關(guān)于欣賞動(dòng)物作文錦集8篇
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的欣賞動(dòng)物作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
欣賞動(dòng)物作文 篇1
我先給你們猜個(gè)謎語，身穿白棉襖，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一把小棉花，長(zhǎng)著一個(gè)三瓣嘴，走起路來一蹦一跳，看上去可愛極了，你們猜是什么？
是小貓、是小狗、是小倉鼠，不對(duì)不對(duì)，都不是而是小白兔，那是我六歲時(shí)從會(huì)場(chǎng)上買來的。
它長(zhǎng)著一雙如雪一般的細(xì)毛，摸上去毛茸茸的，嘴巴小小的是個(gè)三瓣嘴，是森林世界最奇特的嘴巴。眼睛小小的像兩顆鑲在白玉中的紅寶石，耳朵長(zhǎng)……的，很靈敏，可以聽到各種聲音，它的鼻子小小的`是個(gè)小三角形。
我家小白兔最特別的是很會(huì)賣萌，每次我回家看它時(shí)小白兔它都會(huì)趴在籃子里，顯得很可憐，總是讓我們?nèi)滩蛔〗o它買食物。
小白兔吃飯時(shí)是狼吞虎咽地吃著，有時(shí)還會(huì)搶著吃呢！
小白兔睡覺時(shí)總是縮成一團(tuán)有時(shí)有個(gè)同伴就會(huì)和它縮在一起看起來像一團(tuán)棉花。
它最喜歡躲在車子底下讓我們抓不到。
這就是我家的小白兔，你們喜歡？
欣賞動(dòng)物作文 篇2
星期天，我一覺醒來，拉開窗簾一看，發(fā)現(xiàn)窗外風(fēng)和日麗，太陽公公也露出了笑臉。一看就是一個(gè)放風(fēng)箏的好天氣。于是，我約了好朋友周刊去東湖廣場(chǎng)風(fēng)箏。
還沒來到東湖廣場(chǎng)，就聽見了廣場(chǎng)上熱鬧的聲音。我想：“這一定是廣場(chǎng)上放風(fēng)箏的人發(fā)出來的。”就加快步伐趕上去。來到廣場(chǎng)上一看，這兒早已人山人海，抬頭一看，天空中的風(fēng)箏各式各樣，形態(tài)多姿。真是應(yīng)有盡有。有展翅高飛的“雄鷹”，有美麗的“鸚鵡”，有長(zhǎng)長(zhǎng)的“蜈蚣”，還有巨大的“蝙蝠”等，連平時(shí)少見的“仙鶴”也在這里出現(xiàn)。我立刻被這迷人的風(fēng)箏所陶醉了，還情不自禁地說：“真是風(fēng)箏的世界，風(fēng)箏的海洋�！边@時(shí)，周刊用力推了推我。說：“別發(fā)呆了，快放吧！我們也要與他們一比高低！”于是，我拿出心愛的“飛機(jī)”風(fēng)箏，系好繩子，放出二米左右的線，周刊舉起風(fēng)箏，我說：“一，二，三，放！”周刊把風(fēng)箏往天上一拋，我飛一般地跑了起來。風(fēng)箏飛到了天上。過了一會(huì)兒，我不跑了，開始放線。突然，一個(gè)東西從我眼前掠過。仔細(xì)一看，傻眼了，這不就是自己的風(fēng)箏嗎？怎么從天而降了呢？“哎，放第一次就失敗了，后面還會(huì)有成功嗎？還是別放了吧，反正放不起來，不放了倒可以省點(diǎn)力氣。”這時(shí)，周刊來了，他為我鼓勁：“還是再放一次吧，不是說堅(jiān)持到底，就是勝利嗎？”這句話好像給我了無窮的'力量，我又再一次放起了風(fēng)箏。這一次，我跑得更快了。風(fēng)箏又沖上了云霄，成了大家注目的焦點(diǎn)。瞧，“飛機(jī)”在天空中一會(huì)兒往旁邊一歪，一會(huì)兒向上俯沖，一會(huì)兒來一個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎，好像在演雜技。忽然，來了幾個(gè)不速之客，仔細(xì)一看，是小燕子。它們飛到了我的風(fēng)箏旁邊，嘰嘰喳喳地叫著好像在說：“你是誰呀？我們來做個(gè)朋友吧！”
