【實(shí)用】小雞童話作文匯總5篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的小雞童話作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

小雞童話作文 篇1

　　午后，溫暖的陽(yáng)光照耀著大地，樹(shù)木又高又大，像一把綠色的大傘。草地碧綠碧綠，像一片柔軟的綠毯。白云雪白雪白，像一群可愛(ài)的小羊。美麗的小花在風(fēng)中翩翩起舞。雞媽媽帶著雞寶寶們興高采烈的去捉又肥又大的蟲(chóng)子。

　　雞媽媽看著自己剛孵出的孩子，快樂(lè)極了。小雞們渾身長(zhǎng)滿了嫩黃的毛茸茸的毛，尖尖的嘴巴，腳又短又小，叫聲非常明亮，像在唱美妙的歌。雞寶寶在低著頭，瞪大眼睛，專心致志尋著又肥又大的蟲(chóng)子，像正在找寶物的小動(dòng)物。而雞媽媽小心翼翼地一邊照顧著雞寶寶，一邊大聲說(shuō)：“不要走丟了，不然會(huì)被壞蛋給抓走的�！毙‰u們都聽(tīng)了害怕極了。雞媽媽說(shuō)：“你們呆在這里別動(dòng)，不然會(huì)出現(xiàn)危險(xiǎn)的'�！毙‰u們都聽(tīng)了媽媽的話，就呆在樹(shù)底下等媽媽回來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，小雞們感覺(jué)有點(diǎn)無(wú)聊就一起玩耍，有的在玩比誰(shuí)跳的高，有的在講故事，有的在唱歌，沒(méi)有一個(gè)離開(kāi)這棵樹(shù)下，他們玩的開(kāi)心極了。其中，有一只小雞它叫樂(lè)樂(lè)，它不但很調(diào)皮而且很貪玩，有只美麗的蝴蝶在天空中飛來(lái)飛去，小雞看到了，就追了過(guò)去，追著追著小蝴蝶飛走了。過(guò)了好一會(huì)兒，小雞發(fā)現(xiàn)蝴蝶不見(jiàn)了，它轉(zhuǎn)頭一看與其他的小雞離遠(yuǎn)了，它悲痛欲絕哭了，自言自語(yǔ)說(shuō)：“我不應(yīng)該把媽媽的話忘記心里，我應(yīng)該聽(tīng)媽媽的話，乖乖的呆在樹(shù)底下，等媽媽回來(lái)�！�

　　剛好，皮皮在森林離玩耍，發(fā)現(xiàn)草地上又一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，一直在嘰嘰喳喳的，好像在叫媽媽一樣。于是，皮皮就把它托起來(lái)，爬上樹(shù)把它送會(huì)鳥(niǎo)窩里，還說(shuō)：“你別在下來(lái)了，安安靜靜的睡覺(jué)吧!”但是，小鳥(niǎo)還在不停的嘰嘰喳喳。

　　幫完“小雞”，皮皮心想：我今天終于把一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)送回了窩里。就在這時(shí)，一位焦急的雞媽媽出現(xiàn)了，它一邊叫寶寶，你在哪里!一邊仔細(xì)找。突然，樹(shù)上的“小鳥(niǎo)”說(shuō)：“媽媽，媽媽，我在這里�！眿寢尨蟪砸惑@說(shuō)：“寶寶，你怎么會(huì)爬到大樹(shù)上?”寶寶說(shuō)：“剛才有一個(gè)壞蛋把我送上去的�！彪u媽媽說(shuō)：“你先不動(dòng)，我叫長(zhǎng)頸鹿叔叔過(guò)來(lái)。”于是，小雞就滑了下來(lái)。

　　皮皮這時(shí)恍然大悟，原來(lái)那是一只小雞啊!我錯(cuò)幫小雞了。

小雞童話作文 篇2

　　一天，天氣很好，陽(yáng)光燦爛，小鴨和小雞約好出來(lái)散步。它們一路談天說(shuō)地，說(shuō)得很高興。突然前面一條小河擋住了去路。小鴨一腳就踩進(jìn)了水里，小雞卻過(guò)不去，急得哇哇大叫。小鴨回過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“小雞，我們只有想想辦法了�！�

　　小鴨游過(guò)對(duì)岸，開(kāi)始尋找能載小雞的木板。小鴨翻過(guò)了好多座山，越過(guò)了好多座嶺。終于小鴨找到了合適的木板。

　　小鴨急急忙忙地趕回去的時(shí)候，小雞也沒(méi)閑著，它仔細(xì)地觀察了小河的四周，發(fā)現(xiàn)有一些草叢，栽著許多美麗的鮮花。小雞就偷偷地鉆進(jìn)了草叢里。心想：我和小鴨玩玩捉迷藏吧。

　　小鴨回來(lái)了，它找不到小雞，急得滿頭大汗。正在它發(fā)呆的時(shí)候，草叢里的.小雞才說(shuō)：“小鴨，我在這兒呢�！毙▲唽ぢ暥�去，一把拽出了小雞，說(shuō)：“你這個(gè)淘氣鬼，你逃不掉了�！�

