介紹動(dòng)物的作文六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖菑膬�(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的介紹動(dòng)物的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
介紹動(dòng)物的作文 篇1
教學(xué)目標(biāo)：
1、通過(guò)復(fù)習(xí)課文，知道作者是抓住小動(dòng)物的外形和動(dòng)作兩個(gè)方面的特點(diǎn)，把動(dòng)物寫(xiě)得很有情趣、有順序。
2、學(xué)習(xí)例文的寫(xiě)法，寫(xiě)自己喜歡的一種小動(dòng)物，把動(dòng)物的特征寫(xiě)出來(lái)(外形、動(dòng)作、聲音等)。
通過(guò)復(fù)習(xí)課文，把握寫(xiě)作方法，能按要求完成習(xí)作。
教學(xué)難點(diǎn)：
把自己喜歡的小動(dòng)物，寫(xiě)詳、寫(xiě)清。
同學(xué)們是不是見(jiàn)過(guò)很多動(dòng)物?(是)如天上飛的鳥(niǎo)，地上的爬蟲(chóng)，水里的游魚(yú)，動(dòng)物園里的猴子大象，家里養(yǎng)的小貓小狗等。今天，我們就來(lái)寫(xiě)寫(xiě)自己最熟悉、最喜歡的小動(dòng)物。在這之前呢，請(qǐng)同學(xué)們先回想,我們學(xué)過(guò)的課文《白鵝》，是怎樣來(lái)寫(xiě)的?
(一) 抓住了特點(diǎn)“高傲”
(二) 有順序：從叫、走、吃三個(gè)方面來(lái)寫(xiě)，一個(gè)特點(diǎn)一段，如果長(zhǎng)的話，可以分幾段來(lái)表達(dá)一個(gè)特點(diǎn)。
(三)具體：用具體的事例來(lái)說(shuō)明它的特點(diǎn)。
(四)正確運(yùn)用修辭(如比喻、擬人等，)
二、 小結(jié)歸納
寫(xiě)小動(dòng)物要害是描寫(xiě)它們的特征，并用具體的例子來(lái)加以說(shuō)明這個(gè)特征，才會(huì)使人明白。
老師：一般寫(xiě)小動(dòng)物應(yīng)該描寫(xiě)它們的哪些地方?
(板書(shū)：外形、動(dòng)作、聲音、生活習(xí)性、事件。)
三、 師生共同總結(jié)出寫(xiě)作方法。
1、要有順序
2、抓住特點(diǎn)，詳略得當(dāng)，
3、 重點(diǎn)要突出，(因?yàn)椋覀儾豢赡馨堰@種動(dòng)物的每一個(gè)特征都寫(xiě)出來(lái)，如果都寫(xiě)出來(lái)，就太長(zhǎng)了，所以要重點(diǎn)寫(xiě)好一個(gè)方面。)寫(xiě)好過(guò)渡句。
四、共同構(gòu)建作文框架(以一種動(dòng)物為例，學(xué)生可以按照這種方法，構(gòu)思其它動(dòng)物的寫(xiě)法。)
【注：本環(huán)節(jié)，最好是說(shuō)一段，寫(xiě)一段。免得學(xué)生最后一下子不能記得清�！�
(1)家里有貓的同學(xué)舉手。你們家的貓，你的感受是什么?用“我們家的貓真讓人感到( )”來(lái)描述;或者用“我們家的( )真是一個(gè)( )的家伙�！�(開(kāi)頭如何寫(xiě)：要總寫(xiě)貓的特點(diǎn)。)表現(xiàn)在哪些地方?(樣子、睡、吃、玩……)
〖寫(xiě)開(kāi)頭�！�
(2)為什么這樣說(shuō)?你能用具體的.事例一個(gè)個(gè)說(shuō)清楚嗎?(中間部分的寫(xiě)作內(nèi)容。先用口語(yǔ)來(lái)表達(dá)。也可以讓學(xué)生上講臺(tái)來(lái)表演一下。)
樣子：包括顏色、大小、耳朵、鼻子、眼睛、尾巴……什么樣子的?
A：指名說(shuō)，其他學(xué)生補(bǔ)充。B：連起來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
〖描寫(xiě)動(dòng)物的樣子�！健咀ⅲ耗憧梢圆粚�(xiě)貓，也可以寫(xiě)出狗、豬、螞蟻等�！�
(3)睡：常常睡在什么地方?一天睡多長(zhǎng)時(shí)間?怎么睡的?你家里的人看見(jiàn)了，說(shuō)什么?表達(dá)了人們對(duì)貓?jiān)鯓拥母星?
A：指名說(shuō)，其他學(xué)生補(bǔ)充。B：連起來(lái)說(shuō)一說(shuō)。
〖描寫(xiě)動(dòng)物的“睡”�！�
(4)吃：愛(ài)吃什么?其他的東西是怎樣吃的?他為什么愛(ài)吃肉?現(xiàn)在還逮老鼠嗎?為什么?怎么辦呢?他偷吃家里的東西嗎?你怎么發(fā)現(xiàn)的?怎么說(shuō)的?趕走了嗎?為什么?