我的風(fēng)箏映襯這湖燈，顯得格外美麗。游客們也在嘖嘖稱贊。我真開心！當(dāng)我再抬頭看時(shí)，天上的風(fēng)箏已經(jīng)多得數(shù)也數(shù)不清了，美麗的風(fēng)箏啊，你帶著美好，帶著希望，飛向更燦爛的明天吧！
欣賞動(dòng)物作文 篇3
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！痹绱赫欠棚L(fēng)箏的好時(shí)光。正月十四這天，東南風(fēng)徐徐吹來，陽光特別燦爛。我興致勃勃地來到潘天壽廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我的風(fēng)箏叫“天線寶寶”，是我自己親自挑選的，我相信它一定會(huì)飛上高高的.藍(lán)天，不會(huì)辜負(fù)我對(duì)它的期望。我一手提著風(fēng)箏，一手拿著線團(tuán)，逆風(fēng)跑著，風(fēng)箏迎著東南風(fēng)撲楞著雙翅，搖曳著螺旋狀的尾巴，漸漸地，漸漸地，飛上了天空。在半空中穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)財(cái)[著身姿，十分神氣。我得意洋洋地看著我的“天線寶寶”呼喊：“好樣的！”正當(dāng)這時(shí)，“天線寶寶”在半空中來了個(gè)360度大轉(zhuǎn)彎，像是一頭從半空中墜下來。我驚得大叫起來：“加油！”“天線寶寶”好像在跟我開玩笑，又安安穩(wěn)穩(wěn)地在半空中停留著，神氣活現(xiàn)地?fù)u擺著螺旋形的小尾巴。
受到了驚嚇的我有點(diǎn)累了，拿著線團(tuán)坐在花壇邊。過了一會(huì)兒一位禿頂叔叔的風(fēng)箏朝我的“天線寶寶”飛來，“天線寶寶”迎著風(fēng)兒追了上去。我想：“天線寶寶”有個(gè)伴兒也挺好的。不料，“天線寶寶”一頭扎進(jìn)那個(gè)風(fēng)箏懷里，兩個(gè)風(fēng)箏的線交成了十字叉，我的“天線寶寶”不停地?cái)[動(dòng)著身子，好像在說：“快走，這是我的領(lǐng)土，要是還不走，別怪我不客氣了�！笨赡侵伙L(fēng)箏就偏偏賴著不走，“天線寶寶”來了個(gè)騰空翻躍，翻了一個(gè)跟頭，那個(gè)風(fēng)箏斷了線，在半空中垂死掙扎，一會(huì)兒功夫就一頭墜倒在青少年活動(dòng)中心的門口。那位叔叔連忙把它救了回來�！疤炀�寶寶”神氣極了，在半空中自由地飛翔著。旁邊的幾只風(fēng)箏快靠近它時(shí)，“天線寶寶”特別調(diào)皮，不停地左盤旋一下，右盤旋一下，仿佛警告它們：你們沒有看見‘爺’剛才的厲害嗎？我是東方不敗，要是再靠近我的話，小心我把你們攔腰折斷。
“天線寶寶”在半空中飛翔了一兩個(gè)小時(shí)，經(jīng)常死里逃生。天色漸漸暗了下來，我們帶著“天線寶寶”凱旋而歸。
欣賞動(dòng)物作文 篇4
今年，我過生日那天，媽媽送給我一只可愛的小狗，它長(zhǎng)得虎頭虎腦的，所以我給它起名叫虎虎。
