實用的喜歡動物作文合集7篇

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的喜歡動物作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

喜歡動物作文 篇1

　　我喜歡的小動物是小狗。我家養(yǎng)了一只小狗品種是吉娃娃，它的名字叫格格。它長了一身米色的長毛，耳朵是尖尖的豎起來，鼻子是黒黒的，眼睛是大大圓圓的'，嘴巴小小的很可愛 、很漂亮。

　　當(dāng)我一坐到沙發(fā)上時，它就跑過來用它的小爪子抓我的腿讓我抱它，我不抱它，它就嗯嗯嗯的撒嬌很可愛、很好玩、我很喜歡它。

喜歡動物作文 篇2

　　[設(shè)計理念]

　　讓學(xué)生觀察動物，積累素材;以“我”口說“我”心，盤活心中積累;后自主完成習(xí)作。這種教學(xué)流程能激發(fā)學(xué)生的寫作興趣，打開學(xué)生的習(xí)作思路，旨在體現(xiàn)生活的個性，培養(yǎng)學(xué)生的自主，自能作文的能力。

　　[教學(xué)過程]

　　一、分組觀察,積累素材

　　課前，教師布置學(xué)生在家里或去動物園，進(jìn)行觀察活動。學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣進(jìn)行觀察。愛好相同的同學(xué)自動組成興趣小組。老師提出要求：你們要認(rèn)真觀察，我們上課時舉行一次擂臺賽，看那個小組能將自己觀察的動物外形、活動情況說清楚，而且說得生動、細(xì)致。我們將說的最好的一組評為“觀察冠軍”組。

　　二、擺設(shè)擂臺，分組交流

　　1、觀察同一種動物的學(xué)生分成一組，讓他們自由交流，推選代表發(fā)言。

　　2、抓住特征、指導(dǎo)描述。

　　每組推選兩名代表上臺交流，學(xué)生相互評議，教師相機點撥。

　　(1)外形主要講：身子、頭、耳朵、鼻子、眼睛、嘴、舌頭、脖子、尾巴、腿等。

　　(2)說說動物的脾氣、活動情況(如捕食、嬉戲、休息的情況)。

　　(3)還可以寫你和它之間發(fā)生的事情。

　　(4)指導(dǎo)口述：

　　要注意介紹順序;要把反映小動物特點的部分說具體。介紹小動物的活動情況，可以根據(jù)小動物特點，選者一個或幾個方面，把活動的過程說具體。(如小花貓怎樣抓老鼠，小白兔怎樣吃草，小狗怎樣啃骨頭等)。

　　3、民主評議，選出“冠軍”。

　　三、明確要求，自主習(xí)作。

　　1、引導(dǎo)學(xué)生審題，讀懂習(xí)作提示：按一定的順序?qū)懀瑢懗鰧π�動物的喜愛之�?寫完后多讀幾遍，看看有沒有不通順、不清楚，寫錯字的地方，如有，認(rèn)真改一改。

　　2、學(xué)生回憶自己觀察的小動物，從外形、活動情況等方面去寫，鼓勵他們自主地進(jìn)行片斷練習(xí)，分塊習(xí)作，用“我”手寫“我”口。教師對班級的習(xí)作情況有的放矢地了解之后，因材施教，適時地對有困難的同學(xué)進(jìn)行個別點撥與指導(dǎo)。

　　四、修改習(xí)作，交流評價。

　　1、小組修改，讓學(xué)生從小組為單位，互相朗讀自己的習(xí)作，組員之間互相評一評，看看哪個地方是大家欣賞的地方，哪個地方大家認(rèn)為還要進(jìn)一步修改，對修改自己或別人文章有困難的同學(xué)可以請小伙伴幫助修改。

　　2、集體修改：在小組互評的基礎(chǔ)上，每一個小組推薦一篇認(rèn)為進(jìn)步大的習(xí)作進(jìn)行集體交流。教師引導(dǎo)學(xué)生力求從：是否把內(nèi)容按一定順序?qū)懬宄��?語句是否通順;譴詞造句是否貼切、準(zhǔn)確;是否表達(dá)了對小動物的喜愛之情等方面進(jìn)行評議。引導(dǎo)學(xué)生對所評習(xí)作口頭修改，補充。最后把自己認(rèn)為修改好的習(xí)作讀上幾遍，讀出感情來，各自把修好的習(xí)作工整抄在習(xí)作本上。

