植物動(dòng)物的作文六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下面是小編收集整理的植物動(dòng)物的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
植物動(dòng)物的作文 篇1
有的同學(xué)描寫花草樹木很呆板沒有生氣，常常用一些概括性的詞語。如“金秋公園的樹美、花美，真是令人可愛……”這樣寫一點(diǎn)也不生動(dòng)具體。那么如何讓花草樹木“活”起來呢？
一、寫出姿態(tài)。仔細(xì)觀察、抓住特點(diǎn)，描繪出花草樹木的形狀、姿態(tài)。如《秋菊》：“有的菊花像雪白的小絨球；有的花瓣狹長狹長的，猶如小姑娘的秀發(fā)；還有的花瓣飄灑自如，像是仙女們?cè)隰骠嫫鹞琛边@段話用“小絨球”“秀發(fā)”“翩翩起舞”來比喻秋菊姿態(tài)各異，真是令人眼花繚亂，目不暇接。
二、寫出動(dòng)態(tài)。把靜態(tài)的花草樹木寫成富有生命的物體，可巧用動(dòng)詞寫出動(dòng)態(tài)美，讓花草樹木栩栩如生。如《秋天的果園》：“那橘子像燈籠似的掛滿枝頭，有的高昂著頭，有的兩三個(gè)擠在一起，有的躲在綠葉中……”這里巧用“掛”“高昂著”“躲”等動(dòng)詞把靜態(tài)的橘子寫得活靈活現(xiàn)，富有動(dòng)感。
三、描繪色彩。用色彩的詞語描繪出花草樹木的各種顏色，猶如一幅鮮艷美麗的彩圖。如《校園花壇》：“校園的花壇里種著許多花……五彩繽紛，鮮艷奪目，有的白如玉、有的黃如金、有的'紅似火、有的粉如霞……”這里用“白”“黃”“紅”“粉”生動(dòng)地描繪了各種各樣的顏色，像立體的彩色圖。
四、描摹聲音。用描摹聲音的詞語描繪出花草樹木的響聲，猶如悅耳動(dòng)聽的美妙歌曲。如《果園的秋色》：“……秋風(fēng)吹拂著樹葉‘沙沙沙’地響，小鳥在樹枝上‘嘰嘰喳喳’唱著歌……”這里用“沙沙沙” “嘰嘰喳喳”的摹聲詞語分別寫出了秋風(fēng)和小鳥發(fā)出的聲音。
植物動(dòng)物的作文 篇2
我們家門前有一個(gè)螞蟻洞，我每天去看，小螞蟻長著一雙小觸角，有一雙圓溜溜的眼睛，一個(gè)橢圓形的腦袋，身體跟米粒那么大，六條小腿像線那么粗，還披著一件黑大褂。有的螞蟻還長著一雙翅膀。
有一天，我看見一只小螞蟻找到了一塊面包屑，他拉一拉，拉不動(dòng)，推一推，推不動(dòng)，忽然，它想出了一個(gè)好主意，它就馬上回去找到了一個(gè)兄弟，就用小觸角碰碰對(duì)方的小觸角，好像在說：“哥們兒，那有一塊面包，你招集點(diǎn)兒同伴，咱們一起去抬吧。”一會(huì)兒就來了一群螞蟻，喊著一二一，把它抬進(jìn)了洞里。
我們要學(xué)習(xí)螞蟻那種團(tuán)結(jié)合作的精神。植物
一天，我和媽媽到公園去玩，看到一盆水仙花。我問媽媽：“水仙花是怎樣生長的呢?”媽媽說：“我也不知道是怎么生長的，要不我給你買一盆，你自己仔細(xì)觀察，好吧?”
“太好了!”我大聲的喊著。
水仙花長得很快，剛種下時(shí)，葉芽很小，不久，它就竄得老高了!
一天，水仙花抽出了一根莖，上面生出了三個(gè)形狀像扁豆角一樣的花苞，花苞外面包著一層透明的皮兒。又過了幾天，花兒頂破了外面的皮兒，外面的花瓣向外舒展，而里面的'幾層花瓣還緊緊地合在一起，慢慢地，整朵花開放了。你看，白白的花瓣，一層一層的，中間是黃色的花蕊，我聞了一下，清香清香的，花香里還帶那么一點(diǎn)甜味。它的葉子修長修長的，碧綠碧綠的，仔細(xì)看看外面還有一層“白霜”。碧綠的葉子襯托著白色的花朵，多么淡雅的水仙花呀!
