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愛護(hù)動物的作文600字五篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的愛護(hù)動物的作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
愛護(hù)動物的作文600字 篇1
我的哥哥是一個非常愛護(hù)小動物的人，從小到大他一直用自己的行動保護(hù)著身邊的小動物。有一次奶奶養(yǎng)了幾只雞，老得不能下蛋了，奶奶想殺了它們，結(jié)果哥哥守著雞棚不吃不喝不動，就是不讓殺雞，弄得奶奶沒辦法，只好一直養(yǎng)著那幾只不下蛋的雞。不過，最使我難忘的還是哥哥收留小狗逗逗的事。
記得那是去年“五 、一”放假的一天，我去奶奶家找哥哥玩，可是等到中午吃飯的時候，哥哥還沒回家。吃完中午飯，我焦急地在家門口等著哥哥，終于，看到哥哥的身影遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向我走來。咦，哥哥的懷里好像還抱著什么。當(dāng)哥哥走近的時候，我才看清原來哥哥抱著一只剛出生不久的小狗，整條小狗和我的手臂差不多長，全身毛茸茸的，黑亮的眼睛東瞧西看，可愛極了。我驚訝地問哥哥：“誰家的小狗，真可愛啊！”哥哥說：“這只小狗是別人家扔到路邊的`，我看它可憐，就把它抱回來了，以后我要養(yǎng)著它，給它一個家�！蔽液透绺绨研」繁Щ丶�，可是，奶奶堅決不同意養(yǎng)小狗，因為家里院子小，沒有地方搭狗屋，奶奶非要把小狗扔了。哥哥見奶奶態(tài)度那樣堅決，急得滿頭大汗，一直用胳膊抱著小狗不肯放下來，最后，一直堅強(qiáng)的哥哥，眼淚汪汪地說：“多大的動物都是一條生命，我們都應(yīng)該盡力去愛護(hù)幫助它們，如果，把這只剛滿月的小狗扔了，它一定會死的，老師告訴我們，人類和動物是好朋友，我一定要給我的朋友一個家�！蹦棠瘫桓绺绲膼坌拇騽恿�，終于，同意收留這只流浪的小狗。我和哥哥高興地跳了起來，我們給小狗起了一個好聽的名字—逗逗。
下午，我和哥哥在院子的角落搭了個狗屋，因為逗逗太小，不能吃狗糧，哥哥就用自己的零用錢，給逗逗買奶粉和火腿腸。
愛護(hù)動物的作文600字 篇2
最近老師發(fā)了一本書——《小學(xué)生之友》其中一有篇文章使我有十分深刻的感觸，文章名字叫《找媽媽》。
故事講得是一位孩子抓到了一只很漂亮的小鳥，她就把這只小鳥綁上繩子玩。突然她看見了一個5、6歲的孩子找不到自己的媽媽在那里哭，之后孩子的媽媽來了就把孩子接走了，孩子很高興。她想到了那只小鳥，之后就把小鳥放了。
這雖然是一篇很短的故事，但使我心里很溫暖，這個女孩深深的把我打動了，她雖然前面做得有些不對，把小鳥捉住來玩。但是誰沒有貪玩的心呢?后來她看了媽媽把孩子接走的那一幕之后就開始同情小鳥，最后還是把小鳥放了。我覺得這個孩子非常富有愛心的同情心，同時也很善良，她是值得我們大家學(xué)習(xí)的。如果我是這只小鳥，我一定會非常感謝這個孩子的，是她讓我可以自由的飛翔，是她讓我可以繼續(xù)是尋找自己的母親。
比起這個女孩子，那些販賣動物、傷害動物的人們你們不感到羞愧嗎?一個比你們小那么多的.孩子，她都知道要保護(hù)動物、愛護(hù)動物，認(rèn)識到了錯誤把小鳥放了。而你們呢?整天打獵，販賣動物，你們知道你們傷害了多少可憐又無助的動物嗎?就是因為你們，有許多的動物已經(jīng)瀕臨滅絕，甚至有些動物已經(jīng)滅絕了。它們也一樣是有生命的，只是比我們?nèi)祟惒钜恍┝T了，這樣就值得我們“欺負(fù)”嗎?我知道你們是為了自己的生活，但是你們又不是只會打獵、販賣動物，你們可以干別的事啊，你們真的應(yīng)該好好學(xué)學(xué)那個孩子了，別看她小，可是她有很多你們都沒有的優(yōu)點，不要再傷害動物了!
