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【精華】描寫(xiě)動(dòng)物的作文400字6篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的描寫(xiě)動(dòng)物的作文400字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)動(dòng)物的作文400字 篇1
如果把我們家看做是一個(gè)動(dòng)物園的話,那么爸爸絕對(duì)是一頭老黃牛。為了我們家的幸福生活,爸爸整天像老黃牛一樣埋頭苦干。他每天早出晚歸,辛苦地為我們掙錢,非常的累,但卻從不叫累。即便在外面辛苦了一天,回到家還給我們做飯,洗衣服,收拾房間,爸爸就是我們家名副其實(shí)的老黃牛。
媽媽是一只優(yōu)雅自信的長(zhǎng)頸鹿。她很溫順,更是充滿激情與智慧,家里大事小事都得她操心。她整天也在工作著,好不容易在周六、周日和我玩一玩,但是,卻還要帶我上課。但是她從不抱怨,總是在默默為我們付出著。
哥哥是一只溫良綿羊。因?yàn)樗焯煺疹櫸,現(xiàn)在他上班了也會(huì)在上班之余照顧我。即使他很晚很晚才回到家,也從不喊累。
我呢,則是一只伶俐可愛(ài)小白兔。不僅皮膚非常的白,而且很膽小,脾氣也不怎么壞,偶爾發(fā)一次小脾氣。每天我都會(huì)跟在媽媽的后面,做媽媽的貼心小尾巴,她工作的時(shí)候我寫(xiě)作業(yè),她散步的時(shí)候我在她周圍蹦蹦跳跳,就這樣陪著她。
爸爸是一頭牛,維持著動(dòng)物園的大綱;媽媽是一只鹿,給動(dòng)物園勾畫(huà)美好的.前景;哥哥是一只綿羊,可以給動(dòng)物園幫忙;我是一只兔子,可以給動(dòng)物園帶來(lái)快樂(lè)。
把一家人比作動(dòng)物園還真的好有趣!
描寫(xiě)動(dòng)物的作文400字 篇2
狼在人的心目中是兇猛的,但隨著科學(xué)的進(jìn)步,狼也成了勇敢、堅(jiān)韌的象征。
狼足長(zhǎng)體瘦,尾巴垂于后肢之間,狼耳豎立,毛色各異,但通常上部呈黃灰色,略混黑色,下部帶白色,這就是狼的外貌。狼的嗅覺(jué)很好,它們生性機(jī)警,多疑而且殘忍,讓它們上當(dāng)可不容易,獵人設(shè)的陷阱不論多好,它們也從不靠近。
狼擁有健壯的身體和善跑的長(zhǎng)腿,一下子就可以跑五十多公里,所以即便是跑得很快的動(dòng)物也會(huì)成為狼的食物。狼在餓極了的情況下,也會(huì)暴露出它們兇殘的一面。有時(shí)他們會(huì)把其中一只受傷或老、弱、病、殘的狼迅速吃掉,所以狼是很殘忍的。
通常母狼一胎生五至七崽。公狼母狼共同養(yǎng)育幼崽。母狼產(chǎn)崽時(shí),公狼就去尋找食物
關(guān)于動(dòng)物的.說(shuō)明文500字作文
。獵到食物后,先吞下,再回到母狼身邊吐出半消化的食物,喂給母狼和幼崽。大約二十五天,幼崽就可以出窩了。這時(shí),兩頭狼便訓(xùn)練幼狼撲捉食物。一年后,公狼就會(huì)趕出它們,讓它們自己去過(guò)獨(dú)立的生活。
狼雖然冷酷、兇殘,但它們的成長(zhǎng)也是歷經(jīng)磨練,難免會(huì)遇到天敵,所以我們更要保護(hù)動(dòng)物,讓人類和動(dòng)物可以和睦相處。
描寫(xiě)動(dòng)物的作文400字 篇3
今天中午,媽媽在菜場(chǎng)里買了幾斤小蝦;氐郊遥∥r還一跳一跳的,還是活的。于是我就向媽媽要了幾只小蝦,我像得到寶貝一樣,小心翼翼地把小蝦放進(jìn)裝滿水的玻璃瓶里。小蝦一入水,就活蹦亂跳地在水里打起水花,穿梭似的游來(lái)游去。
下午,我完成今天的作業(yè),還玩了一下電腦,就去陪這幾只可愛(ài)的小蝦了。我看到小蝦身上都披著一件青綠色的花衣,頭上的須比身體都還要長(zhǎng),尾巴像小蒲扇,它們一雙雙透明的眼睛在水里東瞧瞧西看看,十分有趣。我還意外地發(fā)現(xiàn)其中的一只小蝦,頭上有一塊紅紅的斑點(diǎn),在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光,像一塊紅寶石,好看極了。
我拿來(lái)一根小棒逗小蝦們玩。我點(diǎn)了一下一只剛游到水面上的小蝦,它就立刻竄到瓶底,眼睛一突一突的,頭上的`須一動(dòng)一動(dòng)的,鉗子一張一張,擺出一副要決斗的姿勢(shì)。正好另一只小蝦從它身邊游過(guò),它便兇狠地?fù)溥^(guò)去用鉗子夾它。我用小棒輕輕地一挑,它們就分開(kāi)了,水面也濺起小小的水花······多么活潑可愛(ài)的小蝦!我拿了一點(diǎn)面包渣放進(jìn)去,小蝦們看見(jiàn)了,連忙都圍了過(guò)來(lái),一場(chǎng)精彩的搶食大戰(zhàn)開(kāi)始了。它們吃飽了,在水里也就游得更快活了。
這幾只活潑可愛(ài)的小蝦,我太喜歡它們了!
