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    聰明的動物作文

    時間:2023-03-10 16:09:29 動物作文 投訴 投稿

    精選聰明的動物作文匯編十篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的聰明的動物作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

    精選聰明的動物作文匯編十篇

    聰明的動物作文 篇1

      冬天里的一個早上,小貓來到了姥姥家。姥姥看見了小貓非常高興,就給了小貓三條大魚。小貓高高興興地拎著魚回家了。小貓走著走著,忽然一只小狐貍攔住了它的道路。小狐貍流著口水對小貓說:“小貓,你的魚真大呀!是怎么釣的',能不能告訴我呀!”小貓想了想說:“狐貍,我的魚是小河里釣上來的。我撿起一塊大石頭用力在河面上砸一個大窟窿,然后把尾巴伸進(jìn)窟窿里,不一會兒就會釣到許多魚的!”小狐貍一聽,就照小貓說的做了。它拿起一塊大石頭使勁兒地在河面上砸了一個大洞,然后就把尾巴伸進(jìn)洞里。不一會它感覺有點(diǎn)兒疼,可是它想:“再等一會兒,肯定會有更多的魚!庇诌^了一會兒,小狐貍實(shí)在疼得堅(jiān)持不住了,就使勁兒把尾巴往上拽,可是尾巴已經(jīng)被河水凍住了,怎么也拽不出來了。它急得大叫:“救命!救命!”獵人聽見了小狐貍的叫聲,不費(fèi)吹灰之力就抓住了小狐貍。小狐貍這才知道它上了小貓的當(dāng)了。

    聰明的動物作文 篇2

      今天爸爸給我家得小貓捉了只知了。嗨!小貓真聰明。你們知道小貓為什么很聰明嗎?原來,我家得小貓花花看見知了,左看看,右看看,最后,還是把它吃了。你們知道它是怎么吃得嗎?它先吃了頭,然后又吃身子,最后吃得屁股。壹定是它嫌屁股太臭了,吃了好久,終于吃完了。吃完了以后,它用前爪洗臉了,然后它又用它得后抓撓癢癢,然后躺在沙發(fā)上,仰面朝天得睡起覺來。睡醒了覺,我抱著它,搖晃起來。(我得日記寫完了。)

    聰明的動物作文 篇3

      法國著名的物理學(xué)家帕斯卡從小就很聰明,對事物常常會產(chǎn)生疑問。

      11歲的帕斯卡喜歡每天吃晚飯到廚房外面去玩耍。有一天,他們玩得正開心時,一不小心撞倒了碗櫥上,這時,碗櫥里發(fā)出乒乒乓乓的聲音,這種聲音一下子勾起了小帕斯卡的好奇心!他心想:“聲音是餐刀敲打盤子發(fā)出來的,為什么餐刀停止敲打之后聲音不會馬上消失呢?”

      第二天下午吃完飯,他沒有去和朋友們玩耍,而是悄悄地拿出盤子和餐刀來做實(shí)驗(yàn)?蓪(shí)驗(yàn)卻不像他想象的那么簡單。

      當(dāng)他才敲打第一下的時候,卻因?yàn)榍么虻牧馓,餐刀把盤子敲了一個裂縫,這不禁讓帕斯卡打了個寒顫,他因此得到了一個結(jié)論:在敲盤子的時候,也要注意一定的力度,不能太重。經(jīng)過幾次的實(shí)驗(yàn),帕斯卡又發(fā)現(xiàn)了一個問題:為什么餐刀敲打盤子后,聲音會延續(xù)一段時間,如果用手在盤子邊上一按,聲音就會馬上停止,這又是為什么呢?此時的帕斯卡因?yàn)橐粫r找不到原因,激動得在廚房里來回走動,他實(shí)在是找不到答案了,沮喪及了,一不小心又靠到了碗櫥上。這次,發(fā)出的聲音可不是由餐刀碰撞餐盤發(fā)出的,這現(xiàn)象給了帕斯卡一個啟發(fā),經(jīng)過這個啟發(fā)他又反復(fù)做了好幾個實(shí)驗(yàn)終于得出了一個準(zhǔn)確的'結(jié)論:原來聲音的傳達(dá)方式不是靠敲擊,主要是靠震動,也就是聲音是靠震動傳播的。即使敲擊停止了,只要震動不停止,還能發(fā)出聲音來的。

      小帕斯卡就是靠這種堅(jiān)持不懈,不肯服輸?shù)木癜l(fā)現(xiàn)了聲學(xué)的震動原理。從此開始了科學(xué)的探索,長大以后,他成為了法國的著名的物理學(xué)家和數(shù)學(xué)家。

