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    寫(xiě)老鷹捉小雞的作文

    時(shí)間:2022-05-17 12:18:54 動(dòng)物作文 投訴 投稿

    寫(xiě)老鷹捉小雞的作文10篇

      在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編幫大家整理的寫(xiě)老鷹捉小雞的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

    寫(xiě)老鷹捉小雞的作文10篇

    寫(xiě)老鷹捉小雞的作文 篇1

      今天,老師教我們一種新老鷹捉小雞的游戲。

      游戲規(guī)則是,一個(gè)人當(dāng)母雞,母雞后面放著一個(gè)籃球當(dāng)?shù),另外一個(gè)人當(dāng)老鷹,限時(shí)二分鐘。

      開(kāi)始做游戲了,我當(dāng)老鷹,另外一個(gè)同學(xué)當(dāng)母雞。我準(zhǔn)備從同學(xué)的夾肢窩底下鉆過(guò)去,他用翅膀擋住了我。我準(zhǔn)備速戰(zhàn)速?zèng)Q,我跑著,他也跑著,他跑得氣喘吁吁。乘他不注意,我猛地一個(gè)餓虎撲食,把籃球抱住了,我贏了。

      今天,我玩得真開(kāi)心。

    寫(xiě)老鷹捉小雞的.作文 篇2

      下課了,同學(xué)們像小燕子一樣飛出教室,來(lái)到操場(chǎng)。

      同學(xué)們有的跳繩、有的玩捉迷藏、還有的玩“老鷹捉小雞”……

      特別是“老鷹捉小雞”,非常有興趣,小明當(dāng)“老鷹”,小紅當(dāng)“母雞”,剩余的人當(dāng)“小雞”。

      小明非常聰明,他先向右撲,小紅也向右撲,小明又向左撲,小紅也向左撲。

      就這樣,小明左閃右躲,都沒(méi)捉到一只“小雞”。累了,小明就坐在草地上的'一塊大石頭上休息,同學(xué)見(jiàn)小明坐在石頭上休息,也就放心了。

      突然,小明堅(jiān)持不懈,一下子站了起來(lái),同學(xué)也馬上站了起來(lái)。

      結(jié)果捉到了一只“小雞”,在周?chē)K的小朋友、玩捉迷藏的小朋友……忘記了自己在跳繩和玩捉迷藏。

      都看他們玩“老鷹捉小雞”,大家玩得可開(kāi)心了

      就在這時(shí),鈴聲響了,上課了,同學(xué)們戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng),回到了教室。

      操場(chǎng)上又恢復(fù)了往日的安靜。

      

    寫(xiě)老鷹捉小雞的作文 篇3

      今天,爸爸媽媽帶我去公園玩老鷹捉小雞的游戲。

      媽媽當(dāng)老鷹,爸爸當(dāng)雞媽媽?zhuān)耶?dāng)小雞。

      游戲開(kāi)始了,爸爸把手放到兩邊,像是要跟老鷹打架似的。我緊緊地拉著爸爸的衣服,媽媽的.一舉一動(dòng)我都看得很仔細(xì)。

      這一下我沒(méi)看見(jiàn)媽媽竟然在我的后面,我來(lái)不及逃跑媽媽就抓到了我。

      今天我玩得真開(kāi)心。

    寫(xiě)老鷹捉小雞的作文 篇4

      今天,老師帶我們玩了一個(gè)游戲叫“老鷹捉小雞”。

      游戲分四個(gè)小組來(lái)進(jìn)行,每個(gè)小組同學(xué)們都很投入。其中,我們這組更加有意思,開(kāi)始我當(dāng)老鷹,吳健樂(lè)是老母雞,一開(kāi)始我身上像一串火焰在燃燒著一樣,我就想把所有小雞抓住連老母雞也要抓住,我于是想最后一個(gè)小雞是最好抓的`,我猛撲上去,可惜老母雞攔住我了,但是我還是抓住了一個(gè)小雞。第二次,我換了一種方法向左沖去,然后又一下抓住了兩個(gè)小雞。

      今天的老鷹捉小雞游戲太刺激太好玩了,大家臉上都笑開(kāi)了花。

    寫(xiě)老鷹捉小雞的作文 篇5

      這節(jié)課是體育課,同學(xué)們站好了隊(duì),整整齊齊地走了下去。體育老師先帶我們做操,終于解散了。我和幾個(gè)同學(xué)玩起了老鷹捉小雞的游戲。

