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實(shí)用的小鴨子家作文合集6篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小鴨子家作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小鴨子家作文 篇1
咱們家的小鴨可討人喜歡了。它渾身都是黃的，不過黃里面有一點(diǎn)兒雜黑。它有著一雙烏黑的眼睛，扁扁的小嘴，小嘴旁邊還鑲嵌著兩個(gè)小小的鼻孔。我從來(lái)都沒看見過它的耳朵，也許是被遮住了。
它很可愛。每次我想把好吃的食物放進(jìn)它的專用飯碗時(shí)，它都會(huì)迫不及待地跑過來(lái)。我還沒把食物放進(jìn)它的給放進(jìn)去，它就已經(jīng)在碗里踩了好幾個(gè)小腳印，啄我的手，好像恨不得，把我的手也吃進(jìn)去。
小鴨它不僅可愛，也很淘氣。
玩水時(shí)，它會(huì)用翅膀在水里打，非要把周圍弄得濕答答的`。它走路己較慢。天氣晴朗的時(shí)候，它會(huì)大步大步像流星一樣去散步。
當(dāng)我去它的老窩看它老窩看它時(shí)，它就會(huì)避開我，就像在玩捉迷藏一樣。當(dāng)我用它專用飯碗引誘它時(shí)，它就會(huì)熬不住，飛快地向我這兒奔來(lái)。啊，誰(shuí)叫它是大胃王呀！
聽了我的描述，你肯定也喜歡上了我家的小鴨吧！它是如此地充滿生機(jī)和活力！
啊，小鴨真是可愛了！有機(jī)會(huì)來(lái)看看呀！
小鴨子家作文 篇2
有一天，我剛回家，要寫作業(yè)的時(shí)候，聽見家里有“嘎嘎嘎”的叫聲。原來(lái)這個(gè)聲音是從后花園傳出來(lái)的，我就跑過去。眼前的一切，驚呆了，��！原來(lái)我們家里多了一只小鴨。我感覺很奇怪，為什么有小鴨呢？小鴨跑了過來(lái)，我就摸了它的頭，它躲開了，似乎是感覺有點(diǎn)癢。
小鴨的顏色非常艷麗。全身都是金黃色的`，像披著金黃的外衣，嘴巴扁扁的，像葉子一樣，它的眼睛黑不溜秋的，像兩顆寶石。
小鴨總是叫來(lái)叫去，我想它是要吃東西。把蟲子放在地上，它就用扁扁的嘴巴捉不到蟲子，但是總是吃不到，它很著急。我只好用勺子喂它吃。
過了幾天，它跟我已經(jīng)是好朋友了，我開始對(duì)它魔鬼訓(xùn)練。過了幾天，它失敗了許多次，有一天它終于學(xué)會(huì)了兩個(gè)技能，一個(gè)是游泳，一個(gè)是抓魚。我夸了夸它，它真的學(xué)會(huì)了，“嘎嘎”地，高興極了。
鴨子可真有趣�。�
小鴨子家作文 篇3
前幾天，媽媽從街上買回了一只小鴨子，我高興得一蹦三尺高。每天只要一放學(xué)回家，我總要跟小鴨子在一起，呆上好一會(huì)兒。
這小鴨子長(zhǎng)得可漂亮了，全身的羽毛大多呈灰色，像是穿上了一件灰色的襯衫；頭上有一撮毛綠得發(fā)亮，活似一頂翡翠皇冠；長(zhǎng)脖子上還有一圈白毛，真像一串珍珠項(xiàng)鏈。一雙又黑又亮的眼睛，不停地四處張望著，而那張又扁又硬的橙黃大嘴，也不甘示弱地“嘎嘎”叫著。最特別的是它那雙橘紅色的腳，每只腳掌上的三個(gè)腳趾分別連在一起，像是形影不離的兄弟。
小鴨子在地板上行走時(shí)，搖搖擺擺的，仿佛是剛學(xué)會(huì)走路的小娃娃。它邊走邊發(fā)出“嘎嘎”的`叫聲，肥肥的屁股一左一右地扭動(dòng)著，長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子一上一下地伸縮著，短短的尾巴還跟隨著一翹一翹的，顯得十分滑稽，我常常被它逗得哈哈大笑。
小鴨子游泳的時(shí)候，更引人注目：腹部貼著水面，尾巴微翹，頭高高地昂起，那雙橘紅色的腳，這時(shí)就成了一副巧奪天工的槳，撥動(dòng)著水面，推動(dòng)著小鴨子悠然地向前游去。水面不時(shí)泛起一圈圈的波紋，美麗極了！突然，小鴨子將頭向水中一鉆，尾巴向上一豎，不見了！正當(dāng)我擔(dān)心時(shí)，它忽然從水中鉆出來(lái)，嘴里叼著一條活蹦亂跳的小魚，雙腳蹬水，頭昂得高高的，好象在說：“瞧，我多能干，我的午餐多豐富呀！”然后就咂巴著嘴，津津有味地吃了起來(lái)！
這就是我的小鴨子，它太可愛了，給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂趣，我真喜歡我的小鴨子！
小鴨子家作文 篇4
放暑假，我來(lái)到奶奶家度假。奶奶家養(yǎng)了一群小鴨子，它們可愛極了，扁扁的嘴，小小的頭，黑溜溜的眼睛，好像黑寶石一樣，走起路來(lái)一搖一擺，渾身顫動(dòng)搖晃著，它們的耳朵可靈了，只要聽到一點(diǎn)聲音就東奔西跑。
