呀，追呀，追累了，不得靜下心想：有沒有更好的辦法把它抓住呢？突然我想到去奶奶家時，看見奶奶喂雞，總是先學幾聲雞叫，再抓把稻谷，雞就來了。于是，我也照樣做了，抓了把米，撒在地上，小公雞果然停下來，試探著慢慢地向我走來，見我沒動靜，就放心地快步跑到米粒跟前，快速地啄起來。這時我悄悄地繞到它背后，慢慢伸出手，一下子抓住它的翅膀，提了起來。哈哈，終于抓住啦！小家伙“喔喔”直叫，好像在喊“饒命”。我抬起腳狠狠地踢了它兩下，狠狠地說道：“想溜，沒門！”
三年級老鷹捉小雞作文 篇9
今天，我們班全體同學一起玩兩個游戲——老鷹捉小雞和邁步逮人的人。
我最喜歡的游戲就是老鷹捉小雞了，所以我就去了老鷹捉小雞那一組。
老鷹捉小雞的.游戲方法很簡單，先手心手背，輸?shù)娜水斃销�，然后剩下的人再手心手背，誰勝出誰就當雞媽媽，最后老鷹捉住誰誰就被淘汰。
我們開始玩這個好玩的游戲了，只見老鷹一會兒向左，一會兒向右，尋找機會捕捉獵物。突然，”老鷹“猛地一轉(zhuǎn)身，撲向”小雞們“�！彪u媽媽“連忙張開雙臂，保護自己的”孩子“。跟在”雞媽媽“背后的”小雞“連忙左躲右閃。幾次進攻后，老鷹見”小雞“有些疲憊不堪了，就擺好架勢，然后吸了一口氣，猛地一轉(zhuǎn)身，撲了過去�！彪u媽媽“馬上一拐彎兒，張開雙臂攔截。”老鷹“真狡猾，突然一哈腰，”哧溜“一下從”雞媽媽“的翅膀下鉆了過去，惡狠狠的抓住了一只丟掉的”小雞“。
慢慢的，一個個”小雞“全都被老鷹捉走了，游戲真是太好玩了！
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