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    小雞寫(xiě)作文

    時(shí)間:2022-07-10 13:04:47 動(dòng)物作文 投訴 投稿

    精選小雞寫(xiě)作文七篇

      在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的小雞寫(xiě)作文7篇,歡迎大家分享。

    精選小雞寫(xiě)作文七篇

    小雞寫(xiě)作文 篇1

      在一個(gè)周末,媽媽帶我去散步,在路上,我無(wú)意間看到了一個(gè)人在賣小雞,他賣的小雞真可愛(ài),小小的身子,黃黃的羽毛,圓圓的眼睛,它們?cè)诓煌5貒\嘰嘰的叫。

      我湊近想看一看小雞,最邊上的小雞歪過(guò)頭來(lái),奇怪的打量著我,我看著它可愛(ài)的樣子,實(shí)在忍不住,央求媽媽買兩只,媽媽可能也看小雞很可愛(ài),便爽快的答應(yīng)了。那個(gè)人用塑料袋裝了兩只小雞給我們,我高興的拿著兩只小雞回家了。我把兩只小雞放在一個(gè)大盒子里,給它們裝了一點(diǎn)水和米,放在了盒子里,它們歡快的跑過(guò)去,津津有味的吃起來(lái),看著他們吃的樣子,我忍不住笑出了聲:這兩只小雞會(huì)只盯著一顆米粒子,這顆米被它們啄到那,它們就往那跑,被它們啄到這兒,它們就往這兒跑,只到把那顆米吃完,可愛(ài)極了。

      從此以后,我每天一到家,就給它們喂食,或是給它們灌一點(diǎn)水喝,帶它們跑跑,十分開(kāi)心?墒,快樂(lè)的時(shí)光總是會(huì)很快過(guò)去的,過(guò)了一個(gè)星期左右中有一只不太活潑的'小雞凍死了,這使我,其十分傷心。 那只小雞死后,我對(duì)另外一只小雞更加親切了,總是會(huì)把它放到暖和的地方,不讓它受涼了,可是,那只小雞也漸漸的怕冷,不吃東西了,它非常粘人,喜歡跟著人跑,喜歡對(duì)著你嘰嘰嘰的叫,一看到人把手伸給它,它就用它小小的喙啄啄你的手,那個(gè)意思就是讓你捧著它,它會(huì)在你的手心安然的睡覺(jué)。我很擔(dān)心這只小雞會(huì)活不長(zhǎng)。果然,這只小雞漸漸的不吃東西,也不喝水。我心里非常著急,可是也不知道該怎么辦。我給小雞準(zhǔn)備暖和的地方睡覺(jué),找好吃的給它吃,可是它還是越來(lái)越虛弱,只支撐了一個(gè)星期就死了,我不停的掉眼淚,因?yàn)槲覍?shí)在舍不得這只小雞,一個(gè)鮮活的小生命就這樣消失了。

      小雞需要群居生活,媽媽說(shuō),有的時(shí)候,不是光有愛(ài)心就可以解決所有問(wèn)題,如果沒(méi)有適當(dāng)?shù)哪芰,就不要逞?qiáng),否則反而會(huì)造成不好的結(jié)果。

    小雞寫(xiě)作文 篇2

      這節(jié)課是體育課,同學(xué)們站好了隊(duì),整整齊齊地走了下去。體育老師先帶我們做操,終于解散了。我和幾個(gè)同學(xué)玩起了老鷹捉小雞的游戲。