描寫(xiě)動(dòng)物的作文400字 篇4
前幾年,我養(yǎng)過(guò)一只金黃色的肥嘟嘟的母貓。
有一天,我發(fā)現(xiàn)母貓的肚子鼓鼓的,奶奶說(shuō)她要生寶寶啦!果然,沒(méi)過(guò)多久,有一群小貓從母貓的肚子里陸續(xù)地爬了出來(lái)。它們分別是黑色的、黃色的,還有兩只小麻貓,真可愛(ài)。這時(shí),我看到四只小貓都鉆進(jìn)母貓的肚子下面,原來(lái)它們是要喝奶了。
第二天早上,我發(fā)現(xiàn)奶奶手上正捧著一只不會(huì)動(dòng)了的小麻貓。我驚奇地走了過(guò)去,才知道,原來(lái)貓媽媽生完寶寶之后很疲倦,一不小心把肚子下面脆弱的小麻貓給不幸壓死了。奶奶把小麻貓埋葬了?墒呛髞(lái),我驚訝地發(fā)現(xiàn)貓窩里居然還有四只小貓?我告訴奶奶,奶奶也不相信,就去埋小貓的'地方看了看——竟然被扒開(kāi)了。我和奶奶驚呆了,原來(lái)是母貓不想丟棄它的寶寶,又把死了的麻貓叼回窩里了。
奶奶把死了的麻貓捧在手里,準(zhǔn)備再次安葬的時(shí)候,母貓一直追著奶奶,盯著它的寶寶,那一雙無(wú)助的大眼睛望著奶奶,“喵嗚喵嗚”地叫著,好像在說(shuō):“求你放過(guò)我的寶寶吧!”
我望了望它,眼睛頓時(shí)濕潤(rùn)了,被母貓對(duì)孩子的愛(ài)而感動(dòng)了。
描寫(xiě)動(dòng)物的作文400字 篇5
我家曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只可愛(ài)的小白兔,名字叫:菲菲。
菲菲是爸爸媽媽在花鳥(niǎo)市場(chǎng)買來(lái)與我作伴的。它的頭上有一對(duì)尖銳的耳朵,只要周圍有一絲動(dòng)靜,它就會(huì)抬起頭來(lái),東看看、西瞧瞧,防止“敵人”來(lái)。菲菲還長(zhǎng)者一雙像紅寶石般的眼睛,一個(gè)小巧玲瓏的鼻子,一張并不大的三瓣嘴,幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須。
菲菲全身雪白雪白,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它那穿著絨毛大衣的身體像一個(gè)圓溜溜的小絨球。它的'前肢短后肢長(zhǎng),跑步速度可快了,怪不得是小動(dòng)物中的跑步冠軍呀!它的尾巴非常短,幾乎全藏在它的大衣里。
記得有一次,菲菲正在午睡。忽然,它聽(tīng)到我看電視的聲音,就拼命地在籠子里跑。我把菲菲給抱了出來(lái),想讓它快點(diǎn)午睡。誰(shuí)知,它卻靈巧地從我手中掙脫了。我連忙跑去追,它便跳到媽媽身上,津津有味的看起電視。原來(lái),我正在看動(dòng)物世界,里面恰好在放野兔的生活,菲菲以為是自己的同胞,才會(huì)跳到媽媽身上看電視。我和媽媽看了,笑得合不攏嘴。
雖然這只可愛(ài)又有趣的小白兔早已不在,但是美好的時(shí)光會(huì)永遠(yuǎn)停留在我的記憶里。
描寫(xiě)動(dòng)物的作文400字 篇6
貓貓是溫順又有用的小動(dòng)物,她們會(huì)抓老鼠,當(dāng)然也會(huì)撕爛你的枕頭。我加有一只貓貓它卻很善良。
在某一天的早晨,小紅背著書(shū)包去上學(xué),走著走著,她看到一只燕子從樹(shù)上的巢里掉了下來(lái),它疼痛的嘶叫著。她正要上前去,突然一只貓跑在了她的前面,于是她躲在一個(gè)角落,靜靜的'觀察它們。
面對(duì)一個(gè)突如其來(lái)的龐然大物,燕子不經(jīng)打了一個(gè)寒顫。貓輕輕的說(shuō):“別怕,我不會(huì)傷害你的!”燕子半信半疑:“是真的?”“是真的!必埬托牡恼f(shuō):“你有什么需要幫助的嗎?”“哎,我正在與伙伴們玩耍,可誰(shuí)知老天不長(zhǎng)眼,把我從巢里吹了下來(lái),F(xiàn)在倒好,我的翅膀受了傷,腿也折了,再也回不了家了!”燕子一邊抹去像斷了線的珠子的眼淚,一邊痛苦的呻吟著。
貓會(huì)心一笑:“這可難不倒我,爬樹(shù)可是我的強(qiáng)項(xiàng),更何況爬墻?我腳上的肉墊很利于攀爬的。”說(shuō)罷,貓便爬上高高的樹(shù),又迅速的爬下。“哇,你好厲害,快把我送上去吧!”燕子興奮極了,跌跌撞撞的爬到貓的腦袋上!白シ(wěn)了哦!”說(shuō)罷,貓以迅雷不及掩耳之勢(shì),飛快的爬上了墻壁。到了巢前,燕子回到了家,高興地對(duì)它說(shuō):“謝謝你救了我!”“不客氣,下次可要小心一點(diǎn)哦!”這一切,都被小紅看在了眼里。
小紅微笑著把她包里的零食拿出來(lái),遞給貓,并說(shuō):“乖咪咪,你真是一直善良的貓咪!”。
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