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描寫小鴨子的作文匯編9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的描寫小鴨子的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
描寫小鴨子的作文1
我奶奶從市場買來了幾只小鴨子,我非常喜歡他們。
小鴨全身長著淡黃色的絨毛,摸上去又軟又滑的,它們的頭兩邊有一撮毛,它們的小耳朵就藏在毛的下面。小鴨子有一只扁黃扁黃的嘴巴,吃起東西吧唧吧唧的,嘴上還有兩個小洞,那就是他們的鼻子,還有兩只像黑珍珠似的小眼兒滴溜溜地轉(zhuǎn),小鴨子兩只嫩黃的小腳總是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣局,它那黃色的小翅膀一扇一扇的,顯得超級可愛。
小鴨子很淘氣,只要我奶奶一給它們喂東西它們就把頭伸進(jìn)去吃飯,盆子里亂吃,有時你搶我的,我搶你的,然后,你追我趕,搞得滿院子都是它們打鬧的.身影,它們休息時又會緊緊地靠在一起,然后,各自把頭伸進(jìn)翅膀里,美美的睡上一覺,但一旦有動靜,他們就會站起來,左顧右盼,看看發(fā)生了什么事情,瞧,它們多么機敏啊。
奶奶每天都要帶小鴨子去洗澡,把它們裝在一個大籃子里來到了池塘邊,一放進(jìn)水里,小鴨子們一碰到水就快活起來,它們用像船槳一樣的腳掌在水下劃起來暢快地游,一會把頭伸到水里,一會用力拍自己的翅膀,把水濺到其它小鴨子身上,一會把身子潛下去想抓小魚吃,弄的我也想下去游泳。
看,這就是我家的小鴨子,它是多么淘氣、多么機敏、多么可愛啊!
描寫小鴨子的作文2
暑假里,媽媽給我買了兩只小鴨子,小鴨子的身體是金黃色的,毛茸茸的很可愛。
它的嘴巴扁扁的,嘴的兩邊有兩個小孔,那是它的'鼻子。它的腳扁扁的,像兩片楓葉,走起路來一搖一擺,真好玩!
小鴨子喜歡吃米飯,青菜和饅頭。每天我和媽媽都會定時地喂小鴨子我把吃的放在手里,小鴨子把嘴巴伸過來一啄一啄地吃,我的手心好癢哦。
小鴨子一天天長大,我們已經(jīng)無法養(yǎng)他們了。兩個星期后,我和媽媽一起把他們放到了濟陽公園小河里,我們非常舍不得這兩只可愛的小鴨子,在河邊陪了它們很久,給它們留了吃的。
第二天下午,我和媽媽又到了濟陽公園,帶了小鴨子愛吃的米飯和菜,我們來到小河邊,眼前的一幕讓我大吃一驚:小鴨子不見了!嗯……嗯……我快要哭了,我們找了好久也沒找到,我心里非常難過。媽媽對我說:“小鴨子可能被好心人收養(yǎng)了,它們會快樂幸福地長大!”
回家后,我心里對小鴨子說:“對不起,小鴨子,希望你們能健康地長大。
描寫小鴨子的作文3
一天,小雞和小鴨說好要去看望鴨媽媽。
第二天,小鴨去找小雞,小鴨說:“小雞走吧!”小雞說:“好,去看望鴨媽媽!弊吡艘粫䞍盒▲喭A讼聛碚f:“過了這條小河就到我家了。”小雞說:“這小河我怕!蹦懶∪缡蟮男‰u害怕得連說話也不清。
小鴨靈機一動,就去找來一塊黑乎乎的長方形木板,小鴨說:“小雞你站在那塊木板上用上你的`翅膀劃動木板這樣子就可以前進(jìn)了。”小雞說:“我怕會掉在小河里這怎么辦?”小鴨說:“不會掉河里的,只要你慢慢劃就不會掉河里。”小雞說:“那就聽你的吧!毙‰u站上了那塊木板小鴨也下河,小鴨下水時得意洋洋的說:“自己有多聰明!毙‰u心里想會不會真的掉河里,小鴨說:“小雞你在想什么呢?”小雞說:“我怕真的會掉河里!