      我們先選出兩位同學(xué)石頭剪刀布,然后再來(lái)決定哪個(gè)是老鷹,哪個(gè)是雞媽媽。結(jié)果出來(lái)了,小雞們趕緊躲到媽媽身后,因?yàn)閶寢尶梢员Wo(hù)他們,讓讓他們不被捉到。游戲就這樣開(kāi)始了,老鷹和雞媽媽在激烈的爭(zhēng)奪著小雞。老鷹左撲右撲,想方設(shè)法地想捉到小雞。但是,老鷹還是捉不到小雞。老鷹急地蹦了起來(lái),趁雞媽媽不注意,老鷹猛地一撲,終于撲到了一只小雞。老鷹興奮的不得了,雞媽媽想:我一定要好好保護(hù)我的.孩子,不要再被老鷹捉走了。老鷹準(zhǔn)備要捉下一只小雞時(shí),體育老師吹哨了。我們只好不情愿的結(jié)束了游戲。

      這節(jié)課我們玩得開(kāi)心極了,老鷹捉小雞這個(gè)游戲真有趣呀!

    小雞寫(xiě)作文 篇3

      記得上三年級(jí)的時(shí)候,一天中午放學(xué)時(shí)我看到學(xué)校門口有人賣彩色小雞,我就想我自己孵一只不是很好嗎?回到家吃過(guò)午飯,我不用媽媽催促就早早地躺在床上“午睡”,我把一顆雞蛋放在肚皮下,蓋上一床棉被,準(zhǔn)備孵出一個(gè)可愛(ài)的小雞,我瞪大眼睛等待著小雞出殼的激動(dòng)時(shí)刻,但是太困了,不一會(huì)我就睡著了。

      下午,我要上學(xué)去了。一看雞蛋雖然沒(méi)孵出小雞,但是熱乎乎的',我心里暗自高興:呵呵,照這樣下去,我在孵幾次一定可以孵出小雞來(lái)。

      終于盼到下午放學(xué)了,我在回家的路上向同學(xué)們炫耀:“我不用上街買小雞了,我要自己孵!”同學(xué)們半信半疑,但是我一點(diǎn)也不擔(dān)心。我急急忙忙趕回家,從被子底下拿出雞蛋,準(zhǔn)備把雞蛋放在凳子上,我再坐上去,繼續(xù)完成我的孵小雞計(jì)劃,但是轉(zhuǎn)念一想“如果壓破了就前功盡棄了,得換個(gè)好地方。”想來(lái)想去,我把雞蛋放進(jìn)了褲子里,沒(méi)想到我剛輕輕地往凳子上一坐,雞蛋“啪嚓”一聲就爛在褲里。

      這時(shí)爸爸媽媽回來(lái)了,我著急地把我孵小雞的經(jīng)過(guò)講給他們聽(tīng),他們聽(tīng)后哭笑不得,媽媽告訴我:“孵小雞主要依靠外界條件,即溫度、濕度、通風(fēng)、轉(zhuǎn)蛋等,而且雞蛋必須是受精卵才行,母雞孵出小雞大約需要20天左右,人怎么能在一天之內(nèi)孵出小雞呢?”我這才明白即使今天雞蛋沒(méi)有被壓爛,也孵不出小雞來(lái)。

      現(xiàn)在想起這件事,可真是好笑啊。

    小雞寫(xiě)作文 篇4

      我家的小雞可愛(ài)極了!可能是剛生出來(lái)的原因吧,它只有我拳頭這么大。黃黃的絨毛披在它身上,摸起來(lái)舒服極了,真像個(gè)毛茸茸的毯子。尖尖的小嘴巴像仙人球上的'一根小刺,被啄一下讓人生疼的。

      這位“小姑娘”剛來(lái)到我家時(shí),膽小的它連東西也不敢吃。后來(lái),它漸漸地適應(yīng)了,才開(kāi)始吃食了。我給它取名叫“蓉蓉”。

      后來(lái),蓉蓉在這個(gè)家開(kāi)始調(diào)皮起來(lái),似乎認(rèn)為自己是一家之主。有一次,我做完作業(yè)去籠子邊“拜訪”蓉蓉。它見(jiàn)我來(lái)了,左走走右走走,嘴巴不停地啄著鐵籠,似乎要把籠門啄破。我恍然大悟,知道它要吃東西了。于是我拿著大白菜喂它。忽然,我感覺(jué)手指生疼,原來(lái)是蓉蓉這個(gè)淘氣包在“咬”我。我氣得跳起來(lái),一下就打在蓉蓉的小腦袋上。 “嘰”的一聲,蓉蓉的叫聲進(jìn)入我的耳朵。我一下子心軟了,輕輕摸它的頭。蓉蓉好像受了委屈一樣低著頭。

