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    動(dòng)物作文

    時(shí)間:2022-06-04 18:31:36 動(dòng)物作文 投訴 投稿

    實(shí)用的動(dòng)物作文錦集十篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的動(dòng)物作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    實(shí)用的動(dòng)物作文錦集十篇

    動(dòng)物作文 篇1

      在南美洲的熱帶森林中,生活著一種一懶惰出名的樹上哺乳動(dòng)物——樹懶。它終生把自己倒懸在樹枝上,無論是睡覺、休息、攝食,還是產(chǎn)仔都是這樣,甚至連死后都掛在樹上。

      樹懶以樹為家,整天懶洋洋,十分貪睡。白天,專門挑一些葉茂細(xì)枝的樹梢睡覺,每晝夜可睡15小時(shí),也就是說樹懶在一天24小時(shí)只有9小時(shí)是清醒的'。樹懶平時(shí)動(dòng)作遲緩,有氣無力的,是世界上走得最慢的哺乳動(dòng)物,每邁一步約需12秒鐘,比爬行的蝸牛還要慢。如果你讓兩只樹懶比賽跑步,都要等到第二天早上才有輸贏。

      樹懶平時(shí)極少下樹,只有在排泄時(shí)才到地面去,但次數(shù)很少,每月只有一兩次。樹懶即使在肉食動(dòng)物捕捉時(shí),也是寧愿倦縮不動(dòng),也不企圖逃跑。

      樹懶別看它很懶惰,它可是很善于游水,就像一名游泳健將,可以敏捷渡過溪流或運(yùn)河。

      樹懶常于夜間覓食,食物單一,專吃樹葉及嫩枝,所以分布范圍狹窄,只能在氣溫幾乎全年保持一致的熱帶森林里生存。當(dāng)然樹懶對(duì)環(huán)境也有一定忍耐性,它可以忍饑挨餓一個(gè)月之久。它的食物能量轉(zhuǎn)化效率高,同時(shí)還可以通過降低體溫來減少熱耗。

      樹懶和懶猴差不多,它們都是白天睡覺,夜晚覓食,但是懶猴還不"懶"一點(diǎn),因?yàn)閼泻镆雇磉出去捕食,而樹懶就是抬起頭,張開嘴吃一些葉子,之后接著睡。所以世界最懶之最一定非樹懶莫屬。

      近些年來,樹懶越來越少,就是因?yàn)槿藗兊拇罅坎稓⒑铜h(huán)境的惡化。所以我們一起說:"保護(hù)環(huán)境,救救樹懶吧"!

    動(dòng)物作文 篇2

      小花,是我家的一只小花貓,它的名字叫小花。小花到我家也不過才四個(gè)月。它身披著長(zhǎng)長(zhǎng)的絨毛,身上白一塊黑一塊的,所以有時(shí)我也叫它小花。小花有一對(duì)很靈的耳朵,聽著四面八方的動(dòng)靜。嘴邊還有六根百胡須。小花整天蹦來蹦去,非常活潑,一刻也不會(huì)安靜。記得小花剛來我家的只有一只手掌那么大。它非常怕人,一見人就跑。它唯獨(dú)不怕我。所以我們倆玩的好的跟兄弟一樣。

      日子一天一天過去,小花也長(zhǎng)大了?稍谖业难劾镄』ㄓ肋h(yuǎn)幼小的、溫柔的?墒怯幸患伦屛覍(duì)小花改變看法,原來小花也不是好惹的。

      一次鄰居家的幾只貓和小花為了一條魚發(fā)生了爭(zhēng)斗。鄰居家的貓非常高大,對(duì)小花來說打贏是不可能的。而且它們有好幾只。我站在窗口眼看小花要被欺負(fù)了心里實(shí)在不好受?墒切』ㄒ稽c(diǎn)也不害怕,沉著應(yīng)戰(zhàn)。起先它們一只一直只撲過來時(shí),小花還挺好的?墒呛髞硭鼈円黄饟溥^來,小花就沒那么幸運(yùn)了?粗约盒膼鄣男』ū粍e的貓欺負(fù),我決定去打那些貓。這時(shí)一只黑貓撲過來把小花的腿咬傷了。這時(shí)小花真的發(fā)火了。勇猛地向它們撲去。小花用它那銳利的'鉤爪打向每只貓,那些貓都被打得落花流水,夾著尾巴逃跑了。小花勇敢地打敗了強(qiáng)敵,我回家后對(duì)它說”以后不能打架了,聽見了嗎?“它低下頭,好像在說”我聽見了“。小花真可愛。

