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    寫動物的作文

    時間:2023-04-13 18:34:15 動物作文 投訴 投稿

    【實用】寫動物的作文匯編九篇

      在我們平凡的日常里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的寫動物的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【實用】寫動物的作文匯編九篇

    寫動物的作文 篇1

      在我小時候,我養(yǎng)過一只可愛的小白鴿。以為它特別白,所以我把它稱它為小白。

      剛開始的時候,我每天都像麻麻說小白的`食物不夠,媽媽聽了急忙到急市場買飼料給小白吃。

      有一次,我上學(xué)黑家的時候,它便在家門口等我,我回家看到它時,她大聲的‘咕咕’叫。我想它餓了,就飛快跑到我家那了大米沖了出來給他吃,他吃著吃著好著好像在說 :“小主人謝謝你,我吃飽了!

      暑假我發(fā)現(xiàn)它生了兩個孩子,我開心極了。

    寫動物的作文 篇2

      我家最近多了一位婀娜多姿的少女——金魚“淡定姐”,它長得十分可愛,令人喜愛!

      它有大大的眼睛,像炸藥包似的,經(jīng)常目不轉(zhuǎn)睛地盯著我;有一個大大的肚皮,像是裝了幾個小湯圓似的,圓溜溜的;還有那楓葉似的尾巴!金魚那么胖,它為什么還那么靈活?因為它是用魚鰭游動的,尾巴看起來十分小巧,但也不能小看,金魚的尾巴要是沒了,就會像一只無頭蒼蠅似的亂撞。所以,金魚的.尾巴是缺一不可的!

      有一次,我去給我們家的“淡定姐”喂食,發(fā)現(xiàn)我的“淡定姐”正在悠閑地散步呢!它時而像一位老爺爺在散步,時而又像一位婀娜多姿的少女在盡情地跳舞!我把食物放了進去,可是“淡定姐”卻十分淡定,絲毫沒有發(fā)現(xiàn)食物。過了一會兒,它終于發(fā)現(xiàn)了食物,吃了起來。它的吃法十分獨特:先倒立起來,然后狼吞虎咽地吃起來!吃完后,我發(fā)現(xiàn)它一動不動地盯著我,好像在說:“主人,您放我回大自然吧,我會很感激您的!”

      我想:既然它在我家待了這么長時間了,也給我?guī)砹藷o盡的歡樂,這就是我對它的感激。我來到小池塘,把它放了!我起初還有一點依依不舍,可是現(xiàn)在,我看它那么開心地游著,還時不時回過頭來看看我,心里也美滋滋的。踦age_break]

    寫動物的作文 篇3

      1、以飽滿的激情,描寫了

      2、重點突出,詳略得當(dāng),內(nèi)容具體。

      3、比喻貼切,用詞生動。

      4、文章語言通俗易懂,貼近生活實際,讀來令人倍感親切。

      5、以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮。

      6、敘述自然生動、結(jié)構(gòu)緊湊,銜接自然連貫,中心突出。

      7、對于景色的描寫,語言簡練而準確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。

      8、通過豐富人物的語言和動作,襯托出人物的思想品質(zhì)。

      9、文章邊敘事邊抒情。

      10、充分運用動靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻、擬人等手法

      11、小作者觀察仔細,敘述時井然有序

      12、一些精妙詞語的使用,無形中為文章增添了不少情趣。

      13、文章清逸婉麗、流暢連貫,尤其人物語言幽默風(fēng)趣

      14、文章想象合情合理,語言準確,鮮明、生動,內(nèi)容極其豐富具體。

      15、通過生動、形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢境一般。

      16、文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞進行。

      17、細節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。

      18、對人物的語言、神態(tài)、動作等,進行精心細膩的`描繪,這是本文的一大特色。

      19、描寫細膩,生活氣息濃厚,遣詞造句準確傳神。

      20、大量采用生活中的口語,使文章更顯自然親切。

      21、事例敘述得生動具體,人物的言行符合各自身份特點。

      22、文章來源于生活,因此語言雖然不怎樣優(yōu)美,但卻真實有趣,寫得入情入理

      23、文章將寫得細致入微,語言活潑明快,富有情趣。

    寫動物的作文 篇4

      今天下午,我閑著沒事做。就出去外面,觀察一下螞蟻。

      一排螞蟻從巢口魚貫而出,有一只隊伍還背著一條毛毛蟲。螞蟻為什么會這樣做呢?我真搞不懂到底是為什么?哥哥走來。告訴我,說:“螞蟻都是在要下雨之前搬家的。如果你看見螞蟻成群結(jié)隊地在搬的時侯,他們搬家后,雨就下起來了。這就是大自然給我們的啟示!

