實(shí)用的小學(xué)動(dòng)物作文六篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)動(dòng)物作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)動(dòng)物作文 篇1
在一個(gè)陽光明媚的日子里，李老師帶著一群小朋友去參觀動(dòng)物園。
當(dāng)大家走到猴子山的時(shí)候，被一群可愛的小猴子吸引住了，只看見有的猴子津津有味地吃著蘋果；有的.在向小朋友表演雜技；有的猴子倒掛在樹上蕩秋千；有的在跟小朋友招招手，像是在歡迎他們的到來；有兩只猴子躲在假山后面說著悄悄話；還有一只猴子站在高高的假山上正注視著大家…… 看著小猴子各種各樣的造型，小朋友樂壞了。
小學(xué)動(dòng)物作文 篇2
昨天終于去看電影《瘋狂動(dòng)物城》啦。
小狐貍尼克剛開始是被小兔子朱迪要挾去破案，第二次在朱迪的懇求下幫助朱迪去破案，最終成為真正的警察。而這個(gè)狐貍尼克本身的角色，通常是陰險(xiǎn)狡詐，不值得信賴的，而本次在電影里，正是這只小狐貍尼克給予了朱迪鼓勵(lì)和支持。
另外，電影中的副市長后來變?yōu)槭虚L的小羊，樣子十分嬌小可愛，可是正是這只嬌小可愛的小羊，才是劇中最大的幕后指使者，差點(diǎn)至主角朱迪和小狐貍尼克死亡。同樣，研制“午夜嚎叫”藥丸，并用暗中槍擊食肉動(dòng)物的兇手，也還是羊，我想劇作者在選擇安排動(dòng)物角色時(shí)，也是經(jīng)過精心設(shè)計(jì)和安排的。
最終，小兔子朱迪和小狐貍尼克，終于破案成功，全城歡呼。誰又會(huì)想到，小兔子朱迪警官那么嬌小竟能破此大案，而強(qiáng)壯的牛警長也只是輔助破案。多個(gè)角色，來說明，不要以貌取人，什么都有可能。
看完電影，媽媽就問我，你能猜到小羊市長是壞人嗎?我驚呼--沒想到，媽媽又問，那你看到小狐貍出現(xiàn)了，你知道小狐貍能真心幫助小兔子朱迪警官嗎?我不解的說，我以為小狐貍太狡猾了不會(huì)幫助小兔子呢，真沒想到，最后還好有小狐貍。
這里的'以貌取人，讓我想到老師講的圖式，這就是舊圖式，舊圖式讓我們對狐貍的印象都是陰險(xiǎn)狡詐的，而小羊都是可愛的，不會(huì)傷害人的。而通過這個(gè)電影，讓我們增加了新圖式。
小學(xué)動(dòng)物作文 篇3
星期天，我和爸爸媽媽來到淹城野生動(dòng)物世界游玩。
一進(jìn)入景區(qū)，我就陶醉在了這神奇美麗的景色之中。最先映入我眼簾的是一片人工湖。幾只漂亮的白鴿從湖面上一掠而過，它們展開有力的翅膀，沖向藍(lán)天，在廣闊的天空中自由自在地飛翔。湖中的魚兒也似乎在為它們加油鼓勁，扭動(dòng)著肥大的身子，顯得憨厚可愛。我欣賞著這美麗的景色，便情不自禁地贊嘆道：“好美呀！”我仔細(xì)地看著地圖，決定先去瀕臨滅絕的動(dòng)物之一---白虎區(qū)。可是，原本可愛的小白虎此時(shí)顯得無精打采的，我真為它的健康而擔(dān)心。走過去差不多一兩步，便到了狼區(qū)。狼就不跟白虎一樣病怏怏的.啦，它的眼睛炯炯有神，走起不來可有勁了呢！
跟“王者部落”拜拜以后，我們便來到了猩猩館。以前我認(rèn)為猩猩就只有黑猩猩，沒想到還有阿拉伯猩猩這種品種呢！星星是靈長類動(dòng)物，它和我們?nèi)祟惖膭?dòng)作十分相似，瞧，它現(xiàn)在正伸出自己的手掌，向一位游客要零食吃呢！我看見猩猩做出如此funny的動(dòng)作，便忍不住哈哈大笑。由于時(shí)間關(guān)系，所以我們只得繼續(xù)出發(fā)。前面是兩爬館，所謂的“兩爬”，我想應(yīng)該就是較小的爬行動(dòng)物吧！走進(jìn)兩爬館原來都是蛇呀巨蜥什么的。給我留下最深的是蟒蛇、翡翠巨蜥和灣鱷。最值得一提的是蟒蛇，你也許會(huì)問：蟒蛇有啥好看的，不就粗粗的嗎？不，蟒蛇有他自己最漂亮的地方，你這樣說的話，會(huì)傷到蟒蛇的自尊的。蟒蛇與眾不同的就是它的紋色是很有規(guī)律的，一道一道分布在表皮上，好像給蟒蛇披上了一件漂亮的外衣。
順著地圖的路線，我們又來到了棕熊區(qū)。棕熊好可愛，全身毛絨絨的，軟軟的絨毛覆蓋在它胖胖的身體上，使它看起來是那么的憨厚可愛。我忍不住大聲說：“棕熊，I love you!”
