精選小貓釣魚(yú)作文8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的小貓釣魚(yú)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小貓釣魚(yú)作文 篇1
上次由于小貓的疏忽，讓魚(yú)給跑了，今次小貓不再疏忽大意，而是一心一意的釣魚(yú)。
開(kāi)始釣魚(yú)了，小貓緊緊盯著浮標(biāo)，一只蝴蝶在魚(yú)竿上飛來(lái)飛去，小貓不再像以前那樣去追蝴蝶了，而是一心一意地釣魚(yú)，終于釣到了許多魚(yú)，吃了個(gè)飽
小貓釣魚(yú)作文 篇2
有一天，天氣晴朗，小動(dòng)物都起得很早，就小貓咪咪一個(gè)睡懶覺(jué)。小貓媽媽說(shuō)：“小貓咪咪咱們?nèi)ズ舆呩烎~(yú)吧？”小貓咪咪最喜歡吃魚(yú)了。它迅速的穿好衣服，全家人一起去釣魚(yú)。
到了河邊小貓咪咪等了半天，一個(gè)魚(yú)都沒(méi)釣到，小貓覺(jué)得很無(wú)聊。然后小貓換了個(gè)地方，還是沒(méi)有釣到魚(yú)。一只蜻蜓飛在它的魚(yú)竿上。它輕輕地?cái)[了一下魚(yú)竿蜻蜓就飛走了。
過(guò)了一會(huì)兒又飛來(lái)了兩只蝴蝶，小貓咪咪放下魚(yú)竿去捉蝴蝶，蝴蝶飛走了。小貓咪咪回來(lái)看了一下魚(yú)竿，魚(yú)竿沉下去了一點(diǎn)，咪咪一提原來(lái)是一個(gè)草鞋。咪咪很難過(guò)。媽媽和姐姐都大笑起來(lái)，媽媽告訴咪咪：“不能三心二意，要一心一意。小貓就乖乖地坐在那一動(dòng)都不動(dòng)，不一會(huì)兒，一條大魚(yú)上鉤了，小貓喊著說(shuō)：“我釣到大魚(yú)了，大家快來(lái)幫我呀!“小貓覺(jué)得很開(kāi)心。
小貓釣魚(yú)作文 篇3
那只曾經(jīng)與媽媽一起釣魚(yú)時(shí)三心二意的小貓，如今，在媽媽的教育下，它已經(jīng)長(zhǎng)大了，釣魚(yú)水平也已經(jīng)很高了�？墒亲罱�，因?yàn)楹铀晃廴�，它一條魚(yú)也釣不到了，瘦得只剩下皮包骨頭。
這天，它又來(lái)到了以前和媽媽一起釣魚(yú)的河邊，被眼前的景象驚呆了：原來(lái)清澈見(jiàn)底的.河水變得黑乎乎的，發(fā)出了難聞的氣味，旁邊還有一些亂七八糟的垃圾。湛藍(lán)的天空也被煙囪里冒出的黑煙蒙住了，仿佛披了一層黑紗。肚子早已餓得“咕咕”叫的小貓坐在河邊，耐心地釣魚(yú)�？墒撬鼜脑缟厢灥搅酥形�，又從中午釣到了晚上，一條魚(yú)都沒(méi)有釣到。它灰心了，收拾了漁具準(zhǔn)備打道回府。正在這時(shí)，一條魚(yú)從河中跳了出來(lái)，自己落到了桶中。小貓滿臉驚訝地問(wèn)：“你怎么啦？為什么自己到我的桶里來(lái)？”小魚(yú)吐了一口黑水說(shuō)：“我……”小魚(yú)剛開(kāi)口又吐了幾口黑水。它順了順氣，說(shuō)：“快救命呀，我快要死了，我渾身無(wú)力，這樣的黑水快把我憋死了。與其這樣，我還不如讓你吃了，早點(diǎn)解脫�！毙∝埡軕n愁，它不知道怎么幫助小魚(yú)。小魚(yú)仿佛看出了小貓的擔(dān)憂，說(shuō)：“我聽(tīng)說(shuō)有一種叫做‘綠色能源’的寶石，只要把它埋在地里，奇跡就會(huì)出現(xiàn)�！毙∝堃宦�(tīng)，急切地問(wèn)：“在哪？我去取�！薄霸谔┥降纳巾斏�，有一棵最高的松樹(shù)，你見(jiàn)了就知道了�！濒~(yú)說(shuō)。小貓猶豫了一會(huì)兒，最后還是決定去。它丟下魚(yú)竿，往泰山的方向狂奔而去。一路上，它歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦。餓了，就采一些野果充饑；渴了，就捧幾口泉水解渴……它的爪子磨出了血泡，鉆心地疼，它覺(jué)得筋疲力盡了�？墒牵幌氲揭尩厍蚧謴�(fù)原來(lái)的青山綠水，還是堅(jiān)持著一步一步繼續(xù)向上爬。終于，它找到了“綠色能源”，連忙把它埋在了地里。奇跡真的出現(xiàn)了，地球頓時(shí)變得山青水綠。