剛開始，奶奶把小鴨子關(guān)在籠子里，每天早上，奶奶都要把一些菜葉切碎，用來(lái)喂它們。小鴨子一聽奶奶的腳步聲，就把飼料桶圍得水泄不通，有的甚至直接站在里面吃。有一只小鴨子在外面吃不到，于是它便想擠進(jìn)去，可是另一只屁股一擺，那只小鴨子就被擠了出來(lái)，急的圍著飼料桶直打轉(zhuǎn)，只好等別人吃飽了，再吃那些殘羹剩飯。
一個(gè)星期、兩個(gè)星期……小鴨子慢慢長(zhǎng)大了，嫩黃的絨毛漸漸變成了雪白羽毛，籠子住不下，需要搬家了。奶奶把它們搬進(jìn)了門前的一條小水溝，小鴨子一見到水都爭(zhēng)先恐后地向前撲去，在水中快樂地嬉戲著，有的`把頭往水里扎，練習(xí)潛泳；有的甩開膀子，在水中跳舞；還有的你追我逐，相互打鬧者，看著它們盡情地玩耍，我也開心極了。
小鴨子真可愛，我真的很喜歡你！
小鴨子家作文 篇5
“門前大橋下，游過一群鴨，快來(lái)快來(lái)數(shù)一數(shù)……”這就是大家耳熟能詳?shù)摹稊?shù)鴨子》兒歌，在我家門口的池塘里，也有這樣一群可愛的鴨子們。
我有空的時(shí)候，就喜歡靜靜地坐在池塘邊，看著它們玩耍。鴨子長(zhǎng)著扁扁的長(zhǎng)嘴，兩顆烏溜溜的小眼珠鑲嵌在小腦袋上，顯得淘氣極了。它們身上長(zhǎng)滿了羽毛，像穿了件小棉襖，把身體裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，一雙靈活的腳蹼，讓它們?cè)谒行袆?dòng)自如。
鴨子們天性喜歡水，池塘就是它們的.水上樂園。它們時(shí)而在水中洗澡，時(shí)而在水中快速前行，時(shí)而在水中嬉戲，時(shí)而還潛到水底。偶爾它們也會(huì)到岸上散步，一搖一擺地走著。家門口的鴨子最喜歡的食物就是饅頭了，一旦有人拿饅頭喂它們，鴨子們會(huì)一直“嘎嘎”地叫，像是在說：“還有嗎？我還要呢！”如果有哪只鴨子沒有吃到，它便會(huì)使勁地啄那只搶它食物的“小壞蛋”或很委屈地對(duì)著喂食物的人討食物。
門口鴨子還十分機(jī)靈。有時(shí)淘氣的孩子拿著竹竿追趕鴨子，鴨子們一發(fā)現(xiàn)他手中的竹竿，就馬上識(shí)破了他的詭計(jì)，跑著躲藏起來(lái)。有時(shí)孩子們還不死心，把鴨子引上岸，而后孩子們便慢慢靠近，小鴨子們發(fā)現(xiàn)不妙，“撲通”“撲通”跳入水中，濺了孩子們一身的水。到了晚上，鴨子們睡覺時(shí)還會(huì)輪流“站崗放哨”呢，一覺察到危險(xiǎn)，便會(huì)叫醒伙伴。
我漫步在池塘邊，雖然初春的風(fēng)還有些寒冷，但是鴨子們卻早已在水中歡快地游來(lái)游去，真可謂“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”��！
小鴨子家作文 篇6
周四早晨，大家都認(rèn)真讀著英語(yǔ)單詞，“嘎嘎嘎”一陣?guó)喗新暣蚱屏诉@朗朗的讀書聲，那叫聲雖然很小，但我的耳朵還是捕捉到了。我聞聲望去，只見程木子提著包走進(jìn)小花園，不一會(huì)兒，就出來(lái)了。我想，他放在小花園里的就是小鴨子了。
果然，到了吃早飯的時(shí)候，不知是誰(shuí)走進(jìn)小花園里喊了一句：“有小鴨子！”大家一聽，一窩蜂似的擁進(jìn)了小花園，我也跟著人群走了過去�？粗矍澳侵恍⌒〉�、渾身毛絨絨的小黃鴨，我不禁大叫：“好可愛的小鴨子！”這時(shí)，王老師叫著同學(xué)們?nèi)コ燥�，大家不舍得地離開了。
上午上課時(shí)，小鴨子叫了幾節(jié)課，擾的我們坐立不安，在小花園旁邊的幾個(gè)同學(xué)心神不寧，上課老師講的內(nèi)容都沒怎么聽進(jìn)去。
中午一些好心的同學(xué)給小鴨子送去了午飯和水，還給它用枕頭做了一個(gè)柔軟暖和的.小床，讓它舒舒服服的睡了一個(gè)午覺。
晚上，幾個(gè)同學(xué)很關(guān)心小鴨子，一上到教室就迫不及待的跑進(jìn)了小花園，可是，不幸發(fā)生了。小鴨子消失得無(wú)影無(wú)蹤，很快，“小鴨子失蹤了”這個(gè)消息在全班散布開來(lái)。一些熱心的同學(xué)加入了“搜尋隊(duì)伍”之中，可是一直沒有找到小鴨子。要上晚自習(xí)了，大家依依不舍的離開了小花園，但心里卻時(shí)時(shí)牽掛著小鴨子。
而我也在心中不斷地對(duì)小鴨子說：“小鴨子，雖然我們的班級(jí)只是你暫時(shí)的家，可是班上的每一個(gè)人都是關(guān)心你、愛護(hù)你的。如果你還活在這個(gè)世界上，那么，回家吧！回到這個(gè)班級(jí)中，我們會(huì)好好照顧你�！�
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