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    六年級(jí)小鴨子作文

    時(shí)間:2022-06-03 13:55:40 動(dòng)物作文 投訴 投稿

    精選六年級(jí)小鴨子作文集合9篇

      在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的六年級(jí)小鴨子作文9篇,歡迎大家分享。

    精選六年級(jí)小鴨子作文集合9篇

    六年級(jí)小鴨子作文 篇1

      一個(gè)風(fēng)和日麗的午后,鴨媽媽帶著她的六個(gè)孩子去城市里見(jiàn)世面,鴨寶寶們都一歲了,都吵著要進(jìn)城。

      在溫華街頭的一條馬路上,鴨媽媽與她的孩子們出現(xiàn)了。忽然,一輛藍(lán)色小轎車(chē)上的司機(jī)驚叫起來(lái):“我的天啊,鴨子!”一個(gè)個(gè)急剎車(chē)后,汽車(chē)紛紛排成長(zhǎng)隊(duì)等鴨子過(guò)馬路。只見(jiàn)鴨媽媽昂首挺胸,小鴨子們也學(xué)媽媽的樣子,伸出小脖子,邁開(kāi)大步大搖大擺地走了起來(lái),他們這副憨態(tài)可掬的樣子使司機(jī)乘客們開(kāi)懷大笑。

      忽然,走在最前面的小鴨子之中的老大看見(jiàn)了一個(gè)大井蓋,他不由得走了神,把隊(duì)伍帶到了下水蓋旁。

      小燕子子圍成一圈往井里瞅,幾只小鴨子被嘩嘩的流水聲吸引住了,一起歡快地說(shuō):“!這是個(gè)游泳池,下去涼快涼快!”說(shuō)罷,就排成隊(duì)往下跳,老大連忙攔住他們,說(shuō):“危險(xiǎn)!快回來(lái)!”可惜,已經(jīng)遲了,最小的兩只鴨子已經(jīng)快活地跳了下去!

      老大一下子傻了,小鴨子跳下井后正準(zhǔn)備游,可水流越來(lái)越急,它們一邊拼命撲扇著翅膀,一邊上氣不接下氣地說(shuō):“嘎,水好急!媽媽?zhuān)∥乙獘寢專(zhuān) ?/p>

      岸上的鴨子也拍著翅膀,大喊:“媽媽?zhuān)爝^(guò)來(lái)!”

      鴨媽媽聽(tīng)見(jiàn)了孩子們的聲音,回頭一看,呀!孩子們都不見(jiàn)了!但她很快冷靜下來(lái),順著聲音尋找孩子,來(lái)到了下水井,她看看井下的孩子,拍著翅膀正在等待救援,她大聲朝井下喊:“孩子們,使勁拍翅膀,使勁,堅(jiān)持!我去叫人來(lái)救你們!”又對(duì)岸上的孩子說(shuō):“你們圍住井蓋,別讓車(chē)經(jīng)過(guò)這里!闭f(shuō)完,就急急忙忙地去搬救兵了。

      正巧,她剛到路口轉(zhuǎn)彎處,就發(fā)現(xiàn)了兩名巡警走來(lái),她急忙上前去咬住其中一個(gè)人的褲腳,使勁往井蓋的.方向拉,這個(gè)人煩了,說(shuō):“!誰(shuí)家的鴨子”。想擺脫鴨媽媽的拉扯,鴨媽媽不顧自己的安危又去拉褲子,那人好象突然醒悟了過(guò)來(lái),“。〔缓!肯定前面有什么情況了!”鴨媽媽趕緊在前面引路,走幾步就看看那個(gè)人跟上來(lái)沒(méi)有。就這樣鴨媽媽把巡警引到了“出事地點(diǎn)”。

      眼看水流越來(lái)越急,小鴨子們快支撐不住了。警察趴在地上,試圖用手把小鴨子撈出來(lái),可下水井太深,怎么也撈不到,鴨媽媽急了,在一旁氣憤地直跺腳,好像在說(shuō):“快!快點(diǎn)救我孩子!”

