老鷹捉小雞作文(20篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應如何寫20篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的老鷹捉小雞作文，希望對大家有所幫助。
老鷹捉小雞作文1
看，“老鷹”忽左忽右地找著機會，“母雞”一直張著雙臂，不停地攔截著。此時，同學們正在走廊上玩“老鷹捉小雞”的游戲。
大家分配好角色，“小雞們”就緊緊抓住前面同學的后衣擺，排成一串躲到“母雞”身后�！袄销棥惫鸨�，雙腿分開微微彎曲，兩手大張，目露兇光，看起來很兇猛�！澳鸽u”毫不畏懼，身體前傾，張大雙臂。老鷹往左母雞就往左老鷹往右，母雞也往右，奮力保護著身后的小雞。小雞們又害怕又好奇，偷偷探出頭看看老鷹，可一見到他的眼睛，馬上又把頭縮了回來，跟著母雞左躲右閃。長長的隊伍不時發(fā)“啊，啊”的尖叫聲和“咯咯”的歡笑聲。
不好！老鷹找準了一個特別好的時機，一個箭步閃到母雞的左側。他兩腿叉開弓著背，向一只小雞伸出手去。母雞趕緊也跳到左邊，用一只胳膊一插，死死擋住老鷹的去路。老鷹的`進攻失敗了，退了兩步去喘氣了。小雞們長長地舒了一口氣。
緊張刺激的游戲還在進行，同學們的笑聲也傳得很遠很遠。
老鷹捉小雞作文2
“叮零零”下課了，同學們奔出教室，直沖操場。
哇！操場上真熱鬧�？矗@球場上，同學們運著籃球在躲避攻擊呢；聽，遠處的女孩子將跳繩甩得“啪啪”直響；瞧，那個跑步的同學，已經累得汗流滿面了。
小明和幾個同學約好玩老鷹抓小雞。小明當兇猛的老鷹，小紅當母雞，其他同學當小雞。快看！兇惡的老鷹向可口的小雞沖了過來，偉大的母親展開了雙翅，拼命保護身后的小雞們。小雞心驚膽戰(zhàn)地躲在母雞后面。隊伍就像條歪歪扭扭的蛇一樣。突然，有只小雞的.腳扭了一下，跌倒了，老鷹瞅準了機會敏捷地撲了過去。只聽見“啊”的一聲尖叫，那只小雞就被老鷹逮了個正著。老母雞氣得直跺腳，用力地撲了上去，老鷹嚇了一跳趕緊松開小雞，小雞重獲自由。在母雞的保護下，小雞一只都沒被老鷹抓走。
哈哈，課間活動真是精彩，操場上總是充滿著歡聲笑語。
老鷹捉小雞作文3
下課了，同學們沖出教室，來到了操場做“老鷹捉小雞”的游戲。
準備選肖逸飛當“老鷹”站在“母雞”的對面，胡君蘭當“母雞”剩下來的.都當“小雞”一個拉著一個的衣腳，站在“雞媽媽“的身后。
游戲開始了，“老鷹”先發(fā)起進攻向“雞群”沖去。只見“雞媽媽”趕緊張開雙臂擋住“老鷹”的去路。“老鷹”向右跑雞媽媽就向右擋�！袄销棥毕蜃鬀_雞媽媽就向左擋。真是“老鷹”向哪兒“雞媽媽”就向哪擋�！靶‰u”跟著“母雞”一會兒東跑，一會兒西跑，已經累得氣喘吁吁。這時，只見“老鷹”向左做了個假動作，“雞媽媽”急忙帶著小雞向左跑，誰知“老鷹”來了個急轉彎向“雞群”沖去。眼看要捉住“小雞”了只聽“雞媽媽”大喊一聲：“蹲下”�！靶‰u”全蹲下了，“老鷹”站在一旁傷心的數(shù)著“1、2、3…….”當數(shù)到10時，“小雞”全部站了起來，游戲又繼續(xù)進行了。
突然上課鈴響了，同學們只有依依不舍的走進教室。
老鷹捉小雞作文4
今天，凌老師帶我們到操場上玩老鷹捉小雞的游戲，大家都高興極了。
