愛護(hù)小動(dòng)物作文【熱】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的愛護(hù)小動(dòng)物作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
愛護(hù)小動(dòng)物作文1
今天上午，我和媽媽去大街上玩，愛護(hù)小動(dòng)物。路上，我看到大街兩旁的樹上已經(jīng)長(zhǎng)出了綠色的.樹葉。那樹葉綠得可愛，讓我看了都覺得非常高興。
我跟著媽媽繼續(xù)往前走。
走著走著，我看到河邊有一個(gè)捕魚的人在那里抓魚。我走過去看到那個(gè)捕魚的人邊上放著一只木桶，桶里有半桶水
水里有幾條魚在游，啊，那幾條魚真是可愛，它們?cè)谒锊煌５赜蝸碛稳�，好像要想游出那只木桶去尋找自由。我想那么可愛的魚被留在木桶里面真可惜！
我想學(xué)過的課文上面告訴我要愛護(hù)小動(dòng)物。怎么辦？對(duì)呀，我可以出錢把魚從漁人手里買過來，然后，我再把它們放回河里讓它們可以得到自由了。
于是，我就向漁人詢問，買下這幾條魚要多少錢。他說：“你出五元錢就全部拿去吧！”我說：“好！”于是，我向媽媽要了五元錢給了漁人。
接著，我拿起木桶向河邊走去。我把木桶往河里傾倒。那幾條魚，立刻往河里游去。它們爭(zhēng)先恐后地向遠(yuǎn)方游去了。
我對(duì)著它們遠(yuǎn)去的影子說：“好魚兒，你們快游吧！游得越遠(yuǎn)越好。同時(shí)，你們還要機(jī)靈些，可別再讓漁人給抓住了。愿你們永遠(yuǎn)快活，永遠(yuǎn)自由！”
然后，我把木桶裝了半桶水，還給了漁人。接著，我拉著媽媽的手繼續(xù)往大街上走去。
愛護(hù)小動(dòng)物作文2
在風(fēng)和日麗，陽光明媚的春天里太陽公公溫暖地照耀著大地，在溫哥爾的大街上發(fā)生了一件與動(dòng)物之間的事，還真是一件非常奇怪的事。
這一天溫哥華人來人往的街道行駛著許多川流不息的汽車。但是這車水馬龍的街道上，有一處美麗的風(fēng)景一一一幾只鴨子橫穿馬路。這一群憨態(tài)可掬的鴨子們馬上引起了人們的注意他們?cè)邙唻寢尩膸ьI(lǐng)下行成了一個(gè)浩浩蕩蕩的隊(duì)伍橫穿馬路。人們都停下了腳步看著這些可愛的鴨子們。這群鴨子看了更是大搖大擺，不慌不忙的走著，像一群剛剛打完了勝仗的將士們一樣呢，精神亢奮的向前威風(fēng)凜凜的向前走著，可驕傲呢!
后面的司機(jī)，風(fēng)前面的車子停了下來，就了也停了下來，但是風(fēng)前面車?yán)习胩於疾蛔�，后面的司機(jī)等的`一點(diǎn)不耐煩了，馬上打開了車門出來要看個(gè)究竟，可是他看見了一群憨態(tài)可掬的鴨子排著隊(duì)伍大搖大擺的過馬路真是哭笑不得。
鴨媽媽忽然停了下來“嘎、嘎、嘎”的叫了起來，好像說孩子們到了爺爺奶奶家好好學(xué)習(xí)，要聽爺爺奶奶的話，不要亂跑，這樣爸爸媽媽才不會(huì)擔(dān)心的......說了好長(zhǎng)時(shí)間，才走開了，她好像不知道人們?cè)诘人换挪幻Φ倪~著四方步，姿態(tài)優(yōu)雅的走著。
終于，鴨媽媽過去了馬路，小鴨們也都安全的過去馬路，溫哥華又恢復(fù)了往日的美麗繁華。
有一種高貴叫文明；有一種愛叫愛護(hù)小動(dòng)物；有一種希望能使世界充滿和諧。
迎著耀眼的朝陽，鴨子們的腳印閃著金色的光芒，一直延伸到車水馬龍的街道對(duì)面。人們的心里都暖烘烘的。
愛護(hù)小動(dòng)物作文3
在我童年的回憶中，只養(yǎng)過一個(gè)小小的寵物，大家知道是什么嗎？一只可愛的小烏龜！
小烏龜是我從市場(chǎng)上購買的，那個(gè)賣烏龜?shù)陌⒁谈嬖V我，這種小烏龜永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。聽了阿姨的話，我對(duì)這只可愛的小烏龜更加的好奇了。
