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我的動物同學作文（精選45篇）
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的我的動物同學作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的動物同學作文 1
我有一個哥哥叫小李，我們都叫他“猩猩”。他長得很強壯，但脾氣不好，像猩猩；他很靈活，也像猩猩。
猩猩哥哥很暴躁，他還會打人，最喜歡打的人就是我了，每次打我，他還找借口說：“我是在幫你練鐵頭功�！蔽姨饋砩鷼獾貙λf：“你是在打我不是在幫我�！备绺缏犕晡业脑挘鷼饬�，提起拳頭就捶桌子，把我快嚇死了。從此以后，我再也不敢說他了。
猩猩哥哥很靈活。有一次，我們一起去上學，在路上猩猩哥哥要耍他的技術(shù)，我搖了搖頭，不相信他能做到，只聽見咔嚓咔嚓的聲音，一見他已經(jīng)翻過去了，他的.技術(shù)可真是了得。后來我拉住哥哥對他說：“你這么棒以后一定能成為一個體育健將！”他得意洋洋地笑了起來。
我的猩猩哥哥，一個跟猩猩一樣既暴躁又可愛的哥哥，你喜歡他嗎？
我的動物同學作文 2
我有一個同學叫胡宇謙，我們都叫他“大黑�！薄Ｇ趭^學習，像黑牛；跑步快，像黑牛；吃得多，也像黑牛。
黑牛學習很好。有一次，剛上課，班里面有人在玩，有人在講話，只有阿牛一個人端端正正地坐著看書在。就在這時，數(shù)學老師來了，大家好像還沒看到老師已經(jīng)站在門口了，繼續(xù)說笑。老師生氣極了，大發(fā)雷霆，布置了很多作業(yè)讓我們做，大家都心不甘情不愿地嘆氣，只有阿牛默不作聲，很快就把作業(yè)做完了。
大黑牛跑步很快。有一次，學校要舉行跑步比賽，我問：“大黑牛，你參加嗎？”大黑牛說：“我當然參加！”到了比賽那一天，大黑牛和別人班的同學比賽跑步，得了第一名。最后的總決賽時，我們班所有的人都給大黑牛加油，大黑牛拿了這次跑步比賽的總冠軍。
最有趣的數(shù)黑牛飲食的時候了。有一天，我去扔垃圾，聽到一種“嗯嗯”的.聲音，原來是大黑牛在吃飯。我走過去，看見了大黑牛正狼吞虎咽地在吃飯，我忍不住說：“你這個牛肚，能裝下這么多，也不怕?lián)沃��！贝蠛谂_我憨憨地笑了。
這就是我的大黑牛朋友。
我的動物同學作文 3
我們班被其他的老師和同學稱為“最特別的班級”，為何特別呢？因為我們班有許多“動物”，今天就讓我來說說我們班的動物。
我有一個同學叫王暮晨，他像一只聰明的狐貍，當我們倆坐校車的時候，我看見他在寫優(yōu)化設計，他做題速度很快，做的題都是對的。我和他玩游戲的時候，他想出的游戲都很好玩，而且只用幾秒就想好了。你說他像不像聰明的小狐貍？
接下來說說像喜鵲的劉慕冉吧！有一次放學回家，她告訴我一個好消息：星期五要秋游。到了星期五，學校果然讓我們帶東西去秋游了。還有一次她告訴我她和顏銘軒可能要來我家玩，下午他們倆果然來了。她是不是很像喜鵲？總能帶來好消息！
最后一個同學是鄭長翰，他很像一匹小馬，為什么呢？讓我來告訴你們吧。當他參加跑步比賽的時候，他的.速度就像閃電一般，一眨眼的工夫就沖到終點了，還是一二年級的第一名呢！我和他回家的時候，他總是先走幾步再跑，速度快到我都跟不上他，只能一個人在后面氣喘吁吁地喊他等等我。你看，他很像小馬吧！
這就是我的“動物”同學們，是不是很有趣？
我的動物同學作文 4
我有一個同學，名叫向雨龍，我們都愛叫他小猴子。他長得瘦瘦的，但很聰明，像猴子；他跑步很快，像猴子；他很好動，像猴子。
聰明篇
猴子非常聰明。有一次，我和我們班的趙子斬正在討論期中考試的最后一題，可是我們爭論了很久也沒有答案，正當我們爭得面紅耳赤時，猴子偷偷從我們桌上拿了個水瓶，指向我和趙子斬的背后說：“你們兩個在說什么秘密？”趙子斬說：“我們在說上次期中考試的一道題目�！焙镒有α诵�，給我們講解了這道題目的解題思路，我們倆都不禁為他豎起了大拇指。
速度篇
猴子跑步非�？�。還記得上學期運動會，猴子參加了跑步比賽。只聽“砰”的一聲槍響，猴子就以駟馬難追的速度跑起來了，后面的'選手都大口大口地呼氣，可是還是沒能追上他，猴子樂呵呵地說：“我到終點等你們哦！”
好動篇
猴子非常好動。有一次，老師在班里上課，猴子坐在下面把椅子弄得“咯吱咯吱”直響，老師生氣地要他站到教室最后面，可是猴子依然不老實，把門弄得“咚咚咚”地響。唉，猴子的多動癥好不了啦！
我的動物同學作文 5
我們班有一個同學叫鄧冠賢，我給他取了一個外號叫小豬。因為他反應慢像只豬，懶惰像只豬，愛貪吃，像只豬。
反應篇
阿豬反應很慢。下課了，我們一起玩游戲，阿豬和我們一隊。開始了，第一輪大家都沒有錯，但第二輪，我們都回答對了，可阿豬沒有回答，因此我們隊輸了。輸?shù)臅r候，我們隊的成員都唉聲嘆氣，可阿豬還沒反應過來。那時，對手都笑壞了。大家七嘴八舌的說：“自己輸了都不知道”。這時，他才反應過來。
懶惰篇
阿豬很懶惰。數(shù)學課上，老師給我們安排課堂作業(yè)，都是應用題。寫作業(yè)時，除了寫作業(yè)，還要寫答案。別人都把答案寫的完完整整。而他懶得生怕多寫幾個字，只列算式不作答。老師改完作業(yè)以后，下課專門跟他說：“寫答要寫好，不要只寫幾個字”。
飲食篇
阿豬很貪吃。中午放學了，有人是被接回家吃飯，而我和阿豬到學校吃飯。吃飯的.時候，我們點好各自愛吃的菜，然后開始吃飯了。阿豬吃飯總發(fā)出“嘖嘖”的聲音，跟豬吃食物一樣，真是難聽，讓我吃飯時都不安寧。最難看的是還露出兩顆大門牙，讓旁邊的人看了哭笑不得。
這就是我的同學“阿豬”，可愛吧？
我的動物同學作文 6
我有一個同學叫曾子卓，我們都叫他小猴子。他很會爬樹，像猴子；他很聰明，像猴子；他跳得很高，像猴子。
小猴很會爬樹。一天，我們幾個小伙伴一起在操場上玩。小猴提議說：“我們來比賽爬樹吧！”大家正想找點好玩的事情做呢，于是都舉雙手贊成了。我們一起來到一棵大樹下，比賽開始啦！每個人都奮力向上爬，生怕落后了，可是我們用盡了所有的力氣，才爬了一點點。只有小猴三下五除二就爬到了樹頂。小猴得意地說：“我厲害吧？哈哈！”