      人群把馬路圍得水泄不通,幾個(gè)人也試著撈小鴨子,可誰(shuí)也救不上來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)人撥開(kāi)人群鉆進(jìn)來(lái),對(duì)巡警說(shuō):“我的車(chē)?yán)镉袚启~(yú)的工具,等我一會(huì)兒,我去拿來(lái)。”剛一說(shuō)完就飛奔地去拿工具。

      不到一分鐘,那人便拿來(lái)了一根又細(xì)又長(zhǎng)的撈魚(yú)網(wǎng),警察把竿子放到井里,使勁一提,就把兩只小鴨子撈了出來(lái),人群中爆發(fā)出一陣歡笑,大家目送媽媽和小鴨子又上了路,歡呼聲也在街頭久久回蕩著。

      今天,在溫哥華;在街道中,上演著人與自然之間的一幅和諧、溫馨的畫(huà)面。

    六年級(jí)小鴨子作文 篇2

      在溫哥華街頭,有一群憨態(tài)可掬的小鴨子正在搖搖擺擺的過(guò)馬路。車(chē)來(lái)車(chē)往,人山如海,熱鬧的街市使鴨子們著了迷,絲毫沒(méi)注意腳下的下水管。

      “撲通,撲通……”幾只小鴨子掉到了下水道里,小鴨子急得:“嘎嘎嘎……”的大叫。鴨媽媽一回頭,發(fā)現(xiàn)自己的小寶寶掉了下去,鴨媽媽好像沉著冷定的對(duì)他的孩子說(shuō):“不要著急,媽媽馬上找人來(lái)就你們!钡撬骱芗,而且天氣十分冷,再加上水的冰涼,小鴨子害怕極了。

      這時(shí),一位正在執(zhí)勤的警察聽(tīng)見(jiàn)了小鴨子的叫聲,循聲走去。原來(lái)是小鴨子掉到了下水道。警察還以為它們是在鬧著玩,但是,在水流很急的下水道中的`小鴨子大叫,鴨媽媽在一旁也叫著。警察叔叔這才恍然大悟,原來(lái)它們是在向警察求救啊!

      警察馬上一伸手,抓住了兩只小鴨子,連續(xù)幾次,鴨子寶寶終于全部獲救了。周?chē)娜饲椴蛔越墓恼,也伸出了大拇指。小鴨也一直點(diǎn)頭還嘎嘎叫,好像在說(shuō):“謝謝你,謝謝你!

      過(guò)了一會(huì)兒,小鴨子們又開(kāi)始搖搖擺擺的上路了。所有的車(chē)都停下來(lái)目送著這群小鴨子。大家都感受到了人類(lèi)與動(dòng)物之間濃濃的親情和無(wú)限的關(guān)愛(ài)。

    六年級(jí)小鴨子作文 篇3

      在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,一群憨態(tài)可掬的小鴨子,正在鴨媽媽的帶領(lǐng)下漫步在溫哥華街頭。小鴨子被溫哥華的美麗景色迷住了。這使它們不能注意看路,有幾只小鴨失足跌落了路旁的下水道。

      掉進(jìn)下水道的小鴨子拼命地喊:“救命!救命啊……”鴨媽媽聽(tīng)到喊聲,剛開(kāi)始,有些驚慌失措,嘴里不停的說(shuō):“這可怎么辦,這可怎么辦?”一邊說(shuō)著,一邊安慰小鴨子們:“孩子們不要急,我想辦法救你們!

      這時(shí),街上車(chē)來(lái)人往,人們根本就沒(méi)注意到鴨子們的存在。鴨媽媽在這時(shí)顯得特別沉著冷靜,她一邊指揮沒(méi)有掉進(jìn)下水道的小鴨子把下水道圍成一圈,一邊尋求合適的救助機(jī)會(huì)。

      鴨媽媽看到前面有一名巡警在指揮交通,于是它飛快地跑到巡警旁邊,向他“嘎、嘎、嘎”大叫,巡警對(duì)鴨媽媽的叫聲毫無(wú)察覺(jué),仍然在那里指揮交通。那怎么辦?鴨媽媽急中生智,就用嘴咬著巡警的褲腳不放。把他拉到下水道旁,巡警這才注意到下水道中的.小鴨子。于是,巡警連忙打手勢(shì)示意經(jīng)過(guò)下水道旁的車(chē)輛都停下來(lái)。