小烏龜有一個(gè)硬邦邦的殼兒，這可是它的“保護(hù)傘”喲！它的殼兒是翠綠色的，上面排滿了六邊形的團(tuán)，下面也是由六邊形的團(tuán)組成的，只不過是乳白色的；小烏龜?shù)念^一旦有東西碰到了，酒會(huì)快速和兩隊(duì)足一起收回殼兒里，顯得它特別小心謹(jǐn)慎。這只小烏龜很特被，頭上有個(gè)菱形的小紅點(diǎn)，特像個(gè)“小劍客”。小烏龜?shù)难劬λ`靈的、大大的，下面長(zhǎng)著一張“櫻桃小嘴”；再說說小烏龜?shù)?四肢。它雖然爬得很慢，但動(dòng)作卻很迅速，四肢很靈活；小烏龜有一根小瞧的尾巴，細(xì)得像根毛線。這根小尾巴平時(shí)伸出來時(shí)一擺一擺的可愛極了！
第一天把小烏龜買回來是它在小魚缸里一動(dòng)也不動(dòng)的，我還以為它死了呢！過了一段時(shí)間，在我和外婆的精心照料下，小烏龜終于肯把頭伸出來了，但有腳步聲，它又把頭和四肢都收回了它那硬邦邦的“保護(hù)傘”里。又過了一段時(shí)間；小烏龜終于和我像好朋友一樣，非常開心。作文
小烏龜喜歡住在有水的地方（水不能太深）、喜歡吃顆粒較小的龜食、喜歡在平地上玩耍……
動(dòng)物是人類的朋友，讓我們親近動(dòng)物、關(guān)愛動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物，讓我們從身邊做起、從小事做起，讓動(dòng)物和人類成為真正的好朋友！
愛護(hù)小動(dòng)物作文4
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
今天我在國旗下講話的題目是：愛護(hù)小動(dòng)物。在我們美麗的家園里，有許多可愛的小動(dòng)物，它們是人類的好朋友，給我們的生存環(huán)境增添了無窮的樂趣。但是由于一些人沒有環(huán)保意識(shí)，為了個(gè)人私利，采取殘暴行為，使這些可愛的小動(dòng)物遠(yuǎn)離人群。比如天鵝，是同學(xué)們常聽說又極少見過的一種小動(dòng)物，它代表著美好、純真、善良，20年前，四只美麗的天鵝飛到了北京玉淵潭公園。天鵝的友善造訪，沒有得到人們的善待。隨著一聲槍響，一只天鵝再也無法扇動(dòng)它那美麗的.翅膀，其它天鵝特別凄慘地叫著，絕望地飛走了，從此再也沒有回來。保護(hù)野生動(dòng)物，愛護(hù)小動(dòng)物，不僅體現(xiàn)了人們的良知，也體現(xiàn)了一個(gè)人的文明程度。如今，在美麗的青島海邊，一項(xiàng)引起全市人民普遍關(guān)注的環(huán)保活動(dòng)——挽留海鷗行動(dòng)已經(jīng)啟動(dòng)。為了讓更多的海鷗留在人們的身邊，青島的小學(xué)生和市民自發(fā)地到海邊，在大海邊拋撒海鷗喜歡吃的食物，越來越多的海鷗成為人類的好朋友。
愛護(hù)小動(dòng)物，保護(hù)我們的生存環(huán)境，逐漸成為人們的自覺意識(shí)和行為。同學(xué)們請(qǐng)你記�。盒÷故俏覀兊幕锇�，喜鵲是我們的朋友，森林是我們的兄弟，草原是我們的姐妹，海洋是我們的父母，江河是我們的祖先，讓我們愛他們，像愛自己的親人一樣。國旗下講話到此結(jié)束，謝謝大家！
愛護(hù)小動(dòng)物作文5
有一天，你的家庭中可能會(huì)有另一個(gè)年輕成員——?jiǎng)游�。事�?shí)上，你很榮幸采用它，它一定會(huì)成為一個(gè)和你一起成長(zhǎng)的好伙伴。我曾經(jīng)養(yǎng)過許多小寵物。烏鴉領(lǐng)結(jié)一直陪著我去見協(xié)會(huì)中最著名、最年輕的優(yōu)秀童子軍。兔子阿寶和阿貝陪我度過了最孤獨(dú)、最悲傷的一段時(shí)間。小鳥阿黃和阿陸給我?guī)砹丝鞓泛团d奮。樓下一大群流浪貓教會(huì)我愛和照顧小動(dòng)物，讓我順利地找到社區(qū)里最可愛的小女孩...
