【精華】想象動物的作文合集七篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的想象動物的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

想象動物的作文 篇1

　　這是一匹未來的馬，它不僅有力氣，而且能力非凡，真讓人贊嘆不已。

　　這匹未來的馬無論從長相還是其他地方看都與別的馬不同，它看起來要比其他的馬小巧一些，馬背上只能容下一個人，但是它卻更有力氣，也比別的馬跑的快。這匹馬的馬鬃和馬尾比較長，跑起來迎風飄動，使它顯得更加強勁有力�，F(xiàn)在的馬不一樣的是，馬不吃草了，因為吃草不環(huán)保，所以它們吃的是垃圾和害蟲，你瞧，它正在垃圾堆中狼吞虎咽，吃得津津有味呢！一會兒，一堆垃圾一掃而光了。它的'消化功能無與倫比，即使再多的垃圾，它也可以吃完，還不用擔心它像以前的馬一樣隨地大小便，因為它可以將所吃下的東西轉(zhuǎn)化為營養(yǎng)和能量，它還可以預測哪一天將會缺少能量，提前儲存呢！

　　最令人驚嘆的是，馬背的兩側(cè)長有一雙白色的翅膀，雪白雪白，沒有一點灰塵，顯得特別亮麗、高雅。當這匹馬跑起來的時候，翅膀就收在后面，一直拖到尾部，像一條白色、流暢的線條；當它要飛起來時，就先助跑，同時扇動兩只白色的翅膀，揚起一陣陣灰塵，然后四蹄騰空，那雙和身體同等大小的翅膀伸展開來，一上一下的扇動著，身體就騰空而起了，真像是騰云駕霧的神仙一樣。

　　不僅如此，而且每當夜晚來臨的時候，馬的全身都會發(fā)光，翅膀發(fā)出銀色的光，身體發(fā)出金色的光，雖然照不了很遠，但也使它顯得更加神圣，更加活潑、生動、健美。另外，這匹馬的眼睛是“千里眼”，即使在黑暗的夜晚也能看到百米之外，奔跑起來照行不誤。相比以前的馬，這匹未來的馬更加耐饑、耐渴、耐寒、耐熱，氣溫高到零上40度，低到零下30度，因為它身上有一層保溫膜，能夠保持體溫，既不散發(fā)熱量，也不滲進熱氣，所以既不冷也不熱，這匹未來的馬不僅可以連續(xù)五天不吃飯不喝水，而且日行千里也沒問題。

　　以前的馬很膽小，一遇到很大的聲音就會感到恐懼甚至逃跑，但是現(xiàn)在的馬就截然不同，它們就算遇到原子彈也不會逃跑，因為它的皮像盔甲一樣非常堅硬，什么武器也別想攻擊到它的一根毫毛。這就是未來的馬，它有著非凡的能力，正在和中國一起騰飛前進。

想象動物的作文 篇2

　　動物的怒訴

　　人人相傳的“神槍獵手”王元，因為上次子彈沒了而沒打中一只小鳥，一氣之下自殺死了。而繼承他手藝的是他的弟弟——王天。

　　一天，王天帶著狩獵的槍，準備去進行他人生之中的第一次打獵。沒想到他剛走進森林，就碰到了一只老虎。他認為那是老天爺?shù)陌才�，并端起狩獵的槍對準老虎的頭，“呯”的一聲打了過去。老虎靈巧地躲開了，老虎躲開以后，對著天空就是一聲長吼，許多動物都從四面八方趕了過來。有瞎了一只眼的猴子，瘸手瘸腳的狗熊，斷了半根牙的野豬，被折了角的鹿……

　　王天驚慌失措地把狩獵的'槍放在了地上，害怕得一步一步往后退，嘴里說：“你們想干嘛？”拄著拐杖的大象說：“哼，都是你們?nèi)祟�。要不是你們，我們才不會無處藏身，搞得妻離子散！”熊貓拿出一張皮，說：“都是你！要不是你打死我老公，今天我們還在竹林里野餐呢！”說著熊貓流下了眼淚。小鳥飛過來說：“我的爸爸，媽媽，爺爺，奶奶，哥哥，姐姐……都是被你打死的，就連我的外婆，早幾天也……”說著，小鳥從背后拿出一根血淋淋的羽毛，痛哭起來。王天連忙解釋道：“那是我哥哥打死的，不關(guān)我事。”“那這是什么？”猴子從地上撿起了他的狩獵的槍�！斑@……今天是我第一天打獵呀！放了我吧，我保證以后再也不敢了。”經(jīng)過動物們的議論后，提出放了王天。從此，王天再也沒去打過獵。