　　3、評出優(yōu)秀習(xí)作三至五篇，推薦到有關(guān)報社去投稿，以給學(xué)生充分鼓勵。

　　[習(xí)作1]

　　我的小寵物——寶寶

　　我養(yǎng)了只小白兔，名叫“寶寶”，它非�？蓯邸�

　　兔子剛買回來以時，我一看，長長的大耳朵，紅紅的眼睛滴溜溜直轉(zhuǎn)，尾巴像個小毛球，一身雪白的絨毛，真逗人喜愛!我買了一個小籠子放在樓頂，當(dāng)成它的家。

　　小白兔的膽子很小。只要一見到陌生人，就會躲起來，身子縮得很緊，十分害怕。剛買回來的時候，對我也不例外。后來，我一寫完作業(yè)，就上樓頂喂青菜給它吃。晚上睡覺的時候，我常常把小白兔抱到床上來，撫摸它，任憑它在我身上跳來跳去。我還給這只可愛的小白兔起了個名字，叫 “寶寶”。不久，膽小的寶寶漸漸地和我熟悉了。

　　一天夜里，我又想把寶寶抱來玩�？墒�，走到樓頂籠子旁一看，籠子里空洞無物。我鉆到床底找起來，東找西找，翻箱倒柜的，可就是找不到。媽媽聽見聲音，就過來問我在干什么，我說寶寶不見了。于是，我們母女倆一起找起來了，可哪里還見小白兔的影子呢?媽媽又勸我：“時間太晚了，明天再找吧!”我聽了，哭著鉆進(jìn)被窩，又過了好久，才迷迷糊糊睡著了。第二天一早，我醒來就看見寶寶忽然出現(xiàn)在我的眼前，我一陣驚喜，抱起它，高興地說：“寶寶，我們昨夜找你，你為什么不出來呀?

　　這件事情之后，我更加疼愛它了。小白兔，成了我真正的寵物。

　　教師簡評：本文開篇簡潔明快，中間部分有條不紊�！拔摇焙托“淄弥�間的深厚感情給人留下了深刻的印象。

　　[習(xí)作2]

　　小烏龜

　　我有兩只可愛的小烏龜，是二年級的`時候，爸爸送給我的生日禮物。

　　它們倆就像是從一個模子里打出來的一樣，像極了。它們各有一個橄欖似的小腦袋，腦袋后面長著一段長長的脖子，小小的身體就在一副堅硬的龜殼里。殼上有十三塊花紋，褐色的甲殼在池水的長期浸泡下，已披了上了一層青色的苔蘚。要是不仔細(xì)看，還以為是石頭呢!

　　我天天都要給這兩只小烏龜喂食，而且還是一日三餐。早上天還沒亮，我就已經(jīng)為它們準(zhǔn)備好了菜葉和石榴籽;中午一放學(xué)，我便趕回家里，為它們準(zhǔn)備午飯，而晚上，我吃完晚飯的第一件事，就是看看它們吃飽了沒有。

　　教師簡評：本文對龜?shù)耐庑蚊鑼懢唧w、細(xì)致，也寫出了“我”的喜愛之情。

　　[習(xí)作3]

　　貓情

　　我非常喜歡貓。貓是那么的生氣勃勃，天真可愛，我一直想擁有一只屬于自己的貓，但媽媽卻不允許我養(yǎng)貓。

　　一天，在上學(xué)路上，我看見幾位老人都抱著一只貓，很是羨慕，一打聽，才知道農(nóng)貿(mào)市場有貓賣，我決定要瞞著媽媽買一只。

　　中午，我吃完飯，就來到農(nóng)貿(mào)市場，在一個角落里，有許多貓，我買了一只。它小小的身子，玲瓏可愛。全身的毛滑油亮，渾身雪白，中間還三三兩兩地夾雜著一些俏皮的黑點子。一雙圓溜溜的眼睛嵌在瘦小的臉上，烏黑發(fā)亮，炯炯有神。幾根白色的胡須又長又硬，一抖一抖的。一條黑白相間的尾巴，毛茸茸，軟綿綿，甭提有多漂亮了。

