精選說(shuō)明動(dòng)物作文錦集八篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的說(shuō)明動(dòng)物作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
說(shuō)明動(dòng)物作文 篇1
我有一只可愛小狗，它雖然非常的調(diào)皮，但我很喜歡它。
它長(zhǎng)得胖乎乎的，大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，小小的鼻子下面長(zhǎng)著一張尖尖的小嘴，渾身上下都是白色發(fā)亮的長(zhǎng)毛。
它很可愛。每一次我們開車回家時(shí)，老遠(yuǎn)就看到它興高采烈的來(lái)迎接我們。爸爸怕車碰到它，讓它離車遠(yuǎn)一點(diǎn)，結(jié)果它就乖巧的跑到離車較遠(yuǎn)的地方，安靜地坐在地上等待我們到家門口。我剛把車門打開，它就忽的一下子上車撲到我的身上，好像在說(shuō)：“主人，我好想你呀!”。我激動(dòng)的抱住它下了車。這時(shí)它就會(huì)親昵的`用嘴巴蹭我，那撒嬌的樣子可愛極了。
它還是個(gè)忠誠(chéng)的守門人。假如有陌生人從我家門口經(jīng)過(guò)，它會(huì)汪汪地叫幾聲， 好像在說(shuō)：“主人，有陌生人來(lái)了�！蔽揖蜁�(huì)立刻到家門口一看究竟。
這就是我家的小狗格麗，它是不是既可愛又忠誠(chéng)!
說(shuō)明動(dòng)物作文 篇2
教學(xué)目標(biāo)
知識(shí)與能力：
1．鍛煉學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力。
2．培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力，抓住事物的特征，在用準(zhǔn)確的語(yǔ)言的基礎(chǔ)上，力求真實(shí)。
3、初步學(xué)習(xí)說(shuō)明文的寫作方法。
過(guò)程與方法：培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。培養(yǎng)學(xué)生搜集整理資料的能力。
情感態(tài)度與價(jià)值觀：引發(fā)學(xué)生思考人與動(dòng)物的關(guān)系，激發(fā)學(xué)生關(guān)愛動(dòng)物，善待生命的情感。
課前準(zhǔn)備：
1．學(xué)生課外觀察家中的寵物或大自然中的動(dòng)物，并搜集其有關(guān)的資料。
2．學(xué)生制作有關(guān)圖片或相片，如：我和它的開心照、精彩鏡頭一百秒等
教具：多媒體課件
教學(xué)內(nèi)容與步驟
一、直接導(dǎo)入：今天我們要寫一篇說(shuō)明文，說(shuō)明的對(duì)象就是小動(dòng)物，（板書）課前你們都收 集資料了吧？那么你們都收集了什么樣的資料呢？（生說(shuō)）
二、作文指導(dǎo)：怎樣寫說(shuō)明文
�、被貞浺幌率裁唇姓f(shuō)明文，第三單元都是說(shuō)明文，學(xué)完這一單元，誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)什么是說(shuō)明文，說(shuō)明文有什么特點(diǎn)？（板書）
⒉寫說(shuō)明文常用的說(shuō)明方法有哪些？（板書）
三、班級(jí)交流