老師把我們分成兩隊，男生一隊，女生一隊。男上中我就是那兇猛的“老鷹”，朱思其是“母雞”，其余的男生都是“小雞”。一開始我就想，如果我今天沒有捉到小雞，那就只能餓著回家了，如果我能捉到很多，那么我就能吃到“烤雞”了。有只小雞看到我那狠狠瞪著他們的眼睛，他害怕極了。老師一聲令下，我發(fā)起了第一次猛烈攻擊，結果小雞們四處潰散，我很容易就捉到三只“小雞”。我覺得還不夠，所以我又連續(xù)攻擊了四次，收獲也不少。此時，大家都累了，可都要堅持，我很累了，跑也跑不動了，就稍微歇了會兒，游戲繼續(xù)進行。我突然一動，好多“小雞”都尖叫起來。最后，“母雞”為了保護最后的三個“小寶寶”，他拼命地抱住我，我用力一甩，結果那三只小雞都被我抓住了。
游戲結束了，所有的`小雞都成了我的“盤中餐”，我興奮的心情難以平靜下來，現(xiàn)在我還沉浸在愉快的游戲中！
老鷹捉小雞作文5
今天上午，我在星語教育和其它的小朋友一起玩老鷹捉小雞的游戲。
游戲的`規(guī)則是：一個當兇猛、可惡的大老鷹；一個人當勇敢、靈活的肥母雞；五個人當可愛、乖巧的、躲在雞媽媽身后的小雞們。老鷹要想方設法去捉小雞們，而雞媽媽也要想方設法去保護小雞們。
游戲開始了！
一共有兩輪游戲！
第一輪我的好朋友黃瓜當雞媽媽，一人當老鷹，還有四人當小雞。
黃瓜左跑一下，右跑一下，老鷹還是進去了！捉到了三只可愛的小雞。
我想：“黃瓜，別傷心！”你還有一只小雞！笑一笑！開心一下吧！
第二輪游戲開始了！
老鷹趁我不注意的時候，從我的手下面鉆了進去！
我呢？發(fā)現(xiàn)了老鷹，拼命的保護我的小雞們。
不論我怎樣保護小雞，老鷹還是捉走了三只可愛的小雞們。
當時我很傷心！
不過，我還玩的很開心！因為我還有兩只小雞。
今天，我很開心！
老鷹捉小雞作文6
一個陽光明媚的下午，作文班的`胡老師正在和我們玩捉小雞的游戲。
老師講了游戲規(guī)則后，我們開始游戲。我是鷹，老師是母雞媽媽，其他同學是雞。
比賽開始時，小雞們突然害怕了。我一直盯著那些雞，想著怎么去抓它們。我左跳右跳，想躲開母雞媽媽，去抓雞。然而母雞媽媽也不甘示弱，拼命保護自己的寶寶。
沒辦法。我只能站在自己第一的位置，回應一切變化。過了一會兒，小雞放松了警惕。突然，我趁機強攻，鉆到母雞媽媽的翅膀下。小雞害怕得尖叫起來。趁他們慌張，我抓了兩只雞。
比賽不知不覺就結束了。希望下次能玩這么精彩的游戲。
老鷹捉小雞作文7
“加油，加油！”咦？是什么聲音呀？哦，原來是同學們利用下課十分鐘在操場上玩老鷹捉小雞呢！
讓我來介紹一下吧！先選出母雞，再選出老鷹，其他同學就當然是小雞了，接下來母雞要保護小雞，不讓老鷹捉住它們，而老鷹捉到的小雞就成了老鷹的'俘虜。
游戲開始了，老鷹小蘭向母雞小紅射出了兇惡的眼神，像要吃了小雞似的。突然，老鷹飛身一躍，可惜母雞早看穿了老鷹的陰謀詭計，忽然向右一撲，讓老鷹撲了個空。老鷹被耍得氣喘吁吁，于是她的腦袋里蹦出了個壞點子，她左蹦又跳，使母雞累得上氣不接下氣、汗流浹背，老鷹就趁這個難得的機會使出了排山倒�！皧Z命掌”，捉住了一只可憐的小雞。母雞看著自己的孩子被壞蛋捉住，氣得火冒三丈，但只能無可奈何地看著其他小雞。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”上課鈴聲響了，我們卻還沉浸在歡樂之中，在一片歡笑聲中我們依依不舍地離開操場向教室走去。我們期盼著下一次的下課時間。
老鷹捉小雞作文8
今天下午，我們在郵政書局二樓上興趣班。
開始上課的時候，老師和我們玩了一個“老鷹捉小雞”的`游戲。游戲的規(guī)則是選出一個人當老鷹，一個人當母雞，其余的同學當小雞，被捉到的小雞要退出，然后要要表演一個節(jié)目。