      小花它最喜歡吃魚,要是有魚,它就百依百順,為了想吃到你手上的魚,它就向撒嬌似的在你的跟前轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去還“喵-嗚,喵-嗚”地叫。叫地你心軟為止。小花白天很懶惰,總是想找個(gè)地方睡懶覺。只有到了晚上它才“工作”(抓老鼠)。小花還有一個(gè)特點(diǎn):耳朵很靈。有一次我輕輕的叫了一聲“小花,吃飯了!彼泔w奔似的跑過來。小花很喜歡在太陽照射不到的地方睡覺像似:屋檐下,大樹下,還有草堆里。如果你要找它可得仔細(xì)了。

      總之小花是一只機(jī)靈的,勇敢的,溫柔的小貓。它在我的生活是怎么也揮之不去的。我愛你,我可愛的小花。

    動(dòng)物作文 篇3

      星期天,我跟媽媽一道去看爺爺。爺爺家里有一只大母雞,身體胖胖的,一身金黃的羽毛,格外招人喜愛,尖尖的小嘴露出烏黑色,冠子紅紅的,脖子一伸一縮,羽毛也跟著抖動(dòng),一雙小腳總是不停地在地上撓來撓去。

      午飯前,我聽見那只大母雞一直叫個(gè)不停,就問:“雞為什么叫個(gè)不停?”媽媽告訴我:“因?yàn)樗I了,你如果喂一點(diǎn)食給它,它就不會(huì)再叫了。”我拿來稻谷撒在地上。大母雞吃了食,真的不叫了。

      過了一會(huì)兒,它飛進(jìn)了雞窩。媽媽說:“雞要下蛋了!睅追昼姾螅簧铝艘恢坏。我從窩里拿出熱乎乎的`蛋,交給了爺爺。大母雞得意地“咯、咯……”喊了幾聲之后,就一搖一擺地走遠(yuǎn)了。

      下午,我和媽媽要走了。剛出門,就發(fā)現(xiàn)大母雞緊跟在我們后面。我想:它是舍不得我們離開。我們又把它送回到爺爺家才走。一路上,我回頭望了好幾次。

      讀了這篇習(xí)作,相信小朋友一定會(huì)受到啟發(fā),寫出惟妙惟肖的動(dòng)物佳作來。

      不過,也許有小朋友會(huì)問:動(dòng)物的各方面的不同特征哪能了解得清、掌握得全呢?這就要靠平時(shí)加強(qiáng)觀察、分析。小朋友可以有意地選擇一種或幾種小動(dòng)物,作連續(xù)觀察,作一些觀察筆記,進(jìn)行比較、分析,掌握不同動(dòng)物的不同特征。這樣,到了寫作文時(shí),小朋友就可以把觀察得最細(xì)致、了解得最多和自己最感興趣的那種小動(dòng)物的各方面特征形象地表達(dá)出來,那時(shí)候,你就有話可說,有“特征”可寫了,說不定也能寫成一篇佳作呢!

    動(dòng)物作文 篇4

      就在昨天,我跟隨舅舅一起去了動(dòng)物園——一個(gè)充滿了奇妙的動(dòng)物的世界,那里有溫順可愛的大象、烏龜;有好動(dòng)調(diào)皮的猴子、浣熊;也有兇猛好斗的獅子老虎。

      首先,帶給我第一印象的是動(dòng)物園里的獅子。剛見到它們的時(shí)候是在上午,可即使如此,陽光卻依舊不減它的熾熱,溫度也特別高,誰叫現(xiàn)在是夏天呢?而正在我想著印象中的獅子是那么兇猛,殘暴的時(shí)候,獅子園里的獅子卻呈現(xiàn)出無比的安詳狀——或許是因?yàn)樘柼蟮木壒拾。只見三五只獅子蜷縮在樹蔭底下,它們那略呈三角形的眼睛半睜著,嘴邊的胡須也微微顫動(dòng)著,完全失去了它們?nèi)f獸之王的威風(fēng)。后來,我們又到了老虎園。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就能看見許多人圍在那里,似乎還議論著些什么。我便好奇的走了過去。