      我想,不如把它放出來(lái)玩玩,于是便打開(kāi)了籠門。只見(jiàn)蓉蓉“呼”的一聲“飛”了出來(lái),哎呀,它可真淘氣呦!你看,它一會(huì)兒跑來(lái)跑去,一會(huì)兒啄東啄西。忽然,它停了下來(lái),好像在想什么。突然,它在旁邊的涼鞋上留下了它的 “簽名”。我感到一陣陣惡心,情不自禁地大叫:“。 币粴庵,我拔下了它的一根毛,蓉蓉“嘰”的一聲蹦得老高。

      真是只可愛(ài)、調(diào)皮的小雞,我可真受不了這位“小公主”呀!

      點(diǎn)評(píng):

      習(xí)作的主角雖是一只小雞,但全文的內(nèi)容生動(dòng)、豐富,趣味十足,足可見(jiàn)小作者與小雞蓉蓉的感情非同一般了。本文最大的優(yōu)點(diǎn)正是字里行間流露出的真情實(shí)感呢,這種感情來(lái)源于小作者與蓉蓉的共同生活,來(lái)源于小作者對(duì)蓉蓉的喜愛(ài)之情。不管是描寫(xiě)喂白菜的場(chǎng)景,還是蓉蓉在涼鞋上留下“簽名”的趣事,小作者的語(yǔ)言樸實(shí)而生動(dòng),具有畫(huà)面感。聽(tīng),那“嘰”的一聲多么可愛(ài),多么具有感染力啊!

    小雞寫(xiě)作文 篇5

      春天到了,有一天,奶奶家的老母雞在一片美麗的草地上孵出兩只可愛(ài)的`小雞。老母雞怕自己的寶寶餓了,就帶著食盆去捉蟲(chóng)子來(lái)為自己心愛(ài)的寶寶。

      有一天兩只小雞起來(lái)看見(jiàn)食盆里有許多蟲(chóng)子,姐妹倆開(kāi)始打賭了,姐姐說(shuō):“一定是人們看我們非?蓱z,就抓了一些蟲(chóng)子放在我們的食盆里!泵妹谜f(shuō):“我們到現(xiàn)在都沒(méi)有看見(jiàn)媽媽,一定是怕我們餓了,捉來(lái)放在里面!苯忝脗z講著講著就累了,它們看了看小桶,就一起想了想:“站在小桶上面能看見(jiàn)母親嗎?累了還可以坐在小桶上,多好!”于是小雞們就一起爬到小桶的頭頂上。這時(shí),小桶傷心地說(shuō):“我好倒霉呀!”小水壺和食盆一起笑了,說(shuō):“呵呵,人家小雞想媽媽了,找媽媽呢!”姐姐嚷嚷了:“不要叫我小雞,我叫玲玲,我妹妹叫瓏瓏!

      小雞們慢慢地長(zhǎng)大了,越來(lái)越漂亮了,變成了美麗的公主,F(xiàn)在它們也開(kāi)始忙碌起來(lái)了,因?yàn)樗鼈円查_(kāi)始當(dāng)媽媽了。

    小雞寫(xiě)作文 篇6

      你們可能會(huì)認(rèn)為“老鷹捉小雞”是個(gè)幼稚的游戲。但我不這樣想,我覺(jué)得“老鷹捉小雞”是個(gè)智力游戲。我們班的女同胞們也許和我想到了一起,班里便掀起了一場(chǎng)游戲風(fēng)波。