小猴也非常聰明。每次考試都拿第一名，作業(yè)也經(jīng)常是一百分，所以老師選他當班長。有一次，我和小猴一起去打乒乓球，可是到達場地后才發(fā)現(xiàn)乒乓球臺已經(jīng)占滿了，我失望地說：“唉，看來今天我們打不成了�！毙『镄α诵Γf：“別擔心，看我的'�！敝灰娦『镒叩狡古仪蚺_旁，有禮貌地說：“我們可以和你們一起打嗎？我們兩人一組還可以比賽呢！”沒想到對方高興地答應了。小猴真聰明呀！
小猴不僅很會爬樹，跳高水平也是一流的。有一次運動會，小猴參加了跳高比賽。我們都來給小猴加油助威，只見小猴輕輕松松向上一躍，就跳過了一米，旁邊的裁判員都為他喝彩�？磥硇『餂]有吹牛，他真的可以跳這么高呀！
我非常喜歡小猴。
我的動物同學作文 7
我的同學夏志遠，外號叫“小白兔”。他很膽小，像小白兔；跑步速度很快，像小白兔；聽覺很靈敏，像小白兔。
膽小篇
夏志遠很膽小。有一次下課了，我準備逗逗他。我揮起拳頭朝他打過去，可是拳頭還離他有十厘米，他就閉上眼睛，蹲在地上，手抱住頭說：“饒命，請饒命……”我看著他那可憐的樣子捧腹大笑，指著他說：“哈哈，我根本就沒打算打你呀！”夏志遠太像膽小的小兔子了。
速度篇
夏志遠跑步速度很快。一次體育課，我們舉行跑步比賽。只聽“砰”的一聲槍響，夏志遠就像兔子一樣飛奔過去，我們都忍不住為他加油助威，而他呢，像離弦的箭一般沖到了終點。他還對我們做出一個“耶”的.手勢，真是太可愛啦！
聽力篇
夏志遠的聽覺很靈敏。有一次，我用很小的聲音讀兒歌，當讀到“小兔子呀小兔子，媽媽讓我來接你”時，他立馬跑到我跟前說：“帶我回家，帶我回家……”同學們都笑得人仰馬翻了，而他卻毫不在乎，笑著說道：“不是媽媽讓你來接我嘛！”我非常喜歡我的“小白兔”同學。
我的動物同學作文 8
我有一個小朋友叫高雪菲，我們都叫她小貓，她長得有一點偏高，但是愛干凈，像小貓；愛臭美，像小貓；速度快，像小貓。
阿貓愛干凈。有一次，我吃東西的時候，一不小心把油滴在了她裙子上，她用紙巾擦了擦裙子上的油，擦了之后就不怎么明顯了，我心想應該不要緊吧！只見她額頭成了“川”字形，對我怒吼道：“陪我裙子，不然，我就不跟你做朋友了�！笨戳怂谋砬椋液ε聵O了。原來，他這么愛干凈呀！我再也不敢把她的衣服弄臟了。
阿貓很愛美。今天阿貓穿了一件非常漂亮的'衣服，還帶著一個皇冠呢！走起路來兩邊的小辮子也有節(jié)奏地一甩一甩，看上去就像一個漂亮的公主。
阿貓跑步速度很快。今天上體育課，我們班和她們班同時舉行20米的賽道短跑。我在班上跑步算快的了，用了1分25秒，阿貓卻只用了58秒，是她們班跑得最快的同學了。我們體育老師說：“跑得真快呀，她笑了笑！”
于是，我輕聲說：“好可愛的一只小貓��！”
說完，我和阿貓都大笑起來。
我的動物同學作文 9
我有個同學叫胡超，大家叫他“小黑鼠”，他長得黑，像老鼠；速度如風，像老鼠；個子小，像老鼠。
阿鼠長得很黑。一天下課，他躲在一個小黑角落，我找了半天也沒有找到，于是大喊起來：“小胡超，你快出來！”突然，我腳踩在一個軟綿的東西上，我往下一看，原來是阿鼠——胡超的腳，他正躲在一個黑角落，我都看不清他的樣子，我捧腹大笑說：“你非洲人啊！躲在這里都認不出來了�！�
阿鼠跑步速度很快。一次我們下課玩穿越，他一知道誰是鬼，就以比風還快的速度跑向欄桿，側(cè)翻了過去，而此時，其它人也包括我，還在一點一點的往欄桿口走去，我在旁邊一邊笑一邊說：“你性子好急呀！”他說：“唉，這叫跑步快！”
他個子很小。一天，我和他在樓下玩，一位高年級的同學驚奇地問：“一年級的.學生怎么在這兒？”他瞪著眼睛生氣地說道：“我都三年級了，誰說我一年級�。俊币院蟾吣昙壨瑢W每次見到他，都會說：“一年級小屁孩�！卑�！都是個子小惹的禍。
這就是我的朋友胡超，他可真是只可愛的小老鼠。
我的動物同學作文 10
我有一個同學叫陳宇航，我們都叫他“猴王”。他個子高高的，但非常靈活，跑步很快，是大家的開心果。
猴王是個愛搗蛋的家伙。有一次下課時，我們班的.大胖子宛傳宗要和猴王單挑。決斗開始了！宛傳宗狂妄地說：“你這只臭猴子，還敢和我斗！”說完就朝猴王揮過來一拳。猴王靈機一動，往地上一蹲，躲開了這一拳，結(jié)果宛傳宗太用力了，還沒反應過來，就一拳頭打到了墻上，疼得“哇哇”只叫。
猴王跑步非�？臁Ｓ幸淮�，學校舉行快樂體育節(jié)，猴王參加了50米接力賽。比賽開始了，接力棒傳到猴王手里時，他們這一組已經(jīng)落后很多了，只見猴王飛一般地沖過去拿住接力棒，向前方跑去，不到10秒，猴王就到達了終點�？珊锿踹�不滿意，說道：“我要是用盡全力，只要三秒就可以跑過來的�！贝蠹叶贾�，他在吹牛。
猴王也非常靈活哦！有一次，班上一群男生圍攻猴王，他們有的打一拳，有的踢一腳，眼看猴王要招架不住了，我們都為他捏了一把汗，可是猴王一點也不害怕，左躲一下右躲一下，很快就逃離了“敵人”的“包圍圈”。
猴王可真是個調(diào)皮的人呀！
我的動物同學作文 11
在我們班，有許多性格不一的同學。有活潑好動的，有文靜漂亮的，有風趣幽默的，還有熱情開朗的……而我的同桌仇展揚，是我最好的朋友，他是個很細心人。
他長著一頭烏溜溜的頭發(fā)，一雙明亮亮的眼睛，他的身材跟我差不多，略顯消瘦。
仇展揚是個很細心的人，有時我忘記了戴紅領巾，他提醒我戴上。有一次，所有的同學都走了，教室里只剩下他一人。他剛要離開教室，那雙細心的眼睛突然看到了教室的一些桌子沒擺好，窗簾也沒拉。于是，他放下書包，把桌子擺好，對線。他在擺桌子的.時候，順手把一些“藏”在隱蔽處的垃圾給撿了起來，丟進了垃圾桶。然后拉窗簾。拉著拉著，窗簾突然卡住了。他那雙細膩的眼睛又看到了窗簾有一個角被窗戶夾住了。把窗簾給“救”出來之后，再拉好。當他再次背上書包準備走時，他的視線又落到了我們教室門口的花架上�；苌系幕ㄒ驗闆]人澆水都快枯萎了。他馬上一盆一盆地捧著過去水龍頭那邊澆水。得到水后，花兒又直起了腰，綻開了笑臉。
這個就是我的好朋友兼同桌，一位心思細膩的人。你身邊是不是也有這樣的同學呢？
我的動物同學作文 12
我有許多好朋友其中和我最要好的是陳滿穎，她中等身材，扎著馬尾辮，一雙炯炯有神的眼睛下面長著個高高的.鼻子她最大的優(yōu)點是樂于助人。
一天快放學的時候，天色漸漸變暗了，馬上就要下雨了，我想：糟了，今天忘帶傘了，爸爸媽媽又出差了，我該怎么回家呀？我一直目不轉(zhuǎn)睛地看著窗外，老師講的內(nèi)容我一點兒也沒聽進去。腦海里一直想著該怎么回家。下課后，狂風驟起、烏云翻滾，忽然下起了傾盆大雨�？粗瑢W們一個個被家長接走了，最后只剩下我一個人了，天色越來越暗，好幾次我都想冒著雨沖回去，可是雨實在太大了，我又被雨沖回來了。這時，在雨幕中，我看到遠處有一個小小的身影向我這邊走來，我想：會是誰呢？那身影越來越近，原來是我的鄰居陳滿穎。我問：陳滿穎，你都回家了，為什么還到回學校來呢？”她笑著說：我知道你爸媽出差了，你還沒回家，給你送傘來了�！闭f完，便把雨傘遞到我手上，這時，我喉嚨像被什么東西塞著，一個字也說不出來。她拖著我便往回家的路上走。
