【必備】老鷹捉小雞三年級(jí)作文集合八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的老鷹捉小雞三年級(jí)作文8篇，希望能夠幫助到大家。
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇1
今天體育課我們?cè)诓賵?chǎng)上玩了老鷹捉小雞的游戲。我們是第三小組，葉姿是我們的組長(zhǎng)……易杭是“老鷹”，張妤靈石“母雞”，我和汪哲瀅還有其他小朋友都是小雞。當(dāng)易杭追過來的時(shí)候，張妤靈用非常快的速度向易杭追過來的方向跑過去。最后我們的.隊(duì)伍散掉了。我們小雞隊(duì)失敗了。
哇！有好玩有刺激的游戲，我最喜歡了。
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇2
今天易老師讓我們?cè)诓賵?chǎng)上玩了一個(gè)有趣的游戲－――老鷹捉小雞。我們聽了，高興極了！這時(shí)，操場(chǎng)上一片沸騰。
“選誰來當(dāng)老鷹呢？”易老師的話音剛落，一只只小手像雨后春筍般豎了起來，就像一片小手的森林。最后選定由鄭思怡來當(dāng)“兇猛”的老鷹，王璐扮演“慈祥”的母雞，而剩下的.只能當(dāng)小雞了。
游戲開始了！老鷹的眼睛死死地盯著一排小雞，而母雞張開“翅膀”，用自己的身體保護(hù)著小雞們，不讓老鷹抓到自己的“孩子”。但是老鷹還是窮追不舍，一會(huì)撲向向左邊，一會(huì)又猛地沖向右邊，不抓到小雞絕不罷手�？吹梦业男拟疋裰碧o張得不得了。而小雞們則緊緊地抓著母雞的衣服，被母雞“甩來甩去”，就像一條小龍似的。
不一會(huì)，老鷹就累得氣喘吁吁，為了打破這個(gè)僵局，老鷹眼珠一轉(zhuǎn)，冒出了一個(gè)“鬼”主意。于是，老鷹慢悠悠，大搖大擺地走了過來。然后又飛快地?fù)淞松先�。我們這些小雞們嚇得四處逃竄，有的哇哇大叫，有的不知所措，還有的站在原地一動(dòng)不動(dòng)。而我被嚇得魂飛魄散，一邊跑，一邊忍不住大喊：“老天爺啊，快來救救我吧，我可不想被老鷹抓住��！”
就這樣，老鷹還是把我們一只一只地給抓走了。
“當(dāng)，當(dāng)”，下課鈴響了。老鷹捉小雞游戲在緊張而又歡快的氣氛中結(jié)束了，歡樂的時(shí)光總是那么的短暫，我們依依不舍地離開了操場(chǎng)。我真的很懷念這次充滿快樂和刺激時(shí)光。
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇3
”啊……“你們知道我和同學(xué)們?yōu)槭裁匆饨忻�？因�(yàn)�，我們正在逃離一只狡猾的”老鷹“呢！
今天，我們?cè)趯W(xué)校玩老鷹捉小雞的游戲了，可好玩呢！我們的游戲規(guī)則是：只要小雞蹲下，老鷹就不能抓那只小雞了。說完游戲規(guī)則，老師就開始分角色：劉老師是老鷹，徐婧冉是雞媽媽，其他同學(xué)自然就是小雞了！
然后我們就開始玩老鷹捉小雞了。小雞們抓著前一只小雞的衣服，個(gè)個(gè)都藏在雞媽媽的身后。但是，老鷹卻裝著散步的樣子，后面的小雞都放松了警惕。突然，老鷹像箭一樣的.跑過來，抓住了程軼昊，唉！老鷹又從雞媽媽的翅膀下抓了一只小雞。最后，老鷹成功抓住了三只小雞。
很可惜，我也被老鷹抓住了，我想，下一次一定要做一只機(jī)靈的小雞。
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇4
丁零零初中，下課鈴響了，我們班的同學(xué)沖出教室，去操場(chǎng)上進(jìn)行活動(dòng)。有的小朋友在跳繩，有的小朋友在踢毽子，還有的小朋友在跑步。
我和幾個(gè)要好的小伙伴一起到操場(chǎng)上去玩“老鷹捉小雞”的.游戲。小明自告奮勇地說：“我要當(dāng)兇猛的老鷹�！丙慃惥驼f：“那我就當(dāng)一回和藹的‘雞媽媽’吧！”剩下的小朋友當(dāng)“小雞”。
游戲開始了，“老鷹”猛地向“小雞”撲出，得意洋洋地說：“哈！哈！你們死定了！”“母雞”張開豐滿的翅膀，說：“小雞們，別怕，看媽媽把這個(gè)‘臭老鷹’啄死！”只聽“咕咕咕！”三聲，“母雞”裝出要啄“老鷹”的樣子，跑向“老鷹”，“老鷹”趁“母雞”不注意，飛一般地“飛”向“小雞”，“小雞”藏到東，“老鷹”飛到東，“小雞”躲到西，“老鷹”找到西，“小雞”們左躲右閃，都有“母雞”保護(hù)著。任憑“老鷹”怎么狡猾，也抓不到一只“小雞”。
上課鈴響了，我們還回想玩游戲的時(shí)候，“老鷹捉小雞”的游戲真是太好玩了！
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇5