    聰明的動物作文 篇4

      炎熱的夏天到了,小兔和小熊準(zhǔn)備去山上的一個小水塘洗一個清涼的澡。

      小兔和小熊高高興興地走在小路上,但它們往前一看,有一塊大石頭攔住了它們的去路。小熊急急忙忙地問小兔:“現(xiàn)在該怎么辦?”小兔對小熊說:“你平常不是總說你力氣很大的嗎?也許你能搬得動。”話音剛落,小熊就信心滿滿地開始搬石頭了?墒,小熊搬得汗如雨下,但那塊石頭還是紋絲不動。小熊垂頭喪氣地說:“這塊石頭太大了,我搬不動,這可怎么辦?”小兔撓撓頭,靈機(jī)一動,高興地說:“我有辦法啦!”說完,找來一個竹竿,把竹竿的另一頭放在石頭下面,使勁一撬,石頭便一下子骨碌骨碌滾下山去。

      小熊豎起大拇指,對小兔說:“小兔,你真聰明呀!我使的都是蠻力,你使的'可是巧勁,我要向你好好學(xué)習(xí)”!

      這只小兔真聰明!我們應(yīng)該向這只小兔學(xué)習(xí):做任何事都要講究方法,要動腦筋學(xué)會思考,不可蠻干!

    聰明的動物作文 篇5

      為何兔子、豺、烏龜和小狐貍比別的動物聰慧當(dāng)今世界剛開始有人們的情況下,全部動物全是呆頭呆腦的。他們在森林里無拘無束地跑來跑去,獵人獸要捕獵他們,真是輕而易舉。一天,地球上神感覺老那樣下來不好,他狠不下心見到動物們的蠢相,決策協(xié)助他們。因此,他外派了一個使者去把智慧口袋贈給動物們。使者拿著智慧口袋考慮了。當(dāng)他趕到森林中的情況下,覺得一些累,便把口袋往身旁的一棵樹下一放,躺在草叢里中歇息。動物們一起圍了上去,一只兔子和一條豺最開始挨近口袋。

      “這里有個口袋,兔哥,”豺說!笆莻剛學(xué)會放下的'人。來!我們把它拿回家吧!”免子想把口袋拎起來,可是口袋過重了,如何拎也拎沒動。豺也稀溜溜,一樣束手無策。這時,一只烏龜正好跑過來,它對豺說:“你先把口袋豎著放在樹上,然后再彎下腰,就不能把口袋背在身上了!”豺遵從了烏龜?shù)奶嶙h,果真把口袋背回家里。它和兔子把口袋開啟一看,里邊裝的是濃濃的智慧。兔子連忙抓了一大把。因此 從這時起,兔子就越來越又聰慧又慎重,即便睡覺的時候,也把雙眼睜得極大地。狼也和兔子一樣抓住了。烏龜呢,抓了倆把。小狐貍恰好來啦,它也抓了一把。之后,別的動物也都取得了智慧,但也沒有兔子他們拿的多。如今為何兔子、豺、烏龜和小狐貍比別的動物都聰慧呢?緣故就在這里。

    聰明的動物作文 篇6

      今天,爸爸給我買了一頭拳頭大的小烏龜。

      它的臉很不平整,眼睛小小的,圓圓的,十分好看!嘴巴是那樣的好玩,一道彎彎的弧線,像在向我挑畔,鼻子尖尖的,兩個圓圓的小鼻孔很明顯地一張一翕,背上有一條凹凸不平的“山路”,共有13塊形狀相似的格子,爪子鋒利,好似一把匕首。

      一次,我把它放在地上,把食物放到它面前,它便把頭迅速縮回去,只露出兩只眼睛探視,再把四腳縮回殼內(nèi)。還有一次,我家的小狗去玩耍它時,烏龜把頭與四肢縮入殼中,不讓其它動物招惹自己,活靈靈的`小烏龜一下子變成了花里花俏的石頭,糊里糊涂的小狗被蒙了,茫然地走開了。

      又有一次,我在家想逗逗小烏龜,于是就切了一小條魚肉,再系上一根繩子。我把小烏龜放在地上,拎著小魚條逗引它。于是,小烏龜便追著小魚條跑來跑去。跑著跑著,小烏龜不跑了,我以為小烏龜累了,就趕緊把小魚條放在小烏龜面前。只聽“啪”的一聲,繩子斷了,小烏龜以迅雷不及掩耳之勢竄出腦袋叼住小魚條迅速縮回了殼內(nèi)。

      聰明的小烏龜,我愛你!

