動(dòng)物園里的動(dòng)物的作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖墙�(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的動(dòng)物園里的動(dòng)物的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
動(dòng)物園里的動(dòng)物的作文 篇1
那一天天氣很冷，我和妹妹一進(jìn)到科技館里，就直接跑到動(dòng)物世界園區(qū)里玩。首先，我看到了一頭好大好大的大象，然后我聽到了它的叫聲，在它的旁邊有一頭很可愛的小象，接著，我又聽到了一聲小猴的聲音，我跑過去，我看見在樹杈中間有一個(gè)小猴子，它抓著樹枝，象在看我們一樣。
我和妹妹又繼續(xù)往前走，突然聽到了一聲大吼，我和妹妹嚇了一大跳，仔細(xì)一看，才發(fā)現(xiàn)，是一頭站在巖石上的大獅子，我們又往前走了一小步，看到了一頭大老虎正在吃一頭梅花鹿，我很同情那頭梅花鹿，但是，我卻沒有能力幫助它，并且動(dòng)物世界里，也是有它們自己的生存規(guī)律的，我聽過我們的.自然老師告訴過我們，比如說，老虎不吃梅花鹿，那梅花鹿就會(huì)大量地繁殖，然后，草就會(huì)逐漸的減少，這樣兩種動(dòng)物都會(huì)由于沒有食物而滅絕。接著我還看到了一頭快要露出水面的鱷魚，還有冰天雪地里的海豹、北極熊等等其他動(dòng)物，我覺得這些動(dòng)物很有趣。
動(dòng)物園里的動(dòng)物的作文 篇2
動(dòng)物園里的小兔、小貓、小鴨和小猴常常在一起玩，忽然小兔看見一個(gè)墻上貼著一張海報(bào)，上面寫著：“為了慶祝中秋節(jié)的到來，動(dòng)物王國(guó)定于今天晚上18：00-24：00舉行游藝活動(dòng)，請(qǐng)相互傳告�！保麄兛戳硕己芨吲d，大家都喜歡游藝晚會(huì)。
18：00到了，動(dòng)物園里到處張燈結(jié)彩、人山人海，主持人大象宣布：“慶中秋游藝晚會(huì)現(xiàn)在開始！”，大家都?xì)g呼跳躍，游藝晚會(huì)在“啪啪啪啪”的掌聲中開始了。
首先上場(chǎng)的是小貓，小貓玩的是“釣魚”，不過這個(gè)魚是塑料魚，魚嘴上有個(gè)鐵釘，魚竿上的鉤子實(shí)際上是一小塊吸鐵石，小貓聚精會(huì)神、一心一意地釣魚，它用吸鐵石輕輕地湊到魚嘴里鐵釘上，“啪”，一條花斑魚釣了上來；小兔在和一群小動(dòng)物們跳大繩，小兔總是跳不過去，啪一聲摔了一個(gè)“兔啃泥”，把嘴摔豁了；小鴨蒙上眼睛給老虎大照片上貼五官，只見小鴨搖搖晃晃地過去，他把耳朵貼在了鼻子上，把鼻子貼在了耳朵上，嘴巴貼在了眼睛上，眼睛貼在了頭外面，觀看了小動(dòng)物們都笑得在地上打滾；小猴玩的是“打氣球”，他閉著一只眼睛，“三點(diǎn)一線',“啪啪啪”連發(fā)10槍，一個(gè)也沒打中，小猴生氣了，跳到了樹上，又去玩別的游戲了。
整個(gè)動(dòng)物園被月光和快樂所籠罩著，匯成了一片歡樂的`海洋......
動(dòng)物園里的動(dòng)物的作文 篇3
有個(gè)動(dòng)物園建在一個(gè)超市里，里面只有小動(dòng)物，沒有大型動(dòng)物，是不是有點(diǎn)兒奇怪？
動(dòng)物園的入口處有一塊牌子，上面寫著“五毒迷情”，走著走著就看到很多蜥蜴，我最喜歡的睫角守宮就在里邊。睫角守宮的頭大大的，有點(diǎn)像三角形，眼睛亮亮的，中間有一條黑色豎線，那是它的眼珠。它名字里的“睫角”兩個(gè)字是有來歷的，因?yàn)樗念^上長(zhǎng)了許多睫毛，所以叫睫角守宮。它可以吃果凍和面包蟲，身體軟軟的，摸起來可舒服了。
除了晰蝎，這里還有鱷魚、蛇、蜘蛛、蜈蚣等�？赐赀@些動(dòng)物，我來到“超級(jí)萌物”，這里可愛的動(dòng)物多著呢！有調(diào)皮的浣熊，有毛茸茸的家兔和野兔，還有小小的土撥鼠……
而在“精靈鳥語”，卻是畫的天空，枯樹枝做的假樹，小小的鳥窩，長(zhǎng)長(zhǎng)的桌子。我拿了一個(gè)鳥窩放在桌子上，引來了兩只小鳥，它們一動(dòng)不動(dòng)地站在鳥窩邊上，不停地點(diǎn)著頭啄里面的鳥食，我搖了搖鳥窩，兩只小鳥像呆瓜一樣望著我，那樣子有趣極了！
最后一站是“熱帶雨林”，這里的`動(dòng)物可多了。我討厭的巨嘴鳥也在里面，靠近巨嘴鳥的小房間玻璃上寫著：如果一只巨嘴鳥死了，另一只就會(huì)呆在死巨嘴鳥身邊發(fā)出悲慘的叫聲，不吃任何東西。
人是自然之子，這個(gè)動(dòng)物園雖然建在超市里，但每個(gè)小動(dòng)物都有它的特別之處，它們是我最好的老師。
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