小學動物作文匯編4篇

　　在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的小學動物作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學動物作文 篇1

　　北京是我國首都，這里到處是風景。

　　在今天早上六點多的時候，我們就起了床，那時候天空猶如溫州的三四點鐘一樣。我們坐了一個小時的公交車就到了動物園。我們先來到了熊貓館，熊貓一只只肚子圓滾滾的.，十分可愛，還有一些在一個角里吃津津有味的吃著竹子，另外一些在活動區(qū)域里玩耍著，有些熊貓在木頭架上攀爬著，有些熊貓在上下跳躍著，還有一些熊貓在輪胎上躺著享受著日光浴�？赐炅诵茇埼覀兙蛠淼搅瞬蝠^。那時候工作人員正在準備著它們的午餐。瞧！門打開了，豺飛快的跑了出來，搶到了自己的食物，吃了起來，可等到只剩下兩三塊肉時“戰(zhàn)爭”便開始了。有一群豺追著一只豺搶他嘴上的一塊肉。突然從旁邊跳出一只豺把肉搶了過去，徑直吞了下去。旁邊的四只豺在搶一塊肉，它們咬住肉上的骨頭使勁的地拉，最后還是被豺王搶走了真有趣。最后，還參觀了許許多多的動物動物們都十分可愛。

　　北京動物園的動物真多��！我喜歡它。

小學動物作文 篇2

　　今天，我在學校的草叢里捉到一小蝸牛，通常這種蝸牛都是黑色的，而這只竟然是黃色的，這樣的小蝸牛比較少。

　　我把小蝸牛放在手里，在我快要到家時候，小蝸牛從它那笨重的殼里漸漸地爬了出來，他在我手上爬的`時候，我的手心感覺癢癢的。它像一個陌生人那樣四處張望著，最后又把頭轉(zhuǎn)過來對著我，晃動著那一對連著眼睛的觸角，像是在對我表示友好。

　　到了家，我讓外婆給蝸牛切了一片黃瓜，把蝸牛放在上面，就在我把它放上去的那一瞬間，它一下子把觸角縮了起來 。過了一會兒，當它確定周圍沒有危險以后，才慢慢地把觸角伸了出來。它簡直太可愛了，我就把它放在電視上吧。

　　第二天，我起床一看，呀1那只蝸牛竟然爬到了地上，我怕把它踩死，便急忙把它放回電視上�？雌饋�，它也是個淘氣包。

　　我過了一會兒，又去看它，看見它在黃瓜片旁邊“呼呼大睡”呢！幾天后，我把這只蝸牛拿到學校里去賽跑，我們定了一個起跑點，然后同時放手，只要碰碰它的那對長觸角，他們就會轉(zhuǎn)彎，不必擔心他們離開跑道。不知怎么的，他的蝸牛窩在殼里生悶氣，不爬出來，所以沒比成。后來，發(fā)現(xiàn)我的這只蝸牛也窩在殼里生悶氣，我想它是不想在人類的家里生活，所以才會這樣，我不想讓它餓死，就把它在我家附近的草叢中放生了。在放走它之前，我和這只蝸牛道了別，才戀戀不舍地離開。直到現(xiàn)在，我仍舊很擔心這只小蝸牛，不知道它是否平安，我真想再看它一次。

小學動物作文 篇3

　　我家有一只可愛的小雞，我給取名字為“雞丁”，它全身黑色的絨毛，非常柔軟，蓬松著，像一個黑毛線團。它長著一雙黑寶石似的眼睛，不時地東張西望著，下面一張尖尖的小嘴不停地啄來啄去，一邊啄還一邊抬頭嘰嘰喳喳地叫著，好像呼喚伙伴，我睡覺和學習時，覺得它像無病呻吟，當我無聊時，坐在它旁邊，看著它走來走去，嘰嘰喳喳的叫聲又像一首悅耳的歌曲，好聽極了。為我消除了學習的煩惱。

　　它不僅可愛，還挺淘氣的呢！

　　有一天，早晨我起床晚了，急匆匆喂了小雞丁，卻忘了關(guān)籠子，就上學去了。中午放學進了家門，被眼前的'一幕驚呆了，我的書桌上亂七八糟，鋼筆水瓶也被打翻了，從桌上流到桌下。小雞丁呢，看到我來了更高興了，像是向我炫耀似的，邊唱著歌邊用兩只涂滿鋼筆水的爪子在我的練習本上跳來跳去，畫上了許多小雨傘，就像春天大地上剛長出來的蘑菇，好看極了！我又氣又喜，雙手捧著小雞丁，邊撫摸邊說：“你可真淘呀！”