      我們先選出兩位同學(xué)石頭剪刀布,然后再來(lái)決定哪個(gè)是老鷹,哪個(gè)是雞媽媽。結(jié)果出來(lái)了,小雞們趕緊躲到媽媽身后,因?yàn)閶寢尶梢员Wo(hù)他們,讓讓他們不被捉到。游戲就這樣開(kāi)始了,老鷹和雞媽媽在激烈的爭(zhēng)奪著小雞。老鷹左撲右撲,想方設(shè)法地想捉到小雞。但是,老鷹還是捉不到小雞。老鷹急地蹦了起來(lái),趁雞媽媽不注意,老鷹猛地一撲,終于撲到了一只小雞。老鷹興奮的.不得了,雞媽媽想:我一定要好好保護(hù)我的孩子,不要再被老鷹捉走了。老鷹準(zhǔn)備要捉下一只小雞時(shí),體育老師吹哨了。我們只好不情愿的結(jié)束了游戲。

      這節(jié)課我們玩得開(kāi)心極了,老鷹捉小雞這個(gè)游戲真有趣呀!

    寫(xiě)老鷹捉小雞的作文 篇6

      上午,語(yǔ)文老師把我們帶到操場(chǎng)上,分成四個(gè)小組玩“老鷹捉小雞”的游戲。我們小組先選出李濤扮演老鷹,鐘思琪扮演母雞,剩下的全部扮演小雞。

      在老師“一、二、三、開(kāi)始”的口令下,游戲開(kāi)始了。“老鷹”李濤張開(kāi)雙臂當(dāng)翅膀,十指當(dāng)鷹爪,做著鬼臉兇狠狠地說(shuō):“老鷹來(lái)了!”“小雞”們嚇得渾身發(fā)抖,急忙躲在“母雞”后面!澳鸽u”鐘思琪連忙張開(kāi)雙臂擋在我們前面,酷似“雞媽媽”奮不顧身地保護(hù)著它的`“孩子們”!袄销棥崩顫龞|竄竄,西跑跑,總繞不過(guò)“母雞”鐘思琪,抓不到“小雞”,氣得咬牙切齒,滿臉通紅。

      過(guò)了一會(huì)兒,“老鷹”李濤微笑著,巴結(jié)似的靠近“母雞”鐘思琪,突然來(lái)個(gè)聲東擊西的假動(dòng)作,從右側(cè)竄出來(lái)抓住了一只“小雞”。他高興地歡呼起來(lái):“抓住了,抓住了!”“母雞”鐘思琪氣得臉鼓鼓的,呆愣在那里。

      要換人了,被抓到的“小雞”扮演“老鷹”,游戲又開(kāi)始了。我們可開(kāi)心了,盡情地跑呀、閃呀、躲呀、追呀……

      游戲結(jié)束了,我們依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)回到教室,臉上都露出了快樂(lè)的笑容

    寫(xiě)老鷹捉小雞的作文 篇7

      上個(gè)星期的下午,我做完作業(yè)后,就和伙伴們一起玩老鷹捉小雞的游戲。

      王麗平當(dāng)“老鷹”,高玲當(dāng)“雞媽媽”,其他人都是“小雞”。

      小雞都躲在雞媽媽的`后面,拉著前面一只“小雞”的衣服,這樣可以保護(hù)自己。老鷹開(kāi)始行動(dòng)了,雞媽媽張開(kāi)雙臂,保護(hù)自己的“孩子”。狡猾的老鷹不停地往左轉(zhuǎn),雞媽媽也跟著往左轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)了很久了,突然,老鷹臉上出現(xiàn)一絲不易察覺(jué)的笑,然后飛快的向右一跳,劉佳佳不注意,打了個(gè)趔趄,老鷹一下子就把她抓起來(lái)了。

      老鷹捉了半天,才捕到一只小雞,于是他沮喪地一屁股坐在椅子上,大聲吼道:“不玩了!”小雞們看老鷹不捉他們了,就都散了。我走過(guò)去,問(wèn)道:“這么快就不玩了?”突然老鷹一下子揪住我的衣服,嘴里還念念有詞:“抓住嘍,抓住嘍!”雞媽媽看情況不妙,連忙招呼小雞們躲在他的后面。就這樣,無(wú)知的我被老鷹”押”到了劉佳佳旁邊,跟劉佳佳一起靜靜的呆在那里。

      雖然我輸了,但我依然很高興。

    寫(xiě)老鷹捉小雞的作文 篇8

      在一片無(wú)邊無(wú)際的大草原上,住著一群雞,它們無(wú)憂無(wú)慮地生活著。在草原的不遠(yuǎn)處的一棵樹(shù)上,住著一只雄鷹。

      有一天,它在草原上空飛翔,看看中午飯吃什么。突然,它看見(jiàn)一群雞,心想:這下我可以飽餐一頓了。說(shuō)完,便向雞群飛去。母雞感覺(jué)有黑影飛過(guò)。一抬頭,果然是“黑影”,母雞趕緊把小雞召來(lái),排在她的`后面,說(shuō)完雞媽媽張開(kāi)有力的翅膀,翅膀馬上蓋住了小雞。