�、庇懻摻涣骺梢詮哪男┓矫孢M(jìn)行介紹。
�、仓干涣髡n前收集到的物品相關(guān)資料，你要從什么方面介紹？你會(huì)用到那些說(shuō)明方法？
(如介紹動(dòng)物形態(tài)、種類、生活習(xí)性，)
�、碁榱俗屓思伊私饽阆矏鄣膭�(dòng)品，想一想按照什么順序來(lái)介紹，能用上哪些說(shuō)明方法。并把自己的想法小組內(nèi)先交流，再進(jìn)行全班交流。
(抓住突出的特點(diǎn)，用數(shù)字、舉例、對(duì)比、打比方、生動(dòng)描寫等方法，具體描述物品的特點(diǎn)。)
�。鄯椒ㄒ�，幫助學(xué)生克服習(xí)作畏難情緒。組內(nèi)研討交流，則能擦燃學(xué)生的智慧火花，學(xué)生可以在互動(dòng)交流中更好地理清思路。］
⒋回憶平時(shí)積累的關(guān)于這種動(dòng)物的`好詞好句好段，并鼓勵(lì)學(xué)生適時(shí)運(yùn)用，但不要大量抄錄。
5、題目的寫法選擇直接命題
四、自主習(xí)作，教師巡回指導(dǎo)
�、弊孕兴伎�，確定大致的寫作思路
�、矂�(dòng)筆寫作，要求書寫工整，語(yǔ)句通順。
⒊自行初改，教師巡視指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生習(xí)作中的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行鼓勵(lì)，并針對(duì)有代表性的問(wèn)題進(jìn)行指導(dǎo)，指導(dǎo)的重點(diǎn)一是按一定順序鞋，二是恰當(dāng)運(yùn)用說(shuō)明的方法。
［把習(xí)作評(píng)價(jià)的自主權(quán)交給學(xué)生，提高學(xué)生自我評(píng)價(jià)的能力。］
五、小組評(píng)議，再改評(píng)賞
⒈小組內(nèi)互讀互改，提出修改建議。
�、踩嘟涣髦v評(píng)。
讓學(xué)生讀一讀自己習(xí)作中最滿意的段落，請(qǐng)其他同學(xué)進(jìn)行賞評(píng)。
⒊再次修改習(xí)作。
�、戳�(xí)作展示：優(yōu)秀習(xí)作展示；進(jìn)步習(xí)作展示，可以是全文，可以是片斷。
�。哿�(xí)作的賞析、交流、評(píng)價(jià)，既幫助學(xué)生克服習(xí)作畏難情緒，又提供有針對(duì)性的幫助指導(dǎo)，從而切實(shí)提高學(xué)生的習(xí)作水平。］
六、教學(xué)反思：
說(shuō)明動(dòng)物作文 篇3
在姐姐家里，有一只貓。
這貓有一層白色的毛，兩只眼睛像兩顆黑寶石，紅紅的鼻子下長(zhǎng)了一張櫻桃小嘴，臉上掛了幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須。
記得有一次，我正坐在椅子上看電視，忽然，從窗外傳來(lái)“喵…喵”的叫聲。我打開窗，看見姐姐的貓用前腳抓著窗戶，后腿站立著，它望著我，臉上充滿乞求，又一直沖我叫。我打開門，小貓急忙跑下來(lái)，一下子出現(xiàn)在我的腳下，它用前腳抓著我的褲角，不停地?fù)u，又在叫。我根本不懂貓的語(yǔ)言，不知道它這樣做究竟是意欲何為？過(guò)了一會(huì)兒，小貓放開前腳，它朝一小叢草跑去，用嘴做好吃的姿勢(shì)，張開嘴，霎時(shí)間，小嘴變大嘴。但它并沒有腰下，又跑到我腳下，它用手輕輕拍肚子。這時(shí)，我豁然開朗，原來(lái)小貓已是饑腸轆轆了，要我給它食物吃，姐姐不在，只好找我了。我去廚房找了找，剛剛端出一盤魚，轉(zhuǎn)過(guò)身，小貓就出現(xiàn)在身后，難不成它的.鼻子比哮天犬的還靈？我把魚放在院子里，小貓立刻狼吞虎咽、大口大口吃起來(lái)，用前腳死死按住魚，一刻也不放松，任憑誰(shuí)也奪不掉它的盤中餐。吃完后，小貓?jiān)诘厣洗驖L，顯得格外開心，簡(jiǎn)直就像個(gè)活潑的小孩子。