小貓釣魚(yú)作文 篇4
一天，天氣晴朗，小貓拿著魚(yú)竿和水桶來(lái)到河邊釣魚(yú)。河邊的`樹(shù)綠綠的，小草青青的。小貓把魚(yú)竿放進(jìn)水里，這時(shí)候，一只蝴蝶飛來(lái)了，小貓丟下魚(yú)竿，去追蝴蝶，蝴蝶飛走了，他便回去釣魚(yú)。過(guò)了一會(huì)兒，又飛來(lái)了一只蜻蜓，它又去抓蜻蜓，蜻蜓也飛走了，小貓什么也沒(méi)抓著，只好又回到小河邊釣魚(yú)。天黑了，小貓沒(méi)有釣著魚(yú)，他很傷心，只好空著手回家了。媽媽告訴他：做事情要一心一意，千萬(wàn)不要三心二意。小花貓記住了媽媽的話。
第二天，小貓又拿著魚(yú)竿和水桶來(lái)到河邊釣魚(yú)。這時(shí)候蝴蝶和蜻蜓又飛來(lái)了，小貓沒(méi)有放下魚(yú)竿，他一心一意的釣魚(yú)，很快他就掉了一條大魚(yú)。他非常高興，拿著大魚(yú)回家了。
小貓釣魚(yú)作文 篇5
暑假的`一天，小貓小咪獨(dú)自在家悶得發(fā)慌，就決定去河邊釣釣魚(yú)，透透氣兒。小咪拿著魚(yú)竿，提著水桶，帶著魚(yú)餌興高采烈地來(lái)到河邊，開(kāi)始一心一意地釣魚(yú)。
不一會(huì)兒，水桶里就裝滿了大大小小的魚(yú)。小咪一邊繼續(xù)釣魚(yú)，一邊想：魚(yú)兒們?cè)谒镉蝸?lái)游去，多快活呀！天氣這么熱，釣魚(yú)實(shí)在太累，我不如到河里去玩一玩，順便抓幾條魚(yú)上來(lái)！心動(dòng)不如行動(dòng)！說(shuō)干就干，小咪立刻丟下手中的魚(yú)竿，脫下衣服，“撲通”一聲，縱身跳入河中。
唉呀，不得了了！小貓小咪這才發(fā)現(xiàn)自己不是像魚(yú)一樣的游泳高手，而是一只“旱鴨子”，急得死命掙扎，剛想張嘴喊救命，水已無(wú)情地灌入它嘴中。幾分鐘過(guò)去，小咪反被“魚(yú)”釣走了，河邊只孤伶伶地剩下了小咪心愛(ài)的魚(yú)具。
小貓釣魚(yú)作文 篇6
有一天，小貓到小河邊去釣魚(yú)。一會(huì)兒來(lái)了兩條小魚(yú)，小貓想:等魚(yú)很多了我才拉上來(lái)。不一會(huì)兒，又來(lái)了一條小魚(yú)，小貓想:等魚(yú)更多了我才拉。又不一會(huì)兒，來(lái)了很多魚(yú)，小貓拉呀拉，拉不動(dòng)小魚(yú)。“撲咚”一聲，小魚(yú)把小貓拉進(jìn)小河里去了。
小貓釣魚(yú)作文 篇7
當(dāng)我再給孩子們講《小貓釣魚(yú)》故事的時(shí)候，我突然想起一個(gè)有關(guān)教育的問(wèn)題：說(shuō)給孩子聽(tīng)還是做給孩子看在對(duì)孩子的教育更有效呢？
《小貓釣魚(yú)》中，開(kāi)始的時(shí)候，小貓一會(huì)兒捉蜻蜓、一會(huì)兒捉蝴蝶，可是貓媽媽卻沒(méi)有一句責(zé)怪小貓的話，更沒(méi)有嘮嘮叨叨地灌輸給小貓大道理：“做事情要一心一意，否則就不會(huì)成功�！�，貓媽媽只是自己顧自己專(zhuān)心致志釣魚(yú)。媽媽調(diào)到大魚(yú)之后，也還是什么也沒(méi)說(shuō)，只是讓小貓看看她釣到的大魚(yú)，分享自己成功的歡樂(lè)。小貓也學(xué)貓媽媽的樣子釣魚(yú)，結(jié)果也釣到了大魚(yú)，小貓為什么能改正自己的錯(cuò)誤呢？是因?yàn)樨垕寢屪鼋o小貓看，讓小貓自己體會(huì)、感悟，然后內(nèi)化為自己的意志和品格，變成自己的行動(dòng)。我希望更多的家長(zhǎng)和老師能學(xué)小貓釣魚(yú)》中貓媽媽的教子方法。