虎虎渾身長(zhǎng)著短短的黑黃相間的絨毛，但在脖子底下和四只小抓子上的'絨毛卻是白色的，就像戴著圍巾和手套一樣。一對(duì)黑珍珠般的眼睛總是亮晶晶的，由于它才一個(gè)多月，所以走路時(shí)還一搖三晃的，非常可愛。
它剛來我們家時(shí)對(duì)什么都非常好奇，一會(huì)聞聞這，一會(huì)又嗅嗅那。有一次，它叼著放過肉的塑料袋玩，玩著玩著，就把腦袋伸了進(jìn)去，于是它就不停地往后倒，想從里面出來，可是塑料袋也跟著一起往后退，它越是倒著快越是出不來，小抓子也跟著上去了，費(fèi)了九牛二虎之力才從里面出來，看著它笨笨的樣子，我忍不住放聲大笑�；⒒⒂幸粋�(gè)好習(xí)慣，就是吃完飯，一定要喝上幾口水，如果我們忘了給它準(zhǔn)備好，它就會(huì)不停地用抓子碰水盆，好讓我們發(fā)現(xiàn)。
欣賞動(dòng)物作文 篇5
動(dòng)物學(xué)校位于幻想路101號(hào)。那里春天鮮花盛開，夏天綠樹成陰，秋天樹葉飄落，冬天白雪一片，是個(gè)美麗的地方。
動(dòng)物學(xué)校里是專門給動(dòng)物們一個(gè)快樂的天地。動(dòng)物們很樂意去那里上學(xué)。開學(xué)了，動(dòng)物們爭(zhēng)先恐后地來報(bào)名上學(xué)。
剛上第一節(jié)課，小豬就肚子餓，鸚鵡老師教大家學(xué)拼音：“α”，可小豬卻念成“e”，鸚鵡老師忘“o”它念羞“u”。
第二節(jié)是體育課，同學(xué)們一下子向操場(chǎng)跑去，體育老師老虎教大家跑、跳、滾、爬，小動(dòng)物們很認(rèn)真地學(xué)，很快就學(xué)會(huì)了。課間是給大家輕松快活的時(shí)光。小兔在蕩秋千，小貓?jiān)谕媾茏ィ∩窖蚓毩?xí)跳遠(yuǎn)，小狗在看風(fēng)景。
最后一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，動(dòng)物們把課本放在桌上，端端正正地坐著，等待猩猩老師來上課，猩猩老師邁著步子走進(jìn)教室，他對(duì)大家問：“1+2等于幾？”頓時(shí)猩猩老師的眼前豎起許多手，他隨便叫小豬回答：“12！”猩猩老師和同學(xué)們笑得前仰后腹，猩猩老師又問他：“假如你有一個(gè)蘋果，媽媽又給你兩個(gè)，一共有幾個(gè)蘋果？”“0”“為什么？”猩猩老師問道�！耙�?yàn)槲叶汲怨饬��！薄肮�！”教室里又成了笑聲�?海洋……
“叮鈴鈴！”放學(xué)了，動(dòng)物們?cè)趯W(xué)校里度過愉快的一天。
欣賞動(dòng)物作文 篇6
今天，爸爸媽媽帶我去紅山森林動(dòng)物園玩。
進(jìn)去以后，我們首先來到了孔雀館，我看到美麗的孔雀張開尾巴，像一把大扇子，可漂亮呢！。接著，我們又來到了猴山，頑皮的猴子蹦蹦跳跳跟我打招呼呢！順著小路，我們來到了斑馬館，爸爸說：“斑馬的花紋可以起到保護(hù)自己的作用呢！”我說：“斑馬真厲害呀！”然后，我們又去了熊貓館，我看到大熊貓的'耳朵是白色的，腦袋圓圓的像皮球一樣。它的眼睛外面有兩個(gè)黑眼圈，像戴了墨鏡一樣。最后，我們?nèi)チ死匣^，老虎們懶洋洋的散著步。爸爸說：“老虎可是百獸之王，你看它頭上有個(gè)‘王’字呢！”我說：“老虎真威風(fēng)呀！”從老虎館出來，時(shí)間不早了，我依依不舍的離開了動(dòng)物園，動(dòng)物園真好玩呀！
欣賞動(dòng)物作文 篇7