游戲開始了，母雞張開翅膀想盡了辦法保護小雞，老鷹在東，母雞就跑到西，然后老鷹要跑到西捉小雞，母雞就跑到東。老鷹也想盡了辦法，結果老鷹趁母雞不注意的時候跑到后面，捉到了最后面的“小雞”，然后他就表演了一個節(jié)目——背《三字經》，他背得很流利，大家都為他鼓起掌來。
游戲在歡聲笑語中結束了，我玩得很開心，我真希望每一次上興趣班都可以玩這個游戲。
老鷹捉小雞作文9
中午，天氣晴朗，金燦燦的陽光灑在碧綠碧綠的草地上。從草地上不時傳來一陣陣的歡笑聲。怎么回事呢？
原來是一位老師帶著幾個孩子在學校的草地上玩老鷹捉小雞。老師是雞媽媽，后面跟著的一群孩子是小雞，在最前面跑的是老鷹。只見老師一邊跑，一邊把手臂張開。伸得筆直筆直的雙臂像飛機的兩片機翼，也像母雞媽媽的一對翅膀。有這位母雞媽媽的保護，小雞們就安心多了。但是，作為老鷹的那位小朋友可不這么想。他不停地變換著動作，想要趁老鷹不注意的`時候，來個突襲，抓住他心儀的“獵物”。不過雞媽媽也不是好惹的，她的目光一直盯著老鷹，看老鷹能在她眼皮底下干出什么幺蛾子來。不過，老鷹還是找到了機會，他偷偷地繞到了雞媽媽背后，抓住了一只小小雞。
游戲還在進行著，不過，無論是誰贏得比賽都不重要，最重要的是大家都玩得很開心。
老鷹捉小雞作文10
下課了，我們像小鳥一樣飛出教室，玩的是老鷹捉小雞。一名男同學負責當“老鷹”的角色，我就是“雞媽媽”。當然，剩下的那些同學自然也就是“小雞”了。
游戲開始了�！袄销棥甭晼|擊西，雖然我?guī)ьI“小雞”們左躲右閃，可是還是被“老鷹”的“魔掌”打了個措手不及。一眨眼的工夫，我的`“小雞們”就全沒了。第二輪開始了小童當“雞媽媽”，“老鷹”還是“老鷹”“老鷹”和“雞媽媽”不一會兒就施展起“武功”�！半u媽媽”上下扇動著手臂，好像在使用“九精白骨掌”�！袄销棥币埠敛皇救酰┱棺约旱摹蔼氶T武功”。我心想：糟糕，她的“雞”也沒了……叮鈴鈴——上課了。我邊走邊想：“壞老鷹”。下回我當“老鷹”，一定抓你。
老鷹捉小雞作文11
星期三，我們在操場上玩老鷹捉小雞的游戲。蔡思宇當老鷹，劉姝含當雞媽媽，我們這些同學當小雞。
游戲開始了，“老鷹”一會兒向左，一會兒向右，一會又連繞幾圈，尋找機會捕捉“獵物”。我在那兒搖頭晃腦地看著“老鷹”的一舉一動。突然，“老鷹”猛一轉身，惡狠狠地撲向“小雞”�！半u媽媽”忙手忙腳地連忙張開雙臂，保護自己的“孩子”。通過“媽媽”及時的'阻擋，“老鷹”沒有抓住“小雞”，她氣急敗壞地站在那兒休息了一會兒，又思考了一下怎樣才能捉住“小雞”。就在這時，她偷偷地向我們瞟了一眼兒，看見“雞媽媽”和“小雞”都放松了警惕，猛地一下從“雞媽媽”“翅膀”下面鉆了過去。我們這些“雞”躲閃不及，“老鷹”輕而易舉地一氣兒抓住了我們三只“小雞”�！袄销棥备吲d地開懷大笑，迫不及待地張開大嘴就要“吃”掉我們。這時，我心里難受極了，沒法，只好下一輪不參加。
就在我心煩惱怒時，上課鈴響了，我們戀戀不舍地離開了操場。
老鷹捉小雞作文12
下課鈴響了，同學們快步走出教室，來到操場上做自己喜歡的游戲，操場上頓時熱鬧起來。同學們有的玩跳繩，有的打籃球，有的玩捉迷藏，有的玩踢毽子，還有的玩雙杠和秋千，但我覺得最有趣的是“老鷹捉小雞”的`游戲。