　　這就是我小朋友——一只既可愛又淘氣的小雞丁。

小學動物作文 篇4

　　我每年都來北京姥姥家。每次來二姨、三姨她們都帶我出去游玩，前幾年的時候，因為年齡小，沒留下特別深的記憶，這次我可要好好地玩玩了。

　　今天，我和二姨、三姨她們?nèi)ケ本﹦游飯@。聽說動物園里的各種動物，鳥類可多了。我勸二姨務必拿上數(shù)碼相機，我們就出發(fā)了。

　　到了動物園，首先購買了門票。二姨又給我倆買了去海洋館的票，我高興極了。因為我經(jīng)常聽二姨說海洋館的故事了，這回我可要親眼看看海洋動物到底是個什么樣子了。

　　動物園大的很，海洋館是其中的一個組成部分。進了海洋館，就急急忙忙趕到“海洋劇院”，巧得很，我真慶幸自己的運氣好，正好趕上海洋動物正在表演：人造海水，非常平靜，我正感到奇怪，哪有動物表演啊？突然只聽到“騰”的.一聲，海獅不知從什么地方躍了出來，開始用嘴頂球，表演了幾個回合，又去頂一個拴在海面上的球，十分精彩。這時過來一個男性的訓導員說：“現(xiàn)在我請一位觀眾上來和海獅進行親密接觸，是一位女士！”二姨高興地舉手要求參加，可選中的卻是一位戴著紅圍巾的女士，我替二姨感到失望。訓導員對那位女士說：“我來問一下海獅它同意親你么？”聽了訓導員的問話，海獅直搖頭，可那位訓導員很有把握地說：“它還是會親你的！”戴紅圍巾的女

　　士走上前，海獅親了她一下，就要打她，被訓導員攔住了。

　　海豚的表演看起來要比海獅精彩一些，又頂球，又潛入海底，一會兒又躍出水面，一會兒又和小朋友親密握手，共同跳舞，憨態(tài)可掬，海豚還那么通人性，真神奇極了，我不知把它訓練成這樣，這些訓導人員要付出多少辛苦！

　　然后二姨和我慢慢地走，突然對我說：“我怎么聽見了鳥叫呀？”原來那里是“雨林奇觀”。走了一會兒，二姨對我說她有點兒累了，我們就坐在一個凳子上休息了一會兒。我回頭一看，上面寫著“海底環(huán)游”四個字的匾額，我對二姨說：“我們?nèi)タ纯窗�。”二姨說：“行。”我們收拾了東西就走了。我開始以為只有一層，結(jié)果有三層，我和二姨坐電梯上樓，邊上去邊觀看上面的風景，一個全部是由透明的玻璃創(chuàng)造的海洋世界呈現(xiàn)在我們眼前，二姨上了樓對我說：“我剛才看見了一條鯊魚從我頭上游走了。到上面看了一圈，海底的景色真美呀！我們又要坐這個電梯上去了，二姨看見了一只海龜。到了對面二姨對我說：“我看見了一只大海龜，年齡得一百歲吧�！�

　　看完了風景我們?nèi)チ恕坝|摸池”，我摸了一下海星騙二姨說是硬的。二姨也摸了一下，然后大叫了一聲說：“��！是軟的。”我又摸了一下，大叫了一聲，然后說是軟的。我們玩了一會兒就離開了“觸摸池”，去了“鯊魚碼頭”，然后我用凹凸鏡看了一下覺得暈，就離開了。我們一看表是下午一時二十五分了，我們趕緊跑到“海底環(huán)游”，因為那里有“潛水喂食”表演，看完以后我才知道二姨說的那只海龜年齡也不過十一歲。然后我們?nèi)チ恕蚌L豚灣”，因為那是聰明的海豚、可愛的海獅的家。

　　這個景色奇異，令人流連忘返的海洋館在緊張、快樂、疲勞中我們走馬觀花的看了一遍，真是又長知識，又有樂趣，下次我一定還來！

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