      哥哥的話,我才不信呢。我對哥哥說:“我不信。咱們倆打賭,如果沒下雨與雨的話,我就能吃餅!备绺鐦费揭夥钆懔。

      20分鐘過去了,外面果然下起大雨,哥哥看著高興地說:“看吧,已經(jīng)下雨了,看來是你輸了!蔽遗艹鋈ネ饷嬉豢,螞蟻已經(jīng)搬好家了。我只好認輸。

      這就是大自然給我們的'啟示。

    寫動物的作文 篇5

      我喜歡的動物——狼

      當(dāng)談起狼的時候,人們常常會說對于哪鐘殘忍的動物應(yīng)該斬盡殺絕。可是,每當(dāng)我談起狼的時候就會有一種欽佩感。他氣壯山河的吼叫,讓整個山谷回聲激蕩。他團結(jié)一直的精神讓狼群具有安全感。

      在森林里有一種生存的方法,“強者為王,弱者為食".狼永遠都是強者。他的生存能力比不上老虎,但他團結(jié)在一起狩獵時。沒有別的動物敢去攻擊他們。我欽佩他們王者的風(fēng)范。他們的嚎叫傳過森林的.每個角落,使任何一個動物都知道他們的存在。黑暗中,綠色的眼睛照亮了整個森林,每一處動靜到逃不過他靈敏的耳朵。無聲的進攻,閃電般的速度永遠使他行動神迷。

      森林中王者的歸來沒有帶來任何災(zāi)難,而是幸福。因為在食物鏈中,狼缺一不可。

    寫動物的作文 篇6

      我很喜歡小動物,我知道很多小動物對人有好處。我喜歡蛇,因為它吃田鼠,保護莊稼。我喜歡壁虎,因為它幫助我們捉蚊子。我還喜歡青蛙,因為它捉害蟲,保護莊稼。

      我們應(yīng)該保護小動物,不能去捉青蛙吃,不傷害蜻蜓和蜜蜂。如果看到有人傷害小動物,我們要去制止,并告訴他們動物是人類的朋友,要保護動物,當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)小動物受傷時,要及時為他們包扎傷口。我們還可以做一些標(biāo)語牌,在上面寫著:“請愛護動物”。

      讓我們一起保護有益的小動物吧!

    寫動物的`作文 篇7

      我家有只可愛的小動物,名叫小白,是只小狗。它的臉毛茸茸的,一雙眼睛后面都是黑灰色的。鼻子黑乎乎的,常常打噴嚏。小白的嘴顯得非?蓯鄣摹

      它身上的毛是一塊是黑,一塊是白,就像披上一塊黑白花布。

      它的四肢非常發(fā)達,前肢短,后肢長。腿上也有一些斑紋,走起路來輕聲輕步,它有的'時候還會金雞獨立呢!可愛極了。

      它的尾巴一擺一擺的就表示喜悅,把尾巴夾在屁股上面就表示害怕,尾巴直豎起來表示要發(fā)動攻擊。

      我在和小白一起玩,我把小白抱起來,可它不跟我玩,想逃脫,哈…嚏…一聲口水都灑到我臉上,我急忙松開手,臟死了!我左思右想了半天,想了一個好主意。我拿著一塊餅干吸引小白,可小白還是不跟著我。我自言自語地說:“沒辦法,真是個難纏的對手!

      啊!我可愛的小白!

