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    小學動物作文600字

    時間:2022-09-13 16:30:50 動物作文 投訴 投稿
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    實用的小學動物作文600字九篇

      在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的小學動物作文600字9篇,希望能夠幫助到大家。

    實用的小學動物作文600字九篇

    小學動物作文600字 篇1

      小兔子是惹人喜愛的小動物,它的毛色有白色,也有灰色的。它長著一雙圓溜溜的紅眼睛,像兩顆瑪瑙一 般。耳朵長長的,尖尖的',還會轉動呢。尾巴短短的,毛茸茸的,微微向上翹著,被長長的毛掩蓋著,要不仔細看 ,還看不見哩!它的前腿短,后腿長,跑起來一跳一蹦的,遠遠望去,就像小絨球一樣一起一伏的動,可逗人啦!

      小兔子的種類很多,大體上可以分為家兔和野兔兩種,家兔是由野兔經(jīng)長期馴化而來的,雖然被人喂養(yǎng)的 歷史也已長久,但尚承襲著其祖先的不少習性。

      兔是素食動物,它不以肉為食,但其軀體是其它動物,尤其是食肉動物甚為垂涎的美味佳肴。又因其個體 小,自衛(wèi)能力弱,故常被其他動物所欺負。從其祖先起就逐漸被自然選擇為能逃避肉食動物,并傳種接代的特有的 生理外貌和生活習性。

      家兔承襲了祖先野生生活的習性,如膽小,舉指輕捷,來去無聲,后肢跳躍力強,繁殖力強,對敵害抵御 能力很差。家兔有打洞的習性,一般在夜間活動量大,常在白天睡覺。家兔不宜群居,尤其是雄兔,關在一起易互 相廝打。家兔適宜生活在干燥清潔的地方。

      家兔繁殖力很強,每年可多胎高產(chǎn)。飼養(yǎng)6-8個月齡的母兔就可配種,當年的幼兔到秋季就可以繁殖。一般 每只成年的母兔1年可產(chǎn)仔4-5窩,每窩產(chǎn)仔6-7只,多可達10只左右。如果每窩產(chǎn)仔以6只計算,每只母兔1年便可 繁殖幼仔24-30只。

      怎么樣,兔子的世界也很有趣吧,可現(xiàn)在有很多人喜歡以兔肉為食,我們可不能做那樣的人,也要制止試 圖傷害我們動物朋友的那些人。

    小學動物作文600字 篇2

      進入動物園,我們看見了張牙舞爪的老虎,活潑亂跳的魚、威風凜凜的獅子……

      其中,我最喜歡的是魚、狗、孔雀了。只見魚兒在美麗動人的水里,自由自在地游來游去。狗在籠子里“汪、汪、汪”地叫。它在那走來走去,可能是找它的朋友吧?兹赣械脑陂_屏,有的不開屏,開屏的孔雀美麗極了。有各種各樣的顏色:藍、紅、粉紅、黃綠、金黃、銀白。

      動物園也種滿了花草樹木,有松樹、榆樹……地下有許多石頭,尖的、圓的、大的、小的、。各種形狀,各種色澤,真是千奇百怪。

      玩累了,我們往回走。一路上來來往往的車你開過來,我開過去,真是車水馬龍,非常熱鬧。

      中午,我們在外面吃午飯時,我的心還在想剛才孔雀開屏的景象呢。

      假期已經(jīng)接近了尾聲,相信同學們也到外面去旅游了吧,當然,我也不例外,我到了蘇州動物園去觀看了各種各樣可愛的珍禽異獸。

      到了那里,首先映入眼簾的是鴕鳥,一只伸長了脖子,好奇的打量著我們;另一只幫那只伸長脖子的鴕鳥理毛。爸爸說他們極有可能是夫妻哦!

      我們又來到猴山,那里有一群淘氣機靈的猴子,上竄下跳,嘴里還吃著游客給它們的水果、花生、瓜子,我也連忙從袋里掏出了一;ㄉ,扔給了那只最大的猴子,只見它接住了那;ㄉ,然后嫻熟地剝開了那;ㄉ詈蠓胚M嘴里津津有味地吃起來。

      接著我們又來到熊舍,一只棕色的'狗熊在地上走來走去,它那憨態(tài)可鞠、胖胖的樣子非常惹人喜愛!

