寫人和動物的作文5篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的寫人和動物的作文，歡迎閱讀與收藏。

寫人和動物的作文1

　　同學(xué)家里養(yǎng)了一只棕色小狗，我常常和它來往。

　　一天，我又去了同學(xué)家，看見小狗在沙發(fā)底下呼呼大睡，而且口水也流了下來，我忍不住哈哈大笑。小狗睡了大約一刻鐘，就一直往門外面沖，好像想出去玩，我把小狗抱起來，和同學(xué)一起帶它出去玩。

　　到了草地上，我和同學(xué)半蹲著，想看看小狗要做什么。只見小狗用一只爪子捂著嘴，“嗚嗚嗚”地叫了起來，我把它的爪子拿開，只見到一臉的“壞笑”。小狗拼命地刨坑，而我們跟在它的后面，草地上的`落葉都被踢到了我們臉上。我打了打它的小腦袋，又和它去別處玩了。

　　這只小狗很可愛，對吧？

寫人和動物的作文2

　　爺爺是一位愛護(hù)小動物的人。

　　早上，太陽公公還沒有升起來爺爺就起床了。他左手提著鳥籠，右手拄著拐杖，笑容滿面地走向街心花園。已經(jīng)有很多人在遛鳥了。爺爺把鳥籠掛在樹上。鳥籠里地鳥唧唧喳喳的'，爺爺聽了笑了起來。

　　中午了，爺爺特地跑到菜場去買了幾顆青菜，他一回家就把青菜放到小兔子面前說：“你餓了吧，快點(diǎn)吃飯了�！庇谑�，小兔子就吧唧吧唧地吃了起來。爺爺說：“慢點(diǎn)吃，不會有人來搶你的�！�

　　下午，該給小狗洗澡了，爺爺拿來一盆水，一塊毛巾和一塊肥皂。爺爺先用手試了試水溫，然后把小狗放入水盆里，小狗覺得很爽，隨后把肥皂抹在小狗身上，最后用干毛巾把小狗身上的水擦完。

　　爺爺真是有愛心�。�

寫人和動物的作文3

　　夏日的一天早上，一個旅店被瘋漲的洪水淹沒了！那時(shí)水本來很平靜，突然一聲巨響，也許是那座有點(diǎn)可怕、又有點(diǎn)冷的冰山鬧的鬼。話又說回來，那個旅店怎么樣了呢？

　　差一點(diǎn)忘了！這個旅店有一層防護(hù)罩。經(jīng)理看見兩頭大白鯊在兩邊，一頭大白鯊隔著又厚又冷的.防護(hù)罩說：“要幫忙嗎？”經(jīng)理馬上說：“當(dāng)然要�！眱深^大白鯊一湊過來，一秒不到，一根又長又粗的麻繩，連著頂上有一個大箱子、里面永遠(yuǎn)有溫水罩子的兩輛車射了出來。不一會兒了它們到了礁石邊，帶著有一點(diǎn)尖又有一點(diǎn)禿的石頭和很多奇奇怪怪的石頭到了岸上。危機(jī)解決了，現(xiàn)在已經(jīng)是半夜了。

　　這是多么好的一天！

寫人和動物的作文4

　　在我七歲的時(shí)候，媽媽送給我了一只小狗，它的名字叫奇奇。

　　奇奇是一只泰迪狗，非常可愛。我每天回來，它都會叼著拖鞋放到我的腳前。到晚上，它只要看見我在吃飯，就會跑過來，張開嘴，搖著尾巴，仿佛在說：“小主人，快給我些食物吧！”瞧！它真是一個貪吃鬼！

　　吃好了飯，我開始做作業(yè)，這時(shí)，奇奇可乖啦，一聲不吭地坐在我的'旁邊，仿佛又在說：“主人加油，主人加油！”到了晚上，我該睡覺了，它會送我一個燦爛的微笑，仿佛在說：“小主人，好好休息，明天要好好學(xué)習(xí)！”

　　這就是我的動物朋友小狗奇奇，你喜歡嗎？

寫人和動物的作文5

　　二年級趙宥熙

　　在一個冷颼颼的秋天，有一個綠油油的大草原。那個草原是一個很平靜的草原，旁邊還有一大片森林。

　　我在森林的旁邊吹著口哨，突然一頭毛絨絨的小熊飛快地跑過來。原來是小熊聽到了我的歌聲，它說：“你的口哨聲真好聽，我聽了很開心！”小熊的.眼睛大大的，真是可愛��！它的嘴巴小小的，真美麗��！

　　小熊說想要我教它吹口哨，小熊還說：“如果你教我吹口哨的話，我就給你天天送我喜歡的蜂蜜�！庇谑俏揖痛饝�(yīng)了，因?yàn)槲乙沧钕矚g吃蜂蜜了。

　　從此，我每天教小熊吹口哨，而它則每天給我很多蜂蜜。最后小熊會吹口哨了，我倆也成了好朋友。

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