      原來是兩只老虎不知道因?yàn)槭裁创蚨菲饋。只見它們互相撕咬著,四爪相?duì),都想把對(duì)方打敗。而就在這兩只打斗的老虎旁,有一只白虎,跟獅子園里的獅子一樣,在樹蔭下安詳?shù)某酥鴽。這樣看來,獅子和老虎的個(gè)性卻是截然不同的。在動(dòng)物園里轉(zhuǎn)了一圈之后,我們來到了動(dòng)物園深處的游樂設(shè)施處。玩了幾個(gè)項(xiàng)目,其中最令人難以忘懷的還要數(shù)“大擺錘”了。剛開始站在旁邊的時(shí)候,看著別人坐在以圓圈排列的大擺錘上。當(dāng)大擺錘啟動(dòng)時(shí),一邊旋轉(zhuǎn)一邊搖擺著。我心想這有什么好害怕的,不就是擺來擺去跟蕩秋千一樣嗎?所以就壯著膽子坐上了大擺錘。只聽一陣鈴聲響起,大擺錘下面的.鐵板便分成四塊凹了下去,然后,大擺錘啟動(dòng)了。

      這時(shí)候只覺得大擺錘開始緩緩搖擺起來,剛開始速度很慢,當(dāng)微風(fēng)吹在臉上的時(shí)候感覺十分的愜意,可過了兩分鐘,大擺錘以慢速搖擺了一陣子候開始劇烈的旋轉(zhuǎn),搖擺起來。剛開始還沒什么感覺,只是覺得很刺激?蓾u漸地,大擺錘擺動(dòng)的速度越來越快,力道也大了不少,這個(gè)時(shí)候,我突然感覺腦袋有一種眩暈的感覺,有些想吐,那種感覺十分的難受?尚南耄热皇亲约哼x自要上來的又何來退卻之理?何況現(xiàn)在想下也下不去了。于是我索性閉上眼睛,想讓這種眩暈感減輕一點(diǎn)。果然,一閉上眼睛,那種想吐,惡心的感覺就減輕了許多。

      正當(dāng)這個(gè)時(shí)候我想應(yīng)該快要結(jié)束了吧,可誰知大擺錘又是一個(gè)猛勁把我一下子推到了天邊!那種脫離地心引力一下子被甩出去的感覺還真不好受!我緊緊握住扶手,生怕被甩了出去……幾分鐘過后,大擺錘終于漸漸的慢了下來,我睜開眼睛,可那頭暈的感覺還是伴隨著我?膳碌挠螒蚪K于結(jié)束了,我心想:以后還是不要玩這種驚險(xiǎn)刺激的游戲了!后來,我們將大半個(gè)動(dòng)物園都逛了一遍,見到了許多日常生活中見不到的動(dòng)物:蒼鷹,鴯鹋,浣熊,細(xì)尾獴……既給我們帶來了歡樂,又讓我們學(xué)到了知識(shí),這次的動(dòng)物之旅還真讓人受益匪淺!

    動(dòng)物作文 篇5

      期待過很多,期待著長(zhǎng)大,期待著成為一名警察,期待著能自由自在,不受約束?闪钗覀牡钠诖齾s不多,記憶中只有那年夏天的一次。

      家里有一只老貓,不知何時(shí)來到我家,只知道它在我有記憶前就已有了,每天陪它玩耍成了家中每個(gè)人的必修課。它似乎成了我家里的一員,如果家里有誰一天沒和它親近,晚上它就會(huì)伏在那個(gè)人身邊,直到他撫摸它一下,老貓才會(huì)滿意地離去?刹恢獮楹,從那一年的夏天起,老貓不再與我們玩耍了,行動(dòng)也越來越遲緩,也不和我們親昵了。

      媽媽說:“這是老貓的壽限快到了!币苍S是出于人類的無情,想到老貓要是在家里某一個(gè)角落里死去,會(huì)帶來很多麻煩,我們竟然開始期待著老貓自行離開家門,去尋找它生命的終結(jié)處。