現(xiàn)在很多教師抱怨學(xué)生難教，課堂上說(shuō)了一大通，但是學(xué)生還是老樣子，教育的效益很低；很多家長(zhǎng)也很苦惱，嘴都要說(shuō)歪了，可是孩子就是不聽(tīng)大人的話，我行我素。老師和家長(zhǎng)在抱怨的時(shí)候，有沒(méi)有思考過(guò)：為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的情況的呢？如果家長(zhǎng)和父母說(shuō)的話，孩子都聽(tīng)了，那孩子不就成了完全被動(dòng)接受的瓦罐了？孩子是受教育的對(duì)象，不錯(cuò)，但是他們還是有主觀能動(dòng)性的'主體，他們會(huì)選擇做什么和怎么做，而這種選擇的不同，就直接影響家長(zhǎng)和老師的教育效果。
如果家長(zhǎng)和老師仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們的孩子是比較容易接受我們做給他們看的。因?yàn)檫@比較直觀、易學(xué)。特別是小學(xué)低段的學(xué)生。20xx學(xué)年，我當(dāng)一年級(jí)班主任，中午飯吃好后，我都會(huì)在教室里灑水掃地，很多學(xué)生就跟著我做。他們看我掃水前總是把學(xué)生書(shū)包放到桌子上，灑水很小心，很多學(xué)生模仿，幾天之后，很多吃飯比我快的學(xué)生，就主動(dòng)到教室里先打掃好教室再去外邊玩。從這件事我明白，做給學(xué)生看比說(shuō)給學(xué)生聽(tīng)管用。我們的家長(zhǎng)也不妨試試做給孩子看。比如，學(xué)校要求一年級(jí)學(xué)生寫(xiě)字工整有力，家長(zhǎng)不妨拿張紙，也寫(xiě)寫(xiě)字，然后與小孩交換看，小孩一定會(huì)照著樣子寫(xiě)好字。
不僅是教孩子學(xué)習(xí)要這樣做，思想品德教育更要如此。因?yàn)閷W(xué)生看見(jiàn)老師不僅這樣說(shuō)，而且?guī)ь^這樣做，并取得了好的效果，學(xué)生就會(huì)肯學(xué)并學(xué)得好，因?yàn)樗麄冎乐灰蠋熯@樣做，預(yù)期的結(jié)果就會(huì)尾隨而至。成功的結(jié)果對(duì)孩子們激勵(lì)作用總是巨大的。如果我們家長(zhǎng)教育孩子說(shuō)要孝順長(zhǎng)輩，做得卻完全相反，對(duì)長(zhǎng)輩的漠不關(guān)心、出言不遜，這樣會(huì)給孩子的思想造成混亂，不僅起不到教育效果，還會(huì)降低在孩子心中的地位。
希望家長(zhǎng)和教師們，在教育孩子時(shí)要多做給孩子看，切忌喋喋不休地說(shuō)。
小貓釣魚(yú)作文 篇8
小貓聽(tīng)了媽媽的話，坐在河邊又開(kāi)始釣魚(yú)了，小貓一心一意的釣魚(yú)，一會(huì)蝴蝶飛了過(guò)來(lái)，繞著小貓飛，小貓不再理睬蝴蝶。一會(huì)蜻蜓飛了過(guò)來(lái)，小貓還是不理不睬。果然不一會(huì)，小貓釣到了一條大魚(yú)。小貓咪好像交到了好運(yùn)氣，一條又一條的魚(yú)上了小貓的鉤。整個(gè)下午，小貓釣到了很多很多條魚(yú)。小貓開(kāi)心極了。
晚上，小貓吃到了貓媽媽燉的`好吃的魚(yú)肉，喝到了鮮美的魚(yú)湯。這樣小貓明白了一個(gè)道理：做事情要一心一意才能有所收獲，三心二意是不能做成任何事情的。
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