有很多很多這樣的事情。無論如何，對(duì)一個(gè)成功的人來說，最重要的是愛和誠實(shí)。在我的生活中，有許多動(dòng)物朋友。我經(jīng)常抱著小白兔，坐在大搖椅上，呼吁反對(duì)我悲傷的事情。然而，我養(yǎng)的一只流浪貓魚寶在上次考試中為了保護(hù)我不在黑霧森林中逃跑而死去。在場(chǎng)的所有人，無論是教練張慧慧還是隊(duì)長(zhǎng)，都“嗚嗚”地哭得死去活來。在我心中，這些小動(dòng)物已經(jīng)成為我最忠誠的伙伴和最好的'朋友，它們已經(jīng)成為我心中不可替代的一部分。
一只小動(dòng)物，它能在你最難過的時(shí)候用心靈安慰你，一只小動(dòng)物，它能在你最激動(dòng)的時(shí)候和你在一起快樂，一只小動(dòng)物，它能在你最危險(xiǎn)的時(shí)候給你一切，甚至生命...
我呼吁我所有的朋友好好照顧小動(dòng)物！
愛護(hù)小動(dòng)物作文6
周五放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)們正在教室里收拾書包，突然有一只小鳥誤飛進(jìn)了教室。
調(diào)皮王石亮看到了，便大聲喊了起來：“大家快來看啊！有一只小鳥！”邊說邊跑過去把小鳥捉住了。大家都聞聲而來，班長(zhǎng)少文看到了，便對(duì)石亮說：“石亮，快把小鳥放了！別讓小鳥難受。”石亮捉著小鳥，對(duì)少文說：“我為什么要聽你的話，我捉住了就是我的，我要把它帶回家飼養(yǎng)�！闭f著拿起書包就要往外走。
剛好老師走進(jìn)教室，石亮看到老師來了嚇了一跳，趕緊把小鳥藏在身后。這時(shí)班長(zhǎng)少文走到老師面前，向老師說明了情況后。老師走到石亮面前，說：“石亮，我們必須保護(hù)動(dòng)物，如果人人都像你一樣，看到了動(dòng)物就捉起來，視為己有的話
那么世界上的動(dòng)物，不就都 嗎？”石亮聽完老師的話后，慚愧極了，于是當(dāng)眾把小鳥放了，得到了老師的夸獎(jiǎng)。
從這件事中使我了解小學(xué)生還必須多認(rèn)識(shí)保護(hù)小動(dòng)物的'知識(shí)。學(xué)校必須注重小學(xué)生對(duì)保護(hù)動(dòng)物的認(rèn)識(shí)，多教小學(xué)生一些關(guān)于保護(hù)動(dòng)物的小知識(shí)。我相信只要這樣做，不久人和動(dòng)物一定能夠和睦相處，所以我一定要愛護(hù)小動(dòng)物。
愛護(hù)小動(dòng)物作文7
今天，我在蝦語文上課，老師給我們看了一幅圖，圖畫描述了一個(gè)故事。
有一天，父親帶著兒子去釣魚，他們坐著一條黃色的小船。把爸爸坐在船頭，一邊釣魚一邊抽煙，抽一會(huì)，咳嗽一下，兒子和父親坐在相反的方向，手里拿著一張紙，好像在寫著什么，突然，兒子脫掉了外衣，“撲通”一聲跳下水，父親只顧著抽煙，沒有聽見水聲。兒子潛入水底，把他寫的那張紙掛在了父親拿著的.那個(gè)魚竿連著的魚鉤上。然后，很快游回來，返回小船上。爸爸一看魚漂動(dòng)了，立即握緊魚竿，拉起魚鉤，把魚鉤上的東西拿過來一看，原來是一封信，上面寫著：今天我們不想來。敬禮！魚兒。
兒子寫這封信好像是讓爸爸愛護(hù)小動(dòng)物。