　　我滿懷喜悅地抱著它往學(xué)校走，突然想到學(xué)校不能帶動物。怎么辦呢?還是先寄在人家店里吧。

　　到了中午，我像抱小孩子似地抱著貓回家，心里已有些反悔了——這樣回去，怎么向媽媽交待?對了，先藏在樓下阿婆家吧。

　　午飯后，媽媽上班了，我就把小貓抱上來，摸它，逗它，和它玩得好開心�？墒窍氲酵砩�，又不開心起來，總不能一直藏在阿婆家呀。這樣想著，整整一下午，我心里總像壓著一塊石頭，沉甸甸的。

　　到了傍晚，媽媽下班回來了，我急忙把貓藏在衣櫥里，還用衣服把它蓋住，好讓它叫的聲音聽起來輕些。媽媽見我鬼鬼祟祟的，大概已經(jīng)感覺到有點異常了。這里，小貓突然“喵唔——”地叫了一聲，媽媽問：“我們家怎么好像有只貓?” 我心里一驚，馬上又鎮(zhèn)定下來：“樓下白弟弟家有只貓，是它在叫�！眿寢寣⑿艑⒁傻卣f：“哦，原來是這樣�！蔽逸p輕地松了一口氣。

　　晚上，我和媽媽睡在一起，心里好緊張，生怕小貓叫起來，或者竟跳出來，可我又不能過去看看它，翻來覆去地，就是睡不著。過了許久，我看媽媽已經(jīng)睡得很熟了，就輕輕地從床上下來，躡手躡腳地來到小房間，打開衣櫥，把小貓抱出來，輕輕地?fù)崦�它的頭，然后悄悄地把它抱下樓，放在車籃里再蓋上幾張紙，又輕輕地拍了拍它的頭，上樓去了。我睡在床上，心中踏實得多了。

　　第二天，我一早醒來，就聽見一陣陣“喵喵”的叫聲，就跑下樓去找，找了好半天，才發(fā)現(xiàn)那只貓跑進(jìn)了白弟弟的家，我把小貓要了回來，回到家，幸好媽媽依然在睡覺，我還是把它放進(jìn)衣櫥，然后就像往常一樣，刷牙洗臉，上學(xué)去了。

　　中午，我吃完飯，媽媽問我：“慧慧，你有什么事瞞著我?”難道媽媽已經(jīng)知道我買貓了嗎?還是實話實話說了吧。于是，我把事情一五一十地全告訴了媽媽。媽媽聽了，想了想，心平氣和地說：“靈玲，你喜歡動物，我不反對，但是喜歡動物不一定要養(yǎng)，可以用別的方式。我們家房子本來就小，不適宜養(yǎng)貓。這樣吧，我們把貓養(yǎng)在大姨家，每個星期天，你都去看看它，好嗎?我心里并不答應(yīng)，但還是無可奈何地點了點頭。

喜歡動物作文 篇3

　　以前我喜歡狗，但又怕狗。狗是人類忠實的朋友，不知什么原因，我總是不能與狗友好相處。

　　原來，我家養(yǎng)著一只狗，是姐姐從網(wǎng)上買來的。它一只金毛尋回獵犬，我們給它了一個名字——妮妮。

　　起初，這只狗很小，我很喜歡它，但是卻又怕它。它一直追在我后面跑。它的毛是白色的，想雪一樣的白，別的人都說金毛是黃色的毛，或許是太小了。

　　我想，它現(xiàn)在還小，如果現(xiàn)在讓它不咬我，并且不抓我，我能和他玩我也就達(dá)到了目的'。我先停下來，它在后面也“剎車”了。他坐下來，用那藍(lán)寶石般的眼神看著我。我想先去試探一下，看妮妮是否會咬我。我蹲下來，用手撫摸了一下妮妮的頭，他并沒有去要我，二是“點了點頭”舔了一下我的手。他終于老實下來了，好可愛呀！這還是我第一次近距離摸她的。感覺太爽！