      大家看到下水道的小鴨子紛紛出主意,不知是哪個(gè)人想到了一個(gè)萬(wàn)無(wú)一失的辦法,他拿來(lái)一根繩子,把繩子一端系在一只小木桶上。然后把小木桶放入下水道,那些小鴨子在鴨媽媽的指揮下,一個(gè)個(gè)跳進(jìn)木桶內(nèi),巡警把小鴨子拉出來(lái)。

      鴨媽媽和她的孩子們都扇動(dòng)著翅膀,仿佛在說(shuō):“謝謝你們,謝謝你們……”

    六年級(jí)小鴨子作文 篇4

      翻開(kāi)厚重的相,一張發(fā)黃的照片映入我的眼簾,記憶的碎片開(kāi)始在腦海中拼湊。

      照片上是一個(gè)小女孩正對(duì)著幾只死去的小鴨子痛哭,如果你仔細(xì)看就會(huì)發(fā)現(xiàn)那幾只小鴨子身上還裹著厚重的“披風(fēng)”,照片中的那個(gè)女孩就是我,于是乎、我腦海中又浮現(xiàn)出當(dāng)年那讓人哭笑不得的鬧劇。

      在我四歲的時(shí)候,家里的母鴨孵出了一窩小鴨子,小鴨子毛絨絨的,很可愛(ài)。我把它們里里外外洗了個(gè)干凈,還給他們圍上了我特制的披風(fēng)。看起來(lái)那叫一個(gè)帥。ㄗ晕姨兆碇校!

      我把洗過(guò)澡的小鴨子扔到了小池塘里,想看看它們帥氣的樣子。小鴨子在水里撲騰了幾下,沉下去了。我以為它們?cè)跐撍,就耐心的等著它們浮出?lái)。沒(méi)一會(huì)兒,它們的`確浮出來(lái)了。卻是肚皮朝上,一動(dòng)不動(dòng)了。年幼的我害怕了,哭著跑去找爸爸。爸爸哭笑不得的看著淚眼模糊的我。告訴我,小鴨子死了,淹死了。

      可他說(shuō)不清楚為什么小鴨子會(huì)淹死。

      后來(lái)我知道了鴨子用嘴巴將尾部皮脂腺分泌的油脂涂抹在羽毛上,這樣就不會(huì)被水將羽毛弄濕,空氣存留在羽毛上,小鴨子就浮起來(lái)了。而我用肥皂給它們洗澡時(shí)將它們涂抹在尾部的油脂洗掉了,它們的羽毛濕掉了本就不可以下水,而我還在它們身上圍上厚重的“披風(fēng)”。它們就沉下去了。

      看著照片上濕漉漉的小鴨子,我覺(jué)得對(duì)不起它們,因?yàn)槲业臒o(wú)知讓它們丟了生命,我也感謝它們,是它們用生命教育我做事要三思而后行。

    六年級(jí)小鴨子作文 篇5

      今天,我和媽媽又坐上了回奶奶家的客車(chē)上。一路上,眼睛望著窗外飛馳的景色,我的心里想的卻是奶奶家的小鴨子。

      上次我和媽媽去奶奶家是半個(gè)月前,那時(shí)奶奶家的小鴨子剛剛買(mǎi)回來(lái),一個(gè)個(gè)小小的身體毛絨絨的,淡黃色的毛又細(xì)又軟,摸上去柔柔的。并不算長(zhǎng)的脖子托著小腦袋,小嘴巴硬硬的向前挺著,走起路來(lái)一搖一晃的,可愛(ài)極了!我把它們拿在手里,可它們一點(diǎn)也不緊張,似乎知道我很友好似的,安靜地趴在我手上。我給它們吃奶奶準(zhǔn)備好的青菜,給它們喂水,和它們一起玩,直到我和媽媽要回家了,才戀戀不舍地離開(kāi)了。