看完這個(gè)故事，讓我想到我身邊的一件事：星期天，我很早就起床去上課，上完課回到家，又累又渴又餓。喝了點(diǎn)水，爸爸說：“我們一起去買魚。”我想著又香又好吃的魚，口水都要留下來了。我和爸爸一起來到樓下菜市場(chǎng)，準(zhǔn)備買又肥又好吃的魚。我和爸爸來到一家水產(chǎn)店，爸爸挑選了一條大魚，我看著可憐的魚兒說：“爸爸，我們不買魚了，魚兒好可愛呀！它也是一條小生命��！”爸爸說：“好吧！”
通過這兩件事，讓我懂得了一個(gè)道理：愛護(hù)動(dòng)物，從我做起。
愛護(hù)小動(dòng)物作文8
愛護(hù)小動(dòng)物小動(dòng)物是我們的朋友，我們應(yīng)該愛護(hù)它們， 蜜蜂，它很勤勞，每天早上很早就出去采蜜，一次又一次。
到了天黑，吃幾口蜜糖后，就馬不停蹄地對(duì)采來的蜜進(jìn)行加工。蜜蜂的外形并不起眼，生命也很短暫，只有3個(gè)月左右;可它一生都不休息，勤勤懇懇地工作
它們對(duì)人類毫無所求，卻為人們釀造了甘甜可口、營養(yǎng)豐富、可醫(yī)治病痛的蜂蜜。
還有青蛙，青蛙披著碧綠的衣裳，兩只大眼睛，像兩顆晶瑩透明的玻璃球，它藏在田里，專吃害蟲，保護(hù)莊稼。它捉害蟲的時(shí)候兩條后腿一蹬，一縱身
敏捷地將后腿一蜷，跳起老高，長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭一伸，就像一個(gè)吸塵器一樣轉(zhuǎn)眼就把害蟲吃到肚子里去了。
可是，我們?nèi)祟悈s把它們當(dāng)成美味佳肴擺在餐桌上。 還有許多可愛的動(dòng)物，我最喜歡的是大熊貓。
大熊貓是我國珍貴的動(dòng)物，媽媽告訴我大熊貓還是我們國家的國寶呢!大熊貓長(zhǎng)的很可愛，胖乎乎、圓滾滾的，走起路來一搖一晃的，特別逗人。
它的頭部和身體都是白色的，只有眼圈、耳朵和肩部是黑褐色的。特別是那一對(duì)黑黑的.眼圈，長(zhǎng)在白白的臉上，像是戴著一副墨鏡
加上那笨拙的動(dòng)作和走起路來東張西望的神情，顯得像個(gè)小紳士。越來越多的小動(dòng)物受到了人類的傷害，它們是我們的朋友，希望人類不要再傷害它們了。
愛護(hù)小動(dòng)物作文9
在我童年的回憶中，只養(yǎng)過一個(gè)小小的寵物，大家知道是什么嗎？一只可愛的小烏龜！
小烏龜是我從市場(chǎng)上購買的，那個(gè)賣烏龜?shù)陌⒁谈嬖V我，這種小烏龜永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大。聽了阿姨的話，我對(duì)這只可愛的小烏龜更加的好奇了。
小烏龜有一個(gè)硬邦邦的殼兒，這可是它的“保護(hù)傘”喲！它的殼兒是翠綠色的，上面排滿了六邊形的團(tuán)，下面也是由六邊形的團(tuán)組成的
只不過是乳白色的；小烏龜?shù)念^一旦有東西碰到了，酒會(huì)快速和兩隊(duì)足一起收回殼兒里，顯得它特別小心謹(jǐn)慎。
這只小烏龜很特被，頭上有個(gè)菱形的小紅點(diǎn)，特像個(gè)“小劍客”。小烏龜?shù)?眼睛水靈靈的、大大的，下面長(zhǎng)著一張“櫻桃小嘴”；再說說小烏龜?shù)乃闹?/p>
它雖然爬得很慢，但動(dòng)作卻很迅速，四肢很靈活；小烏龜有一根小瞧的尾巴，細(xì)得像根毛線。這根小尾巴平時(shí)伸出來時(shí)一擺一擺的可愛極了！