這就是樂于助人的陳滿穎同學，今后，我也要向她學習那種樂于助人的精神。
我的動物同學作文 13
記得每一次課堂上，當老師一進入教室，就看見第一排有一個坐得端端正正的小姑娘，當老師提問的時候，她總會高高地舉起手，當她回答問題的時候，她總會閃著那雙大大的眼睛，自信地念出令她滿意的答案。
她是誰？她就是我們班的羅琪惠。
漂亮的她，擁有烏黑的頭發(fā)，大大的眼睛，一張能說會道的櫻桃小嘴，長著高高的個子，當教師表揚她時，她的.心里總會樂開了花。聰明的她，上課時緊跟著老師的思路，那雙大眼睛盯著黑板。課前，她認真預習，課上她積極發(fā)言，課后她盡情地玩，為下一節(jié)課做好準備，多科學的方法！她的成績因此特別好。羅琪惠的演講水平很好，聽她朗讀課文是一種享受！呀，多么清脆！多么甜美的聲音�。≌沁@種天賦，讓她在“小小播音員”選拔賽上獲得了一等獎！體育方面，羅琪惠毫不遜色，跑步比賽開始了，她猶如一匹駿馬向終點奔去，卻沒獲得第一，她哭了，哭自己沒給班級爭光！多么強烈的班級榮譽感�。�
你現(xiàn)在一定羨慕我們班的中隊長了吧！一個聰明、機靈、愛運動、有責任感的小姑娘！
我的動物同學作文 14
他，寬寬的額頭，幾乎占據(jù)了整個臉的二分之一。他活潑又調(diào)皮，但卻常常一臉的惱怒，他就是我的同學劉銘均。
劉銘均長得雖不怎么好看，但是充滿了精神。他的頭發(fā)烏黑烏黑的。柔順的服服貼貼地貼在頭皮上。兩只蝌蚪眼上，是兩縷眉頭稍大的淡眉。他的.嘴唇紅里透點紫，向前嘟著。而皮膚是健康的棕色。里里外外都透著那一份青春的朝氣。
在課堂上，劉銘均總是很活躍。手里一會兒轉(zhuǎn)著筆，一會兒摳著東西。而嘴巴則在滔滔不絕的與周圍同學說話，眉飛色舞，好像總是說不完似的。有時，在老師講課時，他還會冷不丁冒兩句話，來打斷或接過話，不過在這時，批評總是少不了的。但這也沒有絲毫改變劉銘均的毛病，甚至，有些時候，在受了同學的冷嘲熱諷后，他竟會不顧老師情面，在課堂上就發(fā)瀉完自己的怒氣，好象是在課間一般。
一次，不知誰惹了劉銘均，只聽他先是一聲，切，隨后就攥緊了拳頭，雙眉緊皺，眼睛死死地瞪著一地方，嘴里還不忘咕噥著什么，就像經(jīng)受了奇恥大辱般，但只有過去一節(jié)課的時間，他臉上的恨意，則立刻煙消云散，像沒事兒人似的，大大方方的又出去玩了。
這就是我的同學劉銘均。
我的動物同學作文 15
星期四，學校有一個運動會。下午，是接力賽。看到地上有個水杯，就想用腳踢。結(jié)果踩了水杯，摔了一身。我周圍的學生哄堂大笑。我今天運氣不好。我已經(jīng)摔了三次了。
又是一個雨天，下課后，我看著同學林川在雨中玩水。我說：“林川，別玩水�！蓖瑢W林川說：“我玩一會就上來�！崩蠋熆吹搅�，說：“快上來�！绷执ǖ脑採R上就上來了。老師不注意的時候，我們又玩了一次。我們用手向?qū)Ψ酱蛩�，突然，水濺得到處都是。
我和同學都是調(diào)皮的男生。
我的同學胡自豪。
我們班有個同學叫胡驕傲。他是我們班跑得最快的。我們給了他“速度王”的稱號。
一天，我和胡驕傲被體育老師叫去跑步。老師說：“準備好，開始！”胡像飛一樣驕傲地向前沖去，又像馬一樣奔跑著。當胡驕傲地跑起來的`時候，當他斜起身子的時候，就意味著他在加速，速度會越來越快。用盡全力也追不上往前跑。胡得意地跑了半圈，放慢了速度。我抓住這個機會拼命往前跑，超過了他。但是他突然恢復了速度，超過了我。他第一個到達終點，興奮地跳了起來。我驕傲地對胡說：“你跑得太快了，我追不上你，你真棒！”
我們班所有的學生都不能和他競爭。他不愧是我們班的“速度王”！
我的動物同學作文 16
我有一個同學叫小軒。
他長得不高不胖他有一對并不怎么有神的大眼睛，和一張大大的嘴巴。由于他愛好體育，經(jīng)常到外面打球，皮膚曬得黑黝黝的。
他做事不會半途而廢。有一次，我們班的梁老師舉行了一個籃球比賽，五（5）VS五（6）。籃球比賽一開始，五（5）班的人就精神抖擻，像猴兒似的“蹦來蹦去”，總想去搶球，好像很占上風。有于，在籃球比賽里徐文軒是最矮的，所以有一部分人就已經(jīng)覺得我們班輸定了。都呆若木雞地看著。離開始半小時后，徐文軒好像踩到石頭似的.，摔在地上，膝蓋被擦傷，流出了火紅火紅的鮮血。他被人抬到了旁邊，包扎完了傷口。準備棄權(quán)時，他突然，走到了裁判面前，說：“我沒事，我一定要上場比賽……”裁判被他說得沒辦法，只好讓他在上場。在場上他吸取了教訓，又突飛猛進。離結(jié)束還有３０秒的時候，他忍著痛苦投入了一個３分�！氨荣惤Y(jié)束！”我們班以５比２打贏五班。
他就是一個堅持不懈而在自己的痛苦下挑戰(zhàn)極限的人，非常值得我們學習。
我的動物同學作文 17
我有一個可愛的同學，她長著紅通通的臉蛋，高高的個子，扎著小辮子，一雙小小的眼睛，淡淡的眉毛，紅紅的嘴唇讓她看起來嘴巴非常靈活。
她有許許多多的優(yōu)點，可她有這么多的優(yōu)點，我該寫哪一個呢？哦，我想起來了。
記得有一天中午，老師叫我們寫，我寫了好半天都沒有寫完，可我的同學---田若汐，早就寫完了，我吃完飯過來又寫，只寫了幾排字，就不會寫了，可田若汐看見我愁眉苦臉的樣子，就跑過來問我：“你怎么了，是不是生病了��？”我嘆了一口氣說：“不是，我是有一小段不會�！彼戳丝次也粫䦟懙哪且欢危谑�，她就開始教我了，她教了我一會兒，突然，我腦洞大開，于是，就繼續(xù)開始寫了，過了一會兒，我終于寫完了。當初，我愁眉苦臉的臉蛋變成了興高采烈的笑臉，像綻開的'花朵一樣。當時，田若汐鼓勵我說：“是可以想象的，這是寫的一個好方法�！蔽覍λf了一聲“謝謝”，她親切地對我說：“不用謝，誰讓你是我的同學呢！”
我的同學---田若汐，是一個樂于助人的人。我喜歡她，如果沒有她，我現(xiàn)在可能還不會寫
呢，所以我由衷的感謝她！
我的動物同學作文 18
我和聶依真一起轉(zhuǎn)到了北海小學，因為與班里的同學不太熟悉，所以我們兩個人心心相惜，互相幫助，不知不覺就成了好朋友。