我和小貓之間的事還不止一件，記得還有一次。我剛剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，眨眨眼，小貓突然出現(xiàn)在我眼前，一下子跳到床上，用舌頭舔著我的手，是在給我洗手嗎？我收拾好之后，小貓不知從哪兒找來(lái)個(gè)球，它用腳踢給我，我明白它的意思，就陪它一起去院子里玩。我俯下身，用手輕輕把球傳給它，小貓也用頭沖擊球，它臉上充滿毅力，絕不亞于任何人。每次傳球，它不是用手拍，就是用頭撞，總會(huì)想辦法穿過(guò)來(lái)，可見小貓它有思維。
這就是姐姐家的那只貓。
說(shuō)明動(dòng)物作文 篇4
今天下午，我躺在寧?kù)o的大草原，忘記了世界，全身心沉醉在大自然中。
我的眼睛盯住了一只蟋蟀，對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣。
我仿佛變小了，嫩綠的小草，在我眼前變成了茂盛的大樹。我想，它一定是一位探險(xiǎn)家吧!要不然怎么會(huì)到到這么危險(xiǎn)的地方來(lái)闖蕩呢?你看它六肢發(fā)達(dá)，全身穿著綠色的鎧甲，強(qiáng)壯無(wú)比。它在叢林中一會(huì)跳這，一會(huì)跳哪兒，用它那細(xì)細(xì)的觸角來(lái)回碰撞，像在嗅什么東西。我跟隨著它的.腳步，一路上走著，看著。
終于到了它的村子，那里的房子都很清潔、干燥。它們?yōu)榱俗屪约鹤〉檬娣�，都是化大量的時(shí)間自己建造和整修的，而且非常隱蔽，敵人很難發(fā)現(xiàn)它們，誰(shuí)見了都會(huì)贊嘆它們的聰明。那只蟋蟀遠(yuǎn)歸者的母親跑出來(lái)，來(lái)迎接她的兒子，他們互相擁抱了一下便一齊走向同穴。
在大街小巷中，有的蟋蟀在大聲買賣，有的蟋蟀在集市上買東西，有的小蟋蟀急匆匆地去上學(xué)，聲音吵吵鬧鬧，熱鬧極了。
有幾十只蟋蟀音樂家們吸引了我的眼球。它們的舞臺(tái)--兩棵大樹下面，大樹的綠葉像是為他們撐起的一把巨傘，為他們遮擋陽(yáng)光。在旁邊有一處平臺(tái)幾只蟋蟀像在彈琴，中間的蟋蟀發(fā)出響亮的聲音，就像是一首首優(yōu)美的歌曲，讓我聽得陶醉了。此時(shí)此刻，我感到這是我聽過(guò)的最美的歌，因?yàn)檫@是獨(dú)特的，這是只有蟲子才能唱出來(lái)的，我連聲稱贊。
看，蟋蟀搬運(yùn)工們，吃力地推著沉重的食物，從遠(yuǎn)方歸來(lái)了，他們渾身大汗淋漓，在大口大口地喘氣，們們不辭勞苦地搬運(yùn)食物，是為了集體分享，他們這種精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?
我還看見了……
我迷迷糊糊地度過(guò)了一個(gè)下午，當(dāng)太陽(yáng)灑下最后一點(diǎn)余光時(shí)，紅鳩鳥的歌聲才把我的心靈喚了回來(lái)，我想，我發(fā)現(xiàn)了蟋蟀的家園，我是多么得意啊!我依依不舍地離開蟋蟀的家園。
蟋蟀的家美吧，想去嗎?我愿意牽著你的手，到蟋蟀的家園散步，觀察一下它們的生活習(xí)慣。
說(shuō)明動(dòng)物作文 篇5
