老鷹捉小雞的有趣作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編精心整理的老鷹捉小雞的有趣作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
老鷹捉小雞的有趣作文 篇1
我有一大群朋友，每天下課都在一起玩游戲。
今天，我們就玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。當(dāng)然，我當(dāng)了威風(fēng)凜凜的老鷹，朱雨晴當(dāng)了雞媽媽。而小雞崽們一個(gè)抓住一個(gè)的衣服，緊緊地跟在雞媽媽的身后。我還沒有去攻擊，她們就已驚恐萬狀，目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，好像我快要把它們吞掉了似的。
正當(dāng)我要攻擊時(shí)，護(hù)崽心切的雞媽媽用她的“大肚腩”一下子把我給彈開了。我朝左跑，雞媽媽在左邊擋，我朝右去，雞媽媽又張著翅膀在右邊出現(xiàn)，一連幾個(gè)回合我都是空手而歸。而這時(shí)的雞崽們看到我好像對(duì)她們構(gòu)不成威脅，也得意忘形起來，有的伸舌頭鄙視我，有的伸胳膊、踢腿的挑逗我。我覺得我的臉一陣燥熱，“不行，這樣下去，我肯定要輸了，得改變一下戰(zhàn)術(shù)�！蔽乙贿呇该凸�，一邊在心里打著如意算盤。而雞媽媽一邊左抵右擋地防御著我，一邊在交待著雞崽們?nèi)绾味惚芪�。我趁雞媽媽走神時(shí)，一溜煙，從雞媽媽翅膀下鉆了進(jìn)去。這時(shí)，小雞們一個(gè)個(gè)“飛”了出去，雞媽媽這時(shí)也慌了神，不知到底該救誰，東一榔頭西一斧頭地亂撲棱，而一個(gè)個(gè)雞崽也為了逃命各奔西東，這個(gè)場(chǎng)面，真的.可以用“雞飛蛋打”來形容。我毫不費(fèi)力地捉到了兩只雞崽。
就在我捉雞崽的的過程中，她們又重振旗鼓，一個(gè)緊抓住一個(gè)的衣服排好了隊(duì)。我瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)，一個(gè)猛沖，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，又抓住了兩只雞崽，就這樣，其余的雞崽也很快成為了我的“美餐”……
玩游戲真有趣！既讓我學(xué)會(huì)了成長，也讓我收獲了快樂。
老鷹捉小雞的有趣作文 篇2
今天下午，做完廣播體操后，江老師帶我們?nèi)セ@球場(chǎng)玩老鷹捉小雞的游戲。
首先老師在每一個(gè)小組里分配一個(gè)人當(dāng)老鷹，一個(gè)人當(dāng)母雞，剩下的人當(dāng)小雞。游戲開始了，老鷹在迷惑母雞，它東跑跑，西跑跑，弄得母雞眼花繚亂，還好母雞清醒過來，它左擋擋，右擋擋，老鷹左拐右拐抓住了一只小雞，我們輸給了老鷹。第二局開始了，老鷹左攻攻，右破破在想找個(gè)機(jī)會(huì)來抓一只小雞，我心想：老鷹總是抓最后一只小雞，如果這個(gè)名字叫小雞捉老鷹該多好�。∵@是，老鷹把母雞弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，老鷹只見小雞四面八方的，躲避老鷹，老鷹一撲上去，小雞們輸了。第三局開始了，母雞想到了一個(gè)辦法，首先把老鷹弄的`眼花繚亂，小雞們就要像四面，八方跑去躲避，這樣，老鷹抓不到我們，不知道我們躲在哪，老鷹就會(huì)自動(dòng)認(rèn)輸了。我們?nèi)f萬沒想到，老鷹是多么的聰明，左拐右拐，差一點(diǎn)兒就要被抓住了，老鷹像一頭熊一樣沖了過來，小雞四處奔跑，我就跑的很累，我在地板上休息休息一下，我的同學(xué)他也不想玩了，聊了很久，只見老鷹把一只小雞給抓住了，我們輸了，老師叫我們集合回教室去了。