      最后,我們看到了幾只火烈鳥,它們隨處棲息著,三個一群在水上自由自在地捕捉細小生物,五個一伙在陸地上追逐打鬧,嘴里還不時發(fā)出“咕咕”的聲音,真是太有趣了!

      我們還看了兇猛的金錢豹、溫順的長頸鹿、威風凜凜的百獸大王獅子……

      時間過得真快,夕陽西下,我們戀戀不舍地離開了這個讓人難忘的動物園。

    小學動物作文600字 篇3

      師:昨天,老師布置的作業(yè)是什么?

      生:背誦《灰雀》第一自然段。

      師:我們一起背。

      生:有一年冬天,列寧在郊外養(yǎng)病。他每天到公園散步。公園里有一棵高大的白樺樹,樹上有三只灰雀:兩只胸脯是粉紅的,一只胸脯是深紅的。它們在枝頭歡蹦亂跳地唱歌,非常惹人喜愛。列寧每次走到白樺樹下,都要停下來,仰望這三只歡快的灰雀,還經(jīng)常給它們帶來面包渣和谷粒。

      師:想想,老師為什么要我們背這一段呢?

      生1:因為這一段寫的好。

      師:怎么好?

      生1:寫出了灰雀的顏色。

      生2:還寫出了灰雀的叫聲。

      (一般來說,作文由不會寫到會寫,由寫不好到能夠寫好,都要經(jīng)過由仿寫到創(chuàng)作的過程。特別是三年級的小學生來說,從學生熟悉的課文著手,減少習作的坡度。以課文內容為憑借,孩子們能在熟悉材料的基礎上開始對材料的積累。)

      師:同學們讀書很認真,收獲也很大。老師這兒有兩段話,請同學們比較一下,同樣是寫灰雀,哪一段話寫得好?

      1、公園里有一棵白樺樹,樹上有三只灰雀。它們顏色很漂亮,叫聲也很好聽,非常惹人喜愛。

     。、公園里有一棵高大的白樺樹,樹上有三只灰雀:兩只胸脯是粉紅的,一只胸脯是深紅的`。它們在枝頭歡蹦亂跳地唱歌,非常惹人喜愛。

      生1:第二段話寫得好,它寫出了灰雀的顏色“兩只胸脯是粉紅的,一只胸脯是深紅的,”還有“它們在枝頭歡蹦亂跳地唱歌”。

      生2:“公園里有一棵高大的白樺樹”寫出了白樺樹的高大,這樣寫很完整。

    小學動物作文600字 篇4

      今天早上下了小雨,雨一會而停,一會兒下,沒完沒了。到了中午的時候討厭很大,雨也停了,可能是剛停雨的緣故,綠葉被清洗了幾遍,更加綠了。葉子從樹上掉落在地上,它會慢慢枯萎,最后變成飼養(yǎng)大樹的肥料。

      在淘寶上看中了一條打底褲,20元,明天晚上到帳時就可以買了。我的衣服大多數(shù)都是從淘寶上買來的。父母也很少給我買新衣服,我的衣服不斷增多,連柜子都要放不下去了。

      思路又斷了,聽見鳥兒在唱歌,唱了幾句就不唱了,不知是什么原因。我的弟弟經(jīng)常玩子彈槍,他去射天空中的鳥兒,他特別喜歡鳥兒。他有一次射中了在樹梢上唱歌的.鳥兒,鳥兒從數(shù)上滑落下來,弟弟用手接住了鳥兒。打中的是鳥兒的左腿,幸好他沒有用子彈打,用的是麻藥彈。鳥兒只是暈過去了。等鳥兒醒來已經(jīng)被困在鳥籠里。它不停地掙扎,試圖飛出鳥籠?墒秋w不出去,弟弟給它東西吃它也不吃;蛟S是想它的同伴了吧!看著鳥兒每天都在鳥籠里掙扎我心里很不是滋味。我瞞著弟弟偷偷放了鳥兒,看著鳥而在天空中自由自在地飛來飛去。我替它感到高興。弟弟因為完放了鳥兒跟我鬧得不愉快。我跟他說“如果你是那只鳥,被困在籠子里,孤孤單單的,身邊沒有同類,你會怎么樣!钡艿鼙晃艺f服了,他再也不拿槍打鳥了。反而去學怎么就動物,他的理想就是當獸醫(yī),幫助的小動物。爸爸是一名獸醫(yī),弟弟每天寫完作業(yè)后,都會跟爸爸討論獸醫(yī)的事情。