　　小鴨告訴小雞，它找到了能載小雞過(guò)去的木板，只要小雞踏上木板，進(jìn)入水里，跟小鴨拉好手，就能安全地到達(dá)對(duì)岸。

　　于是，在小鴨的細(xì)心保護(hù)下，聽(tīng)著緩緩流動(dòng)著地水聲，它們平安地渡過(guò)了小河。

　　作者：東城街道中心小學(xué) 金泓凱

小雞童話作文 篇3

　　一天早上，初升的太陽(yáng)射出金色的光芒。雞媽媽帶著小雞們來(lái)到草坪上玩。

　　雞媽媽對(duì)小雞們說(shuō)：“孩子們，別亂跑，一定要跟緊隊(duì)伍，聽(tīng)說(shuō)這里有只野貓……”可是，有一只叫小紅的小雞把媽媽的話當(dāng)成耳邊風(fēng)，跟（根）本沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。

　　開(kāi)始玩了，小雞們玩地可高興了。小紅在玩的`時(shí)候，看見(jiàn)了一只美麗的蝴蝶，他馬上被這只蝴蝶迷住了，跟著蝴蝶跑，不知不覺(jué)就來(lái)到了柵欄前。這時(shí)，那只野貓看見(jiàn)了小紅，心想：哈哈，真是送上門來(lái)的玩具呀，我要戲弄一下她。

　　野貓把小紅舉在半空中，使勁地?fù)u她，還說(shuō)：“哈哈，小不點(diǎn)，好玩嗎？”小雞大叫著：“媽媽，快救救我呀！”雞媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，連忙跑過(guò)去，張開(kāi)翅膀，向野貓撲去，伸出尖尖的嘴，使勁地啄野貓的眼睛，野貓?zhí)鄣眠鬟髦苯�，然后落荒而逃�?/p>

　　小紅得救了，她來(lái)到媽媽面前，慚愧地說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽，我以后再也不獨(dú)自玩耍了。”雞媽媽親切地說(shuō)：“孩子，沒(méi)關(guān)系，你知錯(cuò)就改，還是個(gè)好孩子！”

小雞童話作文 篇4

　　一年一度的跑步比賽開(kāi)始了。第一場(chǎng)比賽以是小雞和烏龜在一組里。小雞早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)烏龜和兔子賽跑的故事了。小雞心里想：“兔子跑得那么快都輸給了烏龜，我怎么會(huì)贏得過(guò)烏龜�！�

　　小雞在長(zhǎng)跑比賽前天天在家練習(xí)跑步，可是小雞怎么也不能比兔子跑得快呀。比賽當(dāng)天小雞垂頭喪氣的走進(jìn)了賽場(chǎng)。他皺著眉頭想：“烏龜連兔子都能贏，更何況我呢，我比兔子跑得慢那么多。我怎么可能會(huì)贏呢？”

　　這時(shí)候裁判喊開(kāi)始準(zhǔn)備，小雞和烏龜都站在起跑線上。裁判的哨子一響，小雞就拼命往前跑，烏龜也拼命的往前跑。小雞快到終點(diǎn)了，可是烏龜還在后面慢慢地往前爬。誰(shuí)知這次比賽小雞贏了。小雞怎么也沒(méi)有想到。高興得跳來(lái)跳去。

　　下一場(chǎng)比賽是小雞和兔子一組，這一次長(zhǎng)跑比賽要決賽出冠軍，小雞心里想兔子連烏龜都贏不了，怎么能可能快過(guò)我，小雞在伙伴們的`擁護(hù)下得意洋洋地走進(jìn)了賽場(chǎng)。裁判哨聲一響，兔子和小雞都拼命地往前跑，可小雞這次怎么也跑不到兔子的前面去，小雞被兔子甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，小雞怎么也跟不上，更別說(shuō)跑得比兔子還快了。

　　烏龜和兔子比賽輸了是因?yàn)橥米釉诎肼匪�著了，太大意了，輕視了烏龜，結(jié)果輸給了烏龜。

　　小雞不應(yīng)該驕傲自滿，要知道虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。

小雞童話作文 篇5

　　一天，小雞和小鴨吵架了，小雞說(shuō)：“我的本領(lǐng)肯定比你大�！毙▲啝�(zhēng)著說(shuō)：“還不一定呢！也許我的本領(lǐng)比你大呢！等著瞧吧！”小雞神氣地說(shuō)：“不可能，我的.叫聲能叫醒千家萬(wàn)戶�！彼鼈儧Q定不再多說(shuō)，開(kāi)始比本領(lǐng)了。

　　它們來(lái)到草地上比跑步，小雞跑得極快，真是大顯神威��！小鴨的兩只笨粗的鴨板腳，在草地上慢慢地往前踏去，前面有一塊石頭，它沒(méi)注意就差點(diǎn)被絆倒了。這一局顯然是小雞勝出。

　　它們又來(lái)到小河邊比游泳，它們一起跳進(jìn)河里，小鴨不愧是“游泳健將”，它的腳像船槳一樣不停地劃著，一下子就游得很遠(yuǎn)了；而小雞因?yàn)椴粫?huì)游泳，在河里大聲叫喊：“救命！”小鴨馬上游過(guò)去把小雞救上岸。小雞說(shuō)：“謝謝你救了我，我認(rèn)輸了�！毙▲喰χ�說(shuō)：“我們各有各的長(zhǎng)處，我游泳贏了你，但是跑步卻輸給你。”從此，小雞和小鴨不再比本領(lǐng)了，成為了好朋友。

　　通過(guò)這個(gè)童話故事，我懂得了“尺有所短，寸有所長(zhǎng)”，每個(gè)人都有各自的長(zhǎng)處和短處，要尊重和學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處。

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