最后，我們來到“孔雀苑”。我們買了一份寵物糧，準(zhǔn)備喂孔雀。我看中一只藍(lán)孔雀，迅速把糧食送到它的面前，誰知那孔雀受了驚嚇，嚇得撲騰著翅膀跑開了。我邊追邊喊：“孔雀你別跑！”后面?zhèn)鱽韹寢尩某靶β暎骸翱茨氵@個(gè)樣子，孔雀都被你嚇跑了!你應(yīng)該從它的正面走過去，孔雀才會(huì)吃你的糧食�！蔽蚁肓艘粫�(huì)，決定遵從媽媽的意見。 于是我向孔雀走去，迅速把糧食遞到孔雀的嘴巴面前�？兹釜q豫了一會(huì)，終于把我遞過來的糧食吃了一口，我高興地喊到：“媽媽，媽媽，孔雀吃了�！眿寢屝χ业念^說：“兒子，你真能干!”
真好！這次動(dòng)物園之旅讓我知道了如何和動(dòng)物和睦相處，也讓我增長許多見識。
小學(xué)動(dòng)物作文 篇4
炎熱的夏天到了，小兔和小熊準(zhǔn)備去山上的一個(gè)小水塘洗一個(gè)清涼的澡。
小兔和小熊高高興興地走在小路上，但它們往前一看，有一塊大石頭攔住了它們的去路。小熊急急忙忙地問小兔：“現(xiàn)在該怎么辦�。俊毙⊥脤π⌒苷f：“你平常不是總說你力氣很大的嗎？也許你能搬得動(dòng)。”話音剛落，小熊就信心滿滿地開始搬石頭了�？墒�，小熊搬得汗如雨下，但那塊石頭還是紋絲不動(dòng)。小熊垂頭喪氣地說：“這塊石頭太大了，我搬不動(dòng)，這可怎么辦？”小兔撓撓頭，靈機(jī)一動(dòng)，高興地說：“我有辦法啦！”說完，找來一個(gè)竹竿，把竹竿的.另一頭放在石頭下面，使勁一撬，石頭便一下子骨碌骨碌滾下山去。
小熊豎起大拇指，對小兔說：“小兔，你真聰明呀！我使的都是蠻力，你使的可是巧勁，我要向你好好學(xué)習(xí)”！
這只小兔真聰明！我們應(yīng)該向這只小兔學(xué)習(xí)：做任何事都要講究方法，要?jiǎng)幽X筋學(xué)會(huì)思考，不可蠻干！
小學(xué)動(dòng)物作文 篇5
我家對門的阿姨家養(yǎng)了一只小狗，它的名字叫大傻，其實(shí)它一點(diǎn)兒也不傻，既聰明又靈利，它看家護(hù)院是一把好手。
它的'毛是黃白相間的顏色，一身長長的絨毛，走起路來大搖大擺的很好看。它長著一雙大大的眼睛，長長的尾巴，它的腳印像梅花。我每天放學(xué)回家，大傻看到我很高興，搖頭又?jǐn)[尾，好像在說：“歡迎你�！�
這只小動(dòng)物我很喜歡，它很可愛。
小學(xué)動(dòng)物作文 篇6
我家有兩個(gè)小“強(qiáng)盜”，那扁扁硬硬的嘴，是它們“打家劫舍”的秘密武器，那毛茸茸的小腦袋里裝滿了搶食的辦法，一身棕色的羽毛很便于它們搞偽裝，兩只扁腳丫是它們水陸兩用的絕佳工具。它們整天神氣活現(xiàn)、搖搖擺擺地走著，仿佛所有的地方都是它們的領(lǐng)地。
“嘎嘎，嘎……”瞧，兩個(gè)小“強(qiáng)盜”又邁著它們獨(dú)有的“鴨步”來了，它們“撲通”地踏進(jìn)了我專門為它們建造的“游泳池”——一個(gè)小水缸，里面放了小半缸水和一些浮萍，看它們倆多么悠閑自在!時(shí)而在水面上自由地游泳，時(shí)而“嘎嘎嘎”地高歌一曲，時(shí)而嘗嘗浮在水面的新鮮浮萍，時(shí)而潛入水底又突然冒出來撲扇著翅膀?yàn)R同伴一身水。
過了一陣子，小“強(qiáng)盜”們玩夠了，便跳出水缸，抖了抖身上的水，搖搖擺擺地走了。這兩只小“強(qiáng)盜”一邊唱著“歌”，一邊用小眼珠子四處觀察。突然，它們停止了前進(jìn)，目光盯在了一個(gè)地方，哈，原來是一只小雞正在狗食盆里偷食吃，這可惹怒了兩個(gè)小“強(qiáng)盜”：竟敢在它們的地盤上偷食，那可是“太歲頭上動(dòng)土”，它們立即“嘎嘎”地沖上去驅(qū)趕小雞，小雞嚇了一跳，立刻落荒而逃。兩個(gè)“強(qiáng)盜”便開始享用搶來的美食，“篤、篤、篤”，這倆“強(qiáng)盜”吃相很不雅觀，湯汁從扁嘴巴兩側(cè)流了下來也不管。也許是動(dòng)靜實(shí)在太大了，驚動(dòng)了狗，小狗發(fā)覺這倆家伙正在偷吃自己的'食物，立刻撲了上去……。“嘎嘎嘎”兩個(gè)“強(qiáng)盜”嚇得連滾帶爬地逃走了。
雖然這兩個(gè)“強(qiáng)盜”一直搶別人的食，但是它們也會(huì)忠于自己的“工作”——每天下一個(gè)蛋，這蛋也就成了我每天的營養(yǎng)早餐。
說了半天，還沒說這兩個(gè)“強(qiáng)盜”是誰，呵呵，不用我說，大家就己經(jīng)猜到了吧?對了，就是我們家的兩只可愛的小鴨子。
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