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    寫螞蟻的作文

    時間:2022-10-07 12:04:38 動物作文 投訴 投稿

    寫螞蟻的作文(精選4篇)

      無論是在學(xué)校還是在社會中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編精心整理的寫螞蟻的作文(精選4篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    寫螞蟻的作文(精選4篇)

      寫螞蟻的作文1

      我喜歡螞蟻,因為它勤勞樸實,更因為它們在危難面前互相幫助團結(jié)友愛。

      記得有一次,有幾只小螞蟻在廚房的水泥地上匆匆地爬著。我一時性起,跑到水池邊打開水龍頭往一只紙杯中倒了大半杯自來水。然后,我走到那一些小螞蟻的旁邊,將紙杯一側(cè),杯中的水就全部倒在這一些小螞蟻的身上。這水就像傾盆大雨一樣倒了下去。這一些小螞蟻立刻被籠罩在大水中,然后它們就被汪洋大海吞沒了。那些小螞蟻在大海中無法走動,寸步難移。就在這滅頂之災(zāi)的時候,它們并不慌張,而是圍成一團,奮勇拼搏,最后終于給它們沖出了我給它們設(shè)計制造的大海。

      脫離災(zāi)難以后,它們繼續(xù)排著長隊匆匆地往前走。我順著它們前進的方向觀察。原來,不遠處地上有一塊蠶豆大小的蛋糕。它們立刻蜂擁而上,然后搬起蛋糕就走。很快,它們就把蛋糕搬到了自己的洞里去了。不一會兒,它們又出來尋找食物了。這時,我尋機一動,拿了一塊餅干放到離開它們有一段距離的地方。這一些小螞蟻真靈巧,不知道它們靠什么一下子就發(fā)現(xiàn)了那塊餅干,紛紛爬了過去,又一起扛起餅干回到自己的'洞里去了。

      那樣的團結(jié),那樣的聰明靈活!

      我看著這一些小螞蟻心里感慨著,小小的螞蟻竟然是那樣的堅強,那樣的勤勞。

      寫螞蟻的作文2

      聽爸爸媽媽說,小螞蟻個頭雖小,但他們十分團結(jié),能戰(zhàn)勝許多意想不到的困難。我半信半疑,心中納悶:“這么個小家伙能有多大能耐呀?”

      一天,我偶然在院子里看見一群小螞蟻,便好奇地湊了過去。螞蟻就米粒大小,身體呈微黃色,但其中有幾只大個頭黑色的,媽螞告訴我這是“兵蟻”,他們負責(zé)保護蟻群安全并且是領(lǐng)頭蟻!氨仭钡念^上有一個“大夾子”,是它們防御和進攻的武器,看起來挺嚇人的。

      螞蟻的附近有一個小水坑,我想用小水坑對小螞蟻進行“團結(jié)”測試,來驗證它們的'團結(jié)。我撿起一片樹葉,將小螞蟻捉在葉子上面,然后把葉子放進水坑里。這個小水坑對小螞蟻來說簡直就是一片汪洋大海,它們頓時慌作一團,在葉子上面跑來跑去。我呵呵一陣?yán)湫,心想:“爸爸媽媽,你們錯了吧!”

      過了一會兒,奇跡突然出現(xiàn)!只見“兵蟻”在它們之間來回走動,似乎說著什么悄悄話,蟻群立即各自走到樹葉邊沿,使勁用腿整齊地劃水,葉子不一會就從“大!边吙堪,它們成功地逃了出來,在“兵蟻”的帶領(lǐng)下又回到了自己的家。我驚得目瞪口呆!

      我喜歡小螞蟻,更喜歡它們頑強的意志和團結(jié)的精神。

      寫螞蟻的作文3

      螞蟻可不會自己一人搬運食物,也不會獨吞食物,它們必須團結(jié)在一起,因為他們小小的身軀不足以支撐那么一大塊食物,還有可能遇見敵人,遇見火災(zāi),或者……被我們一不注意踩死。

      遇見敵人

      有一次,我發(fā)現(xiàn)有好多好多白蟻向搬運食物的工蟻們沖去,工蟻身后也涌出了很多幫手,就這樣,一場激烈的`戰(zhàn)斗開始了,雙方損失慘重。最后,工蟻隊勝利了,留下了身后一片狼藉的現(xiàn)場。

      遇見火災(zāi)

      還記得有一次,小螞蟻們遇見火災(zāi)。熊熊的烈火在他們的周圍燃燒起來,把它們團團圍住。螞蟻們沉著應(yīng)對這突如其來的災(zāi)難,它們緊緊抱成一團,變成了一個大雪球。沖過烈火后,雪球變小了。這是為什么呢?因為這是小螞蟻們一起凝聚而成的雪球,外圍的螞蟻被火燒焦了,壯烈犧牲。

      小螞蟻們還會遇到很多挫折,它們面對困難勇往直前的精神值得我們學(xué)習(xí)。

      寫螞蟻的作文4

      這天,我在我的花盆旁發(fā)現(xiàn)了一大群螞蟻。它們在我的陽臺尋找著食物,非常辛苦。我聽說螞蟻會留下一種叫“信息索”的東西。這種“信息索”是螞蟻的.記號,等爬到有食物的地方或找不到就按這個“信息索”爬回來。如果找不到“信息索”,螞蟻便會迷路。我聽了之后半信半疑,這是真是嗎?今天,我就要來試一試是不是真的是這樣。

      我拿來了一小塊餅干,放在了螞蟻的前方。那些螞蟻一聞到餅干的香味,便立即向前爬去。等最后一只螞蟻爬到餅干前,我便在螞蟻經(jīng)過的地方用手指劃了一下,心想:“我應(yīng)該把螞蟻的‘信息索’劃掉了吧。”果然,過了一會,螞蟻失去“信息索”,急得團團轉(zhuǎn),四處亂爬。我見螞蟻這么可憐,便把它們像趕羊群一樣趕回了它們的家中。正當(dāng)我要走開時,正當(dāng)我要走開時,螞蟻們又爬出來了。我仔細一年,這次的螞蟻比上次要多得多。它們先是望了望,見四周沒有人劃它們的“信息索”,便向餅干再次發(fā)起了“進攻”。它們圍在餅干旁,使勁想把餅干抬起來,可最后未能成功。又有幾只螞蟻回去叫其他螞蟻來幫忙了,這下,螞蟻數(shù)也數(shù)不清了。遠看就像是一個個小黑點。它們個個都用盡了力氣,終于把餅干抬起來了。這可真是“人多力量大”啊。

      就這樣,每天下午,我都要去看看這些小螞蟻,這些小螞蟻見我來了,便聚在一起向我要吃的。我不給它們,它們就撒嬌,真拿它們沒辦法。

      這就是我的小螞蟻,我非常愛它們,但我更愛它們那齊心協(xié)力的精神。

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