想象動物的作文 篇3

　　聽，“喳喳、喳喳”，那是鳥兒在跟媽媽撒嬌的聲音，“喳喳，喳喳，媽媽，媽媽，好冷啊！好冷啊！冬天是不是馬上就要來了�！兵B媽媽出去捉蟲剛回來，聽到小鳥們的嘰嘰喳喳，心疼極了。于是，趕緊銜來樹葉做了一條又好看又溫暖的毯子，輕輕的蓋在它們身上，然后把捉來的蟲子一條一條喂給它們吃。天色漸漸暗了下去，鳥媽媽和孩子們一起進人了甜蜜的`夢鄉(xiāng)。

　　聽“嘎嘎，嘎嘎”，那是小鴨在水里游泳的音樂。看，一群活潑可愛的小鴨子們正在水里嬉戲呢，它們有的用翅膀拍打著水面，濺起一串串水花，有的剛從水里鉆出來，正使勁抖灑著羽毛上的水滴，有的用力撥動腳掌，正舉行劃水比賽呢，有的鉆到水底下捉魚吃······天漸漸的黑了，鴨媽媽游過來說:“嘎嘎，嘎嘎，回家嘍，咱們回家嘍！”小鴨們說：“嘎嘎，嘎嘎，我們回家嘍，回家嘍！”小鴨子們梳理梳理各自的羽毛，愉快的跟著鴨媽媽回家去了。第二天，鴨媽媽和鴨寶寶醒了，鴨媽媽說：“嘎嘎，嘎嘎，我們出去捉魚吧�！兵唽殞殏儞渖戎�翅膀，興奮的說：“嘎嘎，嘎嘎，好啊好啊�！庇谑�，鴨媽媽帶著鴨寶寶們來到了昨天玩的地方。它們爭先恐后地跳進了河里，認真的捉起魚來。一會兒，一只鴨子興奮的說：“嘎嘎，嘎嘎，媽媽，媽媽我捉到小魚了，我捉到小魚了！”鴨媽媽說：“你真棒！”在鴨媽媽的鼓勵下，鴨寶寶們紛紛捉到了小魚，河面上傳來一陣陣“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎”興奮的聲音。

　　用心聆聽吧，動物世界的聲音是多么豐富，多么有趣！

想象動物的作文 篇4

　　我想定一個動物節(jié)，在3月6日。我想小動物們在動物園里一定很悶，所以想讓它們在這天和人一起玩耍。但有個規(guī)定，兇猛的動物不能出來，如老虎、獅子、狗熊……

　　小狗善于跑，可以和小狗玩捉人的游戲，人們和小狗你追我趕，如果小狗追的話，說不定人會被狗捉住呢！袋鼠善于跳，可以和袋鼠玩跳遠的游戲，說不定人跳得還沒袋鼠遠呢！小貓善于爬樹，大人可以和小貓一比高下，看誰爬得高！

　　在這個節(jié)日里，我們可以盡情觀看人和動物之間的比賽，和小馬比賽長跑，和小鴨比賽游泳……這天一定會讓動物們樂在其中，會讓人們笑得前俯后仰！

　　當然，我們還可以幫助小動物治病，還可以領(lǐng)養(yǎng)被人拋棄的小動物，讓它們也有一個溫暖的`家。

　　這天，我非常高興，不僅看了精彩的比賽，而且還幫助了可憐的小動物，希望大家以后要保護動物，和它們和平相處。

想象動物的作文 篇5

　　在“幸福動物村”里，有一頭腦子極不好使的小豬，它的名字叫笨笨。

　　一天，笨笨的媽媽在廚房里炒菜，突然發(fā)現(xiàn)鹽沒有了。它正準備去買鹽，小豬笨笨開口說話了：“媽媽，您要去買鹽嗎？我?guī)湍阗I吧！”媽媽有些不相信笨笨會順利的把鹽買回來。笨笨再加承諾一定把鹽買回來，媽媽才讓它出去。

　　來到樓下小賣部里，笨笨對羊伯伯說：“伯伯，我要買一袋鹽�！闭f著把錢遞給了羊伯伯。羊伯伯笑呵呵的說：“哎呀，我們的笨笨長大了，都能幫媽媽買鹽了呀，呵呵�！北勘柯犃诉@句話，高興得合不攏嘴兒，“嘿嘿”的傻笑著。走到路上，它臉仰在天上，還在想著羊伯伯對它說的話。結(jié)果一不小心，摔了個結(jié)結(jié)實實的`大馬趴！噢，不對，應該是摔了一個“大豬趴”！這一摔不要緊啊，笨笨買的鹽全都撒了。笨笨做到地上無助的哭了起來。忽然，它想到了媽媽平時淘米時的情景。它想：米臟了，一洗就干凈了，那鹽臟了，不是一洗就干凈了嗎？嘿，我可真聰明！