　　在我家里，他總是第一個起床，讓后爬到我床上，朝著我叫兩聲，先把我叫醒。接著，再去叫醒別人。所有人都很困，他到擺著一副無所事事的樣子。我寫作業(yè)時，他就坐在椅子上，看著我寫作業(yè)。我也拿她無奈。它在屋里到處亂竄，吵得我無法學(xué)習(xí)。他一會兒跳到我桌子上，自豪的模仿一聲狼叫，感覺自己十分神氣的樣子。接著又跳到床上。哦！我才疊好的被子！這下又要被這個調(diào)皮搗蛋的妮妮給弄亂了。我實在受不了他了。他再次跳到我桌子上，坐下來朝我我看，我嘆了一聲氣。這下可激起了妮妮的興趣，一陣狂叫后，就跑出了屋子。我也更加喜歡妮妮了。

　　過了好幾個月，也就是現(xiàn)在。妮妮已經(jīng)長大了，用一個字來形容他就是——肥，小時候的它，我還可以包起來，一點都不像只金毛，現(xiàn)在，才像只真正的金毛。的確，他真是肥啊，有40來公斤，和我差不多重！

　　妮妮走在路上，就像是一個打了勝仗后凱旋歸來的勇士，真是霸氣！可威風(fēng)了，別的小狗見了它就好象見了一個狗中的巨人使得，有的大膽些，敢上去叫兩聲，妮妮一去咬，它們就聞風(fēng)喪膽的嚇跑了。有時就連路上的行人都害怕它。體型龐大并沒有多大的用處，還是要看膽量大還是小。有的時候，都會被另一棟樓上養(yǎng)的吉娃娃給嚇跑，回來時，你你也就不敢再威風(fēng)了，特像打了敗仗的勇士回歸了。

　　我喜歡狗，因為有了狗，才使我的生活不再無聊，而是每天都充滿著無窮的樂趣。

　　我也想說一句：信賴，往往創(chuàng)造出美好的境界。

喜歡動物作文 篇4

　　在動物世界里，有許多種動物，有“家禽”、“家畜”、“野獸”、“昆蟲”、......我最喜愛的動物既不是兇猛的猛獸，也不是美麗的飛禽，而是為人看門而又毫無怨言的狗。

　　我家就有一只小巧玲瓏的狗，它的名字叫貝貝。

　　貝貝的外形非常美觀,他有一個桃子形的頭;眼上有一雙圓溜溜的大眼睛,死死地叮著前方,生怕有壞人來偷家里的東西;它身上那黃絨絨的毛,像毛茸茸的大衣;雪白的`肚皮,像是鼓飽了氣的口袋;還有那短短的尾巴,好似綁在身上的絲帶.

　　別看它的體型小,吃飯怎樣呢?不說不知道,說了肯定嚇你們一跳.它呀,一次要吃兩碗飯呢!有一次,我在吃一塊排骨,貝貝看見了,"哇"的一聲跳到桌子上，我只得“節(jié)節(jié)敗退”，把排骨都給它，這回你們相信了吧。貝貝睡覺時也很好看，晚上它就把身體盤起來。它吃東西時也很好看，先是用鼻子聞一聞，覺得沒有危險才吃起來。

　　貝貝不管是嚴(yán)寒還是酷暑，它每天都為我們看門。這種精神很值得我們學(xué)習(xí)。

　　啊，我喜歡小狗!更佩服它的這種精神。

喜歡動物作文 篇5

　　我非常喜歡小動物。因為小動物們很可愛、很活潑、所以我才喜歡小動物；雖然食肉動物有的.還會吃食草動物，但是我卻一點也不生氣，如果他們這些肉食動物，不吃別的小動物，那它們就不能活了，比如說：老虎、獅子、狼和豹子……

　　我喜歡小動物的原因也有許許多多，例如：狗，可以幫我們看家，趕跑壞人；當(dāng)它被訓(xùn)練成警犬時，還可以聞氣味找到要找的人，并抓住壞人。當(dāng)然在家里養(yǎng)的時候一樣可以。貓，可以為我們捉老鼠；貓頭鷹也一樣。鴿子，可以為我們送信……它們個個都很可愛。