我喜歡水仙花。
植物動(dòng)物的作文 篇3
這星期，老師布置了一道寫小蟲子的作文。今天，我和爸爸就去公園里觀察小蟲子。
突然，我發(fā)現(xiàn)地上有幾只螞蟻在爬動(dòng)。“爸爸，這里有好多螞蟻”，我驚奇地說，“今天觀察螞蟻吧。您能幫我找一只蒼蠅來么?”“好嘞!”爸爸去打來一只蒼蠅，用細(xì)樹枝把蒼蠅穿起來，然后把蒼蠅在有螞蟻的地方，再把穿蒼蠅的樹枝用石頭壓起來。不一會(huì)兒，一只螞蟻“偵察兵”來了，它先用鼻子聞了聞，又用觸角動(dòng)了動(dòng)，然后，繞著蒼蠅轉(zhuǎn)了幾圈，又拉拉蒼蠅，可是拉不動(dòng)，他就鉆回洞里了。
我以為他灰溜溜的走了，可是剛過不一會(huì)兒，又上來了一只小螞蟻，不，是兩只，三只……一大群螞蟻爬來了，他們拉的拉，抬的抬，可是還是抬不動(dòng)。因?yàn)樯n蠅被爸爸用石頭壓住了。馬上，一只螞蟻又回去搬救兵了。這次，他叫來的是“大頭將軍”。這個(gè)“將軍”比其他的螞蟻大2倍，嘴巴長了個(gè)大鉗子，樣子十分威武�！靶∥浵仯阌惺裁词旅�?”“將軍，外面的獵物太大了，需要您來把它分解開，我們才搬得動(dòng)�！薄芭�，你來帶路吧!”小螞蟻一下把“將軍”帶到了獵物的'旁邊�！皩④姟笔炀毜呐赖缴n蠅的背上，用大鉗子輕松的把蒼蠅翅膀給剪下來了。一只螞蟻馬上把翅膀抬回穴里。接著，四只螞蟻馬上排成兩路縱隊(duì)把蒼蠅的腿拉得直直的，“將軍，快把這只腿剪下來!”“好嘞”，“喀嚓”一聲，腿被剪斷了，兩只螞蟻把腿抬走了，在路上，一只螞蟻對(duì)另一只螞蟻說：“哎，這么一只小腿，就要兩個(gè)人抬?太小瞧我了吧。你去忙你的，我一個(gè)人來就抬動(dòng)了�！蔽铱吹酱司�，不由得我懷疑“一個(gè)和尚擔(dān)水喝；兩個(gè)和尚抬水喝；三個(gè)和尚沒水喝�！边@句千古名言的正確性。
“將軍”又把另一只翅膀、頭、尾巴相繼剪了下來。不一會(huì)，一只個(gè)頭比螞蟻大幾十倍的蒼蠅，就被小小螞蟻們?nèi)堪峄亓思摇?/p>
俗話說：“人心齊，泰山移；人心散，搬米難�！苯裉煳彝ㄟ^了對(duì)螞蟻們勞動(dòng)過程的觀察，才真正明白這句話的一個(gè)道理。
螞蟻雖小，但是心里卻時(shí)時(shí)想著別人，有好東西能夠大家一起分享，還有它們的團(tuán)結(jié)互助精神和堅(jiān)韌不拔的毅力，對(duì)比我們?nèi)祟�，難道不應(yīng)該向小螞蟻學(xué)點(diǎn)什么嗎?
植物動(dòng)物的作文 篇4
這星期,老師布置了一道寫小蟲子的作文題目.今天,我和爸爸就去公園里觀察小蟲子.
突然,我發(fā)現(xiàn)地上有幾只螞蟻在爬動(dòng).“爸爸,這里有好多螞蟻”,我驚奇地說,“今天觀察螞蟻吧.您能幫我找一只蒼蠅來么?”“好嘞!”爸爸去打來一只蒼蠅,用細(xì)樹枝把蒼蠅穿起來,然后把蒼蠅在有螞蟻的地方,再把穿蒼蠅的樹枝用石頭壓起來.不一會(huì)兒,一只螞蟻“偵察兵”來了,它先用鼻子聞了聞,又用觸角動(dòng)了動(dòng),然后,繞著蒼蠅轉(zhuǎn)了幾圈,又拉拉蒼蠅,可是拉不動(dòng),他就鉆回洞里了.
