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寫小貓的作文(2篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的寫小貓的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫小貓的作文1
不知怎么的，我家近幾個月耗子特別多。于是，爸爸寫了一封信給我鄉(xiāng)下的叔叔，請他帶一只貓來。
過了不久，小貓帶來了。它的毛色是花的，身后拖著一條毛茸茸的大尾巴，腳上軟軟的肉墊里有幾根彎彎的、尖尖的、硬硬的小鉤子。一對小耳朵豎著，兩只綠寶石似的眼睛亮晶晶的。更有趣的是，它的嘴角兩邊還有幾撇黑胡子。誰要一惹它生氣，它的喉嚨里就會發(fā)出“呼嚕呼嚕”的聲音，黑胡子也會跟著一翹一翹的，就像要馬上撲過來和你拚命似的。
小貓初到我們家，猶如到了一個陌生的世界，對什么都感到新奇。它一會兒爬到寫字臺上，摸著爸爸的筆筒和墨水瓶，東聞聞，西嗅嗅。一會兒又爬到書架上，用爪子摟著厚厚的書本，眼睛直勾勾地盯著，仿佛在問：“這是什么東西呀，我怎么沒見過呢?”
姐姐非常喜歡小貓，給它取了個名字叫“花花”。她沒事就逗它玩，抱著它睡覺，還偷著把媽媽買的餅干拿給它吃�？刹恢獮槭裁�，那時候我偏不喜歡貓這種小動物。覺得它那鬼鬼祟祟、隨時準(zhǔn)備逃跑的樣子，還有那神秘的眼光，簡直像賊一樣。“哼!”我想，“就憑這副模樣，也能逮住耗子嗎?”
有天晚上，我剛要上床睡覺，忽然發(fā)現(xiàn)床上有幾朵黑乎乎的小梅花印。我一看就知道這是花花干的壞事。我生氣地拿起掃帚打了它一頓，它可憐巴巴地躲到一旁，耷拉著腦袋一聲不響，眼睛里流露出委屈的`神色。恰巧在第二天，我上課不專心聽講，受到老師的批評，正憋著滿肚子悶氣，回家碰上花花在門口玩。它見我來了，就沖我“喵喵”地叫了兩聲。我心想：我正難受，你也跟著起哄。于是我一腳把它踢出了老遠(yuǎn)。姐姐趕緊把它抱起來，輕輕地?fù)崦哪X袋，責(zé)備我不該拿花花出氣。
誰知過了不久，花花突然失蹤了。我們?nèi)艺野。野�，始終找不到。它為什么要逃跑呢?我想了很久，終于想出一件事來：就在花花出走的那天早上，我起床晚了，正忙著找襪子，只見花花叼著襪子朝我跑來，我不但沒有感激花花，卻以為襪子是它偷了的，出門時又踢了它一腳。我想：它一定是恨我……
花花在的時候，我并沒有覺得它有什么好處，可現(xiàn)在當(dāng)我重新聽到老鼠那令人厭惡的“吱吱”聲，我就特別思念花花。啊，花花，你在哪里?
貓的性格可真有些特別，有時說它乖吧，他是非常的聽話，自己會找個有太陽的地方成天睡大覺。說他調(diào)皮吧，那也是啊，要不我奶奶家的花瓶被打碎的“杰作”不就是它所為嗎？
貓是一個非常盡職的“工人”，只要一有老鼠的動靜，他就以萬分之一秒的速度跑到老鼠洞前，告訴你只要是貓的尾搖來搖去，說明有老鼠出來了，為什么呢？跟你賣個關(guān)子，自己想吧。
貓吃飯時才有趣呢？你瞧它叼起一塊魚刺，咬了一會兒都沒咬斷，顯然是有些硬，我剛想給它換掉，可是它愣是不給，我想：“我看你有什么辦法”我就松了手，只見它抬起兩只腳按到地上，然后用嘴咬住魚刺，一掰魚刺就斷了，樣子非�；钜稽c翻個跟頭，怎么樣，有趣吧。
貓剛滿月時最可愛了，幾乎什么都是它自己的玩具一個玻璃球，一個毛線團(tuán)，在我們覺得不好玩的東西它都玩得津津有味，那時剛出滿月的小貓腿腳都站不穩(wěn)，但是它就已經(jīng)開始調(diào)皮，玩線團(tuán)時跌了又跌，撞了又撞，疼也不哭，能站穩(wěn)了，就又開辟新的玩樂場所——開辟到院子里，一到院子里，我奶奶家養(yǎng)的花就遭了殃，小貓在花盆里跳來跳去，一會兒工夫，已經(jīng)是枝折花落，但你看了絕不會生氣，它是那么天真可愛，真惹人喜歡
寫小貓的作文2
體育課下課解散，我在操場上靜靜地走著，靜靜地聆聽著鳥兒在枝頭快樂地唱歌，一切都顯得特別愜意，就在這時，“哎呀!”一聲突如其來的叫喊劃破了這美好的時刻。
我趕緊向前望去，只見一群熙熙攘攘的小弟弟小妹妹圍在一棵大樹下，正在你一言我一語地爭論著什么。在人群中間，隱隱約約地閃現(xiàn)出一雙綠寶石般的眼睛——是一只小貓! ?