    寫動物的作文 篇8

      我家有一只小狗,因為他全身的毛是黑色的,跑起路來像旋風(fēng)一樣快,所以我給它取名叫“黑旋風(fēng)”。

      “黑旋風(fēng)”剛到我家時才幾個月大,它長著一雙水汪汪的大眼睛,耳朵一聽到一點動靜就豎了起來,特別警覺。它特別膽小,經(jīng)常躲在沙發(fā)下面不出來。我絞盡腦汁,想出那一塊肉來引誘它,它聞著肉香,便什么也不管了,跑出來狼吞虎咽地吃起來。吃完了又沖我又叫又搖尾巴,我心領(lǐng)神會又給它幾塊肉,它不一會兒的功夫便吃完了,吃飽了,它東瞅瞅西瞧瞧,看見我的動漫拖鞋,一陣風(fēng)似地跑了過去,毫不客氣地躺在上面呼呼大睡起來。

      說到睡覺,那可是它的三大愛好之首,它好吃、好玩、好睡覺。常常是睡醒了玩,玩累了吃,吃飽了睡,簡直就是一頭小懶豬。“黑旋風(fēng)”好奇心特別強。有一次,我剛把一盆洗腳水放到沙發(fā)前,然后去拿擦腳布,等我回來一看,只見黑旋風(fēng)跳進洗腳盆,成了一只“落湯狗”。

      這就是我們家的`淘氣又可愛的小狗“黑旋風(fēng)”。

      批改評語:這是一篇狀物文章,文章開頭交代了小狗得名的原因,與文章的題目相照應(yīng)。隨后的外貌特點、好吃、好玩、好睡覺,以及好奇心強,都有力突出文章的中心------“淘氣又可愛”。文章語言優(yōu)美,富有童趣,仿佛這只可愛的小狗就在我們眼前。

    寫動物的作文 篇9

      1.特別描寫小動物生活習(xí)性時,要注意準確使用動詞,再現(xiàn)小動物活動的情景,給人以“狀物如在眼前”的感覺。

      2. 再者,要條理清楚。寫作時不能東一句,西一筆,缺乏章法。在動筆之前想好先說什么,后說什么,再說什么。句與句之間怎樣關(guān)連,層與層之間怎樣聯(lián)系。怎樣開頭,怎樣結(jié)尾,全篇文章怎樣組合。

      3. 這是篇作文小片斷,它將猴子可愛形象栩栩如生地展現(xiàn)在我們眼前。有這樣的效果,是因為作者從靜態(tài)(外形樣子)動態(tài)(生活習(xí)性)兩方面作了仔細觀察,認真描寫的結(jié)果。

      4. 描寫外形時,作者先用“長相很奇特”概括了總印象,然后依次描寫了它凹著的鼻子,凸著的小嘴,黑里透黃的毛色和不斷撓著的小爪。此時,我們一定會對猴子產(chǎn)生喜愛之情。

      5. 作者筆鋒一轉(zhuǎn),寫了小猴吃面包的.情景。作者扔給它一塊面包,小猴子先是“沒接”,只是用“爪子試探”,還用眼睛看著我,最后才是“狼吞虎咽地吃起來!边@樣一步步地描寫,把小猴子可愛之處真實地展現(xiàn)在我們面前。

      6. 這只獅子狗一身白的發(fā)光,肥壯的身體,粗大的四肢,毛茸茸的大尾巴,加上鋒利的牙齒,鐵鉤似的爪子,銅鈴般的眼睛,看上去十分威武。

      7. 描寫一種小動物,首先要描寫它的外形樣子,要仔細看它的頭部尾部毛色四肢是什么樣的,形狀特點顏色是什么樣的。如下面寫小狗一段的話:

      8. 星期天,我從姥姥家回來,在客車上,看到一個大姐姐用紫色的包拎著一只可愛的小黑狗。小黑狗頭上長著一對像毛片片一樣的三角形耳朵,軟軟的向下耷拉著,有趣極了。兩只圓圓的黑眼睛不停地望著四周。圓圓的黑鼻頭像個茸嘟嘟的小茸球。嘴巴緊緊地閉著,一聲也不吭,多像一個不吵不鬧的乖孩子啊!我真喜歡這只趴在包里的小黑狗。

      9. 這篇習(xí)作是一位僅上一年級的小學(xué)生寫出的。文章雖短,卻描述得很全面:時間地點所描寫動物的樣子及自己的喜愛之情。所有的比喻及修飾詞都很形象貼切。

      10. 作文是用我的手來寫我的心。寫自己的喜怒哀樂樂。我們喜愛小動物,在描寫它們的時候,也要把自己喜愛的感情,用筆融合在字里行間。讓讀者一讀文字,就能感受到我們的喜愛之情。

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