      “玩老鷹捉小雞?”“好!”每到課間,操場(chǎng)上就會(huì)傳來(lái)這樣的叫喊聲。

      哈!游戲開(kāi)始了。我是機(jī)智的老鷹,武文君是保護(hù)小雞的雞媽媽,其他參與游戲的同學(xué)就是貪吃的'小雞了。

      我把注意力集中在最后一只小雞身上。我左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),想出了一個(gè)好主意。我一直往左邊跑,使小雞們放松警惕性。接著,我以最快的速度向右追,想給它們來(lái)個(gè)措手不及,可是,這個(gè)雞媽媽太厲害了,一直攔著我,根本沒(méi)讓我離開(kāi)過(guò)它的視線。哼哼!但它難不倒我。我往反方向一側(cè)身,雞媽媽趕忙去攔我,可我又來(lái)了個(gè)大幅度轉(zhuǎn)彎,雞媽媽還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),一只小雞已經(jīng)“壯烈犧牲”了?粗u媽媽垂頭喪氣的樣子,別提我多得意了!

      當(dāng)游戲再次進(jìn)行時(shí),可就沒(méi)那么容易了。因?yàn)殡u媽媽已經(jīng)有了相當(dāng)豐富的經(jīng)驗(yàn),識(shí)破了我的陰謀。我能想到的方法都用上了,可仍不見(jiàn)效。幾分鐘過(guò)去了,我便累的滿頭大汗,直喘粗氣。但雞媽媽毫不放松,怒視著我。小雞們似乎也做好了防守的準(zhǔn)備?吹竭@幅盛氣凌人的模樣,我心里打起了“退堂鼓”。可害怕在同學(xué)面前丟臉,我只好硬著頭皮繼續(xù)捕捉。雞媽媽仔細(xì)觀察著我的一舉一動(dòng),生怕因自己疏忽大意而再丟一個(gè)雞寶寶。我心想:“既然,雞媽媽變聰明了,我就用笨辦法治治它,一定有效!毕氲竭@,我奸笑一聲。

      我一直向左邊追。雞媽媽認(rèn)為我要向反方向攻擊,便朝反方向阻攔我。而我卻沒(méi)有移動(dòng)位置。雞寶寶看到我后,都尖叫起來(lái)。我馬上就要?jiǎng)倮耍?/p>

      “丁零零”上課鈴響了。我們戀戀不舍地回到了教室。

      先寫(xiě)到這里吧,又有人叫我去玩“老鷹捉小雞”了。Bye——Bye!

    小雞寫(xiě)作文 篇7

      聽(tīng)說(shuō)姥姥家的母雞孵了一窩小雞,我高興得非要爸爸帶我去看小雞,星期天爸爸終于答應(yīng)了我的要求,一路上我哼著歌,愉快地直奔姥姥家。

      剛進(jìn)院門,我就被“嘰嘰”,“咕咕”的叫聲吸引住了。循聲望去,只見(jiàn)一只老母雞后面跟著一個(gè)個(gè)小茸球,原來(lái)是小雞。我隨手抓了一只小雞,它張開(kāi)嫩黃的嘴,驚恐地看著我。老母雞看見(jiàn)了,用兇狠的'目光看著我,脖子上的羽毛也完全堅(jiān)起,并發(fā)出“咕咕”地叫聲,仿佛在說(shuō):“不許你動(dòng)我的孩子。”它看我無(wú)所表示,便在我身邊繞了幾圈,往上一蹦用嘴狠狠地啄了我一下,我連忙松掉手,小雞掉在地上,母雞立即用翅膀把它摟在懷里,小雞一個(gè)個(gè)都迅速鉆進(jìn)它的懷抱里,母雞連忙蹲下并將翅膀張開(kāi),將小雞罩住。用一雙兇狠的眼看著我,當(dāng)我剛一離開(kāi),母雞雙起身,嘴里發(fā)出“咕咕”的聲音,領(lǐng)著它的孩子找食去了。

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