　　說著，它從鄰居貓大姐家借來一盆水，把鹽到倒水中，可鹽一會就全沒了影。小豬笨笨害怕極了，難道鹽也會變魔術(shù)嗎？

　　媽媽在屋里急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)�！安恍�，一定是笨笨出什么事了，我得下去看看！”媽媽下去一看，便明白了。媽媽捧腹大笑。笨笨就更奇怪了，難道鹽真得會變魔術(shù)嗎？笨笨再一次這樣天真地想。

想象動物的作文 篇6

　　一只小鳥無意中得到了一瓶獨一無二的神水，她打算用神水做好事。于是她就帶著神水飛走了。

　　她飛呀，飛呀，飛進了森林。她看見森林里有許多樹都被伐走了，許多動物都無家可歸，他們到處尋找住所，可是找到的住所要么就是被伐走了，要么就是有動物住了。他們都非常傷心。

　　小鳥想了想，問神水：“神水啊，你能讓這里重新長出樹嗎？”

　　“當然能啦！”神水得意地說。

　　小鳥一聽，立刻把神水灑在樹根上。一下子，所以被伐走的樹都從樹根里探出頭來，長成了參天大樹。所有的動物都找到了各自的住所，他們連忙對小鳥說：“謝謝你！謝謝你！”

　　小鳥又飛到了田野。她看到苗兒都耷拉著腦袋，聽到農(nóng)民伯伯抱怨道：“都一個月沒下雨了，再這樣下去可不行��！”就問神水能不能讓這里下場雨。

　　“當然可以！”神水還是很得意，“我可是萬能的”！

　　小鳥二話不說，抓住神水往天空一灑，立刻烏云密布，下起了雨。苗兒大口大口地喝水，一下長高了許多。干涸的小河又漲滿了水，農(nóng)民伯伯高興地對鳥兒說：“小鳥，謝謝你！”

　　小鳥又飛啊，飛啊，她想：這次我該去哪兒做好事呢？這時她看見了個小木屋，就停在小木屋的窗臺上。她看到一個小男孩跪在床旁，床上躺著他的媽媽。原來小男孩的媽媽得了絕癥。

　　小鳥著急地問神水：“你能讓小男孩的媽媽變得健康嗎？”

　　“我一定能！”神水自信地說。

　　小鳥一聽，高興極了，立刻把神水灑在小男孩媽媽的`身上。漸漸地，小男孩的媽媽健康起來了，母子倆高興地做著游戲。小男孩感激地對小鳥說：“小鳥，謝謝你，你真棒！”

　　就這樣，善良的小鳥帶著神水到處去做好事，讓這個世界變得更加美好！

想象動物的作文 篇7

　　粉色的天空中嵌著幾朵淡橙色的云朵，地面上盛開著各種美麗的鮮花……

　　在一個有著粉色的枝葉、紫色的軀干的大樹下，有一群可愛的小動物們正在嬉戲。這時，來了一只小羔羊，她手里拿著書，“啪”的一聲，把書放在了講臺上。

　　“上課！”小羔羊大聲說道。

　　同學們聽到后紛紛跑回自己的`座位，回答到：“老師好！”

　　“同學們好！請坐下。”

　　同學們剛坐下，小羔羊就拿起粉筆，說到：“因為你們的數(shù)學老師有事，請假一個星期，所以這個星期由我負責教你們的數(shù)學。我叫小羔羊，你們就叫我羔羊老師吧！”同學們聽完后，紛紛議論起來。不知是誰大聲說了一句：“別吵了！你們不怕老師生氣嗎？”

　　頓時，大樹下安靜了下來，連一只蚊子飛過的聲音都能聽得見。同學們微微抬起頭來看老師，只看到小羔羊并沒有生氣，反而略帶微笑，她說：“現(xiàn)在開始上課，請同學們坐好�！辈恢獮槭裁�，小羔羊的話讓人一聽就照著做……

　　第一堂課，小羔羊講得生動、有趣，同學們聽得非常認真。

　　又是一節(jié)數(shù)學課，小羔羊告訴同學們：“昨天我去動物市場買菜，老板賣三塊錢，我給了他五塊，他竟忘了找我錢！”接著，小羔羊老師請了一個同學上講臺，讓他看看作業(yè)本。哦，原來是一個同學的作業(yè)，忘了加2了，羔羊老師真有趣。

　　羔羊老師不僅課講得有趣，課后同學們不懂的問題，她都會一一耐心地解答，除了告訴他們原理外，還不斷地舉例子直至讓他們完全弄懂為止。

　　一個星期很快過去了，真正的數(shù)學老師回來了，同學們很舍不得羔羊老師，還向校長請求把羔羊老師留下，甚至還聲稱如果羔羊老師留下，他們才留下呢！校長沒辦法，總不能不讓他們不學習吧？只好把小羔羊留下了。同學們知道后歡呼起來，蹦得好高好開心。

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