我以為他灰溜溜的走了,可是剛過不一會(huì)兒,又上來了一只小螞蟻,不,是兩只,三只……一大群螞蟻爬來了,他們拉的拉,抬的抬,可是還是抬不動(dòng).因?yàn)樯n蠅被爸爸用石頭壓住了.馬上,一只螞蟻又回去搬救兵了.這次,他叫來的是“大頭將軍”.這個(gè)“將軍”比其他的螞蟻大2倍,嘴巴長了個(gè)大鉗子,樣子十分威武.“小螞蟻,你有什么事么?”“將軍,外面的獵物太大了,需要您來把它分解開,我們才搬得動(dòng).”“哦,你來帶路吧!”小螞蟻一下把“將軍”帶到了獵物的旁邊.“將軍”熟練的爬到蒼蠅的背上,用大鉗子輕松的把蒼蠅翅膀給剪下來了.一只螞蟻馬上把翅膀抬回穴里.接著,四只螞蟻馬上排成兩路縱隊(duì)把蒼蠅的腿拉得直直的,“將軍,快把這只腿剪下來!”“好嘞”,“喀嚓”一聲,腿被剪斷了,兩只螞蟻把腿抬走了,在路上,一只螞蟻對(duì)另一只螞蟻說：“哎,這么一只小腿,就要兩個(gè)人抬?太小瞧我了吧.你去忙你的,我一個(gè)人來就抬動(dòng)了.”我看到此景,不由得我懷疑“一個(gè)和尚擔(dān)水喝；兩個(gè)和尚抬水喝；三個(gè)和尚沒水喝.”這句千古名言的正確性.
“將軍”又把另一只翅膀、頭、尾巴相繼剪了下來.不一會(huì),一只個(gè)頭比螞蟻大幾十倍的'蒼蠅,就被小小螞蟻們?nèi)堪峄亓思?
俗話說：“人心齊,泰山移；人心散,搬米難.”今天我通過了對(duì)螞蟻們勞動(dòng)過程的觀察,才真正明白這句話的一個(gè)道理.
螞蟻雖小,但是心里卻時(shí)時(shí)想著別人,有好東西能夠大家一起分享,還有它們的團(tuán)結(jié)互助精神和堅(jiān)韌不拔的毅力,對(duì)比我們?nèi)祟?難道不應(yīng)該向小螞蟻學(xué)點(diǎn)什么嗎?
植物動(dòng)物的作文 篇5
在一個(gè)充滿著神秘氣氛的森林里，將要舉行一場激烈的跑步比賽。不管是動(dòng)物或植物都可以參加。
就在一個(gè)陽光燦爛的日子，比賽開始了!大象伯伯是主持人，他笑容滿面的看著大家。過了一會(huì)，大象伯伯嚴(yán)肅的說：“比賽正式開始!，現(xiàn)在開始點(diǎn)人數(shù)!”
第一號(hào)是昂首挺胸的猴子弟弟;第二號(hào)的`可愛的兔子妹妹;第三號(hào)是瀟灑的老鷹大哥;第四號(hào)是帥氣的青蛙小弟;第五號(hào)是蒲公英小妹;第六號(hào)的蒼耳球球;第七號(hào)是楊桃哥哥!
猴子看了看旁邊的蒼耳哈哈大笑說：“這次比賽肯定我贏了!”.
老鷹驕傲的說：“誰都飛不過我�！�
青蛙看了看蒲公英說：“你只能眼巴巴的望著我勝利了!”
蒼耳、蒲公英、楊桃都默默不語，應(yīng)為他們只專心比賽。
只聽咚的一響，獅子國王說：“跑步比賽開始了!”
