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    動物給我的啟示小學作文

    時間:2022-06-23 20:16:56 動物作文 投訴 投稿

    動物給我的啟示小學作文3篇

      在平平淡淡的日常中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編整理的動物給我的啟示小學作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    動物給我的啟示小學作文3篇

    動物給我的啟示小學作文1

      成群結(jié)隊的蜜蜂在一起釀蜜,它們付出這樣大的辛勞并不是為自己,而是因為它們釀出的蜜可以為整個群體而非個人所享用。上面的這幅畫啟發(fā)人們應(yīng)該無私地把自己奉獻給整個社會。

      奉獻精神要求人們擁有信念,忘我的工作是責任和力量的化身。國家的興旺需要奉獻精神。例如我國的教師、醫(yī)生或是運動員,他們都在為祖國利益而操勞,他們奉獻出自己不是為了出名或得利。他們獻身于自己的社會。不管一個人從事什么樣的工作,他都應(yīng)該為了改善社會而努力積極地工作。但一個人的奉獻所能取得的成效,并不僅僅只取決于他樂于奉獻,還取決于他自身的能力。

      如果你滿腔熱忱地想獻身于祖國,但卻沒有所需的'技能,那你也不會做出大的貢獻。一個人的能力越大,那他能做出的貢獻就越大。所以,對學生來說最主要的是要把注意力集中到學習上,增強自己的技能,以待有朝一日能以適當?shù)姆绞綀笮鐣?/p>

    動物給我的啟示小學作文2

      動物是人類最好的朋友,動物不僅給我們的世界發(fā)來生氣,還給我們帶來了很多的快樂。

      我家養(yǎng)了三只小倉鼠,兩只全身都是金黃色的茸毛,那一只全身都是白色,中間有一條銀線。

      有一次,一只“小布丁”從籠子里跑了出來。一開始,我沒看見它,它跑得很快。我以為我看錯了。中午,我給它們喂食的時候,才發(fā)現(xiàn)逃跑了一只。我急的.坐立不安,一會爸爸說:“小倉鼠在冰箱的下面!蔽荫R上拿出手電筒。果然在下面。我怎么逗它,它也不出來。我給它在那放了一些吃的東西,它馬上聞著香氣出來了。我立刻抱起它,把它放到籠子里。

      然后,它在門口低著小腦袋,好像在說:“主人,我錯了。對不起!笨吹剿@樣,我又把門打開和它玩。玩累了我把它放入了籠子,然后它用快樂的眼神看著我。好像在說:“我有一個你這樣的主人,可真快樂啊!”然后又和它的小伙伴玩去了!

      我家的這三只小倉鼠跟我們生活在一起很久了,我們之間已經(jīng)成了無話不說的小伙伴了。

    動物給我的啟示小學作文3

      今天我在家里觀察螞蟻搬家,網(wǎng)上說螞蟻的觸角是有用的,所以我想實地觀察一下螞蟻的觸角到底有什么用處。

      在院子里我蹲著觀察螞蟻,我試著用面包渣來引誘它們,成功了,他們來了,我趕緊用放大鏡看,誰知陽光明媚,陽光照在放大鏡上把它們燒死了。第一次觀察實驗———失敗。我又在下午想看可他們都又不在,我等啊等,到了下午6點了,我都快睡著了,媽媽叫我去吃飯,我不情愿地說‘‘媽媽,您就給我點時間看吧!瘚寢尨饝(yīng)了只給我20分鐘的`時間,有一句名言‘‘說曹操,曹操就到’’還真應(yīng)驗了,螞蟻又出來了,我又拿來了一些面包渣,我拿著臺燈照亮,拿著放大鏡觀察,我看到螞蟻辨路要用觸角,之后我去網(wǎng)上查資料,原來,螞蟻的觸角有高度靈敏的嗅覺的功能,敏銳的聽覺功能和運動功能!

      從這次觀察我明白了;只要認真仔細地觀察就能懂得大自然給我們的啟示。

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