聶依真很樂于助人。記得開學時，我們兩個新轉(zhuǎn)的同學都沒有數(shù)學學具，科學學具，每次上數(shù)學課，科學課的時候，我總是提心吊膽的，怕因為沒有數(shù)學科學學具而上不好課。聶依真的媽媽幫她網(wǎng)上訂購了學具，聶依真請求她媽媽幫我也買一套，她媽媽答應了。過了幾天，當她把買來的'數(shù)學學具、科學學具放到我手中時，我心里甭提有多開心了，簡直比喝了蜜還甜呢！我心里暗暗下定決心，這樣的好朋友我交定了。
聶依真不但樂于助人，而且在學習上好學上進。聶依真對待作業(yè)非常認真，每天都能按時完成作業(yè)，有時父母不在家，她都是自己檢查自己的作業(yè)，很自覺。記得有一段時間，她的英語成績總是徘徊不前，她很著急，問我在哪里上的培訓班，請教學習英語的一些方法，過了幾天，我在理查德英語培訓班里碰到了她，原來她請求媽媽也給她讀英語培訓班，在她的不懈努力下，她的英語成績大有長進，每次英語考試成績都在班級前列呢！
聶依真既是我的同學，也是我的朋友，我們將一如既往地互幫互助，共同進步。
我的動物同學作文 19
他，個子高高的，十分挺拔。圓圓的鵝蛋臉上嵌著一對水汪汪的大眼睛，非常有神。眼睛下面是他那直挺挺的鼻梁，它可跟那張圓圓的、紅紅的小嘴巴做了十年的“老鄰居”啦！他是一個非常有愛心，喜歡助人為樂的'同學。他就是我的同學李三。
有一天在自習課上，我寫作業(yè)時一不小心錯了一個字，就在鉛筆盒里找橡皮，找來找去也沒有找到，我又開始翻桌斗，翻了半天也沒有。哎呀，怎沒回事��？我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。這時我一拍腦袋，想起來了，一定是昨天寫完作業(yè)忘記放到書包里了。這可怎么辦��？這可剛上第一節(jié)課啊！這時李三正好交完作業(yè)本走過來，看見我這么著急，便關(guān)心地問我：“你怎么啦，怎么這么著急？”我無奈地回答：“忘記帶橡皮了。”李三接著說：“那你用我的橡皮吧�！闭f著，他把一塊黑色的橡皮遞給了我，我心中十分感激。下了第一節(jié)課，我特意走過去謝謝李三：“李三，謝謝你�！彼麉s說：“沒關(guān)系，好朋友么，不用這么客氣。這塊橡皮可以今天放學再還給我。我怕有同學沒有帶起學具，每天都多帶一塊橡皮、一把尺子�！�
以前我對李三不是特別的了解，聽了他的話我知道了他是一個助人為樂、樂于助人的好同學。我真為有這樣一個好同學而感到高興。
我的動物同學作文 20
每次路過游泳池，看到一群群的人在游泳池里開心的玩耍，時不時的大笑，讓我停下來仔細的看，讓我想起了初一學游泳的點點滴滴。
記得高一的時候，我很想學游泳，就讓媽媽帶我去報名。從那以后，我一直在想象，當我學會游泳時，我可以像魚一樣在水里游，我不禁感受到了陶陶。最后，第一天上課，我媽特別請假送我去報到。雖然看著陌生的環(huán)境，看著同學，看著教練，但想到自己可以在水里游泳，還是很激動。當教練沒完沒了的說游泳技術(shù)的時候，我的心早就飛到池子里去了，當教練告訴我怎么辦的時候，就更重要了。
當我聽到教練的命令時，我看到大家都按照教練的方法沖進水里練習，但我完全不在狀態(tài)。突然，我的腳滑了一下，嗆到了水。我開始緊張，心跳加快，不得不握手求救，好像要被淹了一樣。幸運的是，教練及時趕到，否則我的`生命將處于危險之中。
很長一段時間，當我聽到“游泳”這個詞時，我就像一只受驚的小鳥。當我看到別人如魚得水地享受游泳時，我真的很羨慕！幸運的是，我現(xiàn)在已經(jīng)克服了恐懼，但當我回憶起當時一把鼻涕一把淚的情景時，似乎就在眼前。我想這是我這輩子第一次永生難忘！
我的動物同學作文 21
他是一個男生，但具有女性的美感，他的頭大大的像一個倒三角，上面還有兩個明顯的漩渦，這個讓我很疑惑，他這么瘦小的身體怎么能支撐起這個巨大的腦袋呢？再說說他的眼睛，好不容易地從他臉上掙扎出了兩道縫，還常常被他笑得瞇成了兩條細線，他給我的第一印象就是很古怪。
他雖然具有美女的氣質(zhì)，但他也是一個非常大度的人，他從不跟同學斤斤計較。
上次作文中，老師讓寫一個人的.特點和性格，我好不猶豫、心狠手辣地寫出了他的缺點，當時我絲毫沒有顧忌他的感受，只是覺得純屬娛樂，心里暗暗自喜：哈哈，終于可以整他一回了，寫完后，我高舉我的作文，得意洋洋地對他說，哈哈，你看，我寫的是誰，他接過作文，我本以為他會很憤怒，可誰知他一點也不生氣，也沒有恨我的意思，可現(xiàn)在想一想，我寫的確定有點過分，要是挨了我，別人如果寫我的缺點，我肯定會很不高興，甚至還會大發(fā)雷霆，但他的表現(xiàn)讓我很驚奇，也讓我很敬佩，我覺得這一點應該向他學習。
其實每個人都有多方面的特點，其中就包括了優(yōu)點和缺點，做人不能只看別人的缺點，更不應該抓住別人的缺點就不放過，我們應該去發(fā)現(xiàn)去挖掘別人的優(yōu)點和長處。
我的動物同學作文 22
我的記憶中有這樣一個人。當她用一雙水汪汪的眼睛看著你時，她會被你吸引。我同學的大蒜味和櫻桃味曹雪。
她不僅漂亮，而且是一個樂于助人的少先隊員。一個陽光明媚的.早晨，我和她約好坐公共汽車去上學。到達車站時，到處都是匆忙去上班的叔叔和嬸嬸。這時，一輛公共汽車向我們開來，人們爭先恐后地上車。曹雪和我也不例外。我們在角落里找了個座位坐了起來，然后一個孕婦走了過來。她四處尋找座位，在我旁邊扶著一個欄桿。她左右搖晃，把它按在我的手上�！迸�，你擋住我了！讓開�！蔽疑鷼獾卣f。阿姨回頭看了看我，說了聲抱歉，然后轉(zhuǎn)身走了。
這時，坐在我后面的曹雪站了起來，從我身邊走過，說道:阿姨，過來和我坐在一起。我拉了拉她的裙子，告訴她不要松手，但她聽不進去，把她阿姨扶到了座位上。姑姑向曹雪投去贊賞的目光點點頭。我不知道為什么我的臉像發(fā)燒一樣又紅又熱，我羞愧地低下了頭。
我為有這樣一個樂于助人的同學而自豪，為自己如此自私而羞愧。
我的動物同學作文 23
我們六年級一班是一個溫馨的大家庭，大家和睦相處，互相幫助。但是也常常鬧出一些小矛盾，我們應該怎么解決呢？下面，我就給大家出出主意吧！比如兩個男同學為一點小事，就非要用打架來發(fā)氣，那么，我們就有責任去勸架了。