      終于下車(chē)了,我一路小跑,迫不及待地推開(kāi)了奶奶家的院門(mén)。啊,我的小鴨子就在院子里,它們長(zhǎng)得更強(qiáng)壯了,絨毛變得密了,能在小院子里穩(wěn)穩(wěn)地走動(dòng)了。那堅(jiān)硬的小嘴巴像一把鏟子似的,叫聲也更響亮了。我高興地想把它們抓到手里,可這些小家伙不再像第一次見(jiàn)到它們時(shí)那樣乖了——不肯老老實(shí)實(shí)地在我手里了,而是晃動(dòng)著笨拙的身體躲避著。奶奶打開(kāi)遮擋它們的小門(mén),它們就撒歡似地向院外的池塘跑去,爭(zhēng)先恐后地下到水里,在水里盡情地游啊游的,同時(shí)吃著池塘里新鮮的水草,一邊吃“大餐”,一邊悠閑地東張西望,享受著這“幸福時(shí)光”。我圍著池塘走著,不時(shí)往水里扔些土塊、石子,有的.落在它們身邊,蕩起一層層漣漪,有的恰巧落在它們身上,它們就“嘎嘎”地叫著,游向另一邊,我也高興地連蹦帶跳。

      快到午間時(shí),奶奶走出來(lái),喊著“鴨鴨鴨鴨……”的時(shí)候,它們就像軍人聽(tīng)到了口令集合一樣,從水里爬出來(lái),邁著細(xì)小的步子往它們家的方向走。也許它們也認(rèn)路,直奔奶奶家的方向,而且還邊走邊唱著歌。不一會(huì)兒,就到了奶奶的院子前。奶奶打開(kāi)門(mén),它們就一個(gè)勁兒地往里擠,唉,真不講秩序。

      這就是奶奶家的小鴨子,你看,它們是不是很可愛(ài)呀?

    六年級(jí)小鴨子作文 篇6

      我到老家奶奶家過(guò)暑假時(shí),看見(jiàn)奶奶家養(yǎng)了一群小鴨子,它們分外惹人喜愛(ài)。

      小鴨子渾身上下都長(zhǎng)著淺黃色的羽毛。圓圓的頭上長(zhǎng)著一對(duì)圓溜溜大的眼睛;他們那橘黃色嘴巴扁扁的嘴上還長(zhǎng)著兩個(gè)小孔,這就是它們的小鼻子。小鴨子背上長(zhǎng)著一對(duì)翅膀,雖然不能飛,但美極了。站著的.時(shí)候,它的尾巴向上微微翹起,就像小木船的船尾。它們的腳掌是淡紅色的,上面還有淺淺的紋路,腳趾之間還有一層蹼,非常適合打水。它們走路時(shí)總是挺著胸、拍著翅膀,一搖一擺的走著,嘴里還總是地嘎嘎叫地叫著,好像在夸耀自己似的。雖然腳上滿是泥漿,卻也滿不在乎,你看,你看,它還得意洋洋的呢。

      它們游泳的時(shí)候,就會(huì)一刻不停地用腳用力的劃著水,一對(duì)小腳丫就像船槳一樣,是小鴨子在水中自由自在的游動(dòng)。在水中,小鴨子也不忘撅起尾巴,挺著胸脯,有時(shí)還把頭鉆進(jìn)水中,迅速地用嘴不住小魚(yú)、小蝦,并且把它們吃進(jìn)肚中,讓自己美餐一頓,有時(shí)他們還會(huì)在地上找蚯蚓呢!

      小鴨子經(jīng)常結(jié)伴而行,一起在水中找食吃,他們愛(ài)好和平,不想攻擊那抹好斗,我們小朋友都把鴨子叫做“和平鴨”。

      暑假結(jié)束了,我回鄭州了,自家經(jīng)常想起那群可愛(ài)的小鴨子,有些戀戀不舍……

    六年級(jí)小鴨子作文 篇7

      在溫哥華的街頭,發(fā)生了一個(gè)故事。

      有一只鴨媽媽走在前面,后面跟著好幾只可愛(ài)的小鴨子。它們搖搖擺擺地行走在馬路上,在兩旁的汽車(chē)司機(jī)都停了下來(lái),一直等到鴨子們安全過(guò)完馬路后,汽車(chē)才緩緩開(kāi)動(dòng)。