大自然給了我們很多，我們也應(yīng)該回報大自然很多，而不是一貫的去破壞它，它應(yīng)該有和我們一樣的待遇和生活，動物是人類共同的朋友!
愛護(hù)動物的作文600字 篇3
看著鳥兒在天空飛翔，看著魚兒在水中遨游。也許你會認(rèn)為世界上的動物很多吧！
但你是否知道，現(xiàn)在的動物不僅不多，而且有的動物已經(jīng)很稀少，甚至某些動物已經(jīng)滅絕。根據(jù)生物學(xué)家估計，幾千年來被人類捕殺以致絕種的動物至少有數(shù)百種以上。如此一來，那世界上的動物種類越來越少，如果我們不能夠及時挽救的話，那么將來世界上的動物就只有我們?nèi)祟愖约毫耍∧銊e以為我是“危言聳聽”，你若不信，我可以告訴你。
就拿印度洋毛里求斯群島上生活的渡渡鳥來說，由于它身上的肉鮮美無比，所以遭到當(dāng)時人類的大量捕食，在十七世紀(jì)就已告滅絕。但是如果當(dāng)時人們有動物保護(hù)意識的話，就不會造成渡渡鳥的滅絕。再說生活在我國青藏高原的藏羚羊吧，因為它其外層皮毛下面的'被稱作沙圖什的絨毛異常精細(xì)，可以用來織成華麗的披肩，而慘遭偷獵者大肆捕殺。因為織出一條女式沙圖什披肩便需要300至400克生絨，這意味著要犧牲3只藏羚羊的生命。所以在上世紀(jì)90年代初期，藏羚羊的數(shù)目只有65000只到72500只之間，要知道這只有100年前藏羚羊總數(shù)的十分之一。所幸的是人們意識到了保護(hù)這種瀕臨滅絕的動物�，F(xiàn)在北京已有多名志愿者來到可可西里擔(dān)當(dāng)起義務(wù)看護(hù)藏羚羊的活動。同時國際愛護(hù)動物基金會從1999年起每年為我國藏羚羊保護(hù)捐贈8萬至10萬美金用以在可可西里、羌塘和阿爾金山三大自然保護(hù)區(qū)開展反盜獵行動和針對藏羚羊保護(hù)的各種宣傳活動。我們?nèi)祟愓龑⒉亓缪蜻@種可愛的動物從滅絕的邊緣拉回來。
朋友們，動物是大自然留給人類的無價之寶，它是我們?nèi)祟惖呐笥�。它們的生衍死滅與我們?nèi)祟惖纳钍敲芮邢嚓P(guān)的。動物的大量毀滅對人類將產(chǎn)生嚴(yán)重的不良后果，造成生態(tài)嚴(yán)重不平衡，從而使人類的生存環(huán)境遭到破壞。讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，保護(hù)動物，使世界變得更美好吧！
愛護(hù)動物的作文600字 篇4
有一天，我在婆婆家。覺得無聊了，便出去玩。玩著玩著，我在廟后面看到兩個姐姐在談?wù)撌裁�，就走上前，剛想問，就聽見耳邊傳來一陣小麻雀的叫聲，聽上去感到它的聲音非常悲慘。又看見兩個姐姐在一棵桂花樹尋找著什么。于是我就問：“姐姐，你們在找什么呀?”姐姐回答到：“剛才有只小麻雀落到地上了，我們正在找那只小麻雀，你也幫我們找吧!”“好的!”我回答道。