先拉開雙方，并了解是怎么一回事，再分辯清楚誰對誰錯，然后就慢慢給他們講道理，我想他們會慢慢消氣并握手言和的。一次考試，有一個同學考得不是很好，她很傷心，這時我們不能去嘲笑她，因為這樣對她很不尊重。我們應該盡量安慰她，告訴她這次沒考好，不代表下次就考不好，只要上課認真聽講，努力學習，不懂就問，就會考出好成績的。如果有同學做不起題，而且比較簡單，我們就不能歧視他們。我們應該盡自己所能，耐心地為他們講解，直到他們懂了為止。
當有的同學受了批評的時候，我們不要去嘲笑譏諷他們，而是要去幫助他們，讓他們改正錯誤，做一個好學生。如果有同學受了表揚，我們不應該為此而嫉妒別人，應該向受表揚的同學表示真誠的祝福！只要做好上面幾點，大家就會更加進步，我們這個溫馨的`大家庭就會更加美好。
我的動物同學作文 24
我的同學我的好同學孫玉嘉，今年她九歲。
她長著高高的個子，留著長長的頭發(fā)，粉嫩的臉蛋、白里透著紅。兩條月牙似的眉毛，下面長著一雙明亮可愛的眼睛，可愛的小鼻子下面長著一張櫻桃小嘴。對人笑時，就會露出潔白的牙齒。孫玉嘉很關(guān)心集體，也很樂于助人，說起她關(guān)心集體，我想起她在前幾周的下午，下課時主動去把黑板上的字擦干凈。
準備讓大家進行下一節(jié)課的學習。說起她樂于助人，我想起前兩天，我有不會的題，她幫助我講解，通過她的講解和幫助，我會做了這道題。她的.脾氣有時急噪，有時溫順。當別人搗亂時，她就會很生氣，記得今年春天我和孫玉嘉還有別的同學跳繩時，我班同學搗亂不走讓孫玉嘉勸走了，她頑皮的時候，就像猴子一樣活潑可愛。她的愛好很多，比如跳繩、打電腦······其中她最喜歡跳繩，我和她跳繩每次都輸給她，讓我每次都很佩服她。
這就是我的同學孫玉嘉，一個關(guān)心集體、樂于助人、活潑可愛的小伙伴，我一定要向她學習。
我的動物同學作文 25
今天我和同學溫鎧碩一起回家，可在回家的路上，我們有些不愉快。
在路上，溫鎧碩一直在跟他認識的朋友說話，“嘰嘰喳喳”說的沒完沒了，好像要讓所有的人都知道他的朋友最多。我看他口若懸河、夸夸其談的樣子，真想直接踹他。但是老師說做人要懂禮貌。無奈，我只好耐著性子：“溫鎧碩，請你不要再說了�！笨伤�是不停的'天南海北的東拉西扯，并且還裝出一副很無辜的樣子：“啥？你說啥？我沒聽見！”當時我就感覺他是故意的，但是我忍了忍沒說話，自顧自的快步走開。
可誰知，見我撇開他走遠，他倒是更起勁了，大聲吆喝著叫我。終于，我忍無可忍的爆發(fā)了，大聲吼道：“溫鎧碩，你自以為是，無可救藥！”也許是被我不經(jīng)意的憤怒驚呆了，他就一聲不吭了，怔怔的看著我，足足有幾秒鐘。
我們在這種不愉快氣氛中往家走。回到家，攤開作業(yè)，我還余怒未消，心想：我終于明白，遭遇一個儲存內(nèi)容比較糟糕的“復讀機”是什么感受，簡直是一種折磨。以后，我再也不跟他一起做事了。同時我也告誡自己，時刻要管理好自己，不要做一個讓人不喜歡的“復讀機”。
我的動物同學作文 26
同學，一個多么親切而又熟悉的字眼。自蔥上學那天起他們便圍繞在你的身邊，陪伴你度過生活中的每一天。
在我們班上，有一個坐在第一排，圓圓的臉蛋，炯炯有神的大眼睛上架著一副黑色的框架的眼鏡。特別是那張大嘴巴，笑起來嘴角微微往上翹，說起話來非常響亮。知道他是誰了嗎？他就是我們的同學———小同。
他是我們同學中學習的榜樣，他有“四大好”呢！一是學習好，二是品德好，三是人緣好，四是長得好！真可以用“十全十美”這個詞來形容他。
他是一個不管遇到什么事情總能不慌不忙的處理好，同時也是個處事能力強，樂于助人的男孩。記得有一天，我們班的一個同學因為身體不適而嘔吐，吐的滿地都是，大家都跑開了，有的捂著鼻子，有的捂著嘴巴，還有的'都說出了一些臟話。就在這個時候，小同勇躍而出。他先問那個同學這是怎么回事，然后他拿出了紙巾和那個同學的水杯，扶著那個同學到廁所間處理干凈。接著他拿來了拖把把那個同學嘔吐的東西打掃的干干凈凈。最后他把這位嘔吐同學的情況告訴了老師。
這就是我們的同學，他是我們學習的好榜樣。誰會不喜歡他呢？
我的動物同學作文 27
他長得高大帥氣，一看就有男子漢的氣魄，圓圓的臉上長著一雙炯炯有神的大眼睛，高鼻梁下有一張紅潤的大嘴巴。每天衣服的樣式都不同，他就是我們班的體育委員——蔡企恒。
他上課的時候，有時候能夠積極發(fā)言，有時候卻呆若木雞，老師叫他還沒反應過來呢！有一次，語文老師讓全班同學回答她提出的問題，老師話音剛落，他就高高的'舉起他的大手來，老師就喊他起來回答，結(jié)果他站起來幾分鐘也沒說一句話出來。老師無可奈何得讓他坐下，并語重心長的說：“蔡企恒，你以后發(fā)言要把答案想出來之后，再舉手。”
雖然他學習成績不好，但是他卻很勇敢。當他看到有同學在為一些雞毛蒜皮的事大打出手時，他就會上前阻止，并很耐心的詢問打架的同學為什么要這樣。同時還要給同學講道理。最后打架的兩個同學和好了。
他很愛運動，是我們班男生中跑的最快的。因此他在學校舉辦的運動會上屢次得獎呢，他跑步的步伐干脆利索，很瀟灑，因此我們都稱他為“豹子腿”。
這就是我們班的體育委員——蔡企恒。
我的動物同學作文 28
我有一個可愛的同學，她長著紅通通的臉蛋，高高的個子，扎著小辮子，一雙小小的眼睛，淡淡的眉毛，紅紅的嘴唇讓她看起來嘴巴非常靈活。
她有許許多多的優(yōu)點，可她有這么多的優(yōu)點，我該寫哪一個呢？哦，我想起來了。
記得有一天中午，老師叫我們寫作文，我寫了好半天都沒有寫完，可我的同學---田若汐，早就寫完了，我吃完飯過來又寫，只寫了幾排字，就不會寫了，可田若汐看見我愁眉苦臉的樣子，就跑過來問我：“你怎么了，是不是生病了��？”我嘆了一口氣說：“不是，我是有一小段作文不會�！彼戳丝次也粫䦟懙哪且欢�，于是，她就開始教我了，她教了我一會兒，突然，我腦洞大開，于是，就繼續(xù)開始寫了，過了一會兒，我終于寫完了。當初，我愁眉苦臉的臉蛋變成了興高采烈的笑臉，像綻開的花朵一樣。當時，田若汐鼓勵我說：“作文是可以想象的，這是寫作文的一個好方法。”我對她說了一聲“謝謝”，她親切地對我說：“不用謝，誰讓你是我的'同學呢！”
我的同學---田若汐，是一個樂于助人的人。我喜歡她，如果沒有她，我現(xiàn)在可能還不會寫作文
呢，所以我由衷的感謝她！
我的動物同學作文 29
我的同學馮心怡，是我們班的小才女，我和她相處兩年多了，我們是形影不離的好朋友。
馮心怡中等身材。棕色的頭發(fā)高高地扎了一個馬尾辮，像染了色似的。皮膚白里透紅。圓圓的.臉上嵌著一雙明亮的眼睛，一眨一眨的，像天空中閃爍的星星。她視力不太好，挺直的鼻梁上架著一副紅白相間的眼鏡，儼然一個“女博士”。紅紅的櫻桃小口，好一個可愛的女生。她喜歡穿色彩鮮艷的衣服，特別引人注目。
