介紹小動物的作文三篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的介紹小動物的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。

介紹小動物的作文 篇1

　　倉鼠是一種活潑可愛的動物，它可愛的面孔，像畫出來的一樣，水靈靈的眼睛，段耳朵，黑的像顏料似的鼻子，彎的像月牙兒的嘴巴。身體是橢圓形的，肚子圓鼓鼓，像裝了一兩顆湯圓似的，前爪子胖乎乎的，腳強壯有力，好像兩根柱子撐在地上。

　　我來逗它玩時，它開始根本對我不理不睬，后來才理我，倉鼠特別機靈，我碰它一下它馬上就逃走了，還用抓抓癢，有時候，倉鼠口渴；會自己喝水，餓了自己會吃，還會跟我玩裝死。我一來，它就倒下，用手指碰一下都不醒，我等了好長時間，它終于受不了，我生氣的說：小倉鼠，這樣一點也不好玩，以后，不能這樣了。倉鼠好像知道一樣。

　　倉鼠吃倉鼠糧，常常會讓我們發(fā)笑，我們的倉鼠是吃貨。我把倉鼠糧倒進了籠子里，倉鼠用后腳站著，用前腳捧著魚干使勁的啃，一會就吃完了。倉鼠吃飽了，就背對地躺下來，摸摸自己的圓肚子，要沒給它東西吃，它就發(fā)脾氣，發(fā)出滋滋的'聲音，它要是吃飽了就什么脾氣也沒了。

　　它真的很可愛，活潑又奇怪的倉鼠，我非常喜歡它。

介紹小動物的作文 篇2

　　我從小就想養(yǎng)一只自己的小動物，今天，媽媽給我買了一只我最喜歡的動物——小狗。

　　小狗是白色的，白的沒一點兒雜質。它的耳朵耷拉著的，大多數(shù)狗的耳朵是豎起來的，這更是顯示了它的特別。耳朵下面的兩顆亮晶晶的'，水盈盈的，黑乎乎的寶石，被它掩蓋著，閃爍著亮光，這就是它那好奇的小眼睛。小眼睛下面就是它那濕濕的，滑滑的鼻子，這表示它很健康。它那張嘴巴總是不停的吃著東西，貪吃的不得了。不信你看：

　　它一看見好吃的東西呀，就搖著尾巴，向我撒嬌。好像在說：“主人，主人，快給我吃，快給我吃！”眼睛緊緊地盯著我手里的食物。我把食物發(fā)在地上，它就馬上把食物叼到角落里，吃完了就跑過來搖著尾巴可憐巴巴地看著我，好像對我訴苦著：“這么點東西我還沒吃飽呢！”如果我不給，它就像跟屁蟲一樣整天跟著我，直到我再給它東西吃為止。

　　你看！我這只小狗可愛不？

介紹小動物的作文 篇3

　　我和媽媽來到公園里，買來了兩條可愛的小金魚。我如獲至寶，小心翼翼地捧著，愛不釋手。

　　回到家，我放下塑料盒，仔細地觀察起來。小金魚的身上布滿鱗片，在陽光的照耀下閃閃發(fā)光，變換色彩，活像變色龍;一張小小的嘴巴不停地一張一合，吐出一個個小泡泡，好像在說：“看看我，多漂亮呀!把我好好養(yǎng)下去吧!”還有那小巧玲瓏的尾巴不停地擺動著，像是在炫耀自己的美麗。

　　小金魚吸進的'水是從哪里進，又從哪里出呢?看著小金魚一張一合的嘴和鰓，頓時一個疑問就在我的腦海里產(chǎn)生了。于是，我把一條小金魚放進另一個裝了水的瓶子里，又找來一些紅墨水，擠進滴管里，等著小金魚靜下來。不一會兒，小金魚不在那么活潑，漸漸地靜下來了，我趁機想它的嘴邊射了一些紅墨水，可小金魚好像早有了防備，迅速地閃開了。第一次我失敗了，可我不氣餒，再一次嘗試。一次、兩次、三次……終于，在第五次時，我成功了!我清楚地看到，小金魚用嘴巴把紅墨水吸進嘴里，又從鰓里吐了出來。

　　金魚不但有觀賞價值，還能給人們帶來更多的知識。我喜歡可愛美麗的金魚!

　　【簡單評語】習作開頭用買金魚引題，吸引讀者，最后用總結性語言寫出飼養(yǎng)金魚的價值，呼應開頭，深化主題。習作通過寫金魚外形的美麗和我通過實驗了解金魚，突出了金魚不但有觀賞價值，還能給人們帶來更多的知識的主題。

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