老鷹快速的飛了上去，蒲公英小妹順著氣流也快速的飛了上去。蒼耳球球落到了兔子妹妹身上，兔子妹妹怎么也無法甩掉她，這下讓兔子妹妹急了!但為了這次比賽，兔子妹妹還是快如閃電的沖向終點(diǎn)。楊桃哥哥跳到了旁邊的河道里，水流把楊桃沖到了跑道的一半了!這時(shí)青蛙小弟急了，他的步伐也越來越快，不料把腳趾卡在一個(gè)小縫里，“誒呀!”青蛙悲慘的叫到。哎，青蛙受傷了，不能繼續(xù)參加比賽了。
現(xiàn)在只有猴子弟弟 還 非常順利，他越來越快，得意的笑了起來，正當(dāng)他得意忘形的時(shí)候，“不!”只聽猴子大叫一聲，原來他沒抓住藤蔓，所以重重的摔在了地上。
結(jié)果出來了，蒲公英、楊桃、蒼耳都獲得了第一名，而動(dòng)物們只獲得了第二名。
動(dòng)物跑的比植物快?快不快不在速度，而在態(tài)度!老祖宗的話一點(diǎn)也沒錯(cuò)：驕傲自滿得意忘形終究跑不過謙遜!
植物動(dòng)物的作文 篇6
流星劃破夜空，會(huì)觸動(dòng)文人的心靈。瀑布飛流直下，會(huì)觸動(dòng)詩人的心靈。鳥兒站在樹枝上低聲歌唱，會(huì)觸動(dòng)才子的心靈??????大自然，深深地觸動(dòng)了我的心靈。
你看，田野里，麻雀、青蛙在吃害蟲；天空中，燕子、蜻蜓在捉蚊子；森林里，啄木鳥在為樹治病，貓頭鷹捕田鼠??????等等。它們?cè)谀貫槿祟愖鍪拢�不求回報(bào)。它們就是人類的好朋友，所以我們不能捕殺動(dòng)物，要保護(hù)動(dòng)物。為它們?cè)禅B窩，建家園。
要保護(hù)動(dòng)物就要保護(hù)植物。樹，也是人類的好朋友。它有著許許多多對(duì)人有益的用處。比如：吸收二氧化碳，釋放氧氣，使人能呼吸到新鮮空氣；固定土壤，防止水土流失；蒸騰作用，調(diào)節(jié)空氣濕度等作用。既然樹有那么多作用，許多人為什么還要濫伐樹木呢？秦始皇修長城，隋煬帝龍舟下?lián)P州。哪一次不是樹的`劫難？許多樹疑惑、無奈，心里有成千上萬個(gè)痛楚說也說不出來。
如今，森林覆蓋率明顯大減。一棵棵大樹
變成了一個(gè)個(gè)樹樁，幾只小鳥在樹樁上呻吟，似乎在說：“人類啊，你們別再伐木了，不然，我和我的伙伴就無家可歸了�！笨墒侨祟愡�是亂砍伐森林樹木，破壞了地球周圍的大氧層，還有的商家為了自己的私欲，把大片森林變成了一棟棟豪華的高樓大廈和一座座制造工廠，還不斷把污水往河里排�？纯�，小河不清澈了，黑乎乎的水臭臭的，人們路過都掩鼻而逃。許多小魚和小蝦都側(cè)躺在河面上，被無情的“死神”奪走了一條條寶貴的小生命。天空不藍(lán)了，工廠不斷排出濃濃的黑煙，使天空變成了灰暗。綠綠的草坪不綠了，一個(gè)個(gè)五顏六色的飲料罐和塑料袋子，還有廢紙都躺在上面，似乎那是它們的樂園�？磥恚按簛斫G如藍(lán)”只能成為美好的回憶，所以，美化環(huán)境就要多植樹造林。
近些年來，人們肆意捕殺動(dòng)物，大面積濫伐
森林樹木，造成了洪水泛濫、泥石流、森林火災(zāi)、動(dòng)物絕跡、水源嚴(yán)重缺乏，一連串的災(zāi)害接踵而來，已嚴(yán)重影響人類。實(shí)在太可怕了。所以，保護(hù)動(dòng)植物是必然的，它是大自然留給我們的無價(jià)之寶，它們與人類的生存和發(fā)展是密不可分的。沒有動(dòng)植物就沒有人類。
在此，我呼吁全人類，不要亂捕殺動(dòng)物，要多植樹，少伐木，杜絕“白色污染”，減少污水排放，共同保護(hù)動(dòng)植物，保護(hù)綠色家園。
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