      老鷹俯沖下來(lái),雞媽媽用翅膀左抵右擋,還是難以招架。這時(shí)候,老鷹卻在上空停下來(lái)了,母雞很奇怪:老鷹怎么會(huì)不抓呢?于是,雞群們蹲在地上休息了,老鷹等待的時(shí)機(jī)終于到了。它沖下去,捉住一只小雞就跑。

      等雞媽媽醒悟過(guò)來(lái)時(shí),已經(jīng)晚了,雞媽媽失聲痛哭。晚上睡覺(jué)時(shí),她夢(mèng)見(jiàn)了白天捉走的那只小雞正向她招手。

      從此,小雞們懂得了:母愛(ài)無(wú)邊。

    寫(xiě)老鷹捉小雞的作文 篇9

      老鷹捉小雞,這個(gè)游戲大家都很熟悉,也都玩過(guò)。今天,我要來(lái)講一下,這個(gè)游戲是我們和老師一起玩的。

      那天,剛好是一節(jié)體育課。老師說(shuō):“我們今天來(lái)玩一個(gè)大家都熟悉的游戲,老鷹捉小雞,我來(lái)當(dāng)雞媽媽?zhuān)銈冞x一只老鷹!痹捯魟偮,大家就議論開(kāi)了,誰(shuí)來(lái)當(dāng)老鷹呢?大家都推來(lái)讓去的,都不愿意當(dāng)老鷹,也許大家都明白這個(gè)雞媽媽太厲害了,想要抓住小雞哪是件談何容易的事情呢?后來(lái),老師隨手點(diǎn)了一只老鷹,我們的'游戲才能繼續(xù)下去。游戲開(kāi)始了,老鷹開(kāi)始左跑又右跑,母雞為了保護(hù)我們,也跟著跑了起來(lái),后面的小雞跟不上節(jié)奏,就散開(kāi)了,老鷹見(jiàn)狀,忙跑過(guò)去,母雞看到了,連忙擋住老鷹的去路,后面的小雞趁機(jī)又躲在雞媽媽的懷里,安全了。老鷹只好從側(cè)面進(jìn)攻,母雞也不甘示弱,總是想方設(shè)法的保護(hù)好自己的小雞。就這樣,跑來(lái)跑去的,也沒(méi)有抓住小雞。后面的小雞都跑得累死了,就松懈下來(lái)了。這下可好了,被老鷹逮住了。可憐的小雞被那只狡猾的老鷹給抓住了,雞媽媽也沒(méi)有辦法,小雞太多了,她也顧不過(guò)來(lái)了。

      我們就這樣玩了一節(jié)課,這可是一堂有意思的課、

    寫(xiě)老鷹捉小雞的作文 篇10

      叮鈴鈴”,下課鈴響了,同學(xué)們像快樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣飛出教室。操場(chǎng)上,同學(xué)們有的跳繩、有的踢毽子、還有的玩捉迷藏……剛才還冷冷清清的`校園一下子熱鬧起來(lái)了。我和幾個(gè)好朋友玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。

      游戲開(kāi)始前,我們先分配好角色。孫雨恬當(dāng)“老鷹”,曹天瑜當(dāng)“母雞”,我和其他小朋友當(dāng)“小雞”。游戲開(kāi)始了,“母雞”張開(kāi)雙翅緊緊護(hù)住“小雞”,“小雞”一個(gè)拉著一個(gè)的衣服,躲在媽媽的身后!袄销棥遍_(kāi)始進(jìn)攻了!只見(jiàn)“母雞”一會(huì)兒左一會(huì)兒右,后面的“小雞”也跟著“母雞”一會(huì)兒左一會(huì)兒右。有幾只調(diào)皮的“小雞”還朝著“老鷹”做鬼臉呢!“老鷹”被激怒了,它張開(kāi)爪子朝“小雞”撲去。幸虧“母雞”早有防備,她領(lǐng)著“小雞”往墻邊一躲,“老鷹”撲了個(gè)空。這下“老鷹”更憤怒了,它繞過(guò)“母雞”,直接撲向“小雞”,“小雞”嚇得四處亂竄。眼看老鷹就要向我撲過(guò)來(lái)了,我嚇得撒腿就跑。就在我快要被“老鷹”抓到時(shí),上課鈴聲響起來(lái)了,游戲結(jié)束了,我也松了口氣。

      課間和好朋友一起玩游戲真開(kāi)心呀!

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