她文靜內(nèi)向，從不舉手發(fā)言。老師上課提問她時，她總是慢慢吞吞地站起來，每次臉漲得通紅，害羞地低著頭，不正視老師，嘴巴撅起，有時不自主地挪動著。在老師的循循善誘下，她才會細聲細氣地回答，聲音特別小，如蚊子“嗡嗡”作響，要靠近仔細地聽，才能聽到。我們都很著急，希望她自信、大膽一點！
她是個小書迷。閑著的時候，經(jīng)�？匆娝o靜地坐在位子上，捧著書專心致志地閱讀。她看書真投入，有時我們喊她幾次，她也不察覺。真所謂“種瓜得瓜，種豆得豆”——功夫不負有心人，她學習成績一直名列前茅。同學都挺佩服她的。
這樣的才女，你喜歡么？
我的動物同學作文 30
我的同學很帥氣，他濃眉大眼，蘑菇頭，眼睛還炯炯有神，下面有一張能說會道的櫻桃小嘴，高鼻梁像一個小明星一樣。
他有時很馬虎。有一次他放學回家時，正在吃一根香蕉，吃得津津有味，可他沒扔到垃圾桶里，隨手扔在路上，害得別人摔了一跤，自己卻哈哈大笑。笑完后一看，原來是自己扔的香蕉皮。正當他準備回家時，發(fā)現(xiàn)自己水杯忘學校了，他趕緊跑回學校。學校的路有三條，他選擇了扔香蕉皮的'那條路，他慌慌張張跑過去，只聽“咚”的一聲，摔在了地上，旁邊的同學看了哈哈大笑，真是自己搬起石頭砸自己的腳啊！
他還很喜歡出去玩兒。有一次下課了，他第一個跑出去玩兒，跑到操場上瘋狂地玩兒，像一個自由的小鳥或是被放生的魚一樣，一會兒玩老鷹捉小雞，一會兒打籃球，一會兒鬼捉人，一會兒123木頭人，玩的是不亦樂乎。忽然，老師叫人把他喊回去了，看他那垂頭喪氣的樣子，哈哈，真像瘋跑的小偷，又被警察捉回監(jiān)獄里一樣。
他也是一個樂于助人的人。記得有一次，聽寫的時候，我忘拿鋼筆了，快要聽寫了，我可著急了，他二話不說，借給我了一根鋼筆，我心里十分感謝，連聲說謝謝，他滿不在乎地說：“這是我應該做的！”
現(xiàn)在你們認識他了嗎？
我的動物同學作文 31
在我們班，有很多富有個性的同學，下面就聽我介紹一下張芷萱吧!
張芷萱她那白凈的臉上，每天都帶著可愛的笑容，水靈靈的大眼睛上戴著一副粉紅色小眼鏡。她梳著一頭漂亮的長發(fā)，頭發(fā)烏黑烏黑的，漂亮極了。
張芷萱在我們班特別優(yōu)秀的，大家都很羨慕她，要是我們班要競選“班長”、“中隊長”……第一個同學選的就是她，很多老師特別表揚她，芷萱的作文經(jīng)常要被打印上博客，還有幾次上報紙呢!她的學習成績非常好，到現(xiàn)在，都好像沒有低于九十分以下，她還曾經(jīng)三科免試資格，所以我們都要向她學習。
張芷萱不僅學習成績好，而且還特別如果她碰見認識或不認識的老師都會說一聲“老師好”。張芷萱和我們相處得很好，如果我們遇到困難了，她都來幫忙。有一次我們班的一位同學摔倒了，她看了，連忙跑過去把那個同學扶起來，然后把她帶進醫(yī)務室。我們都向她投去敬佩的`目光。
雖然張芷萱很優(yōu)秀，但體育成績有點差，不過她還是虛心向別人學習，而且每天下午放學都到操場上跑步、跳繩……她的體育很快就進步了很多。
看!我們班的張芷萱不錯吧!
我的動物同學作文 32
濃濃的眉毛，一雙明亮的大眼睛，一張能說會道的嘴巴，你猜她是誰?她就是我最好的朋友——熊銘川。
她是我們班的跳繩能手，去年比賽跳繩，眼看三(6)班就要趕上我們了，我們緊張得手掌心都出汗了，圍觀的`同學和我們班的啦啦隊，都一個勁兒的喊加油。輪到她了，只見她不慌不忙地走上舞臺，胸有成竹地對我們說：“我一定幫你們拿下冠軍!”她說完，便揮動手里的跳繩，快速地跳了起來，二十個、三十個、四十個、五十個……只看她的頭上掛滿了細細的汗珠。終于在一陣歡呼聲中，以682個的好成績，拿下了跳繩冠軍。
她還有助人為樂的好品質(zhì)。有一天上體育課，我不小心摔倒了，只見她從口袋里拿出衛(wèi)生紙給我擦干凈傷口四周，又神奇地從口袋里拿出創(chuàng)口貼給我貼上。事后我問她：“你怎么這么神，是不是知道我今天會受傷，袋子里盡裝些緊急藥物!”她卻說：“神什么神，上體育課難免會有碰傷，帶上東西急用嘛!”
這就是我的同學熊銘川，她不僅是一個跳繩能手，還是一個助人為樂的人。
我的動物同學作文 33
不是所有的困難都是無法戰(zhàn)勝的。重要的是你是否有勇氣。
——銘文
我們班有一個人，個子不高，不太擅長運動，學習也算中等。他在體育課上取得了突破。
那是一個晴朗的下午。因為4月下旬會有一場508的比賽，所以近幾個節(jié)日體育課一直在練習。對于我們這些不擅長運動的人來說，可以用“魔鬼訓練”來形容。這次我很幸運，跑進了兩分。而他，出場了。我覺得他這次的成績應該不會比以前差太多。果然，他一開始被別人甩了很遠的距離，但他并沒有灰心，保持了同樣的速度，大大縮短了他和別人的距離。
終于到最后沖刺時間了！他集中力量向前沖去。連老師都被這種爆發(fā)力驚呆了，甚至主動為他加油。不知道他是不是感受到了老師對他的期待，加快了腳步，但從他的表情可以看出他是在透支體力。80米，50米，30米.感覺好幾年了。最后他離終點只有不到10米，我的心開始緊張。他能碰到兩點嗎？最后他以一秒之差沖進了關(guān)鍵點，得了兩分。我的心也放松了，跑去祝賀他。這時，我注意到他的`嘴唇已經(jīng)變得蒼白，呼吸非常急促�？磥硭钦娴钠疵芰�！
他是我們班的——周茉。
我的動物同學作文 34
云朵是那么悠然，就像同學們的笑臉，陽光是那么的溫暖，就像同學們的'關(guān)懷。六年來，我與58同學朝夕相處，經(jīng)歷了許多風雨坎坷。在這六年中我還學會了寬容。
“同學們今天我們抄詞語。”我把書拿出來，翻到了那一課。“唔，遭了，我的書不見了�！蓖赖哪樇t了，“都是粗心，忘記帶了�！蔽以谝慌孕覟臉返湹模南耄汗�，看你怎么辦！“把你的書借我看一下。”她埋頭說。憑什么呀？我把書拿過來不給她看。下午，老師批評了她，讓她回去抄5遍詞語。我鼓掌叫好，樂呵呵的，誰讓她上次得罪我，我上次喝茶時，她撞了一下，害得我校服都濕了。
第二天，上數(shù)學課，我照例把手伸進書包里摸課本，書包里卻空蕩蕩的，什么也沒有。�。≡趺崔k！我忘記帶數(shù)學書了！哎呀，聽天由命，都怪我自己，她也不可能借我看��！我瞟了一眼同桌，把頭埋下去�！澳阍趺戳�，沒有帶書嗎？我把書借給你�！蓖腊褧杞o我，“我希望我們都能記住‘寬容’這個詞語，我們就能和睦一點了！”