第一天把小烏龜買回來是它在小魚缸里一動(dòng)也不動(dòng)的，我還以為它死了呢！過了一段時(shí)間，在我和外婆的精心照料下，小烏龜終于肯把頭伸出來了
但有腳步聲，它又把頭和四肢都收回了它那硬邦邦的“保護(hù)傘”里。又過了一段時(shí)間；小烏龜終于和我像好朋友一樣，非常開心。
小烏龜喜歡住在有水的地方（水不能太深）、喜歡吃顆粒較小的龜食、喜歡在平地上玩�！�
動(dòng)物是人類的朋友，讓我們親近動(dòng)物、關(guān)愛動(dòng)物、保護(hù)動(dòng)物，讓我們從身邊做起、從小事做起，讓動(dòng)物和人類成為真正的好朋友！
愛護(hù)小動(dòng)物作文10
記得有一次，我們一家人去海邊玩。因?yàn)槌醮我姾５木壒�，我顯得很興奮，自己玩得不亦樂乎。因?yàn)橥娴奶度�，海水慢慢退潮都沒有發(fā)現(xiàn)。等我回過神來時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)岸邊留下了一個(gè)個(gè)小水洼。
“咦，好像水洼里有什么東西在動(dòng)�！闭f完我就高興地朝水洼跑過去，想一看究竟。等我跑到水洼旁，我驚奇地發(fā)現(xiàn)水洼里面有好多魚啊。每條魚都在使勁地扭動(dòng)身體，但那絕不是在跳舞，而更像是在拼命地掙扎。
這時(shí)，媽媽爸爸也趕過來了。爸爸看到我呆呆地站在水洼旁說：“那些小魚是因?yàn)楹Ｋ顺北涣粼诎渡系?。”“可是小魚也有爸爸媽媽，如果它們不回去，爸爸媽媽會(huì)擔(dān)心的�！蔽艺裾裼性~地回答。爸爸沉思了幾秒說：“那我們也無能為力啊，這就是物競(jìng)天擇適者生存啊�！�
我很著急，但這時(shí)我腦子里突然冒出了一個(gè)想法：“我何不把這些小魚一條一條扔回大海呢？”有了這個(gè)想法，我馬上付諸實(shí)際行動(dòng)。爸爸看到我的這個(gè)舉動(dòng)疑惑地問：“兒子，你這是在做什么？”“我在幫小魚回家啊”，“可是那么多小魚你能幫過來嗎？”爸爸很不解地問�！澳軒投嗌偎愣嗌賳h�！蔽依碇睔鈮训鼗卮�。“可是你這么做誰又在乎呢？”爸爸追問�！斑@條魚在乎，那條魚在乎，還有那條魚也在乎……”
是啊，雖然我的這一舉動(dòng)很微不足道，但是我想如果我們大家都能拿出一點(diǎn)愛心愛護(hù)小動(dòng)物，那我們的地球家園該會(huì)多么美好��！
愛護(hù)小動(dòng)物作文11
界上有很多昆蟲都對(duì)人類有益，所以小動(dòng)物是我們的朋友，我們應(yīng)該愛護(hù)它們。而且有很多小動(dòng)物是我們平常經(jīng)常見到的，和我們的生活密切相關(guān)呢！
比如說：蜜蜂，它很勤勞，每天很早就出去采蜜，一次又一次。到了天黑，還馬不停蹄地對(duì)采來的蜜進(jìn)行加工。蜜蜂的外形并不起眼，生命也很短暫，只有3個(gè)月左右；可它一生都不休息，勤勤懇懇地工作，它們對(duì)人類毫無所求，卻為人們釀造了甘甜可口、營養(yǎng)豐富、可醫(yī)治病痛的蜂蜜。