      每天,老貓只是在屋檐下靜靜地躺著,眼睛似睜似閉,懶洋洋的,不論我們?nèi)绾味阂踔两o它吃平時(shí)它最愛的食物,它最多也只是睜開眼睛看一看,又回到它那原有的姿勢(shì)。我們一家人都想老貓為何老躺在那里,不自動(dòng)離開,難道它還在期待著什么?不久,我們得到了答案。那天,因?yàn)樗傻锰昧,連眼睛都不睜一下,我怕它已經(jīng)到了時(shí)限,所以湊近了看看,卻突然發(fā)現(xiàn)老貓的眼角邊竟掛著一顆琥珀般的眼淚,由于眼淚停滯在它的眼角上時(shí)間太久了,看上去仿佛已經(jīng)凝固了,黃黃的`,渾濁的。我情不自禁地叫了一聲:“媽媽,快來看,老貓流淚了!”母親馬上沖了出來,看了看老貓,撫摸了它幾下,還沒來得及感慨幾句,突然就看見老貓掙扎著站了起來,心滿意足地朝我們看了一眼,拖著沉重的步子朝門外走去了!老貓步履蹣跚,卻再也沒有回頭?粗谋秤皾u行漸遠(yuǎn),媽媽傷心地說:“原來它只是在等我們最后的安慰……”

      后來想想,我們竟然還不如一只老貓,它期待著我們的道別,我們卻期待著它不要給我們?nèi)鞘裁绰闊,期待著它的離開,這是我們朝夕相處的老貓!老貓的那一滴淚,似乎沉沉地掛在我的心上,它讓我反省人類的自私,更留給我深深的自責(zé)。

    動(dòng)物作文 篇6

      小雞和小鴨天天在草地上活動(dòng),因此她們成了一對(duì)形影不離的朋友。 有一天,小雞過生日,邀請(qǐng)小鴨,可鴨媽媽生病了,小鴨給媽媽買藥,回來時(shí)天已經(jīng)黑了,小雞的生日小鴨就沒能去參加。而小雞卻以為小鴨故意不來,很生氣,再見了小鴨也愛答不理。小鴨不明白怎么回事,怕破壞彼此的友情,就沒問。過了幾天小鴨的生日也到了,小雞故意不去,還讓松鼠快遞員給小鴨一封信,上面寫著: 祝你生日倒霉; 祝你蛋糕發(fā)霉; 祝你越吃越肥; 祝你終身殘廢。 不光這些,小雞還在后面寫上但愿成真。小鴨看了才明白小雞為什么生自己的氣。小鴨去給小雞解釋,小雞卻不見她。就這樣,她們誰也不理誰,堅(jiān)持了一個(gè)月。 那天,小鴨路過小雞家,透過窗戶看見小雞躺在床上不停的叫,臉紅紅的`好像生病了,小鴨連忙沖進(jìn)小雞家,幫她測(cè)體溫、倒水、喂藥……等小雞平靜后,小鴨向小雞解釋那天為什么沒參加小雞的生日,并向小雞道歉。小雞這才知道是自己誤會(huì)小鴨了,很慚愧:“對(duì)不起,我誤會(huì)你了,更不應(yīng)該寫那樣的信。”小鴨笑著說:“沒關(guān)系,我們是好朋友嘛!”

      從此她們又形影不離,再也沒有鬧矛盾。

    動(dòng)物作文 篇7

      師:昨天,老師布置的作業(yè)是什么?

      生:背誦《灰雀》第一自然段。

      師:我們一起背。

      生:有一年冬天,列寧在郊外養(yǎng)病。他每天到公園散步。公園里有一棵高大的白樺樹,樹上有三只灰雀:兩只胸脯是粉紅的,一只胸脯是深紅的。它們?cè)谥︻^歡蹦亂跳地唱歌,非常惹人喜愛。列寧每次走到白樺樹下,都要停下來,仰望這三只歡快的灰雀,還經(jīng)常給它們帶來面包渣和谷粒。

      師:想想,老師為什么要我們背這一段呢?

      生1:因?yàn)檫@一段寫的好。

      師:怎么好?

      生1:寫出了灰雀的顏色。

      生2:還寫出了灰雀的叫聲。

     。ㄒ话銇碚f,作文由不會(huì)寫到會(huì)寫,由寫不好到能夠?qū)懞,都要?jīng)過由仿寫到創(chuàng)作的過程。特別是三年級(jí)的小學(xué)生來說,從學(xué)生熟悉的課文著手,減少習(xí)作的坡度。以課文內(nèi)容為憑借,孩子們能在熟悉材料的基礎(chǔ)上開始對(duì)材料的積累。)

      師:同學(xué)們讀書很認(rèn)真,收獲也很大。老師這兒有兩段話,請(qǐng)同學(xué)們比較一下,同樣是寫灰雀,哪一段話寫得好?