貓是一種可愛的小動(dòng)物，乖巧馴良，很討人喜歡。它是哺乳動(dòng)物，吃一些百靈鳥和肉類。它們面容清秀，眼睛炯炯有神，身體矯健，四肢輕快，十分敏捷，非常機(jī)靈。玲瓏的小面孔，襯上那瞇瞇小眼，可愛極了。
貓不躲藏在高處，經(jīng)常在地下活動(dòng)。貓住在地上，在草地里四處亂跑。在平原地區(qū)經(jīng)常看到貓。它們很喜歡接近人們的住宅，也喜歡在草地里玩耍。在晴朗的夏可以聽到貓的'“喵喵”聲。它們好像喜歡白天出來(lái)玩耍，晚上在窩里懶散的睡覺。
貓的聽覺比人和狗更靈敏。如果一聽到什么動(dòng)靜，就會(huì)快速地逃跑，貓不像蛇一樣，一到冬天就蟄伏不動(dòng)。
貓一般生兩胎，貓媽媽會(huì)用爪子梳理自己兒女的毛。貓的平均壽命大約在13到16年之間。
說(shuō)明動(dòng)物作文 篇6
說(shuō)起狗，大家應(yīng)該都知道。它是生活中最常見的動(dòng)物之一，被有些人親切地稱為“人類最忠實(shí)的朋友”。
狗長(zhǎng)著兩只機(jī)靈的耳朵，有些狗的兩只耳朵經(jīng)常垂在臉頰旁一但有什么動(dòng)靜，便豎起來(lái)，仔細(xì)地聆聽聲響。它有一雙黑溜溜的眼睛，“咕嚕咕�！钡剞D(zhuǎn)著，顯得炯炯有神。狗身上的毛很光滑，摸上去特別舒服。這是因?yàn)樗?jīng)常梳理和清洗身上的毛。有些狗的尾巴像一朵綻放的菊花，可愛極了。不像狼的尾巴，光禿禿的`，像一根繩子。
狗狗
狗也分大小，像吉娃娃犬、博美犬之類的狗，一生就只有小板凳那么高。而有的狗卻不一樣，像藏獒、松獅犬等，它們長(zhǎng)得高大威武，四只腳強(qiáng)壯有力，幾乎跟書桌一般高。狗還有很多種類，例如貴賓犬、蝴蝶犬、卷毛比熊犬、中國(guó)沙皮犬等等，許多許多。狗睡覺的時(shí)候特別喜歡趴在地上，用兩只前爪圍成一個(gè)圈，將整個(gè)臉埋進(jìn)圈里，只把耳朵露在外面。狗為什么要這樣做呢？原來(lái)，它是為了保護(hù)自己的鼻子。狗的鼻子非常靈敏，因?yàn)樗谋亲永镉幸粋�(gè)氣味儲(chǔ)存庫(kù)，只要它問(wèn)過(guò)的東西，就不會(huì)再忘記那種氣味。假如你拿一種物品讓狗聞一下，然后把這種物品藏到自己認(rèn)為別人都做不到的地方，讓狗去找，它準(zhǔn)能在一個(gè)小時(shí)內(nèi)找到。就算你把狗帶到幾公里外的地方，丟下它，獨(dú)自一人回家，它也能輕松地找回來(lái)。
正因?yàn)楣酚幸粋�(gè)靈敏的鼻子，所以才能我人類看家。那些為人們看門的狗，被人們稱為“看家犬”。古往今來(lái)，沒有哪一只看家犬不是無(wú)條件服從主人的命令的。它們一聞到主人的味道就知道主人回來(lái)了，便搖著尾巴跑出去迎接主人回家，還用身子蹭主人的褲腿，顯得特別乖巧。可當(dāng)陌生人出現(xiàn)在它們面前時(shí)，它們聞到了陌生的味道，便警覺起來(lái)，連忙站起身，豎起耳朵，睜大眼睛。一發(fā)現(xiàn)陌生人圖謀不軌，就“汪汪”直叫，狂吠不止，引起主人的注意，提醒主人。
狗經(jīng)過(guò)訓(xùn)練后還能當(dāng)警犬，幫助警察破案，它們成了人類生活中的一部分，對(duì)人類有很大的幫助。因此，我們要愛護(hù)狗。不僅因?yàn)樗淖饔茫匾氖牵�是人類的好朋友。
說(shuō)明動(dòng)物作文 篇7
我們的名字叫蜜蜂，群體生活在自然界中。在蜂群中有一種蜂叫雄蜂，它身體粗壯，翅也長(zhǎng)；責(zé)任就是和蜂王交尾，交尾之后，它也就一命嗚呼了。雄蜂的妻子就是蜂王，蜂王是蜜蜂群體的核心，我們緊密地團(tuán)結(jié)在她的周圍；她的一生在繁育后代中度過(guò)。