〖每說(shuō)完一個(gè)，再連起來(lái)說(shuō)一遍。爭(zhēng)取說(shuō)的連貫通順。在說(shuō)的時(shí)候，注意指導(dǎo)學(xué)生的語(yǔ)言、用詞、句子�！�
介紹動(dòng)物的作文 篇2
小動(dòng)物大家肯定都見(jiàn)過(guò)吧!但是你們各自都喜歡什么小動(dòng)物呢?現(xiàn)在就讓大家聽(tīng)聽(tīng)我喜歡什么小動(dòng)物。
我喜歡的小動(dòng)物是小雞。我奶奶家有很多小雞，它們身上的的毛很多，摸起來(lái)就像一個(gè)蓬松的球兒。小雞的眼睛很黑，嘴巴是黃色的，身上的毛是白黃的，他們被奶奶放在一個(gè)紙箱里，如果你用鼻子聞一聞紙箱里面，就會(huì)讓你趕快跑走，因?yàn)榧埾淅锩嫣袅耍拖褚粋�(gè)活動(dòng)廁所一樣。
我喜歡小雞還是從一件事開(kāi)始。
有一次，我在奶奶家玩，我來(lái)到奶奶家，去找小雞的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有一位大叔把小雞趕到一個(gè)角落里，我看了看大叔的臉，這個(gè)大叔我不認(rèn)識(shí)，我就去告訴奶奶，奶奶說(shuō)大叔要把那些小雞全都買(mǎi)走，我就在雞窩旁片看，當(dāng)小雞想跑掉的時(shí)候，那位大叔就用一個(gè)盒子把小雞蓋到盒子里面，然后把小雞放進(jìn)盒子里，再把裝小雞的盒子放在一個(gè)電子秤上面，調(diào)好電子秤的價(jià)錢(qián)，然后看了看金額的`小方框，十只小雞只有五塊錢(qián)，那位大叔把錢(qián)扔給奶奶就跑掉了，奶奶本想不賣(mài)掉小雞了，可是，那位大叔已經(jīng)騎著他的摩托車(chē)跑掉了，奶奶也沒(méi)喊住那位大叔，我只好走回屋里。奶奶就去給我買(mǎi)了十只小雞，可是，這十只小雞有點(diǎn)大，不如原本那是只小雞可愛(ài)，但是，我還是和它們一起玩，一起吃飯，一起睡覺(jué)。
這件事是我四歲的時(shí)候發(fā)生的，但是到現(xiàn)在我也沒(méi)忘記，就是因?yàn)檫@件事，讓我喜歡上了小雞。直到現(xiàn)在，我還一直有一個(gè)未能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，那就是：再買(mǎi)幾只可愛(ài)的小雞!
介紹動(dòng)物的作文 篇3
我家有一只可愛(ài)的小狗，它可是我們看門(mén)護(hù)院的“小能手”。
它身上披著金黃色的毛，于是爸爸給它取了個(gè)名字叫“黃金甲，”從它的毛里我感覺(jué)到溫暖舒適。它還有一雙漆黑發(fā)亮的眼睛，像圓圓的黑珍珠似的。有的時(shí)候它總愛(ài)裝著一副嚴(yán)肅的樣子，讓我覺(jué)得很害怕。
吃飯了，當(dāng)我加到肉的時(shí)候，“黃金甲”在我身邊抬起前面兩只腳并望著我，從它的眼神我感覺(jué)它好像在對(duì)我說(shuō)：“主人，給我快肉吃吧!”我便夾起一塊又肥又大的'肥肉，趁爸媽不注意丟到了桌下方，它高興的搖著尾巴，好像在向我表示謝意。
這就是我家可愛(ài)的小狗——“黃金甲”。
介紹動(dòng)物的作文 篇4
“謝謝姥姥!謝謝姥姥!”太好了，姥姥終于答應(yīng)把小貓送給我了。我滿心喜歡地抱起小貓。
你瞧，它那白色的絨毛上沒(méi)有一根雜毛，只是額頭上有一撮可愛(ài)的灰色小毛，再加上胖乎乎的臉蛋和呆呆的眼神，看起來(lái)傻而可愛(ài)。我給它取名小傻。
小傻說(shuō)它傻還真傻。有一次我去奶奶吃飯，小傻也跟我去了。吃飯的時(shí)候，小傻發(fā)現(xiàn)鄰居家正曬著魚(yú)干，小傻饞心大發(fā)，立即拋下嘴邊的`飯碗去吃魚(yú)干了。嘿，這小傻還真是個(gè)“誠(chéng)實(shí)”的好孩子，吃了魚(yú)干不但不跑還在鄰居面前，叼著魚(yú)干晃悠，結(jié)果傷痕累累的回到了家。