我真喜歡老鷹捉小雞的游戲��！
老鷹捉小雞的有趣作文 篇3
“叮咚……”下課了，我們飛快地跑出了班級(jí)。我們像快樂的小鳥一樣在操場(chǎng)玩起了“老鷹捉小雞”的.游戲。
游戲開始了，我和同學(xué)們“石頭剪刀布”分組，我成了“老鷹”，常明成了“母雞”，亮亮、花花、仙仙都成了“小雞”。我向左面跑去，“母雞”也向左面跑，忽然，我停下來，沖了過去，“母雞”這才反應(yīng)過來，可是晚了，我已經(jīng)捉到了一只“雞”。亮亮出局，哈哈！
“母雞”變機(jī)靈了，因?yàn)樗浪チ艘恢弧靶‰u”。亮亮一直在說：“常明加油！常明加油！”這時(shí)我又想到了一個(gè)辦法，只見我后腿幾步，沖上前方，“母雞”伸出大手，想阻攔我，我卻調(diào)轉(zhuǎn)方向，從他右手下鉆了過去�！靶‰u”們被嚇到了，反應(yīng)慢了很多。于是我又“捉”到了一只“小雞”。于是，仙仙出局。
最后，花花暫停了游戲，在“母雞”耳邊“嘀嘀咕咕”，不知道說了些什么。一會(huì)兒，游戲又繼續(xù)進(jìn)行了�！靶‰u”抱著“母雞”，亮亮和仙仙又在旁邊大聲地加油。完了，我沒招了，我走到哪兒，“母雞”轉(zhuǎn)到哪，在我要失望的時(shí)候，我聽到他們?cè)诔靶ξ��！鞍�！��！��！‘老鷹’捉不到‘小雞’了！我們要贏了�！蓖蝗晃蚁氲搅艘粋�(gè)絕招，于是我悄悄地走過去，已經(jīng)在“母雞”后邊了，“小雞”嚇得大叫，當(dāng)“母雞”看到時(shí)，我已經(jīng)捉到了最后一只“小雞”�！岸＿恕鄙险n了，我們開開心心地回到班級(jí)。
這個(gè)有趣的游戲——“老鷹捉小雞”，不但可以鍛煉我們的反應(yīng)力，還讓我們之間更加團(tuán)結(jié)。
老鷹捉小雞的有趣作文 篇4
語文課上，操場(chǎng)上傳來了一陣陣歡聲笑語，那時(shí)我們班同學(xué)在玩“老鷹捉小雞”。
整個(gè)游戲過程秩序井然，又充滿了趣味。每位同學(xué)臉上都寫滿了期待。第一組是男生當(dāng)“小雞”�！皠e以為我們女生小胳膊小腿的，但我們是不會(huì)輸給你們的�！辈恢缽哪睦锩俺鰜淼穆曇�，我聽了卻保留意見。游戲開始了，我緊張的汗毛都豎了起來，像一個(gè)個(gè)士兵站立著，形成一片高高的.森林。男生們一會(huì)往東跑，一會(huì)兒往西跑，突然來了一個(gè)大轉(zhuǎn)彎，不知道誰的鞋子被踩掉了，害的我們哈哈大笑。男生終于被捉住了一個(gè)人。
該我們女生了，只見“老鷹”跑來跑去，盤算著怎樣才能捉到“小雞”。突然，“老鷹”猛地轉(zhuǎn)身，撲向最后一只“小雞”�！半u媽媽”連忙張開雙臂，用整個(gè)身體堵住“老鷹”的路�！袄销棥睋湎蚰睦铮半u媽媽”就擋到哪里，機(jī)警地保護(hù)著自己的每一個(gè)孩子。“小雞”們一個(gè)接一個(gè)，跟在媽媽的后面，左躲右閃，擺來擺去。只見“老鷹”又突然調(diào)轉(zhuǎn)方向，“雞媽媽”也立即閃了過去，虛驚一場(chǎng)，有驚無險(xiǎn)。最終，我們女生大獲全勝。我們激動(dòng)地抱在一起，開心都又蹦又跳，又笑又叫。
叮鈴鈴，下課鈴響了，老鷹捉小雞的游戲結(jié)束了。大家依依不舍地離開操場(chǎng)，操場(chǎng)上留下了我們換了的笑聲和難忘的回憶。
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