     。、公園里有一棵白樺樹,樹上有三只灰雀。它們顏色很漂亮,叫聲也很好聽,非常惹人喜愛。

     。、公園里有一棵高大的白樺樹,樹上有三只灰雀:兩只胸脯是粉紅的,一只胸脯是深紅的。它們?cè)谥︻^歡蹦亂跳地唱歌,非常惹人喜愛。

      生1:第二段話寫得好,它寫出了灰雀的顏色“兩只胸脯是粉紅的,一只胸脯是深紅的,”還有“它們?cè)谥︻^歡蹦亂跳地唱歌”。

      生2:“公園里有一棵高大的白樺樹”寫出了白樺樹的高大,這樣寫很完整。

      師:劉老師送你一個(gè)詞——“具體”。原來的句子也是完整的,但有了“高大的”就更具體了。

      生3:把灰雀的叫聲比喻成歌聲,也很具體。

      師:不是比喻,是把灰雀當(dāng)作人了,這樣不僅具體寫出了灰雀聲音的特點(diǎn),還使句子顯得更加生動(dòng)形象了。是這樣的嗎?

      生:是的!

     。ǚe累掌握寫作方法要建立在對(duì)寫作方法的理解之上。由表及里探究寫法,由例子上升到概念,由具體到抽象,以便把握好材料,對(duì)材料的取舍做到胸有成竹。三年級(jí)的小學(xué)生作文剛剛起步,一切都處在萌芽狀態(tài),教學(xué)就要符合他們的特點(diǎn),從句子和段落抓起。)

      師:劉老師家里有一只小花貓,今天學(xué)了《灰雀》,我特別想寫寫那只小花貓,你們幫我出出注意,我可以怎么寫?

      生1:你可以寫它的顏色和聲音。

      生2:可以寫它的動(dòng)作、樣子。

      生3:可以寫它吃什么?

      師:對(duì)啊!它喜歡吃魚。我每次去菜場(chǎng)買菜,都要給它帶回來它最喜歡吃的小魚。

      生4:還可以寫你怎么和它玩的。

      ……

     。ā芭d趣是最好的老師”也是寫好作文的中國。作文教學(xué)要取得一定成效,教師必須千方百計(jì)培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣,讓學(xué)生變被動(dòng)學(xué)寫為主動(dòng)學(xué)寫,逐步使他們樂寫。)

      師:你說得好極了!我們之間好玩的事情可多了!你們知道我為什么想寫它嗎?

      生:因?yàn)槟惴浅O矚g那只小花貓。

      師:對(duì),我喜歡!所以,我要表達(dá)心中的喜愛之情。就像列寧喜歡灰雀那樣,我也要把我的喜歡寫出來。這很重要!

     。ň毩(xí)作文是為了一輩子學(xué)習(xí)的需要,工作的需要,生活的需要,不是為了應(yīng)付考試,所以,要想辦法突破作文教學(xué)這道難關(guān),讓學(xué)生用手中的筆寫真實(shí)的事,表達(dá)內(nèi)心真實(shí)的情感。)

      師:你們有自己喜歡的小動(dòng)物嗎?

      生1:我喜歡我家的小狗。

      生2:我鄰居家有一只小貓,我很喜歡它。

      生3:我喜歡我的小布熊。

      ……

      師:那今天我們一起來寫寫它們,可以嗎?

      生:可以!

