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小學四年級作文：小雞
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小學四年級作文：小雞，希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文：小雞1
上個星期，媽媽給我買了兩只小土雞，一只公的，一只母的。我非常喜歡它們。它們漂亮極了！黑紅色的小尖嘴，圓圓的小腦袋頂上長著一個小紅冠子，兩個瑪瑙般的小眼睛鑲嵌在腦袋的'兩側(cè)，一身棕色的羽毛毛絨絨的，一雙紅色的小腳不時地刨著土。不管你什么時候看見它們，它們總是在低著頭不停地吃東西。
小雞生氣時可有趣了，它的毛就像被大風吹起一樣，全都豎了起來，眼睛瞪得大大的，不停地吱吱地大叫著。它一下子向你沖過來，邊沖邊飛，看那架勢好象要把你吃了似的。可是，你只要像它那樣沖過去，它就被嚇住了，馬上轉(zhuǎn)身倉惶而逃。膽子可真小呀！
小雞吃東西的時候也特別有趣，當你把食物扔進去的時候，兩只小雞都爭著去搶。有一次，我把一塊小石子扔進去，兩只小雞以為是什么好吃的來了，像賽跑似的跑過去，一看不是好吃的，垂頭喪氣地走開了。這次，我把它們最愛吃的米粒扔了進去，這下它們可高興起來了，你爭我搶，搶到了勝利品就躲到角落里去吃，好象生怕被搶走似的，自己吃完之后，又去尋找新的食物。每次都要把肚子吃得圓鼓鼓的，就象一個脹脹的小皮球。你說它們是不是很貪吃呢！
我家的小雞是不是很可愛呀！
小學四年級作文：小雞2
媽媽買來五只毛兒茸茸的小雞，它們可愛極了，一個個跑動著，像五只滾動的小絨球兒。它們的毛兒呈金橘色，腳呈橘黃色，炯炯有神的水靈靈的小眼睛，黃色的小嘴，耳朵長在眼睛后方的毛兒窩窩那兒，嘰嘰喳喳地叫個不停。
它們很懂事，每當餓了的時候就伸著脖子嘰嘰地叫，像是在說：“我們餓啦！”一聽到這樣的叫聲，我就把白菜切成碎末兒，當我把菜放進去以后，它們都圍著它們的碗安安靜靜地吃。
它們非常貪吃。有一回，媽媽喂它們餃子餡兒吃，可能是覺得這頓飯實在是太香了，那只最能搶的小雞吃撐住了，撐得那只小雞都癱了，無力地閉著眼睛躺在那里。我和媽媽決定給這只小雞做手術(shù)，把它嗉子里的食物弄出來。我把剪子用酒精消毒之后，媽媽用剪刀小心翼翼地把小雞嗉子表面的毛兒剪掉，然后慢慢地把它的嗉子剪了個口兒，之后用牙簽輕輕地把里面的食物挖出來。它雙腿直著，眼睛閉著，乖乖地等著手術(shù)做完，像躺在手術(shù)臺上的'病人，直等到媽媽把它的嗉子縫上，然后將它放到盒子中。幾個小時之后，那只小雞又嘰嘰地向我要吃的，這說明我們的手術(shù)做得很成功。
七天以后，我和媽媽開始給小雞拆藥線，小雞還是那樣安安靜靜地等著，像是明白我們要為它徹底解除痛苦似的�？伤�是害怕，腿在不住地顫抖�，F(xiàn)在我的小雞終于痊愈了，像以前那樣活蹦亂跳，和那四只小雞又開始淘氣了。
小學四年級作文：小雞3
去年春節(jié)，再一次去書城的路上，我買了兩只小雞，一公一母，非常可愛。它們的頭圓圓的，渾身的羽毛嫩黃嫩黃，摸上去毛茸茸的'。它們成了我的新寵物
每當我給它們喂食的時候，小雞們都昂著頭，張著嘴，似乎在催促我。等我把小米撒到盤子里時，它們便低下頭，急不可待的啄起來。但是我最近發(fā)現(xiàn)，除了小米，菜葉也能吸引小雞的注意力�？墒遣巳~那么大，小雞怎么能吞下去呢？我家保姆毛阿姨想出了個好辦法：她先用剪刀把菜葉剪成一小片，再喂給小雞。果然，這注意成功了。我也學著毛阿姨的樣子，蹲在箱子旁邊，把菜葉剪給小雞吃�？粗麄冊谙渥永锩孀分鸩巳~的樣子，我心里別提多高興了。
小雞在箱子里還有點不安靜，總想跳出來。有好幾次，它們都差點成功了。所以我們馬上換了個大箱子，才避免了小雞出逃的危險。
到了晚上，小雞們要睡覺了�？墒撬鼈儾荒苤苯铀谙渥永�，那樣的話會凍壞的。所以我們找了個紙箱，了面鋪上不要的衣服，就當做是小雞的“床”了。