小雞一邊劃,一邊和小鴨說話,兩個人說說笑笑,不知不覺地到了小鴨的家里了,小雞要回去時也用這樣回去。
描寫小鴨子的作文4
從前,有一只非常漂亮的小鴨子,名字叫做可可露。它非常愛炫耀。
有一天,可可露出去散步,它看見了一只小松鼠,便嘲笑他:“樹上的那只大尾巴的家伙,你怎么有一條那么大的`尾巴呢?真是難看極了!”小松鼠聽到了非常生氣,一下子就跳到了別處去。可可露又接著走,看到了一只大象,覺得他很丑,便有嘲笑道:“有一只肥頭大耳的動物在地上走,還有一條又長又粗的大鼻子,雖然這么強大,但卻害怕小老鼠,哈哈哈哈哈哈~”大象聽見了,立刻就明白了可可露在嘲笑他,他嘆了一口氣,慢慢吞吞地走了。她又接著走,看見了一只大公雞,又認(rèn)為大公雞和她在一起不符合身份,就對大公雞說:“喂!你這個丑八怪!快讓開別擋著我的路!”大公雞聽了,自言自語道:“現(xiàn)在的孩子怎么越來越霸道了,真討厭!”說著,就生氣地走了。
突然,一個獵人出來了,松鼠、大象、公雞都躲了起來,他們對可可露說:“可可露!小心!獵人出來了!”而可可露卻不聽他們的話,繼續(xù)向前走,一聲槍聲后,可可露帶著遺憾死去了。
描寫小鴨子的作文5
星期天媽媽給我買了一只小鴨,只有拳頭那么大,樣子很可愛,我非常喜歡它。
它全身毛茸茸的,蹲在那里,真像一個小黃球。剛開始他膽很小,還會躲人呢。我拿手去碰一下,它就從這個角跑到那個。后來它跟我慢慢地熟悉了,就和我玩了起來,我用手去碰它的毛,它就會用嘴巴來咬我的手,沒過多久,我就和它成為好朋友了。我一離開它,他就會吱吱的叫。
我怕它餓了,渴了,就拿了個饅頭給它吃,還端了一小碟水給它,它不吃也不喝,我就拿了青菜,茄子,他還是不吃。媽媽說:他只吃米,還有喝水。于是,我抓了一些小米給它吃,它快活地吃起來。他啄了幾粒米又喝一點水,就這樣反復(fù)幾次它就吃飽了。它吃飽之后,展開翅膀,撲哧撲哧的扇幾下,邊扇邊歡快的叫著,好象在對我說:謝謝你,我的好朋友,我吃的好飽。然后它又歡快的.唱起了歌,跳起了舞。
從此,我和小鴨子生活在一起,成了形影不離的好朋友,它給我的生活帶來了許多歡樂。
描寫小鴨子的作文6
有一天,小鴨出來找食物吃。它在地面上啄開一個小洞洞,才找到一條蚯蚓。
蚯蚓眼看著自己就要被吃掉了,慌亂中想出一個主意。它對小鴨說:“鴨大哥,你看我還小,就等我長大后,長得白白胖胖后你再來吃我吧!”小鴨說:“不行,我肚子很餓了,我現(xiàn)在就要吃掉你!
蚯蚓又想出了一個辦法,就對小鴨說:“鴨大哥,那好吧!不過,我在臨死前有個要求,你能不能幫我呢?”
小鴨想都沒想一口答應(yīng)下來:“有什么要求你說吧。”
“你能先到小兔家去拿一個紙盒來嗎”
“為什么要那紙盒呢?”小鴨問。
蚯蚓說:“因為我要把我肚子里面的糞便拉出來裝在里面。不然,你吃了會肚子痛的.!”