      不知怎的,鴨媽媽身后的鴨子,有幾只失足跌入下水道中。鴨媽媽非常著急,“嘎嘎嘎”使勁地叫著,但是,因?yàn)槠?chē)發(fā)出的聲音實(shí)在太大了,蓋過(guò)了鴨媽媽的叫喊聲,所以鴨媽媽不管叫得多大聲,都是聽(tīng)不到的。鴨媽媽更著急了。

      這時(shí),下水道中的小鴨子也開(kāi)始慌了,不停地叫著,似乎在喊著“救命!救命!”并且不住地用翅膀拍打著水面,濺起滴滴水花。突然,鴨媽媽像是想到了什么似的,于是向它的孩子們叮囑,讓遇難的小鴨子別慌張,還讓剩下的'幾只幸免于難的小鴨子等候在下水道旁。做好了這些工作,鴨媽媽就走了。

      鴨媽媽想去做什么呢?原來(lái),鴨媽媽想到了向巡警求助這個(gè)好方法。

      找到巡警后,鴨媽媽先進(jìn)“嘎嘎嘎”地亂叫一通,想吸引巡警的注意力。但巡警沒(méi)留心,以為鴨媽媽只是在和他鬧著玩,便不去理睬,繼續(xù)做他的工作。

      鴨媽媽不死心,它用嘴咬著巡警的褲腿,使勁地往外拽,想把巡警拉到出事地點(diǎn)。這回,巡警開(kāi)始不耐煩了,把鴨媽媽趕走了。

      鴨媽媽依然不死心,這次,它走到巡警身旁,溫柔地蹲了下來(lái),巡警看見(jiàn)了,以為它乖了,便俯下身來(lái)想摸摸它。鴨媽媽找準(zhǔn)機(jī)會(huì),跳了起來(lái),用嘴巴把巡警的太陽(yáng)鏡叼了下來(lái),然后用最快的速度跑向下水道,巡警不得不追趕。到了下水道旁,巡警才發(fā)現(xiàn)那幾只小鴨子,急忙想辦法營(yíng)救小鴨子。

      這時(shí),鴨媽媽發(fā)出了旁邊的小魚(yú)網(wǎng),把網(wǎng)子叼給巡警,巡警迅速地把小鴨子撈了起來(lái)。小鴨子們興奮得圍在巡警身旁跳來(lái)跳去。

      巡警目送著它們搖搖擺擺地上路了。

    六年級(jí)小鴨子作文 篇8

      瞧!一只憨厚的鴨媽媽傲然挺立地帶著六只可愛(ài)的鴨寶寶漫在繁華熱鬧的大城市—溫哥華街頭。

      鴨媽媽經(jīng)常出街入市,對(duì)眼前花花綠綠的景象極為平常?渗唽殞毘醮紊辖稚⒉接X(jué)得眼前的事物很新奇,有的邊走邊看,有的停下來(lái)觀賞,有的東張西望。這時(shí)一輛小轎車(chē)從它們身邊開(kāi)過(guò),它們嚇得四處逃散。有四只鴨寶寶不小心跌入路旁的下水道。他們?cè)谒锷葎?dòng)著翅膀,習(xí)慣地鉆到水底捉魚(yú),可水腥臭難聞,這下才意識(shí)到自己遇難了,它們大聲“嘎、嘎、嘎”地叫著,在向鴨媽媽求救。鴨媽媽失散四只寶寶后,可著急了,仿佛心都快跳出來(lái)了,忽然從前面?zhèn)鱽?lái)鴨寶寶的呼救聲,她帶著另外二只小鴨子迅速趕了過(guò)去。終于在下水道找到了它們,鴨媽媽圍著下水道口轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,它既高興又犯愁。高興的是找到了自己的親生骨肉,犯難的`是下水道又深又臭,自己怎么能把它們救上來(lái)呢?其他兩只小鴨子見(jiàn)媽媽束手無(wú)策都急得哭了,媽媽也哭了,哭聲震天,引來(lái)了許多行人、司機(jī)、巡警、都駐足觀看。他們都很可憐四只小生靈,都紛紛出謀獻(xiàn)策,眾說(shuō)紛紛。鴨媽媽用可憐的目光看著他們盡快把鴨子救上來(lái)。最后巡警找來(lái)一根竹竿,綁著人們隨手編成的網(wǎng)子,把網(wǎng)放到下水道,輕而易舉把它們撈了上來(lái)。