我約了幾個同學在操場上玩起了這個游戲。首先，我們選了一個人當老鷹和雞媽媽，其他的人就在雞媽媽后面排成一隊當雞寶寶。游戲開始了，老鷹左一撲，右一撲，雞媽媽就左一擋，右一擋，雞寶寶跟在雞媽媽后面跑著、躲著，可激烈了。雞媽媽一不留神，老鷹繞過雞媽媽差一點就抓到了一只小雞，幸好雞媽媽反應快，迅速下令讓雞寶寶全部蹲下，才逃過了這一劫，真是有驚無險啊！我們跑啊，躲啊，別提有多高興了！
“老鷹捉小雞”的游戲為我的課外生活增添了許多樂趣！
老鷹捉小雞作文13
在許許多多的游戲中，我最喜歡玩的游戲是老鷹捉小雞這個游戲，它帶給我許多趣、歡笑。
一次，課余活動，曼舒組織我們玩老鷹捉小雞這個游戲，我們都異口同聲地說：“好！”我們采取抓鬮的方式進行判決。結果，我當上了“母雞”，李楠同學當上了“老鷹”，余下的當“小雞”。
游戲開始了，只見“老鷹”像一個老謀深算的家伙，略帶兇氣朝我們撲來，可我這只“母雞”也不甘示弱，張開了“寬厚的'翅膀”，護著四處逃竄的小雞�！袄销棥币娮约旱挠媱澮崖淇�，又開始了第二次沖擊，只見“老鷹”張開有力的雙翅，氣急敗壞地朝“母雞”和“小雞”撲過來，“老鷹”左撲右閃，“小雞”東躲西藏。說時遲，那時快。“老鷹”瞅準一個機會，猛地一撲，叼住了一只“小雞”，“老鷹”帶著自己的戰(zhàn)利品“飛”走了。
“叮嚀嚀——”，上課鈴聲響起了，這次游戲在我們的陣陣笑聲中結束了。
老鷹捉小雞作文14
我玩過的游戲有很多：成語接龍、捉迷藏、比賽跑步……但是，我最喜歡玩“老鷹捉小雞”，人越多越好玩。
有一天，我的'朋友帶著他們的朋友來中心小學的操場，他們打了會兒籃球，又踢了會兒足球，總覺得十分無聊，然后孫銘陽提出大家可以玩“老鷹捉小雞”這個游戲。正好我們有13個人，一個人當“老鷹”，一個人當“母雞”，其余的當“小雞”，大家特別興奮。
剛開始，“老鷹”和“母雞”互不相讓，于是“老鷹”走出魔鬼的步伐，左腳抬起，讓“母雞”以為他要向左走，然后“老鷹”放下左腳，抬起右腳向右邊走，手一伸抓住了李嘯，李嘯失望不已，被裁判宣布：李嘯淘汰�！袄销棥睔g天喜地。
忽然，“老鷹”直接爬在地上，一下子滾到最后邊，哇！一下子抓了三個，個個大眼瞪小眼說：“怎么這么厲害？”“老鷹”在20分鐘內抓到了所有的“小雞”。
這個游戲讓我們知道了：做任何事情都要有技巧的。
老鷹捉小雞作文15
今天我興高采烈地來到班課堂，剛到門口就聽到了同學們的歡呼聲，原來啊，今天要玩“老鷹捉小雞”的游戲，難怪同學們這么開心。
我們輕聲慢步地走過別的班級，生怕驚動了正在上課的他們。我們來到了南山廣場，老師開始宣布游戲規(guī)則：一個隊選出一名隊長，取一個隊名。我們是a隊，他們是b隊。游戲尚未開始，我們已經做好了充足的`準備。這時老師又說：“這次b隊當小雞，隊長當雞媽媽。a隊的隊長當老鷹，其他隊員加油助威�！�
游戲開始了，“老鷹”張開雙臂叉開雙腿，弓著腰，惡狠狠地盯著我和其他“小雞”。我們害怕極了。我和“雞寶寶”看見老鷹沖過來，左躲右閃。我心想：我可不要當老鷹的盤中餐。
今天我開心極了，這個游戲太好玩了。
下次老師再帶我們去上活動課，我們一定會讓他們一步！
老鷹捉小雞作文16
“太好了！太好了！”我們一聽老師說今天要去玩“老鷹捉小雞”，我們就高興得一蹦三尺高，像兔子一樣蹦蹦跳跳的跑到操場上。
老師把我們分成四組，我們組李若楠當雞媽媽，廖文杰和陳怡如當老鷹。