　　我再講講食物鏈吧！說起豹子、狼、獅子、老虎這些肉食動物人家都很熟悉，它們雖有時會攻擊我們，但它們也是為了保護(hù)自己；如果你不招惹它們，它們就不會攻擊你。羊、牛和鹿都是食草動物，它們吃草，如果食肉動物和我們不吃食草動物，食草動物就會把草全部吃光。到時候，一片片綠地，將會變成沙漠。

　　唉！食物鏈啊，總有動物要被吃。食肉動物如果不吃食草動物，地球上就不會有草，就沒有食肉動物，就不會有人，沒有人，就沒辦法種植植物。唉！到底該怎么辦呀！

喜歡動物作文 篇6

　　還是初春時節(jié)，我路過花魚市場，看中了一對金魚，一紅一黑，才賣六元，我便興沖沖地買回了家觀賞，紅色和黑色配起來很相襯，它們睜著大大的眼睛，好像在對我說：“小主人，謝謝你，我在市場上都快悶死了�！彼鼈兊念^又圓又胖，鼓著大眼睛，尾巴像一把柔軟的扇子。它們還是兩個貪吃鬼，每次我給它們喂食，它們就拼命來搶食，好像從來沒有吃過飯一樣。

　　但是天有不測風(fēng)云，災(zāi)難來了，養(yǎng)著小魚的魚缸突然滑下桌子，一條小魚差點晾成魚干；另外一條小魚掉在地上，肚皮上有一塊淤血，受了重傷，再將這條魚放入水中，它失去平衡，只能側(cè)身浮在水面，成了殘疾魚。

　　本以為這條殘疾魚小命難保，便將它仍進(jìn)了垃圾箱，但它在垃圾箱里啪啪地甩著尾巴垂死掙扎，我于心不忍，又把它重新放回魚缸，它居然能側(cè)著身子四下游動，并能吃食……

　　為了防上傷魚感染，我往魚缸里撒了少許青霉素的藥粉，為其消炎。此舉一直持續(xù)了一個星期。也不知道是不是這個原因，傷魚終于挺過難關(guān)，活了下來。只是它的淤血，它的側(cè)身，幾個月后也未改變----顯然，它已成為了一條名副其實的殘疾魚了。后來，為了使它的`身體平衡并保證觀賞魚的形象，我用細(xì)鐵絲為殘疾魚做了一個托身架----上端托住它的腹部，下端支在魚缸底部。唉，它竟然挺直了身體，變得神氣起來。

　　我愛這條殘疾魚，因為它需要特別的呵護(hù)。

喜歡動物作文 篇7

　　我最喜歡的小動物是小狗，媽媽幼兒園里有一只小狗叫小白，它身上的毛是雪白的，一對水汪汪的'眼睛，想兩顆明亮的珍珠滾來滾去，很討人喜歡。

　　起初它不認(rèn)識我。有一次，我和媽媽去幼兒園，它對我很兇，差一點就咬到我的腿，還好媽媽叫住了它，第二天，媽媽帶去我進(jìn)去，小白看到我媽媽就搖著尾巴跑來了，媽媽指著我對小白說，，''這是自己人，以后不要咬了好不好.''它看看我，搖搖尾巴，在我腳上嗅了嗅就走開了，我們就這樣認(rèn)識了，我漸漸地喜歡上了它。

　　小白對媽媽最親熱，它每看到媽媽都會跑來纏住媽媽的腳汪汪叫，好像在說''主人，給點吃的。''媽媽說，忘記了，沒有給你帶。''它不愉快的走開了。它對我也很親熱，有一次，它跑到我跟前要吃的，我只好把剛買的雞腿給了它，它吃的狼吞虎咽，口中還發(fā)出嗚嗚聲。它吃完雞腿，我就逗它玩，它像風(fēng)一樣的跑著，我怎么也追不上，后來，它在草坪上等著和我玩。

　　這就是我喜歡我的小狗，一個討人喜歡，盡職盡責(zé)的小狗。

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