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    愛護動物的作文

    時間:2023-04-01 12:08:56 動物作文 投訴 投稿

    關(guān)于愛護動物的作文合集六篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編幫大家整理的愛護動物的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    關(guān)于愛護動物的作文合集六篇

    愛護動物的作文 篇1

      一天,小明帶著貓去玩,玩了一會兒,小明發(fā)現(xiàn)貓一直盯著樹。

      后來,貓爬上樹,小明聽見嘰嘰喳喳的'叫聲,原來樹上有兩只小鳥,貓要去抓鳥。小明大聲地把貓叫下來,把貓吸引到別的地方去。小明轉(zhuǎn)過頭,看見小鳥笑著對他拍拍翅膀,像是對小明說“謝謝你”,小明心里美滋滋的,他覺得這一天過得好極了。

    愛護動物的作文 篇2

      你們有沒有想過:當(dāng)人與動物交換了身份,這個世界將會怎樣!

      也許有一天大街上是這樣的:每一個人在地上爬行著,他們的腿和手變成了前腳和后腳。脖子上掛著鈴鐺,想券商患者一根繩子。繩子飄在空中,是誰在拉著這跟繩子呢?讓我們往上看,哦!原來是它們的主人,小貓和小狗。噢,不對!他們并不小,至少對于人類來說是這樣的。

      也許有一天馬戲團里是這樣的:高高低低的人們在馬戲臺上表演跳火圈、走鋼絲。也許你會問:這些不都是動物表演的嗎?如果人在上面表演,那么誰來看呢?不,你錯了朋友:那都是以前了,現(xiàn)在是動物主宰這個世界!你往觀眾席看!到處都是動物。珍稀的,平凡的,大的小的.,都在那里看人表演。似乎這才是他們想要的生活。

      當(dāng)人與動物交換了身份,世界就會變成這樣!那個時候,就是人類的厄運。所以,趁現(xiàn)在,保護你身邊的動物,給他們一個舒適、溫暖的家。

      要記。簞游锸侨祟惖呐笥,保護動物就是保護人類自己!

    愛護動物的作文 篇3

      我有一個朋友,他十分愛護小動物。他人瘦瘦的,臉橢圓型的,黑黑的眉毛下有一雙雪亮的眼睛。還有一張能說會道的嘴。他的性格脾氣古靈精怪,一會兒悲,一會兒喜,一會兒笑,一會兒郁悶。真是孫猴子的臉——說變就變.

      記得有一次。一天下午,天突然變了,天上的樂隊打起了鼓。轟——轟——。不一會兒,下起了像潑水一樣大的雨。天氣冷陰陰的,雨水像冰一樣冷,好像一淋著雨就會著涼。我與他都沒有帶雨傘,只好像野馬一樣,一路狂奔。我們一同跑了一段,就兵分兩路各回各家。我跑著跑著。忽然從身后傳來一陣陣喊聲:“潘學(xué)錕,快停下來,那里有一只翅膀被淋濕飛不起來的小鳥,好可憐!”我轉(zhuǎn)過了頭,只見一只“落湯雞”扶著墻在呼呼的喘氣。我若無其事的說:“管它的,如果去了就會感冒,不去!”他帶著乞求的.語氣地說:“求求你了,不然那只小鳥就會死的……”我抵抗不了他的"千言萬語"只好跟著他去看那只小鳥。到了那里,那只鳥不在了,他十分著急好像火燒眉毛了,他左看看,右看看。還是找不到,他就翻起樹葉,翻石頭……終于在車底下找到小鳥。他叫我去拿,然后放到草叢里。我小心翼翼地捧起了小鳥,小鳥竟然用少林寺獨門武功“鷹爪功”來抓我!罢媸呛眯臎]好報!蔽覒崙嵉卣f。他說:“你手受傷換來了一只小鳥的生命,不好嗎?你應(yīng)該往好處想……”

      事后我想了想,他真是心地善良。

    愛護動物的作文 篇4

      一個陽光明媚的下午,小華和小明去公園玩。公園里風(fēng)光秀麗,有嫩綠的小草、五顏六色的鮮花,還有許多蒼天大樹。

      公園里有一棵大樹長得又粗又壯,非常茂盛,就像一把綠色的大傘。樹上還有幾只可愛的小鳥在唱歌。小華從口袋里掏出一把彈弓,又拾起一塊光滑的小石頭,夾在中間,準(zhǔn)備射小鳥。這時小明急忙跑過來,邊跑邊喊:“別射,別射!”小明跑到他的旁邊說:“要愛護小動物,它是我們的朋友,不應(yīng)該傷害它們!毙∪A聽了,臉立刻紅了,說:“我知道錯了,再也不傷害它們了!

      我要呼吁同學(xué)們,一定要愛護動物!

      星期天,小朋友們在爸爸媽媽的帶領(lǐng)下來到動物園,動物園里可熱鬧了!

      在所有動物中,小朋友們特別喜歡它。你看,在猴山的四周圍滿了一圈小朋友,他們有說有笑地拿出爸爸媽媽為他們準(zhǔn)備的.各種糖果、面包、飲料和水果扔給小猴子吃,看著小猴子吃得津津有味的樣子,逗得小朋友們捧腹大笑。不知不覺中,小猴子越吃越多,感到肚子脹得像個大皮球,難受極了。飼養(yǎng)員看了,急忙將小猴送到了動物醫(yī)院去治療。小猴經(jīng)過打針、吃藥,病才慢慢地好了。

      過了幾天,小猴又能到猴山上跟小朋友們見面了。但這一次,飼養(yǎng)員叔叔在旁邊豎起了一塊牌子,小朋友們看著牌子異口同聲地念到:“愛護動物,請不要亂扔食物”!