      鴨媽媽和她的孩子們“嘎、嘎、嘎”地叫著,在道謝大家的救命之恩。然后又排著整齊的隊(duì)伍一二一,一二一地散步,司機(jī)們都給它們讓路,一路上它們笑聲陣陣……

    六年級(jí)小鴨子作文 篇9

      一天,天空中飄著幾朵悠悠的白云;地上,一條清澈的小河在緩緩地流動(dòng)。兩只小鳥(niǎo)在天空中翩翩起舞;小猴在一棵大樹(shù)上蕩秋千;小熊在為花草澆水;小鴨子在河里游泳,不一會(huì)兒,它到岸上找蟲(chóng)子吃,它發(fā)現(xiàn)了一條又粗又大的蟲(chóng)子,心想:我一定要抓到這條蟲(chóng)子。它上前去捉蟲(chóng)子,突然一腳踩空,掉進(jìn)了一個(gè)又大又深的土坑里。

      “救命!救命啊!”小鴨子大聲呼救,喊叫聲傳到了很遠(yuǎn)的.地方,一頭大象搖搖晃晃地從樹(shù)林里走了出來(lái),發(fā)現(xiàn)原來(lái)是小鴨子掉進(jìn)了坑里。小猴從樹(shù)上爬了下來(lái),小熊也看見(jiàn)了。連沉浸在舞蹈中的小鳥(niǎo)也注意到了,它們說(shuō):“我們飛下去用爪子把小鴨提上來(lái)吧!”!安恍,不行!”小熊說(shuō):“小鴨子比你們重,你們提不起它的!

      小猴子眼珠子一轉(zhuǎn)說(shuō):“我的尾巴又細(xì)又長(zhǎng),讓我用尾巴把小鴨拉上來(lái)吧!”。于是,它爬上樹(shù),雙手握住樹(shù)枝,伸長(zhǎng)了尾巴,讓小鴨子抓住它的尾巴。可是坑太深,小鴨子夠不到小猴的尾巴,小猴攀上爬下,怎么也不行,這還不算什么,主要是鴨爪子又不是雞爪子,怎么抓得住呢?

      別看大象樣子笨拙,可它靈活的鼻子可以派上大用處。它把又粗又長(zhǎng)的鼻子慢慢地伸到坑里,試圖卷起小鴨子,可是也不行。

      小鴨子憂心忡忡地說(shuō):“這可怎么辦啊?如果你們就不了我,我一定會(huì)永遠(yuǎn)困在里面的!闭f(shuō)著大哭了起來(lái)。

      小熊看看小河,又看看手中的水桶,仿佛一道靈光閃過(guò),心想:小鴨會(huì)游泳,我用水桶運(yùn)水,就可以救出小鴨子。說(shuō)干就干,它把裝來(lái)的水一桶一桶地倒進(jìn)坑里。大象看小熊這樣來(lái)回跑已經(jīng)累得氣喘吁吁了,心想:我來(lái)幫幫小熊吧。它來(lái)到河邊深深地吸了滿滿一口水,緩緩地灑向坑里。就這樣,大家你一桶,我一口地往坑里灌水,水面一點(diǎn)一點(diǎn)地升高了,不一會(huì)兒水把坑填滿了,水面和地面一樣平了,小鴨子慢慢地浮了起來(lái),搖搖晃晃地走上了岸,感激地說(shuō):“我真是應(yīng)該謝謝你們!”

      小熊謙虛地說(shuō):“如果不是大象幫我,恐怕到現(xiàn)在都救不了你呢。”一只小鳥(niǎo)說(shuō):“一方有難,八方支援,大家互相幫助,世界才會(huì)變得更美好。”大家都笑了。

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