游戲開始了，“老鷹”把眼睛瞪的'像桔子一樣大。他一會兒向左飛，一會兒向右飛。“雞媽媽”也不甘示弱，老鷹向哪兒飛她也朝哪兒跑�！袄销棥币灰娺@計不成，又施一計，他趁“雞媽媽”不注意，一下子從她張開的雙臂下鉆過去，去“攻擊”最后一只“小雞”�！半u媽媽”一見，忙去捉老鷹。后來“老鷹捉小雞”變成了“小雞捉老鷹”。哈哈！結果當然是“小雞全勝！本來四處逃竄、驚慌失措的”小雞“變成了一張張笑臉。
老鷹捉小雞真好玩！
老鷹捉小雞作文17
“叮鈴鈴……”，下課了，同學們像鳥兒一樣沖出了教室，我也跟著一起出去了。我們來到了操場上玩老鷹抓小雞的游戲。首先，老師給我們講了游戲規(guī)則，然后游戲正式開始了。
老師給我們分配了角色，我當雞媽媽，小明當老鷹，其他的同學當小雞。老鷹開始進攻，他先用圓圈法把我們都轉暈了，我也跟著轉，等到把我們所有的人都轉暈了，老鷹才停下來。于是，他便開始實行他的大計，他一會兒向西，一會兒向東，都被我給擋住了。然后，老鷹蹲下來假裝系鞋帶，我早就猜到了他的.鬼計謀，又被我給擋住了。突然，他趁我不注意，開始發(fā)起進攻，我一擋，他就倒在草地里面，又失敗了。但是他沒有氣餒，又用了許多的辦法，可是都沒有成功，最后我們大獲全勝了。
上課了，我們戀戀不舍地離開了操場。這個游戲真好玩，我下次還要玩。
老鷹捉小雞作文18
我最喜歡玩“老鷹捉小雞”的游戲。
它的游戲規(guī)則是：找一個同學做老鷹，再找一個同學做雞媽媽，其他同學做小雞，排隊站在雞媽媽后面。老鷹給小雞喂食，最后一個小雞把碗打碎了。老鷹告訴雞媽媽。雞媽媽說了各種賠碗的`方式，老鷹都說不行。雞媽媽要讓老鷹捉小雞，捉到了纏線。
今天的體育課上，我們玩老鷹捉小雞的游戲。我當老鷹，一個女生當雞媽媽，其他同學當小雞。結果我抓住了小雞。我高興地一蹦三尺高。
小朋友，你們喜歡玩老鷹捉小雞的游戲嗎？
老鷹捉小雞作文19
今天我們要玩老鷹捉小雞的游戲，有三個角色，一個人當老鷹，一個人當雞媽媽，好多人當小雞。
開始游戲了，我當了一只小雞，另外一個人當老鷹，還有個人當雞媽媽。雞媽媽負責保護小雞，老鷹來抓小雞。
一天，雞媽媽帶著小雞去散步，雞媽媽先回家，讓小雞在這里玩。突然天上飛來一只老鷹，它盯著小雞，一會兒老鷹就沖下來抓小雞，小雞跑到柵欄底下躲起來。
老鷹不開心，又去抓其他小雞了。有的小雞跑回家，有的`小雞大叫媽媽，還有的……最后老鷹空著肚子飛回空中，心想：小雞怎么變聰明了？我明天再來。
小雞都回家了，雞媽媽還表揚了它們。
這個游戲真好玩，下次我還要玩。
老鷹捉小雞作文20
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課了，同學們一窩蜂地沖出教室，奔向操場，玩起了老鷹捉小雞。我們一行五人很快分配好了角色，我是“母雞”媽媽身后的第一只可愛的“小雞”。
游戲開始了，“老鷹”一會兒往左跑，一會兒往右跑，“小雞”們嚇得尖叫，但一個拉著一個，不敢松手。我緊張地想：千萬不要抓住我！“母雞”媽媽大喊：“不要怕，有我在。”不管是“老鷹”來個“聲東擊西”,還是“窮追不舍”，“母雞”都張開雙臂擋住老鷹的去路，機警地保護著我們。
好像“老鷹”跑累了，只見他眼睛一瞇，站在那里一動不動，一副不想抓我們的樣子�！澳鸽u”和“小雞”們看見“老鷹”這樣，就放松了警惕，說：“哈哈哈，膽小鬼！”正當我們笑得開心的時候，“老鷹”猛地撲上來，一下子就把我身后的兩只“小雞”抓住了。真是一只狡猾的.“老鷹”呀！
我在游戲中感受到了快樂，也懂得了做事不能大意的道理。
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