      動物和我們一樣都是有生命的,你想想,當你在吃肉的時候,你會覺得很美味,但那是一個生命。∫院笪覀儜攲ψ约汉蛯游镆粯。以后不要再殺害小動物了。

    小學動物作文600字 篇5

      這只小猴子來到了一座很高很高的獨木橋上,只見它搖搖晃晃、顫顫巍巍地走到了橋的中間。這下子可糟糕了,因為小猴的前邊是一只兇猛異常的老虎,后面是一只強壯威武的金錢豹。小猴子腹背受敵,無路可逃了。

      它倆分別走到了小猴的面前身后,開始了爭論。豹氣勢洶洶地說:“喂,是我先看到它的,應該讓我吃!

      老虎立刻還擊道:“憑什么讓給你?我可一直盯著它呢!它是我的口中餐了,誰也甭想跟我搶!

      老虎和豹子都互不相讓,爭著要吃掉小猴子。小猴靈機一動,相處了一條絕妙的計策。說:“既然你們都想吃我,都說先看到的我,那就比比看吧!看看你倆誰的眼睛亮!薄霸趺幢?”它倆異口同聲地說。

      你們看,橋底下是一條河,如果你們其中一個誰能看清魚兒在干什么,誰就是獲勝的一方,自然就可以吃掉我。”猴子說。

      金錢豹一聽,迫不及待地翹起尾巴使勁地看,老虎見狀,也不甘落后,小心翼翼地趴在橋上,撅著屁股,瞪著眼睛,一眨不眨地盯著河里。這時,小猴子使出吃奶的力氣,雙手左右開弓,用力一推,把豹子和老虎推進滾滾流淌的河里,它倆很快地消失不見了。

      小猴子走過了獨木橋,又走哇走哇,穿過了茂密的叢林,來到了一片遼闊的'草地上。小猴子躺下來,剛想休息一下,路過的一頭獅子正好看到了它,流著口水想吃掉它。小猴子一看見獅子,就一躍而起,一溜煙地往前跑,獅子就在后面緊追不舍。

      它們都累得氣喘吁吁,快跑不動了。小猴子把獅子帶進了叢林里,爬上了一棵高大的樹上,然后居高臨下地說:“哈哈,你已經(jīng)被我?guī)У搅撕苓h的地方,恐怕你找不到回家的路了!豹{子環(huán)顧四周,覺得到處都是陌生的,急得在地上直打滾。趁此機會,小猴子攀著樹枝逃走了。它邊走邊想:我受不了了,外面太危險了,我要回家!

      最后,這只小猴子又回到了動物園,它變得乖巧懂事,不再調皮了。從此,它和自己的媽媽在動物園管理員的悉心照料下快快樂樂地生活著。

    小學動物作文600字 篇6

      2月2日,我們游了新加坡夜間動物園,聽說可以看到許多夜間動物呢。要知道,新加坡夜間動物園可是全世界首個只在夜晚開放的動物園,不和你多說了,讓我給你們講講動物園吧!

      進入動物園,我們找到位子,就看見一只貓鼬從臺前跑過。這只貓鼬可有趣了,尾巴長長的,耳朵小小的,鼻頭兒圓圓的,可愛極了。這是,表演開始了,講解員一再強調:“拍照可以,但不要使用閃光燈,以免傷害動物在夜晚的視力”。