    聰明的動物作文 篇7

      在一個寒冷的上午,大雪隨著寒冬來了,街道仿佛是銀子鑄成的那么亮,那么有光輝;長長的冰柱像水晶的短劍掛在檐前,水面上結(jié)了一層厚厚的冰,小貓手里提著幾條大魚高高興興的走在回家的路上。

      小貓走在半路上,忽然看見迎面走來一只狐貍,狐貍看見小貓手里的魚,偷偷咽了咽口水,笑瞇瞇的說:“你的魚可真新鮮啊,是在哪里釣的?”小貓心想:“狐貍平日里總喜歡騙人,今天我也要讓它嘗嘗被騙的滋味!

      于是,小貓對狐貍說:“我是用尾巴釣的'!焙傉f:“你是怎么用尾巴釣的?”小貓說:“你先把冰鑿破,再把尾巴伸進(jìn)水里去就可以了。”狐貍聽了忙說:“知道了,知道了,我現(xiàn)在就去。”

      說完狐貍就急匆匆地跑到河邊,找了一根木棍把冰鑿破,再把尾巴伸進(jìn)河里,寒風(fēng)呼呼地刮著,狐貍冷的只打哆嗦,但想著馬上能吃到美味的魚,它還是堅(jiān)持著,由于冬天溫度很低,過了一會兒,被狐貍鑿破的冰窟窿很快又合上了,把它的尾巴也給凍住了。狐貍冷的受不了了,它想站起來活動活動,但它的尾巴被凍住了,怎么拔也拔不出來,狐貍又痛又急,哇哇大叫,它的喊聲被一位獵人聽見了。

      獵人聞聲趕來,看見狐貍狼狽的樣子不禁哈哈大笑,拿出槍把狐貍給射死了。

    聰明的動物作文 篇8

      森林里住著小馬一家,馬媽媽,馬爸爸還有小馬和小馬弟弟。

      小馬在森林學(xué)校里上一年級,小馬弟弟也已經(jīng)到了上學(xué)的年紀(jì)?墒切●R弟弟平時很是貪玩,他不想到學(xué)校里去上學(xué)。盡管,馬媽媽很是溫柔耐心地勸說,可是小馬弟弟就是不肯上學(xué)!暗饶愕搅藢W(xué)校會有很多可愛的小動物,有小兔子,小獅子,小河馬,他們會和你一起玩,一起學(xué)習(xí),多么有趣啊!瘪R爸爸也試圖勸說小馬弟弟。小馬弟弟一聽到學(xué)校里還有小獅子和小河馬,他更加害怕了:“我......我不去,他們會欺負(fù)我的!毙●R弟弟鉆到房間里怎么也不肯出來。

      小馬看到弟弟這樣排斥上學(xué),他想到了一個方法。這天,小馬放學(xué)回到家里,他還帶著自己的小伙伴——小獅子和小河馬。他們在家門口玩起了踢足球,小小的足球在他們腳下來回穿梭,他們在草地上快樂地奔跑著,歡笑著。小馬弟弟躲在房間里看著哥哥和小伙伴們開心地玩耍,他的心里羨慕極了,他也想出去玩。但是,小馬弟弟每天都在家里不出門,他沒有朋友可以一起玩。這時,小馬沖著小馬弟弟招手:“弟弟,快來一起踢球吧。”小馬弟弟猶豫了一下,但是他太想出去玩了,最終還是出去了。他和哥哥,還有小伙伴們一起開心地玩耍,這是他最開心的一天。

      第二天,小馬出門上學(xué)了,小馬弟弟也背起了書包,他對著爸爸媽媽說:“我也要去上學(xué),我也要和小伙伴們一起玩耍!本瓦@樣,小馬弟弟開心地去上學(xué)了,學(xué)校里的小動物都很友善。

      聰明的小馬終于讓弟弟心甘情愿地去上學(xué)啦,小馬弟弟也如愿交到了好朋友。聰明的小羊“加油!加油!”籃球場上發(fā)出了一陣陣喊聲和歡呼聲。這聲音此起皮伏,迎來了我校一年一度的拔河比賽。

      當(dāng)老師領(lǐng)我們到籃球場時,球場上已經(jīng)人山人海,熱鬧非凡。只見每個班的參賽選手摩拳擦掌,躍躍欲試。該我們上場了,我們個個懷著緊張的心情走上賽場,拿著像拳頭般大小的麻繩,做好了準(zhǔn)備,只聽老師“B”的一聲,比賽開始了。只見我們班的林瑋銘扯者繩子,紅著臉,拼命往后拉,因此,第一局我們贏了。第二局也許我們太驕傲了,有所松懈,不到幾分鐘就讓對方贏了。