小鴨聽了,嚇了一大跳,急忙放下蚯蚓,跑到小兔家去拿紙盒了。
小鴨帶著紙盒回到原來的小洞洞邊,發(fā)現(xiàn)蚯蚓早就不見了。
原來,蚯蚓在小鴨去那紙盒的時間里,就偷偷地溜走了。愚蠢的小鴨只好中心尋找食物了。
描寫小鴨子的作文7
我家有兩只可愛活潑的小鴨子,我非常喜歡它們,它們也非常喜歡我。
兩只小鴨子的身體很小,只比我的拳頭大一些,它們有著深棕色的毛,摸起來又松又軟,還熱乎乎的呢,可舒服了!在小鴨子的頭前,有一張又長又扁的小嘴巴,嘴巴上面還有一雙明亮的眼睛,又黑又亮,像兩顆小小的黑珍珠。小鴨子的腳與小雞的完全不一樣,小雞的'腳又細(xì)又長又尖,可小鴨子的腳相反,大大的,扁扁的,中間還有一層薄薄的腳蹼,這樣的腳使小鴨子成為了一名出色的游泳健將。
小鴨子可貪吃了,每次我把加了水的米飯倒入了盤子里,小鴨就咚的一聲,整個跳到盤子里埋頭大吃。
小鴨子還特別喜歡陪著我散步,小鴨子跟我一步不離地走在一起,我走到哪兒,它就會跟到哪兒,我走得快,它就走得快,我走得慢,它就走得慢,我走路時非常小心,因為我怕踩到它。
自從我家多出了這兩個小客人,家里變得更熱鬧了,我的生活也變得更有趣了,我非常喜歡它們!
描寫小鴨子的作文8
告訴你一個好消息:今天我家來了幾個新成員——八只小鴨子。這八只小鴨子中有兩只是黑色的,其余六只是黃色的。
我聽到媽媽買來小鴨子就急忙從樓上走下去看那些小鴨子。我看到這些小鴨子被關(guān)在院子里的一個圈里,咕咕咕地叫著,好像在對我說:“小主人,我們餓了,我們要吃食物了,快一些給我吃吧!”于是,我就向媽媽要一些飼料,抓起一把飲料放在手心里,拿到圈里給小鴨子吃。我看到它們搶著擠上來吃我手心里的飼料。我想它們一共有八只小鴨子,如果都到我手心里來吃那是不行的。還是想一個妥當(dāng)?shù)霓k法吧!我想怎么讓他們都能夠吃到,吃飽呢!我想了一會兒,才想出了一個好辦法,那就是拿來兩個盤子把飼料放在盤子里,然后放在地上,那些小鴨子不就可以全部上去吃食了!
我把飼料放到地上,那些小鴨子就一窩蜂地擠上前去搶著吃。我眼睛一眨,盤子里的飼料已經(jīng)給它們吃光了。哈哈,這一些小鴨子真是一些貪吃的家伙。我只好又在盤子里放了一些飼料。等到它們吃光以后,我再放。這樣,我反復(fù)放了四次,它們才停下來不吃了,看來它們吃飽了。
你喜歡我家的'小鴨子嗎?如果喜歡的話就請來到我家院子里來瞧瞧它們吧!
描寫小鴨子的作文9
不知不覺,小鴨子來到了一片廣闊的草原中,正想草原上休息,忽然,遠(yuǎn)處閃電般奔跑的小兔子,瞬間,已站在了小鴨子的面前。小鴨子奇怪:“小兔,小兔,你為什么跑得這樣快呢?”小兔驕傲地說:“因為我有強健的體格和兩雙長短不一的腳!”說完,小兔子飛快地朝遠(yuǎn)處奔去。小鴨子看了看自己的'體格和平腳,垂頭喪氣地走了。
剛走進(jìn)草原沒幾步,突然,從地下鉆出一只肥胖的地鼠,小鴨子看到了這一情景,興奮地問:“地鼠哥,為什么你能這樣快的挖地洞呢?你有什么密決,告訴我吧!”地鼠笑著說:“你真傻,好吧,我告訴你,因為我有尖利的爪子,它能幫我挖洞!”小鴨子瞧了瞧自己的爪子,它既不能洞,也不尖利,覺得自己的腳一點兒本事也沒有。
走著,走著,走回了家。小鴨看見哥哥大鴨子在池塘里自由自在地游泳,便哭聲著說:“哥哥,我什么本事都沒有,怎么辦。 备绺缯f:“沒有啊,你還有一項長項,那就是游泳,來跟哥哥一起游泳!”小鴨子高興地奔入池中。
從此以后,小鴨子不再為一點兒小事,傷心、失落。
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