在放學的路上，我不住地想，不住地對自己說，寬容是美德……我一遍又一遍地念著這句話，是啊，我們每一個人都應該寬容面對別人！
我的動物同學作文 35
我是一個大方，陽光的人，所以我討厭小氣的人，尤其是小氣的女人。記得還是今天發(fā)生的事情，我目睹了一場斗嘴大賽，這場大賽竟是為了一粒糖。起因是這樣的，一個男孩為經(jīng)過女孩同意便吃了她一顆糖，女孩的之后便找男孩罵架。其實說到底還不是就因為一顆糖嗎？而且男孩還說了會陪她的，如果那個女孩退讓一步，就當做那顆糖是請男孩吃的，結(jié)果哪會是那樣的，本來一件很小的事情，卻因為女孩的.小氣，搞不好還會影響彼此之間的友誼，那些不就應了那句話了么？：得不償失！
歸根到底就一句話，做人要大度，宰相肚里能撐船！不過呢，我們也許應該從女孩的角度去思考這個問題，那這個問題就變了樣子了，但是站在男孩的角度去思考的話，也會變成另外一種樣子！所以說，如果當時那兩個人能現(xiàn)在對方的立場考慮這件事的話，說不定根本就不會發(fā)生這件事，這純屬是因為那兩個人都只考慮到了自己，根本不顧他人想法！所以，我討厭沒有風度的人！希望我不要再看到類似的事或人了！
我的動物同學作文 36
我要夸的同學是王廷聽雪，或許你們聽到了這個名字都很驚訝，因為在你們的眼中，王廷聽雪只是一個愛說話而又一般的小女孩，可我卻不這么想�？�，她胖嘟嘟的笑臉，黑寶石般的大眼睛，櫻桃似的小嘴，最重要的是每天在她腦后飛舞的長辮子，使她變得可愛活潑。美麗溫柔的她還有很多閃光點呢！比如……那是一個寒冷的冬天，我因為想養(yǎng)小狗的事和家人吵了一架，所以一直到上學時都很不高興，我以為沒人會安慰我，但王廷聽雪呢？她真不愧是我最好的朋友，看見我不開心的樣子，干脆放棄自己玩耍的時間來安慰我，逗我開心。她知道我喜歡聽笑話，便給我講笑話，可我還為了小狗的事生氣，所以一句都沒聽進去。她見這方法不管用，黑亮的眼珠一轉(zhuǎn)，她想：這個不管用，那我就來狠的.！于是她把手放在嘴前一哈氣，我便知道她要干嘛了。我立刻站起來跑了，你們猜她要干嘛？撓癢癢呀！撓了一會兒，我便笑了起來，也明白了她的心意，就把這小小的不快拋在腦后，一起開心地去玩了。
同學們，這就是我可愛的好朋友——王庭聽雪，你們也來和這個“開心果”分享一下快樂吧！
我的動物同學作文 37
我同學，可能我平時不太注意你，有時候也會吵架。今天，我想告訴你一件你從未想過會從我嘴里飛出的事…
我記得開學后第四周，德育課上課鈴響了，眼保健操開始了，你還在做作業(yè)，誰勸我都沒用。我嚴厲批評了你。你盯著我，繼續(xù)埋頭寫作業(yè)。我生氣了，輕輕地拿走了你的書。你傲慢地站起來，想把它從我身邊奪走，但我沒有放手。你用了點力，但還是沒用。我嘴角向上彎，嘲諷你。你氣得使勁拉，“嘶——”的.封面像落葉一樣掉了下來。沒想到會這樣，我驚呆了。你握緊拳頭，滿臉通紅，看著我氣鼓鼓的。我清楚地看到你眼中的淚水。你哭了。我當時很愧疚，想跟你說對不起，但是又怕同學老找我麻煩。所以，我固執(zhí)地說：“誰叫你不要做眼保健操，書被撕了，活該！”回到自己的座位上。
從那天起，一塊大石頭壓在我的心上，我一直想向你解釋，但你不理我，我想向你道歉，但你轉(zhuǎn)過頭去，我一跟你說話，你就諷刺我.那種感覺真的難以忍受。
同學，請見諒。其實我一直想對你說：對不起！你能原諒我嗎？
我的動物同學作文 38
我的同學叫楊棟之，他上課總是發(fā)呆，所以我們給他取了個外號叫“小呆子”。
他理了一個小平頭，頭發(fā)根根都豎著，毛拉拉的像個團起來的小刺猬。臉圓嘟嘟的，眉毛又長又黑，像一對小小的彎弓。眼睛水汪汪的，笑起來瞇著一條縫;發(fā)脾氣時，瞪得圓溜溜的。鼻子大大的，扁扁的，很像半個大蒜頭。咧嘴一笑，嘴角向上翹起，就像一個彎彎的小月牙，臉頰旁邊還露出兩個可愛的小酒窩。大大的耳朵好像兩把小扇子，給人感覺萌萌的。
有一次上課了，盧老師正在講課，突然聽到盧老師喊道：“天靈靈，地靈靈，棟之棟之快回來!”聽講的我們還不知道是什么意思，再看楊棟之，他在自己的`位子上，目光呆滯地咬著手。我們立刻知道原來是棟之發(fā)呆了。此情此景，逗得大家哄堂大笑，棟之回過神來繼續(xù)聽課。老師接著講課，沒一會兒，又聽到老師說：“天靈靈，地靈靈，棟之棟之在哪里?”我們一聽就知道，棟之又在發(fā)呆。唉，堅持還沒到5分鐘，他又發(fā)呆了，真是個愛走神的“小呆子”。
這就是我的同學，也是我們班的開心果，他能讓整個教室充滿了歡聲笑語，他就是楊棟之，一個愛發(fā)呆的小男孩。
我的動物同學作文 39
同學阿亮，我眼中的他很能吃、惡心，還非常粗心。他眼睛超小，身體超胖，頭又很大，簡直是個真人版的哆啦a夢。
惡心鬼（我都這么叫他）吃東西時，都是一把全部塞進嘴里。學校午飯有雞翅時，他都要吃上好幾個呢，我想勸他減肥，可他不減。我看：他要是摔倒了，還不像個皮球一樣滿地滾，哈哈。
他還有兩句口頭禪，他輸給我石頭剪刀布時都會說：“靠！你妹的'！”我跟他說話時，他聽不清楚就會回一句“哪尼”（日語）��？聽得我一頭霧水。他的惡心在吃，每次看到美食，兩眼發(fā)光，口水都會流出來。有時，還會無緣無故地哼出一堆鼻涕，嚇倒我們，甚至追著人跑。他的桌子抽屜里時常堆滿擦過鼻涕的臟紙巾。
惡心鬼還很粗心，每次聽寫不是少一個詞，就是多一個詞，而且他字寫得歪歪扭扭，作業(yè)本不是忘記帶就是忘寫，一次要罰10個笑臉，可他還是不長記性。
哈哈，阿亮兄，叫你上次在作文里把我寫成“書呆子”，這次看我不來個大反擊，把你的丑事全部曝光！
我的動物同學作文 40
我的同學叫常馨丹。她屬鼠，今年十一歲，在延職附小五年級七班上學。她是我們班的學習委員，我們都叫她“小天才”。
她有一頭卷發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，小巧秀美的鼻子，一張能說會道的嘴，瓜子臉，整天笑呵呵的。她很瘦，同學們都很喜歡她。
常馨丹是個熱愛勞動的孩子。有一次，輪到他們組打掃衛(wèi)生了。外面下著雨，其他同學都說應付應付算了，只有她一個人頂著大雨在認真的打掃，我不由的敬佩起她來了。等她上來，全身濕漉漉的`，就像一個落雞湯。老師知道這件事后，當著全班的面夸獎了常馨丹，讓我們向他學習。