要說(shuō)家族中數(shù)量最多，職責(zé)最大的還是我們工蜂。我們是蜂群的主要成員，工作也最繁重 ：采集花粉、花蜜，釀制我們的“口糧”、哺育我們的弟弟們、飼喂我們的母親、修造我們的房子、保護(hù)家園、調(diào)節(jié)室內(nèi)溫度和濕度……別看這樣，我們的身體是非常弱小的，我們的壽命也只有六個(gè)月，就像天空的流星一樣——一閃即逝，僅有一點(diǎn)兒時(shí)間去閃耀自己的光輝 。
我們蜜蜂是自然界里最勤勞的了。開花時(shí)節(jié)，我們忙得忘記早晚，有時(shí)還趁著月色采花釀蜜 。蜜是很難釀的，我們要釀一公斤蜜，必須在100萬(wàn)朵花上采集原料。如果我們的蜂巢同采 蜜的.花叢距離一公里半，那么我們采一公斤蜜就得飛上45萬(wàn)公里，差不多等于繞地球赤道飛行11圈。看樣子，我們的功業(yè)并不次于“阿波羅號(hào)”呢!雖然我們采蜜難，但每年一窩蜂都能割幾十斤蜜。我們一年四季都不閑。我們是地球上“最熱愛勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆鲍@得者。
在漫無(wú)邊際的大自然中，我們?cè)趺粗朗裁粗参镌谀睦镩_花流蜜呢?我們有很多“偵探”，派它們?nèi)刹欤貋?lái)再把結(jié)果告訴同伴，我們的“語(yǔ)言”就是舞蹈 。
我們的生命是短暫的，但不必?fù)?dān)心，我們還有兄弟，還有接班人。它們會(huì)像我們一樣繼續(xù)勞動(dòng)，我們的家族就這樣不斷繁衍下去。
說(shuō)明動(dòng)物作文 篇8
我家可不是動(dòng)物園，卻有各種各樣的“動(dòng)物”。有脾氣暴躁的“老虎”，有慢騰騰的“蝸�！�，還有精靈古怪的.“猴子”。
我家脾氣暴躁的“老虎”，當(dāng)然是我爸嘍。就說(shuō)前天吧，放學(xué)后，爸爸接我回家，回到家里我很快把作業(yè)寫完了，爸爸不但沒表?yè)P(yáng)我，反而對(duì)我兇巴巴地說(shuō)：“嘉怡，下次作業(yè)別做這么快，做的質(zhì)量又不是很好，所以下次作業(yè)別做那么快了，我說(shuō)的話你有沒有聽進(jìn)去啊。”
我說(shuō)：“老爸你就不要那么計(jì)較了，做完了作業(yè)，那就可以玩了，你說(shuō)有多爽�！�
他聽了說(shuō)：“你呀，你呀，真是太貪玩了。”就這樣，我被罰站了一個(gè)小時(shí)。
我家慢騰騰的“蝸�！碑�(dāng)然是我弟弟嘍。就說(shuō)昨天吧，爸爸叫弟弟去寫作業(yè)，弟弟還沒找到作業(yè)本，爸爸大發(fā)雷霆地對(duì)弟弟說(shuō)：“快點(diǎn)，快點(diǎn)�！钡艿懿畔肫饋�(lái)原來(lái)把作業(yè)本落在學(xué)校里了，他趕快跑去學(xué)校取了作業(yè)本回來(lái)�；氐郊依镆呀�(jīng)氣喘吁吁，回到房間繼續(xù)寫作業(yè)，可是一直寫到晚上十點(diǎn)鐘，才慢慢騰騰地去洗澡睡覺，唉，速度真慢啊。
還有精靈古怪的“猴子”就是我，因?yàn)槲野职謱?duì)我說(shuō)我滿一百天的時(shí)候，只讓姓潘的人抱，其他人抱，我就哇哇大哭。你看，我小時(shí)候多調(diào)皮，現(xiàn)在也是一樣，經(jīng)常做一些讓大人哭笑不得的事情。
我家的“動(dòng)物”是不是很有趣?
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