      今天下午放學(xué),我在路上看見一群大哥哥正在抓一只小貓。那是一只白色的小貓,嘴角有一塊黑斑,漂亮極了。

      小貓一會兒跑到這兒,一會兒竄到那兒,好像在跟那群大哥哥捉迷藏。那些大哥哥被小貓弄得暈頭轉(zhuǎn)向、氣喘吁吁。他們無奈地坐在地上休息。小貓鉆到路邊圍墻下的一個洞里,“喵喵”直叫,不知道是害怕還是高興,大概是想早點回家吧。小貓時不時地鉆出小洞朝外望望,鼠頭鼠腦的可愛極了。

      那群大哥哥很不甘心,“繼續(xù)抓!”在一個個頭稍高點兒的男孩的喊叫下,他們又起身抓小貓了。不知是誰找了一塊兒香腸,放在了洞口,大家躲在一邊。小貓可能是餓了,伸出小腦袋想吃香腸,結(jié)果不幸被揪住脖子拎了起來。小貓無力地“喵喵”直叫,好像在說:“救命啊,救命啊!”我的心立刻顫了一下,小貓好可憐!這時一個男孩抓住小貓的一條腿,倒提著和其他男孩一起走了。

      我站在路邊望著他們漸漸遠去的背影,心里難受極了。想著小貓的命運,感嘆自己勢單力薄,不能沖上去保護它,那些大哥哥真可惡,他們應(yīng)該愛護小動物,不應(yīng)該只顧著玩鬧而傷害小動物。

    愛護動物的作文 篇5

      在我童年的回憶中,只養(yǎng)過一個小小的寵物,大家知道是什么嗎?一只可愛的小烏龜!

      小烏龜是我從市場上購買的,那個賣烏龜?shù)陌⒁谈嬖V我,這種小烏龜永遠長不大。聽了阿姨的話,我對這只可愛的小烏龜更加的好奇了。

      小烏龜有一個硬邦邦的殼兒,這可是它的“保護傘”喲!它的殼兒是翠綠色的,上面排滿了六邊形的團,下面也是由六邊形的團組成的,只不過是乳白色的;小烏龜?shù)念^一旦有東西碰到了,酒會快速和兩隊足一起收回殼兒里,顯得它特別小心謹(jǐn)慎。這只小烏龜很特被,頭上有個菱形的小紅點,特像個“小劍客”。小烏龜?shù)难劬λ`靈的、大大的,下面長著一張“櫻桃小嘴”;再說說小烏龜?shù)乃闹Km然爬得很慢,但動作卻很迅速,四肢很靈活;小烏龜有一根小瞧的尾巴,細得像根毛線。這根小尾巴平時伸出來時一擺一擺的`可愛極了!

      第一天把小烏龜買回來是它在小魚缸里一動也不動的,我還以為它死了呢!過了一段時間,在我和外婆的精心照料下,小烏龜終于肯把頭伸出來了,但有腳步聲,它又把頭和四肢都收回了它那硬邦邦的“保護傘”里。又過了一段時間;小烏龜終于和我像好朋友一樣,非常開心。作文

      小烏龜喜歡住在有水的地方(水不能太深)、喜歡吃顆粒較小的龜食、喜歡在平地上玩!

      動物是人類的朋友,讓我們親近動物、關(guān)愛動物、保護動物,讓我們從身邊做起、從小事做起,讓動物和人類成為真正的好朋友!

    愛護動物的作文 篇6

      保護動物,人人有責(zé)!相信大家都深知這句話的意思。

      從前,有一個一年級的小學(xué)生小明,他的父親天天到外面去打獵,沒時間管他的學(xué)習(xí)。因此,他的成績一直都不好。每天晚上,他的父親都會捕來幾只動物。他的父親這樣殘殺動物,小明很傷心!鞍职,不要再殺動物了,您知道殺動物是一件多么嚴(yán)重的事嗎?這樣會破壞生物鏈的,到頭來,受損的還是我們呀!”小明說。他的爸爸嚴(yán)厲的回答說“你這么小懂什么?有時間就好好弄弄你的學(xué)習(xí)成績吧!如果不打獵,靠什么吃飯?怎么供你上學(xué)?”小明說“那我好好學(xué)習(xí),每次都得獎學(xué)金,你是不是就不打獵了?”“對,只要你的獎學(xué)金,我就不打獵”從此,小明就天天都努力學(xué)習(xí)。果然,在初中的時候?qū)W校答應(yīng)只要他考試得第一名的.時候就會給他獎學(xué)金。他的父親也信守諾言,再也不打獵了。

      就連一個一年級的小學(xué)生都懂的道理,難道那么多的獵人就想不清嗎?你們有沒有想過,假如你是一只動物,人類無緣無故的就把你殺了,你會愿意嗎?肯定是千萬個不愿意。俗話說得好“己所不欲,勿施于人!蹦阕约憾疾辉敢猓莿游飩儠敢鈫?就因為捕獵,現(xiàn)在都有多少種動物滅絕了,你們知道嗎?已經(jīng)800種了,這個數(shù)字看起來是不大,但是把每種動物的數(shù)量加起來,你們知道是多少嗎?你們算過嗎?破壞生物鏈,對人類一點好處都沒有。

      讓我們行動起來,一起保護動物,從我做起。

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