小傻說(shuō)它傻還不傻。記得上次，我家鬧老鼠，大家都手足無(wú)措，我看了看旁邊的小傻忽然想到：咱們家小傻是誰(shuí)呀?是貓呀!我立即派小傻上陣。老鼠怎么可能是小傻的對(duì)手，三下五下就被小傻干掉了，世界終于清靜了。我十分高興，獎(jiǎng)勵(lì)了小傻一條魚(yú)，可是轉(zhuǎn)念又想小傻不是吃了老鼠了嗎?怎么還吃魚(yú)。一切都已經(jīng)太晚了，魚(yú)已經(jīng)入了小傻的口。我的魚(yú)呀!小傻真是一只貪吃的小貓。
我愛(ài)我家的小貓。
介紹動(dòng)物的作文 篇5
我家有一條渾身長(zhǎng)著卷卷毛的小狗，叫嘟嘟。它是一條貴賓犬，有著一身棕色的卷發(fā)，一個(gè)皮球似的小腦袋上刻著兩顆圓溜溜的小眼睛，還有一個(gè)黑黑的小鼻子，和一張?jiān)卵浪频男∽彀�。嘟嘟身材不高不瘦，還挺著一個(gè)小小的“將軍肚”。
嘟嘟的性格很開(kāi)朗，每次我放學(xué)回來(lái)的時(shí)候，嘟嘟都像是看到了一個(gè)久別重逢的朋友，熱情地跑過(guò)來(lái)跟我打招呼。圍著我左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，還站起來(lái)用它的身體往我身上蹭，蹭得我直癢癢。
嘟嘟什么都好，就是脾氣有點(diǎn)兒不好。一次我喂給它兩塊火腿腸，我以為兩塊火腿腸，它應(yīng)該會(huì)吃飽�？墒青洁匠酝旰螅赡懿](méi)有吃飽，就跑到我旁邊，輕輕地舔一舔我的衣服。而我正在做作業(yè)，在思考題目，煩著呢！就用腳拱了拱它，意思是說(shuō)：“我現(xiàn)在有事，過(guò)會(huì)再喂你�！倍洁絽s誤以為我不肯給它食物，就不高興了，開(kāi)始了大吼大叫，仿佛在抗議道：“為什么小主人不給我吃的.？”我正在做作業(yè)，突然一陣汪汪大叫，打斷了我的思路，我不禁惱火起來(lái)，心想：你怎么這么不懂事，難道不知道我正在寫(xiě)作業(yè)嗎？我怒氣沖沖地站起來(lái)準(zhǔn)備揍它一頓，可出去一看，我不禁哈哈大笑，原來(lái)嘟嘟像一個(gè)受了很大委屈的小公主，在地上翻哭打滾，不肯起來(lái)！我想讓嘟嘟起來(lái)，可嘟嘟不管怎么樣都不肯起來(lái)，好言相勸和惡言威嚇，都沒(méi)有效果。沒(méi)辦法，解鈴還須系鈴人，我只好再拿一塊火腿腸喂給它，如此折騰了一番，嘟嘟的火氣才慢慢平息了下來(lái)。
這就是我家的小狗，一個(gè)性格開(kāi)朗又不失熱情，有時(shí)還會(huì)鬧一點(diǎn)小脾氣的小伙伴———嘟嘟。
介紹動(dòng)物的作文 篇6
動(dòng)物園里有一大片猴園，猴園里有一座假山，日日夜夜地陪伴著調(diào)皮的小猴子。
有一天，三個(gè)朋友到動(dòng)物園玩。他們?cè)诤飯@邊上看到一只猴子，心里既高興，又激動(dòng)，便把自己帶來(lái)的`零食、蘋(píng)果和香蕉丟下去給小猴子吃。小猴子也抓起這些食品，大口大口地吃著，一下子就吃了個(gè)精光，還不停地舔著嘴，歡快地跳來(lái)跳去。
不知怎么回事，小猴子因吃了這些東西而生病。動(dòng)物園園長(zhǎng)知道了，連忙帶著小猴子去看獸醫(yī)。獸醫(yī)檢查后，讓護(hù)士幫生病的小猴子治療，并對(duì)動(dòng)物園園長(zhǎng)說(shuō)：“這是因?yàn)樗粤巳送兜氖澄锒�。”�?dòng)物園園長(zhǎng)下定了決心：一定要救出無(wú)辜的小猴子，讓它茁壯成長(zhǎng)!
過(guò)了幾天，又有幾個(gè)小朋友來(lái)看猴子，忽然發(fā)現(xiàn)了一塊招牌，上面的字清清楚楚地寫(xiě)著：愛(ài)護(hù)動(dòng)物，請(qǐng)不要亂投食物。他們見(jiàn)了，不再亂丟食品了。
人和動(dòng)物是好朋友，在動(dòng)物園里的動(dòng)物只有吃了飼養(yǎng)員的食品才不會(huì)生病。也許，我們給它們食品就是把它們給害了。所以，我們要保護(hù)這些可愛(ài)的小動(dòng)物!
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