在我們的精心喂養(yǎng)下，小雞慢慢長大了�？墒怯幸惶�，爸爸對我說：“由于禽流感，我們必須把小雞送人�！蔽覒賾俨簧岬目粗齻冞h去，它們是多么可愛啊！希望我以后還能再養(yǎng)小雞。
小學四年級作文：小雞4
去年暑假，我養(yǎng)過一只小雞。
剛買來時，小雞的身子毛茸茸的、胖胖的。全身的毛黃黃的，所以我給它取名為“小黃”。“小黃”的樣子很可愛，在它睡覺時，身上的黃色絨毛一動一動的，真好玩。小雞最愛吃蚯蚓，平時十幾條蚯蚓它都吃得完，所以我天天都要和樓上的茜茜姐姐一起去郊外挖蚯蚓。有時我們也帶上“小黃”�！靶↑S”跑起路來真可愛，就像一個小黃球在地上滾�！靶↑S”非常喜歡在草地上跑，有時還會藏在草深的地方，使你只聽到“嘰嘰，嘰嘰——”的聲音，可就是看不到它的影子，使你干著急。
開學第一天，我高高興興地背上書包上學了，我邊走邊聽到“小黃”的叫聲，我想有可能是我太想“小黃”了吧。是呀，我不可能不想小黃呀，因為它是那么的活潑，那么的可愛，那么的單純，那么的'……走著走著，我發(fā)現(xiàn)，我怎么想別的事，也能聽到它的聲音，為什么呢？我疑惑地把頭轉(zhuǎn)過去，一看，“小黃”就在我身后，兩只眼睛呆呆地看著我，看起來好像很高興。呀，我不能把它帶到學校呀！我立刻抱起了它，飛快地跑回家，把它放回了家，便關(guān)上門，急匆匆地跑了出去。我回家時，看見了“小黃”一個“人”呆呆地站在門前，看見我回來了，開心的叫了幾聲，當時我驚呆了，原來“小黃”和我的感情有這么深。
可惜，后來媽媽怕我上學期間玩“雞”喪志，就把小雞送人了。
小學四年級作文：小雞5
我有一個小雞蛋，是在河邊撿到的。于是，我決定，我要收養(yǎng)這個小雞蛋。
我給她取名叫“小玲”，意思是小巧玲瓏。我先給她洗澡，洗完澡后，用毛巾把她擦干，還用紙巾幫她做了一件衣服和床。下午，我要洗澡了，我便把她放在床上，就去洗澡了。洗完澡，我發(fā)現(xiàn)我的.小玲不見了，姐姐說：“老媽拿去做荷包蛋了！就一個雞蛋，急什么？真奇怪�！蔽荫R上意識到我的小蛋蛋有生命危險了，立馬奔向廚房。這時，老媽正在打雞蛋，我的小玲還靜靜的躺在碗底，真險�。『鋈�，我看見老媽的手正在向我的小玲伸去，“老媽，那個蛋壞了！我給你換一個！”我一邊將蛋奪去，一邊說。“��？那你拿去換好了�！崩蠇屨f。真是有驚無險�。∥荫R上遞上一個大雞蛋，松了一口氣。從此，我天天和她一起，生怕她跟丟了�？墒�，爸爸說：“如果你不把她送到母雞那里的話，那他也就只是一個沒有生命的死物！”姐姐也說：“母雞才是他母親！”
一周之后，我把她送到一只母雞懷下，期待著明天的小雞。
小學四年級作文：小雞6
我家養(yǎng)了三只可愛的小雞，我給它們?nèi)×撕寐牭拿�，那只最調(diào)皮的小雞叫皮皮，那只每天忙忙碌碌最勤勞的`小雞叫嘰嘰，還有一只長尾巴的小雞叫加加，聽，它們的名字好聽吧！
早晨，我早早起來，呀！往雞籠里一看，它們的眼睛瞪得大大的，老早就等我了，我把米飯撒在地上，只見它們搖晃著胖胖的身體，迫不急待地搶來起來，不一會兒米飯就被搶光了。
有一次，那只勤勞的小雞嘰嘰捉到一條蚯蚓，其它二只小雞看見了，上前去搶，嘰嘰咬住蚯蚓的頭，皮皮咬住蚯蚓的尾，加加在旁邊搖晃著身體好像在說“加油，嘰嘰，加油，嘰嘰”就為了一條蚯蚓，你爭我搶，好像一場激烈的拔河比賽，結(jié)果皮皮贏了，它露出得意的表情，好像在說“我贏了，我贏了，”說完就獨自吃起了戰(zhàn)勝品，我看見笑了。
晚上，太陽公公下山了，天氣也慢慢涼了下來，我把它們從雞籠里放出來，這下子，小雞飛快地跑進草叢，我就去做作業(yè)，忽然，我聽見一陣凄慘的叫聲馬上跑出去一看，原來一個小弟弟在抓小雞，我連忙對小弟弟說：“小弟弟，我們要愛護小動物”。小弟弟覺得有道理，就把小雞放了，兩只小雞馬上張開翅膀跑過去與同伴擁抱，好像久別的老朋友一樣。
三只小雞真可愛，真團結(jié)。
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