找了半天，我們還是沒有找到小麻雀，我對姐姐說：“小麻雀掉到樹底下后肯定會爬到別的地方，我們到這顆樹的旁邊去找找吧�！蔽覀儑鴺滢D(zhuǎn)了半圈終于找到了小麻雀，我仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)小麻雀的腿受傷了，我想應(yīng)該是它不小心從樹上摔了下來。我說：“把小麻雀給我?guī)Щ丶遥視疹櫵��！苯憬阃饬�。我歡天喜地的把小麻雀帶回家。
回到家，我用藥水幫小麻雀清理傷口，然后我又用棉花、稻草做成一個鳥窩放到樹上，把小麻雀放進(jìn)去。每天早上，我都帶著燒熟的米粒和一根牙簽，用牙簽叉著米粒喂小麻雀，就象小麻雀的媽媽一樣喂它。幾天后，小麻雀的`腿好了，可是它還小，不太會飛，它還是在我做的鳥窩里居住，漸漸地小麻雀的翅膀上的毛長豐滿了，能飛了，臨走時，在我的窗前叫個不停，嘰嘰喳喳叫個不停，好象在說“再見、再見!謝謝你!我要走了!”我向它招手，它仿佛明白我的意思，它飛走時還向我看了看，依依不舍地離開了。
小動物是我們?nèi)祟惖呐笥�，我們�?yīng)該愛護(hù)它們，和它們共同生活美麗的大自然中，我們應(yīng)該幫助小動物或幫助別人，那樣做也是會感到快樂的!
愛護(hù)動物的作文600字 篇5
近幾年來，由于人們的大面積捕殺，許多野生動物瀕臨絕種，因人類隨意砍伐樹木，破壞了動物的生活環(huán)境。
我們與地球上的動植物，同屬一家園。我們?yōu)E殺野生動物的行為，使動物滅絕了，其實上，野生動物和我們息息相關(guān)。他們維持了生態(tài)平衡，使萬物能夠繁衍不息，所以我們應(yīng)該保護(hù)野生動物
在西藏流傳著這樣一個故事。
一個獵人他無名無姓，云游四方，夜宿江河源，餓時大火煮羊肉，渴時喝碗冰雪水。發(fā)生了這樣一件事：大清早，他從帳篷里出來，突然見對面的草坡上站立著一只肥肥壯壯的藏羚羊。他渾身立即涌上勁頭，轉(zhuǎn)身回帳篷拿了杈子槍。他舉槍瞄了起來，奇怪的是，那只肥壯的藏羚羊沒有逃走，只是用乞求的眼神望著他，沖著他前行兩步，兩條前腿撲通一聲跪了下來，同時只見兩行長淚從它眼里流了出來。此時藏羚羊給他下跪自然是求他饒命了。獵人兩眼一閉，扳機(jī)在他手指下一動，那只藏羚羊便栽倒在地。它倒地后仍是跪臥的姿勢，次日，獵人把那只藏羚羊開膛扒皮，腹腔在刀刃下打開了，他吃驚得叫出了聲……原來在藏羚羊的肚里臥著一只小羚羊，它已經(jīng)成型，自然是死了。這時候，也才明白藏羚羊為什么要為自己下跪：它是求獵人留下自己孩子的一條命呀!當(dāng)天獵人，在山坡上挖了個坑，將那只藏羚羊連同它沒有出世的孩子掩埋了。從此，這個老獵人在藏北草原上消失了，沒有人知道下落。
通過這個故事告訴我們動物和人都是有情感的，他們也要繁衍后代。但人們?yōu)榱素潏D口腹之欲,竟讓兇猛的老虎和稀有的等動物，在幾聲槍響之后，變成美味的'佳肴。
我們要與動植物友好溝通，共創(chuàng)和諧美好的生活。自然生態(tài)保護(hù)好了，人類才有持續(xù)發(fā)展的空間，自然，人類就會有生存，代代綿延不斷的延伸，也會生生不息，讓我們聯(lián)手共創(chuàng)生態(tài)美好的壞境，共創(chuàng)人類的家園!
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