     。ā扒蓩D難為無米之炊”,沒有材料可寫是學(xué)生習(xí)作面臨的又一大難題,城市的孩子接觸小動(dòng)物的機(jī)會(huì)畢竟有限,所以,引導(dǎo)孩子們由說到寫,互相啟發(fā),拓展思路,是必要的。另外,適當(dāng)放寬寫作的范圍,是寫作訓(xùn)練對(duì)于生活在現(xiàn)代都市里的孩子的必要關(guān)懷。)

      師:請(qǐng)同學(xué)們學(xué)習(xí)課文《灰雀》的一些寫法,寫自己喜歡的'小動(dòng)物(可以是玩具小動(dòng)物)。寫出小動(dòng)物的一些特點(diǎn),寫出你怎么喜歡它的。

     。ㄔ诔浞址e累習(xí)作材料的基礎(chǔ)上,在激起習(xí)作情感的同時(shí),布置習(xí)作內(nèi)容。沒有生硬的要求,卻給學(xué)生留了課文表達(dá)這根“拐杖”。有了這根“拐杖”,學(xué)生很自然地投入到情感的表達(dá)之中。)

      【思考】

      很久沒有教低年級(jí)了,這次學(xué)校安排我?guī)昙?jí),而且一接手就是兩個(gè)班。打開書,我被那一篇篇文質(zhì)兼美,童心閃爍的文章深深吸引。和學(xué)生一起陶醉其中,他們也漸漸喜歡了那些文字,于是,讀書、背書成了孩子們喜歡做的作業(yè)。可是,一談到作文就犯難。有記“流水帳”的;有抄作文選的;還有的根本不能動(dòng)筆。想想也是,畢竟只是三年級(jí)的學(xué)生,他們需要的是實(shí)實(shí)在在的訓(xùn)練,于是,我想到了將學(xué)習(xí)的“疑難點(diǎn)”和“興趣點(diǎn)”相結(jié)合的訓(xùn)練方式——仿寫。兒童心理學(xué)研究表明,模仿是兒童學(xué)習(xí)技能的基本手段。就語文教學(xué)而言,從學(xué)習(xí)古代、外國的經(jīng)驗(yàn)到創(chuàng)造性地加以運(yùn)用,模仿是一個(gè)至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。因此,從某種意義上說,模仿也是一種創(chuàng)造。《寫小動(dòng)物》這個(gè)仿寫訓(xùn)練就是以課文為載體,在感知、理解的基礎(chǔ)上收集、積累作者的寫法等習(xí)作的材料,并給學(xué)生提供創(chuàng)造性思考的機(jī)會(huì),使他們充分發(fā)揮想象力,運(yùn)用個(gè)性化的思維來獨(dú)立思考問題。主動(dòng)尋找仿寫的關(guān)鍵點(diǎn),積極地去理解文章,這樣既有利提高學(xué)生的閱讀能力,又能發(fā)揮他們學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。在每個(gè)孩子內(nèi)心深處,都希望自己成為一個(gè)“發(fā)現(xiàn)者”,當(dāng)他們用自己的獨(dú)有的方式認(rèn)識(shí)事物,得到肯定后會(huì)獲得心靈上的滿足,從而對(duì)寫作產(chǎn)生更為高漲的熱情。希望這樣的仿寫訓(xùn)練能夠?yàn)槿昙?jí)習(xí)作點(diǎn)亮一盞燈。

    動(dòng)物作文 篇8

      動(dòng)物節(jié)到了。

      小狗、小貓、小兔、小猴、小鳥一起發(fā)送短信,讓動(dòng)物們一起來把森林打扮得漂漂亮亮。小鳥和小猴負(fù)責(zé)把彩帶系在樹枝上,小狗小貓做了許許多多竹籃,準(zhǔn)備在里面放五彩繽紛的彩蛋,最后,它們各自做了了一個(gè)氣球,取名為“飛天小精靈”。

      小狗做了一個(gè)肉骨頭形狀的氣球,小兔做了一個(gè)巨大的胡蘿卜氣球,小貓做了一個(gè)金燦燦的魚形氣球,小猴做的是一個(gè)又大又黃的.香蕉氣球。

      動(dòng)物們各自坐上了自己制作的飛天小精靈,飛到了湛藍(lán)的天空,看到地上的大樹、小花、小草在腳下越變?cè)叫,看到一朵朵白云從自己身邊飛過……“哇!天空真美呀!”小動(dòng)物們驚喜地歡呼道,“我們也會(huì)飛了,我們變成飛天小精靈啦!”