我飛快地走了過去，擠進(jìn)人群，鉆到了人群中間，這才發(fā)現(xiàn)是一只卷著身體正趴在草叢中的“小可憐”，一只正對視著周圍的人們，目光里充滿了恐懼的小貓。它的頭抬得高高的，十分警惕地環(huán)顧著周圍的孩子們，好像隨時都有可能被人攻擊而做出的反應(yīng)。它尾巴上的毛亂蓬蓬的.，腳上似乎有傷，正哆哆嗦嗦地顫抖著，那只綠寶石般的眼睛里閃爍著憂傷，無助，和帶有一絲憎恨!
這時候，來了兩個三四年級的小男生，他們帶著裝滿沙子的飲料瓶，也擠到了小貓咪的身旁，把沙子向下倒。
黃沙頓時全都“趴”滿小貓咪的后半身，可它渾然不覺，就好像這件事沒有發(fā)生一樣。
見小貓咪沒有做出反應(yīng)，那兩個小男生很不甘心，又轉(zhuǎn)身裝了一瓶沙子，準(zhǔn)備把沙子再次往小貓咪的身上倒去。
他們的舉動，卻被一群善良的小女生勸住了：“小貓咪真的很可憐，請你不要再去弄它了……”
可那兩個小男生毫不領(lǐng)情，丟下一句“不用你們管!”，便又一次將瓶里的沙子一并倒下。沙子再次落到小貓咪的身上。
可事情并沒有像我們想象得那么簡單。
小貓咪沒有像我們想象的那樣一躍而起，飛快地跑走。只見他立起前爪，拖著后半身，向前爬了幾步，便再也不動了。
這時，我才發(fā)現(xiàn)，小貓咪的后半身好像被小汽車車輪碾過了一樣。
“它的后半身被小汽車車輪碾過……”
那種莫大的痛苦是常人所無法承受的，何況是一只瘦小的貓咪呢!
我忍不住傷心了起來，連忙叫來了同班同學(xué)李姿涵。她對動物頗有研究，總是能和小動物們很快地打成一片。
李姿涵過來，蹲下，欲伸手摸小貓咪的頭，結(jié)果小貓咪對著她伸手就是一撓，李姿涵巧妙地躲開了，然而，她又耐心地伸手去拍拍小貓咪皺巴巴的耳朵。小貓咪伸手就是一撓，可這一次，李姿涵沒有躲過，虎口頓時出現(xiàn)一小條血痕。不過，李姿涵絲毫沒有半點怨恨之意，只是問我：“為什么小貓咪會來抓我呢?”
“可能�！蔽胰粲兴嫉卣f，“可能它憎恨這個世界，孩子們?yōu)槭裁磿@樣對待它。動物也是有感情的，由于那些男生惡意的對待，小貓咪只是認(rèn)為所有的人都是邪惡的，它剛才誤以為你是在傷害它�！庇谑牵乙捕紫律眢w，去摸了摸小貓咪的耳朵，“你現(xiàn)在再摸摸它，小貓咪就不會再抓你的了�！�
李姿涵又伸手去摸摸那只可愛的小貓咪，這次，小貓咪沒有再伸出手來亂撓，而是享受著溫暖的撫慰……
當(dāng)我第二天再來尋找小貓咪的時候，她已不知所蹤。我一臉惆悵，心里增添了幾分遺憾，真埋怨自己昨天沒有及時想出最好的辦法保護(hù)那只可憐的小貓咪。
在以后的一段時間里，有時候來到操場，我還是不自覺地往那棵大樹下張望，仿佛那只小貓咪又出現(xiàn)在那里，綠寶石般的眼睛里映出了快樂。
把小貓咪那快樂的眼睛永遠(yuǎn)地保存在的心里吧……只有這樣，才是對那只曾經(jīng)經(jīng)歷了磨難的小生靈，最美好的祝愿!
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