      表演開始了,可過了半天都沒有看見動物的身影,我還一直奇怪,動物怎么還不出來,沒辦法,只好等了。突然,我發(fā)現(xiàn)草叢中有一雙綠瑩瑩的眼睛在隱約閃動,我不禁打了個寒顫,是狐貍、是老虎、還是狼?一個大大的.問號在我心里彌漫開來,那只動物跑上高臺,借著燈光,我看清楚了,那是一匹狼,它的毛色黑中帶白,尾巴下垂,綠瑩瑩的眼睛閃著寒光,讓人寒不顫粟,接著它發(fā)出一聲讓人毛骨悚然的叫聲,直可謂“鬼哭狼嚎”,嚇死人了!我立刻覺得,此地不宜久留,想趕快逃跑?晌矣窒肫鹦录悠乱归g動物園自1973年開園以來,沒有發(fā)生過任何事故,但我心里還是十五個吊水桶――七上八下地。想想,你坐在第二排,突然一只狼跑上距你不到2米的高臺上,你能不害怕嗎?

      這時,不好的消息接踵而來,一條叫“伯特”的蛇不見了,講解員讓我們注意腳下的擋板,伯特也許就藏在你的腳下。我們都往腳下瞟了一眼,哈,我腳下沒有擋板,伯特不會嚇著我的!突然我看見大家都圍桌一個擋板,人們一把把那擋板扒開,就看見了“伯特”咻,不用擔心了。

      夜間動物園真好玩,它還讓我悟出一個道理:動物是人類的好朋友。

    小學動物作文600字 篇7

      “好,動物們,你們認為在班上自己可以當上‘動物三俠’的請舉手”小雞老師說。

      “我”,小牛大膽地舉起了自己的小手!靶∨D闶莿游镆粋b,誰是二俠呢?”小雞老師的眼神凝視著小象。小象看出了老師的眼神,說:“老師,我想來當二俠!”“好,就你了,還有三俠呢?”小雞老師又問。大家各凝視著其他人,誰也不敢舉起自己的小手。就在這時,小兔舉起了手。小雞老師說:“你們就是動物三俠了,你們從現(xiàn)在開始就去尋找自己的工作,10年后,寫一份自己的工作經(jīng)歷,寫寫你們這10年的`辛苦經(jīng)歷吧!闭f完動物三俠就愉快地出發(fā)了。

      10年后,動物三俠回來了。動物三俠長大了。一俠從自己的本子上撕下一張白紙。一俠用筆歡快地寫著:我這10年里一直當一名“交通管理員”,我天天站在路邊上,維持交通秩序。下雨天,地面很濕滑,我常常被淋的渾身是雨,有好幾次都摔的渾身是泥。大太陽天時又曬得夠嗆,全身黑黝黝的,皮都很痛很痛的。所以,我覺得做一名“交通管理員”真的非常辛苦!接著二俠告訴大家:“這10年,我當一名司機。司機非常辛苦,白天黑夜都要開車,而且要全神貫注,每天精神高度緊張,生活也很不規(guī)律。”輪到三俠了,三俠這樣寫著:“我這10年做的是一名外科醫(yī)生,每天給病人做手術,有很多大手術要做一、二十個小時,做完手術全身都酸痛酸痛的。但是想到病人康復了,我心里比吃了蜜還甜!比齻b剛報告完,教室里立刻響起了雷鳴般的掌聲。

      動物三俠的故事告訴我們:每個人不管做什么工作都會很辛苦,會遇到很多麻煩。我們要想到我們的工作給別人帶來了多么幸福的生活。我們就會覺得我們的工作多么有意義,就會喜歡我們的工作。

    小學動物作文600字 篇8

      從小,我最喜歡的動物就是考拉,我每次抱著我的考拉玩偶出去時,都會有人來問我:“你手上拿的是什么呀?”我總是會迫不及待地給他們詳細介紹考拉的習性和特點。如果你也想了解它,那就繼續(xù)往下看吧!