      它們飛呀飛呀,越飛越遠(yuǎn)越飛越高。突然,小猴喊起來:“我們?cè)趺椿厝グ。 薄皩?duì)呀!我們?cè)趺椿厝パ剑蚁雼寢屃耍瑔鑶!”小兔子忍不住哭了起來。?dòng)物們都慌了,他們只想到了飛向天空,卻沒考慮該怎么回去。太陽公公看到了驚慌哭泣的小動(dòng)物們,問道:“可愛的小精靈們,你們不喜歡到天空嗎,為什么哭了呢?”,小狗旺旺地說:“太陽公公,我們想回家了,可是氣球越飛越高,我們不知道該怎么回去了!碧柟犃斯笮,說道:“試試把氣球咬個(gè)洞,你們就可以回家了!”

      小動(dòng)物們聽了,紛紛爬上氣球大口地咬下去,被咬出洞洞的氣球慢慢地下降,小動(dòng)物們開心極了,連忙向太陽公公道謝。太陽公公笑著說:“好孩子們,再見了,天快黑了,快回家吧,路上小心!”

      “太陽公公,再見!”小動(dòng)物們高高興興地回家了。

    動(dòng)物作文 篇9

      今天,我去動(dòng)物園喂鴿子。

      那里的鴿子可真多呀!有白的.、黑的、黑白相間的,美麗極了!它們尖尖的嘴上還有一小點(diǎn)紅色的東西,可能是鴿子的記號(hào)吧!當(dāng)然,鴿子窩也是不可缺少的。果然,那里的鴿子窩又多又臟,東一點(diǎn)大便,西一點(diǎn)大便,大便上還沾著幾根羽毛,真叫人惡心。

      開始喂食了,我把食物倒在手心,鴿子卻不來吃,有些鴿子還在我手邊走來走去,好像在巡視著什么。過了一會(huì)兒它們才過來吃,啄走了一顆又一顆,就這樣,它們不停地啄,我手上的食物一下子就沒了。我想:鴿子這樣不停地吃,會(huì)不會(huì)吃壞肚子?

      鴿子真好玩,我喜歡喂鴿子。

      我開心地說:“喂鴿子真好玩。”

    動(dòng)物作文 篇10

      在樹林的深處,有一個(gè)動(dòng)物王國。動(dòng)物王國里有一只雪白的兔子,它的名字叫白白。白白很肥,圓圓的臉,圓圓的身子,圓圓的手臂,圓圓的.腿它嘗試了很多次減肥,不是減肥方法不對(duì),而是禁不住美食的誘惑,總是中途放棄。

      有一天,白白打開電視機(jī),拿出一盒爆米花,津津有味地吃了起來。忽然,電視里傳出一個(gè)甜美的聲音:好消息!好消息!××公司研制出了一種減肥霜,不用節(jié)食,不用運(yùn)動(dòng)!在電視機(jī)前的你還在等什么?快來購買吧!白白眼睛一亮,馬上打電話到××公司:請(qǐng)問這款減肥霜多少錢?您好,這位先生,這款減肥霜一萬動(dòng)物幣一支,貴是貴了點(diǎn)兒,但是一用,十天內(nèi)就可以減下來呢!白白失望地掛掉了電話。因?yàn)樗粋(gè)月的工資才十動(dòng)物幣,這要多久才能湊夠呀?白白左思右想才決定辭掉原來的工作,又找了一份工資高的工作搬運(yùn)貨物。

      從此,它每天都去搬運(yùn)貨物,對(duì)于極少運(yùn)動(dòng)的它來說,這簡(jiǎn)直就是酷刑!但它咬著牙堅(jiān)持了下來。另外,白白在晚上還另找了一份工作運(yùn)煤。它每天早上六點(diǎn)鐘起床去搬運(yùn)貨物,一直搬到晚上八點(diǎn)鐘,八點(diǎn)半又要去運(yùn)煤,一直到凌晨二點(diǎn)。漸漸地,它的毛變灰了,手上長(zhǎng)滿了繭子。但它為了掙錢買到減肥霜,它不管這么多。

      日子一天天地過去了,白白終于掙夠了一萬動(dòng)物幣,它興高采烈地來到××公司,這才發(fā)現(xiàn),公司早就倒閉了。白白垂頭喪氣地往家走,在經(jīng)過一家餐廳時(shí),它從明晃晃的玻璃上看到了自己的身影。呀!原來白白已經(jīng)在工作中瘦了下來,變強(qiáng)壯了,變帥氣了。

      白白繼續(xù)往前走,邊走邊想:原來,只有運(yùn)動(dòng)才可以減肥!光靠藥品是不可以成功減肥的。

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