還有青蛙，青蛙披著碧綠的衣裳，兩只大眼睛，像兩顆晶瑩透明的玻璃球，它藏在田里，專吃害蟲，保護(hù)莊稼保護(hù)。它捉害蟲的時(shí)候兩條后腿一蹬，一縱身，能跳起老高，長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭一伸，就像吸塵器一樣轉(zhuǎn)眼就把害蟲吃到肚子里去了�？墒�，我們?nèi)祟悈s把它們當(dāng)成美味佳肴擺在餐桌上。
還有許多可愛的`動(dòng)物，我最喜歡的是大熊貓。大熊貓是我國珍貴的動(dòng)物，媽媽告訴我大熊貓還是我們國家的國寶呢！大熊貓長(zhǎng)的很可愛，胖乎乎、圓滾滾的，走起路來一搖一晃的，特別逗人。它的頭部和身體都是白色的，只有眼圈、耳朵和肩部是黑色的
特別是那一對(duì)黑黑的眼圈，長(zhǎng)在白白的臉上，像是戴著一副墨鏡，加上那笨拙的動(dòng)作和走起路來東張西望的神情，顯得像個(gè)小紳士。
你瞧！它們多么可愛，它們是我們?nèi)祟惖暮门笥眩覀冊(cè)趺慈绦膫λ鼈兡兀?/p>
愛護(hù)小動(dòng)物作文12
難得一個(gè)好天氣。早上我和小伙伴們拿著彈弓，走進(jìn)了樹林。林里茂盛的樹木遮住了我們的視線，無法看清鳥，只聽見雜亂的鳥叫聲。 我們退出樹林，來到樹林前的一塊大石頭上坐著，注意著鳥的行蹤。不一會(huì)兒，幾只鳥兒蹦跳著出現(xiàn)在我們眼前，大家趕緊藏在大石頭下。 我的心緊張極了，好象那幾只鳥被我們打著了，又飛走了一樣。 我們小聲地耳語著:“等靠近再打……”
大家緊握彈弓，眼睛一動(dòng)不動(dòng)地緊盯著那幾只鳥兒。那幾只鳥兒見沒有危險(xiǎn)，就齊飛了出來，站在另一塊石頭上，面對(duì)朝陽叫著。這時(shí)，我猶豫了，鳥兒有的吃蟲，有的捕田鼠，有的捕蚊子……它們都是害蟲的天敵，也是人類的好朋友。該不該打呢?不!不應(yīng)該打!它們跟我們一樣，也懂得珍惜自己的'生命，我們應(yīng)該保護(hù)它們。我把這個(gè)念頭一說，大家都放下了彈弓。
【評(píng)語】 愛護(hù)小動(dòng)物、愛護(hù)生命是在小學(xué)生中進(jìn)行愛的教育的一大課題。這篇以“愛烏”為主題的文章不是空泛地講大道理，而是以捕鳥—惜烏—愛鳥三種思想變化作為樞架，以細(xì)致的行為動(dòng)作描寫作為“血肉”，深刻地點(diǎn)明了主題。篇幅雖短，包涵的內(nèi)容卻甚多、甚廣。
愛護(hù)小動(dòng)物作文13
前幾天，我和媽媽在離家不遠(yuǎn)的水果攤邊發(fā)現(xiàn)一只小狗。這只小狗似乎還很小，只有書本那么大，它有一雙圓圓的小眼睛，黃顏色的小身體蜷縮在馬路邊的一個(gè)紙盒子里，不停地發(fā)出“吱吱哼哼�！钡穆曇�。
那天的天氣非常冷，它的身體不停地顫抖，我想它一定是很冷，于是我走上前蹲下，用手摸了摸它，它抬起頭向我搖了搖尾巴，好像在說：”小朋友，我的主人不要我了，你能收留我嗎？我看著這只可憐的小狗，心里很難受，因?yàn)檫@么冷的天，小狗狗如果一直不吃東西就會(huì)餓死的，我心里真希望媽媽能同意把它帶回家去，我抬起頭望向媽媽。
這時(shí)媽媽也好像知道我的想法，笑著說：”你想把它帶回家是吧，那你可要按時(shí)給它洗澡哦！聽到媽媽這樣說，我興奮的跳了起來！我呼喊道：謝謝媽媽，我會(huì)做到的。
于是我和媽媽把它帶回了家，給它洗了澡，還帶它去打了防疫針。小狗還特別喜歡我給它的`肉骨頭，一邊吃，一邊不停地?fù)u尾巴，好像在說：謝謝你，小主人。我還給它起了個(gè)好聽的名字叫“賽賽”，嘿嘿，好聽吧�，F(xiàn)在它已經(jīng)成為我最好的朋友。