      考拉已列入瀕危保護動物之列,而且它還是澳大利亞的國寶哦!考拉也被稱為樹袋熊、無尾熊、可拉熊、樹懶熊。考拉的肚子上還有一個袋子,像袋鼠一樣是裝它的幼仔的。

      考拉的毛灰不溜湫的,恍眼一看,總會被誤認為灰色毛毯,由于屁股總是在樹上蹭,毛都變花了。“考拉”在當?shù)厝说恼f法是不喝水的意思,因為它們吃的桉樹葉里面富含豐富的水源,其實這個說法是不完全對的,因為它們有時也會到小溪邊喝水。

      說到考拉的睡眠時間,大家才會覺得考拉真是出奇的懶,一天中有18-20個小時都是在睡眠狀態(tài)中,只有幾個小時在活動。想拍到一張睜著眼睛的考拉都難,前一秒鐘還睜著眼睛,后一秒鐘精神就飄到九霄云外去了?祭摹八窠(jīng)”還真是發(fā)達。無論在什么地方、什么姿態(tài)都能安穩(wěn)的睡著。所以考拉總是以一些稀奇古怪的睡姿來迎接客人。比如一只考拉在樹杈間盤腿坐著,手一只在上一只在下的做著舞蹈的'動作。在樹上睡覺的考拉讓人覺得“萌呆”了。

      考拉的爪子又尖又長,能把樹抓得很牢,在樹上怎樣活動都沒問題?祭绻懒说脑挘际且驗樗鼈兝狭酥缶蜎]有力氣抓住樹干而被摔死的。

      考拉有幾個天敵,其中之一是澳大利亞犬,當考拉為了要從一棵樹到另一棵樹而在地上行走時,不論是成年考拉還是小考拉,都有可能受到是澳大利亞犬的傷害,而小考拉有時則會受到老鷹及貓頭鷹的傷害,其他像是野生的貓、狗以及狐貍,也都是考拉的天敵。

      考拉的性情溫馴,行動緩慢,從不對其他的動物構成威脅。

      考拉的鼻子特別發(fā)達,能輕易地分辨出不同種類的桉樹葉,并發(fā)覺哪些可能采食,哪些有毒不能采食。

      說到考拉,我還真是聊不完 ,聽了我的介紹,相信你也會愛上它

    小學動物作文600字 篇9

      我喜歡的小動物是純白色的貓,它全身白似雪的毛讓我無比喜愛,它的眼睛白天瞇成一條縫,晚上圓溜溜的,活像兩顆綠寶石。他的耳朵一直翹著,只要你動一下,他的耳朵就會動一下;他的聽力十分敏捷,只要有人輕輕走過,它就會“喵喵”的叫;它的牙齒很堅硬,又尖又長,吃起東西來十分輕松,我很喜歡它。

      記著有一次,我的哥哥到我家來玩,小貓無比熱情,一直沖哥哥“微笑”。哥哥見他這么可愛,便拿出一根很粗的毛線,要知道貓最喜歡玩毛線了,哥哥提著毛線,小貓也跟著走,毛線從拐彎處過去,貓一下沖過去,沒有抓到,自己倒撲了個空,我和媽媽哈哈大笑,貓有點生氣,哥哥換了一塊布,過了拐彎處,小貓沖去,又撲了空,這下哥哥成了“斗貓士”了。哥哥又把五個凳子擺成一排,把毛線放在凳子口,小貓一下沖過去,奮力咬住了毛線,我為它歡呼,為它高興。

      冬天來了,我給小貓蓋了一個溫暖的窩,它非常高興。每當我放學回家走在樓梯上時,小貓就臥在沙發(fā)上等我,我一進門,它臉上笑成了一朵花。見我買了吃的給它,高興得舔著我的手,無比熱情!

      有天,爸爸給我說:“你看哪,狗可是忠臣,貓可是奸臣!蔽抑绷,忙說:“貓是我最喜歡的動物,它才不是奸臣呢!”媽媽跑過來當裁判,規(guī)定每人寫出喜歡貓或狗的理由5個,然后評高低。我的筆刷刷寫著,1、我喜歡貓;2、小貓的'毛很光滑;3、貓對我很真誠;4、貓非?蓯郏5、貓非常機靈。剛寫完,我抬頭看看爸爸,哈,他才寫了兩個,我們都交了卷后,裁判以爸爸寫的字多為由,宣布爸爸勝利。我很不服氣,我相信,我會將小貓的可愛永遠捍衛(wèi)下去!

      小貓,淘氣、可愛,他給我的生活帶來了快樂,無論怎樣,我最喜歡的動物就是小貓!

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