我認(rèn)為每個(gè)動(dòng)物之間的精神品質(zhì)和性格，都不太一樣。有的動(dòng)物聰明狡猾，如狐貍；有的動(dòng)物乖巧可愛，如兔子，貓；有的動(dòng)物忠誠警覺，如犬；還有的動(dòng)物身體碩大，行動(dòng)緩慢，給人笨笨的感覺，如熊。我喜歡狗的可愛與忠誠，但我更欣賞的還是———狼。
狼，既有野心，又很團(tuán)結(jié)，善于成群，不僅聰明、狡猾還很兇狠。俗話說“獨(dú)虎難敵群狼”就很有道理，說明狼的群體很強(qiáng)大；“華留綠耳，一日而至千里，然具使之捕兔，不如豺狼，”又說明了狼的速度是獨(dú)一無二的。最厲害的還是狼的智慧，聽過這么一個(gè)故事：
誰知道老狼是怎樣帶著小狼過冰河的呢？不了解狼的人肯定會(huì)認(rèn)為，老狼會(huì)把小狼叼在嘴里，可是如果是一群小狼，老狼還會(huì)一只只地叼在嘴里過冰河嗎？要知道在任何時(shí)候，狼的心情都比藏獒急切，而且它對(duì)待自己的子女比藏獒以及很多其他動(dòng)物更具責(zé)任心。如果有一群小狼，老狼絕不會(huì)一只只叼在嘴里帶過冰河去，因?yàn)樗略诒永镉蔚臅r(shí)候，留在岸邊的子女會(huì)發(fā)生意外。那次我毫不費(fèi)力地?fù)旎亓艘恢灰绑H。那是母狼伙同一只公狼活活咬死的野驢，母狼把野驢的'胃吹足了氣，再用細(xì)密的牙齒牢牢縫住創(chuàng)口，讓它脹鼓鼓好似一只皮筏。它把五只小狼全部托運(yùn)在上面，借著那‘皮筏’的浮力，就這樣讓全家安全地渡過了正在解凍的冰河。”
多偉大的母愛，了解狼以后，我感覺它們并不可惡，相反在狼的身上可以學(xué)到很多可貴的品質(zhì)：即使面對(duì)任何困難絕不放棄，絕不妥協(xié)，能適應(yīng)任何環(huán)境，能果斷做出決策，決不妥協(xié)，從不膽怯，練就了鋒利的牙齒，擁有快速奔跑的速度，足夠的耐力和毅力，出眾的謀略，不屈的精神，乃至勇敢和兇猛。《狼圖騰》里有句這樣的話：“龍圖騰實(shí)際上就是改形換面不變心的草原民族的飛狼圖騰。”狼實(shí)際上就是擔(dān)當(dāng)著保護(hù)草原，主管農(nóng)耕的命脈的重任 。正因?yàn)槔堑倪@種精神，讓我體會(huì)到狼真正的價(jià)值。
欣賞動(dòng)物作文 篇8
長(zhǎng)隆野生動(dòng)物園可真大呀！在這里，我不光見到了我以前沒見到的動(dòng)物，讓我增長(zhǎng)了見識(shí)，還發(fā)生了許多有趣的事情，讓我很開心！
你騎過大象嗎？要是沒騎過的話，就讓我來告訴你騎大象的感覺吧！剛騎上大象，我感覺很顛簸。不過后來，我很快就適應(yīng)了，這時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)大象的背上不光座著人，還有很多面包，它每走幾步，就吃一團(tuán)面包，而且，它是用鼻子卷了起來，然后再放到嘴里，真奇怪！
我坐觀光小火車時(shí)，還看到了有趣的.事情，比如：一輛車正在行駛的時(shí)候，一只鴕鳥擋住了路，鴕鳥把頭伸進(jìn)了窗戶，大概是想看看車?yán)锩媸鞘裁矗⌒』疖嚴(yán)^續(xù)前進(jìn)，我們看到了長(zhǎng)頸鹿伸著脖子吃東西，導(dǎo)游說，因?yàn)殚L(zhǎng)頸鹿低頭的話容易造成高血壓，所以把食物放在高高的樹上，喔，原來它的脖子是這樣長(zhǎng)長(zhǎng)的呀！
這次的游園過程中我還看到了白虎，狗熊，駱駝，仙鶴，還有很多以前沒有見到的動(dòng)物，是不是讓你大開眼界呢！
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