她不僅熱愛勞動，還助人為樂。有一次，我倆一起做公交車回家。車上人很多，好不容易有了兩個座位，我倆終于釋放了，重重的坐下去。我倆身邊站著一位老爺爺，提著很重的東西。常馨丹毫不猶豫的準備讓座，而我把她抓住，說：“常馨丹，你背著那么重的書包，想站一路嗎？”她卻說：“老師教過我們要尊老愛幼，難道你忘了嗎？”我的臉一下就紅了。她不慌不忙的給老爺爺讓了座，我不由的又敬佩起她來？
常馨丹，你是我學習的榜樣，讓我們的友誼天長地久下去吧！
我的動物同學作文 41
我有個同學叫杰克，他可是個地地道道的中國人哦。因為在外校上英語課的同學每人都有一個英文名字。杰克個子高高的，不胖也不瘦�；㈩^虎腦，大大的眼睛炯炯有神，黝黑的臉膛，國字臉，喜歡穿彩色的衣服。最有趣的是他那大大的腦袋，我們常常說他：“大頭，大頭，下雨不愁�！边@時他就會追著我們滿教室跑。
上課的時候就是他的事最多，一會兒“老師，我要上廁所。”一會兒“我沒帶書”．．．．．．每次老師提的問題還沒說完，他就搶著說：“我會，我來”當他站在將講臺上回答問題時就開始抓耳撓腮，洋相百出了，逗得我們哈哈大笑，老師也拿他沒辦法。每次我們?nèi)w朗讀的時候，他的聲音最大，攪亂我們，大家都跟他一起讀錯了。唉，他真是一個搗亂鬼。
下課鈴一響，第一個下課的總是他。一會兒看看老師的筆記本，一會兒看看老師的筆，有時還會偷偷的拿老師的.手機給我們照相。老師說：“不準你下課了！”可老師一轉(zhuǎn)臉他就做鬼臉。我們笑得眼淚水流下來了。有了他我們覺得課間的十分鐘真短暫呀！
這搗亂鬼在我們班都出名了，他可是我們班的笑星啊！有了他給我們枯燥的學習帶來樂趣，所以我把他介紹給大家，也是想給大家?guī)砜鞓贰?/p>
我的動物同學作文 42
他的發(fā)型有點像蠟筆小新里的風間，黝黑的膚色讓他從眾多人當中脫穎而出。他總是噘著嘴，看上去嘴上能掛幾斤肉。他走路的時候一搖一擺的，就像個肥胖的地主。
他是個“喜劇演員”，總是能用幽默的語言和表演逗笑我們。
英語課的表演就是他最好的證明，一堂課上笑得肚子疼已經(jīng)成了習慣，就連老師也說他是個戲精！這節(jié)課要表演的是在公園踢足球。只見他“踢了一腳好球”，然后立馬抱起自己的腳。面目猙獰，頭發(fā)凌亂，蹦跶來蹦噠去，看起來像是一個腳踢傷的“瘋子”。這夸張的`表演把我們逗得哈哈大笑，一個個直不起腰，老師的嘴角也忍不住上揚。
除此之外他還是個笑話高手，什么話到了他的耳朵里都能變成一個笑話。就說月考前一天吧，老師在講臺上講著：“一門考好了就復習下一門，不是還有時間多的嗎，不要聚在一塊聊天�！崩蠋焺傉f下課沒多久，他就過來跟我說：“復習‘夏藝萌’！”還重點強調(diào)了“夏藝萌”�！跋乱婚T”，“夏藝萌”，還真像，哈哈！不知夏藝萌同學聽到會是什么反應？不到一節(jié)課這個笑話全班都知道了，足以證明了這個笑話的魔力。
他就是一個天身的“喜劇演員”陳其磊。
我的動物同學作文 43
其實說起我的同學，在想象中這是一個多么親切的概念。但實際上，我們都是比較陌生的。
在初中時，我們也只不過是個別的同學關(guān)系比較好，因為在一個班級里面，那么多的.同學，本身就是一個小群體，有各種各樣的人存在，就好像是一個小社會。
然后，當我畢業(yè)了，再次去回憶起來當年同窗的同學時，卻驚訝的發(fā)現(xiàn)，有些人的名字我都已經(jīng)忘記了。
同學啊同學，跟現(xiàn)在的同事或許本就沒有什么差異，只不過是年齡段不同，目的不同罷了。
當初是一群活潑可愛的孩子，也未必就像有些人炒作的那樣，有多么單純善良，要不然就不會產(chǎn)生那么普遍的校園霸凌了。假如我們現(xiàn)在珍惜生活，其實你也許會發(fā)現(xiàn)，這些都是差不多的情況。
但是，我們?nèi)耘f會在閑暇時刻，去懷念一下當年我的同學。
因為，另一種程度上，我們懷念的或許并不是他們，而是和他們曾經(jīng)生活在一起過的，我們的當年和青春。這些都是在記憶中刻骨銘心的存在。
因此，我也想過了多年之后，回頭回憶起來，虔誠地問一句，我的同學，你還好嗎？
我的動物同學作文 44
在我們班中，有一位女生，她瘦瘦高高的，臉上白里透紅，脖子上有一顆痣。她走起路來，十分輕盈，就像一只高挑的仙鶴。她異常愛笑，遇到一點好笑的事，就捂著嘴巴笑個不停。
她的學習十分好，她的鉛筆盒中永遠只放著三只筆，她的本子的邊上，也永遠貼著透明膠，這足以顯示出她十分愛干凈，十分珍惜每一本本子。每一次上完課后，她也會很快地把課本塞到書包里去。
她的品質(zhì)是待人寬容。有一次，我看見她的水筆筆芯十分好看而耐用，便向她買，她當時就給我一根還未用過的筆芯，我剛要付錢，就被她給攔住了，說：“不用給錢，送給你。”“那怎樣行！”“真的.不用�！苯�(jīng)過我再三的請求，她最終收下了我的錢。經(jīng)過這件事，我更加看清了她的人：處處都想著別人，不管自我。
我的好朋友就是這樣：可愛、謙讓、愛惜事物。十分多變的她，也常常受到教師的表揚。但在平時課間中，她是十分調(diào)皮的，有一次我開玩笑，撓了她一下，她就會想盡辦法地還你一記哦！
想要進一步了解我那多變的同學嗎那就到福山五（七）班來找吧！
我的動物同學作文 45
我的同學有許多許多，其中最讓我欣賞的是我們班的寧雅茹小“博土”。
寧雅茹她長著一張瓜子臉，鼻梁上戴著一副眼睛，看起來像一個小“博土”，她很聰明，不管老師一提出什么問題，她就舉起手，從不放過發(fā)言的機會。
她知識淵博，我們一有什么不會的題，她就會毫不猶豫地給我們講解。
有一次，我正在做數(shù)學題，突然一只“攔路虎”跑了出來，（一道數(shù)學題）讓我卡殼了，我左思右想就是想不出來，我心想怎么辦，這是樂老師要求寫的題，寫不出，我這小組長可能要被撤職呀！怎么辦呀，我急得團團轉(zhuǎn)，這時，我眼睛骨碌一轉(zhuǎn)，對了，我可以去找我們的小“博士”寧雅茹呀。我找到寧雅茹，問她這道題應該怎么做？她一看我道題，便認真地跟我說：“這道是換了一種方法，是這樣的·······”聽完她的講解，我還是不會，于是，寧雅茹又耐心地給我講了一遍，經(jīng)過反復地指導，我終于會了，心想，原來是這樣，寧雅茹真聰明呀。
我們班的`寧雅茹，她可厲害了，每次考試都在前三名，字也很工整，老師說她是一塊海鮮綿，把老師教的知識都用在自己的文章里，很不錯。
怎么樣，這個聰明小“博士”你們喜歡嗎？
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