今天下午天氣格外的涼爽，我們便召集伙伴到樓下玩。大家讓我當(dāng)老鷹，讓一個(gè)伙伴當(dāng)雞媽媽。游戲就開始了，我圍著那個(gè)伙伴帶領(lǐng)的雞群走了三圈后就開始捉了，我這只老鷹故意把鞋帶解開，說：“我的.鞋帶開了先系一下�！蔽艺f著就向他們撲了過去 ，我這只老鷹真狡猾害得雞媽媽左跑跑右跑跑，累得氣喘噓噓還丟了幾只小雞。
第二局開始了，大家還讓我當(dāng)老鷹，另外一個(gè)人當(dāng)雞媽媽。我圍著大家跑了三圈后就開始捉了，我學(xué)著上次那樣也故意把鞋帶解開，看了大家一眼，“咦，”大家為什么都看著我？嘿！我明白了這一招只能用一次不能用第二次。我連忙一跳，“不好�！彪m然，我捉到了一只小雞可是鞋子掉了……
玩耍的時(shí)間總是過得特別快，不知不覺就到了傍晚，我們只好戀戀不舍地回家了。
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇6
午休時(shí)，林老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩老鷹捉小雞的游戲。陳琛是“老鷹”，陳甸甸是“母雞”，別的組員都是“小雞”。
游戲開始了，安靜的操場(chǎng)變得熱熱鬧鬧起來了。迫不及待的“老鷹”張牙舞爪地向“雞群“猛沖過去。“母雞”死死地盯著“老鷹”張開雙翅，生怕“小雞”們被捉走。“小雞”們被“老鷹”嚇得瑟瑟發(fā)抖，使勁地拉著伙伴的衣角，緊緊地跟著“母雞”�！袄销棥毕颉半u群“撲過去，時(shí)左時(shí)右時(shí)前時(shí)后。“母雞“跟著”老鷹“左擋一下，右攔一下�！毙‰u“在“母雞”的身后左躲右閃，還時(shí)不時(shí)的發(fā)出”�。 暗�.一聲聲驚人的尖叫。大家都累了，狡猾的陳琛趁陳甸甸不注意以迅雷不及掩耳之勢(shì)的速度繞到“雞群“后面捉住了一只可憐的小雞。他一邊擺出勝利者的姿態(tài)一邊笑話“母雞”，但是我們吸取教訓(xùn)，最后陳琛只捉到了一只“小雞”。
老鷹捉小雞雖然很累，但是很開心，還想再玩！
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇7
今天，我們班全體同學(xué)一起玩兩個(gè)游戲——老鷹捉小雞和邁步逮人的人。
我最喜歡的游戲就是老鷹捉小雞了，所以我就去了老鷹捉小雞那一組。
老鷹捉小雞的游戲方法很簡(jiǎn)單，先手心手背，輸?shù)娜水?dāng)老鷹，然后剩下的人再手心手背，誰勝出誰就當(dāng)雞媽媽，最后老鷹捉住誰誰就被淘汰。
我們開始玩這個(gè)好玩的游戲了，只見老鷹一會(huì)兒向左，一會(huì)兒向右，尋找機(jī)會(huì)捕捉獵物。突然，”老鷹“猛地一轉(zhuǎn)身，撲向”小雞們“。”雞媽媽“連忙張開雙臂，保護(hù)自己的”孩子“。跟在”雞媽媽“背后的”小雞“連忙左躲右閃。幾次進(jìn)攻后，老鷹見”小雞“有些疲憊不堪了，就擺好架勢(shì)，然后吸了一口氣，猛地一轉(zhuǎn)身，撲了過去。”雞媽媽“馬上一拐彎兒，張開雙臂攔截�！崩销棥罢娼苹�，突然一哈腰，”哧溜“一下從”雞媽媽“的'翅膀下鉆了過去，惡狠狠的抓住了一只丟掉的”小雞“。
慢慢的，一個(gè)個(gè)”小雞“全都被老鷹捉走了，游戲真是太好玩了！
老鷹捉小雞三年級(jí)作文 篇8
“叮鈴鈴”下課鈴響了，我和幾個(gè)“兄弟”到一塊空地上玩老鷹捉小雞的游戲。
我們以最快的`速度分配任務(wù)，小明最靈活由他來當(dāng)“老鷹”，小華長(zhǎng)得最高，“母雞”一定是他�！袄销棥遍_始進(jìn)攻了，只見他左看右看，尋找機(jī)會(huì)，突然猛地?fù)湎颉靶‰u”們，“母雞”靈活的轉(zhuǎn)身，張開雙手擋住“老鷹”�！袄销棥敝绷耍又职l(fā)動(dòng)了幾次攻擊，都沒有成功，只好停下來想對(duì)策，過了一會(huì)兒，他又發(fā)起總攻。只見他迎著“母雞”沖來，“母雞”張開雙臂來?yè)�，在快接近的時(shí)候，突然“老鷹”一個(gè)右轉(zhuǎn)向后跑來。我想：哎呀，不好，“老鷹”沖破防線了。我叫道：“兄弟們，快抓牢！”說時(shí)遲，那時(shí)快，“老鷹”已把最后面那只“小雞”叼走了，他得意洋洋，剩下的小雞們重新做準(zhǔn)備，有的把眼睛瞪得像燈泡一樣大，有的緊緊抓著前面小雞的衣服�，F(xiàn)在我排在了隊(duì)伍最后，我一面抓牢前面小雞的衣角，一面緊盯“老鷹”�！袄销棥贝蠼幸宦晱堁牢枳Φ南蛭覜_來�！澳鸽u”連忙沖過來保護(hù)我，好險(xiǎn)呢！
“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們只能玩到這里回教室上課去了。
老鷹捉小雞游戲真是太刺激了。
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