我心里想：動(dòng)物是人類的朋友，我們都應(yīng)該來愛護(hù)它們，不要輕易的丟棄它們，讓它們受到傷害，這樣我們的生存環(huán)境就會(huì)更加的和諧和溫暖。
讓我們一起行動(dòng)起來，愛護(hù)小動(dòng)物吧！
愛護(hù)小動(dòng)物作文14
在學(xué)校里，我的同學(xué)送了我一個(gè)小動(dòng)物一一蝸牛，見到它的第一眼我就下定決心，要保護(hù)它，養(yǎng)好它。
蝸�？瓷先ズ每蓯郏∷臍な锹菪蔚�，一直盯著看讓人想睡覺。它的觸角長(zhǎng)長(zhǎng)的，像兩根天線，要把信息收集起來，上面有芝麻粒大小的圓球，是眼睛。我把它放在一個(gè)盒子里，鋪一點(diǎn)草，把餐巾紙淋濕擠干，再放到蓋子上，這樣里面會(huì)很潮濕，因?yàn)槲伵Ｉ钤陉幇党睗竦牡胤铰�。我觀察著它，這是一個(gè)陌生的地方，蝸牛東看看西瞧瞧，東走走西走走，仿佛在不停地說："這是什么，這是什么，這是什么……”這樣子好搞笑。它爬得很慢很慢，我一直盯著它，眼睛都發(fā)酸了。
后來因?yàn)閷W(xué)習(xí)太繁重，也沒有怎么喂它。有一天，我發(fā)現(xiàn)蝸牛不動(dòng)了，我等了一會(huì)兒，還是沒出來。我想：你快出來阿，我的`朋友！等不及了！我把殼拎出來，往里面瞧一瞧，蝸牛不見了，搖一搖，好像是空的。我馬上跑去找叔叔：“叔叔，蝸牛不會(huì)死了吧？”我心急如焚�！皼]錯(cuò)，”叔叔端詳著蝸牛說“它確實(shí)死了。”頓時(shí)我鼻子一酸，眼睛濕濕的，我哭了。我感覺心里有說不出的難受。不管媽媽怎么安慰我，我還是哭。
我明白了對(duì)小動(dòng)物只有喜歡是不夠的，還要耐心地照顧它們，媽媽說這就是愛和責(zé)任。
愛護(hù)小動(dòng)物作文15
今天下午放學(xué)，我在路上看見一群大哥哥正在抓一只小貓。那是一只白色的小貓，嘴角有一塊黑斑，漂亮極了。
小貓一會(huì)兒跑到這兒，一會(huì)兒竄到那兒，好像在跟那群大哥哥捉迷藏。那些大哥哥被小貓弄得暈頭轉(zhuǎn)向、氣喘吁吁。他們無奈地坐在地上休息。
小貓鉆到路邊圍墻下的一個(gè)洞里，“喵喵”直叫，不知道是害怕還是高興，大概是想早點(diǎn)回家吧。小貓時(shí)不時(shí)地鉆出小洞朝外望望，鼠頭鼠腦的可愛極了。
那群大哥哥很不甘心，“繼續(xù)抓！”在一個(gè)個(gè)頭稍高點(diǎn)兒的男孩的喊叫下，他們又起身抓小貓了。不知是誰找了一塊兒香腸，放在了洞口，大家躲在一邊。
小貓可能是餓了，伸出小腦袋想吃香腸，結(jié)果不幸被揪住脖子拎了起來。小貓無力地“喵喵”直叫，好像在說：“救命啊，救命��！”
我的.心立刻顫了一下，小貓好可憐��！這時(shí)一個(gè)男孩抓住小貓的一條腿，倒提著和其他男孩一起走了。
我站在路邊望著他們漸漸遠(yuǎn)去的背影，心里難受極了。想著小貓的命運(yùn)，感嘆自己勢(shì)單力薄，不能沖上去保護(hù)它
那些大哥哥真可惡，他們應(yīng)該愛護(hù)小動(dòng)物，不應(yīng)該只顧著玩鬧而傷害小動(dòng)物。
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