      決定勝負(fù)的一局開始了,我們班的個個男生使勁全力,拼命往后拉,女生也不甘示弱,用力往后拉,將臉憋的紅紅的,像熟透了的蘋果似的,可愛極了!只間繩子一會兒向左,一會兒向右,勝負(fù)未分,老師和拉拉隊(duì)就像“熱鍋上的螞蟻——頭頭轉(zhuǎn)”,豆大般的汗水從臉頰流出只好使出“秘密武器”:吶喊助威!凹佑停〖佑!”這聲音震耳欲聾,使同學(xué)們信心百倍,力氣大加,只聽老師“B”的一聲,我們便停下來,大聲呼喊:“我們贏啦!我們贏啦!”大家高興地跳起來,唱起來。那聲音久久不能平靜,大家是那么開心,那么歡快……

      這場拔河比賽中,我懂得了一個道理:“團(tuán)結(jié)力量大!边@場比賽,讓我們樹立了克服困難的信心,我們永遠(yuǎn)也不會忘記這次拔河比賽。聰明的小兔子 有一天,小兔子在路上散步,小松鼠急急忙忙地向它走過來,小松鼠說:“那邊有一只兇猛的`大獅子!毙⊥米诱f:“是嗎有這么兇猛嗎?!毙∷墒笳f:“是的,它非常非常兇猛! “帶我去看看!毙∷墒笳f著就帶小兔子去看兇猛的獅子。

      不知不覺就到了獅子的洞里,小松鼠說:“聽說,獅子一天要吃109只小動物!毙⊥米诱f:“!這么多!毙⊥米于に伎嘞耄K于想出了一個好辦法。它就去騙獅子,它說:“獅子大王那邊有一只和你一模一樣的獅子!薄霸趺纯赡苣?”獅子半信半疑地問到。小兔子說:“真的!沒騙你!豹{子聽到小兔子這么說就決定跟著小兔子去看。獅子一邊走一邊問:到了有沒有。俊皠e急,別急,就到了,它就在井里!毙⊥米又钢豢诰f。獅子急忙趕過去一看:真的和我一模一樣,世界上那有這么象的。獅子就大力地對著井口打了起來,打著,打著,它就被掉井里了。小兔子和小松鼠在一邊開心地哈哈大笑。

      從此以后,這附近的動物再也沒有受到獅子的傷害。

    聰明的動物作文 篇9

      自從上次那幾條錦鯉死了后,我又買了8條金魚,兩條錦鯉。

      今天,我在觀察它們時,突然想到《海底總動員》里的魚被人網(wǎng)到后機(jī)制逃生的場景,我想:我的幾條魚會不會也從網(wǎng)里掙脫出來呢?想著,我拿起可以漂浮在水面上且沒柄的漁網(wǎng),撈住上游的一條魚的一條魚,它被撈進(jìn)去之后,奮力的`搖動著尾巴,漁網(wǎng)被它的勁沖的沉了下去,可它卻沒有伸出腦袋來,擺脫掉漁網(wǎng),而在拼命的游,直到把腦袋從漁網(wǎng)里弄出來為止。

      還有一只魚,它被網(wǎng)進(jìn)去之后,先前活動了會兒,可是沒掙脫出來,便不動了。過了許久,我以為它死了,便用手把網(wǎng)子一點(diǎn),網(wǎng)子歪了起來,那只魚一下子活躍起來,逃跑了。我暗道:這條魚真是狡猾至極!

      我又抓了一條在里面——錦鯉。它被抓進(jìn)去之后,,頭朝下,尾巴使勁的擺動著,把魚網(wǎng)一直遷到水底,把魚網(wǎng)搞翻了,游了出來。

      我開始兩條一起放,那兩個家伙似乎一點(diǎn)也不和諧,總是對著弄,在里面呆了老半天,還沒出來。我又撈了一只錦鯉,。它一上場就往下游,有一條魚還在中途跑掉了,漁網(wǎng)一直到了水底,兩條魚才出來了。

      后來這些魚都習(xí)慣了,被抓住的要么勁大,要么是狡猾的逃脫,然后的就是在漁網(wǎng)蹦到玻璃時,猛地一躍,跳出來。

      以后的幾小時,它們就一直在水底“佇立著”,一動也不動,就算有魚上來了,我一動,它就走了。

      魚的聰明真是不可思議呀!

    聰明的動物作文 篇10

      有一天,小貓?jiān)谛『舆呩烎~,它釣到了三條又肥又大的魚后,就興高采烈的提著魚回家了。 在回家的路上,小貓碰見了狡猾的狐貍,它怕狐貍搶走了它的魚,就把魚藏在胸前。 狐貍問小貓,說,“小貓,你是不是在前面的小河那里釣到的`魚?” “是呀”,小貓回答到。 狐貍嚇唬道:“農(nóng)民伯伯在小河里放了很多毒藥,你可千萬不能吃啊!” “可是,魚怎么沒死呢?” “那……那……”狐貍被問得目瞪口呆,只好灰溜溜地走了。 聰明的小貓戰(zhàn)勝了狡猾的狐貍,吃上了一頓美美的晚餐。

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