寫(xiě)動(dòng)物的作文：可愛(ài)的“小白”
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的寫(xiě)動(dòng)物的作文：可愛(ài)的“小白”，歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)動(dòng)物的作文：可愛(ài)的“小白”1
暑假，表姐給我送來(lái)一只可愛(ài)的小白兔，據(jù)說(shuō)是從山上揀來(lái)的。它那身柔軟的白毛。又細(xì)又密，一雙滴溜溜的紅寶石般的眼睛總是忽閃忽閃的，三瓣嘴的嘴吧，這只小白兔是表姐從同上抱來(lái)的。我給它起了一個(gè)名字叫“小白”。
我給“小白”做了一個(gè)小房子。為了能讓“小白”吃上好的東西，我就叫媽媽每天早上買(mǎi)許多蘿卜和青菜。每當(dāng)我來(lái)到它的房子前時(shí)，如果它在家，，它就會(huì)蹦過(guò)來(lái)和我玩；不在時(shí)，你想一時(shí)半會(huì)兒找到它是很難的；如果完捉迷藏游戲的話，它就是捉迷藏高手了。
“小白”一天天長(zhǎng)大，我心里像喝了蜜糖一樣甜，我蹲在它的小房子前自言自語(yǔ)的`說(shuō)：“小白，你什么時(shí)候才能長(zhǎng)成大人��？長(zhǎng)大了，為你自己，為我們?nèi)遗嘤龈喔蓯?ài)的小白兔�！�
一天早上，我起來(lái)的時(shí)候，媽媽爸爸就坐在我的旁邊，我說(shuō)：“有什么事嗎”？爸爸說(shuō)：“我們決定把小白兔放到山上去，因?yàn)樗呀?jīng)長(zhǎng)大了，”我說(shuō)：“不行”，因?yàn)槲野研“桩?dāng)成自己的弟弟一樣，爸爸說(shuō)：“小白兔能夠在大自然里生活，你就讓回歸大自然吧，”“不，不行”我生氣的說(shuō)。媽媽說(shuō)：“放了小白兔讓它獨(dú)立生活，這也是為了它好。”在爸爸媽媽的勸說(shuō)下我同意了，我臉上那晶瑩的淚珠滴到了小白的身上，小白的眼睛里也有一顆淚水，似乎小白也哭了。過(guò)了十幾分鐘，爹爹媽媽和我?guī)е靶“住本偷揭巴馊ィ研“追抛咧拔液托“讓?duì)看了幾分鐘，就把小白放走了�！靶“�，可愛(ài)的小白，再見(jiàn)了”我含著淚說(shuō)。
我的小白是世界上最好的小白兔。它是那么的可愛(ài)那么的溫柔！
寫(xiě)動(dòng)物的作文：可愛(ài)的“小白”2
今天，我第一次上奇趣作文班，也是第一次見(jiàn)到自己的老師帶來(lái)一只實(shí)物來(lái)講解。這只實(shí)物不是別的，正是我最喜愛(ài)的小白鴿。只見(jiàn)它渾身長(zhǎng)著雪白的羽毛，嘴巴又尖又紅，好像還很嫩，一雙小眼睛象黑寶石一樣骨碌骨碌地轉(zhuǎn)，十分可愛(ài)。
小白鴿一出來(lái)就“嘰嘰嘰”地叫，一點(diǎn)不害羞，好像在跟我們打招呼“大家好，我是一只人見(jiàn)人愛(ài)的小白鴿。”說(shuō)完，張開(kāi)嘴，并不停地咽口水，好像是又渴又餓，想吃東西似的。老師似乎很明白它的意思，趕緊從包里拿出一片橘子喂它吃，可是它居然不領(lǐng)情，看都不看一眼。這時(shí)有些同學(xué)用筆逗它，它卻緊緊地咬住筆不放�！八趺戳�？是在逗我們玩嗎？”我有些不解地問(wèn)。老師說(shuō)：“在家里經(jīng)常喂橘子給它吃，可能他吃慣吃膩了。而你們用筆逗它時(shí)，它緊緊咬住不放，因?yàn)樗詾檫@筆是沒(méi)見(jiàn)過(guò)的'食物呢�！闭婧猛�。
我從老師手上把它接過(guò)出來(lái)，想讓它飛，因?yàn)槲蚁氩荒茏杂傻仫w的鴿子是很可憐的。但它只是扇扇翅膀，飛不起來(lái)。老師說(shuō)：“這是因?yàn)樗挠鹨砦簇S，所以還飛不起來(lái)�！薄鞍�，難怪它的嘴巴紅得還有點(diǎn)嫩呢�！蔽液鋈幻靼琢�。
鴿子又被稱為和平鴿，是和平的象征，“快快長(zhǎng)大吧。”我默默祝福它。只見(jiàn)它搖擺著雙臂，好像讓自己早點(diǎn)飛起來(lái)。是呀，快點(diǎn)飛起來(lái)吧，飛到美國(guó)去，告訴布什：“世界需要和平，戰(zhàn)爭(zhēng)必須停止！這樣人類才能過(guò)上安詳幸福的生活！”
看，小白鴿想理解了我的心愿，努力地打著翅膀，想飛了……。真是一只多可愛(ài)的小白鴿！
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