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    寫動物的作文

    時間:2023-04-27 10:29:15 動物作文 投訴 投稿

    有關(guān)寫動物的作文匯總九篇

      在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的寫動物的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    有關(guān)寫動物的作文匯總九篇

    寫動物的作文 篇1

      星期日的早晨,我又和爸爸、媽媽一起去動物園。

      那些天鵝用粉紅色的腳掌劃著湖水向前游,湖面上蕩起一圈圈粼粼的波紋,遠遠望去好像一只只白色的帆船在水中蕩來蕩去,又像天上的朵朵白云映在水面上。

      白天鵝用紅腳蹼使勁地劃動著那綠色的湖水,身體就像一只小艇模型那樣搖搖擺擺。

      天鵝那白瓷一般光滑的羽毛,沒有一絲雜質(zhì),就好像一團濃墨潑上去,也會整個兒滾落下來,沾不上一星半點。

      一對雪白的天鵝,像兩朵碩大的白蓮似的浮在水面上。

      湖面上,當天鵝伸展著寬闊的雙翼,引翅拍水行進時,猶如一葉葉的`扁舟,一張張的風帆。寬闊的湖面上,成群潔白的天鵝,在悠閑地游蕩,像朵朵白絮在隨風漂流。

      湖面平靜,水清見底,山光水色融為一體,潔白仿佛置身于仙境之間,流連忘返。

      天鵝時而挺脖昂首,神氣如同將軍;時而曲頸低頭,閑雅勝似仙子。

      當白鶴展開美麗的雙翅,翩翩起舞的時候,那修長的雙腿,那優(yōu)雅的舞姿多么像杰出的“芭蕾舞大師”。

      漫空飛舞的丹頂鶴如早開的蘆花,綿軟地、慢悠悠地落在了沼澤地區(qū)。

      仙鶴是天生的舞蹈家。它們頭頂鮮紅,脖項修長,羽毛潔白,雙腿纖細,真?zhèn)是形體秀麗,舉止瀟灑,神采飄逸。

    寫動物的作文 篇2

      一個偶然的機會,我讀了姜戎的《狼圖騰》。書中的文字把我?guī)нM了廣袤額侖草原,讓我和那里的人,那里的狼,那里的一切親密接觸。我看得全神貫注,狼的命運一直牽動著我的心。。

      我以為狼只是喜歡群居的野獸,憑借著數(shù)量的優(yōu)勢撲捉一些小動物,茍且存活在這個世界上的一種生物而已。然而,隨著讀《狼圖騰》故事情節(jié)的深入,我明白我以前的想法是多么的無知和愚昧。

      狼團結(jié)、勇敢,充滿智慧。草原狼捕殺獵物它們的每一次進攻都堪稱經(jīng)典,它們不打無準備之仗,踩點、埋伏、攻擊、打圍、堵截,組織嚴密,很有章法。為了不使狼群暴露,獨處而被人發(fā)現(xiàn)的狼,往往逃向與狼群相反的方向。犧牲自己,保全群體,這絕非聰明,而是智慧。它們很少各自為戰(zhàn),所有的行動都是在狼王的統(tǒng)一調(diào)度下進行。只要狼王一聲令下,群狼便會排山倒海,勇不可擋。即使是它們被牧民和獵狗圍困,四面楚歌,它們依然鎮(zhèn)定自若,陣形不亂。狼不畏懼死亡,它們?yōu)榱藳_垮馬群,不惜犧牲老弱的狼去撕咬外圍壯馬的肚皮,與馬同歸于盡。與群狗的爭斗中狼也是前赴后繼,便是戰(zhàn)斗到最后一條也毫不畏懼。

      在那片草原上它們是實實在在的王者,誰與爭風?

      草原上,人類成了名副其實的學生,人從狼那里學來了智慧,團結(jié)和勇敢。于是有了成吉思汗,于是有了橫掃歐洲的蒙古騎兵。因為狼的`存在使得草原鼠、黃羊、旱獺的數(shù)量得以控制,有效的保護了草原。狼是處在草原生物鏈上最重要的一個環(huán)節(jié),如果沒有狼,草原也就不復存在。生活在草原的牧民是非常了解這一點的,所以他們恨狼,同時也愛狼;殺狼同時也崇拜狼。人和狼就在這種微妙的關(guān)系中生活了數(shù)千年,狼也成為了那里文明的起點。

      草原狼,蒙古草原上的精靈,草原生態(tài)平衡的保護神。

    寫動物的作文 篇3

      “媽媽呀”,“我閃”,“好可怕”,“哇”,“警報,警報,一級警報”。從我們班上傳來了鬼哭狼嚎的聲音。你一定會問,發(fā)生了什么事,讓我們班同學像被嚇破了膽似的,亂成一鍋粥。有的同學鉆入桌底下,有的同學拿了一本書擋住頭,還有的.干脆趴在桌子上一動不動。原來是班里來了不速之客——馬蜂“同學”。

      那馬蜂“同學”忽上忽下,忽左忽右,忽前忽后。時而像飛上藍天的火箭,時而像俯沖下來的戰(zhàn)機。它搞得我們暈頭轉(zhuǎn)向。它從東往西飛,我們就從東往西倒,它從北往南北,我們就從北往南倒。不一會,我們就開始憤起反抗。說時遲那時快,我立刻拿起一本音樂書用力一扔,差一點擊中馬蜂“同學”。它可能生氣了,對我們俯沖下來。這時我看見它的尾巴又肥又大,黃黑相間的條紋顯得格外可愛。突然,全班安靜下來了。我往門口一看,不看不知道一看嚇一跳,范老師正站在門口嚴肅地看著我們呢。而馬蜂“同學”似乎也被范老師嚇得不好意思地藏了起來。

      回家后,我尋思著我們班怎么有這么多馬蜂,每個月都有一只來搗蛋。于是上網(wǎng)查詢馬蜂的資料。馬蜂學名胡蜂,又名瑪蜂或黃蜂,體大身長毒性也大,是一種分布廣泛,種類繁多,飛翔迅速的昆蟲。雌蜂身上有一根有力的長螫針,可以讓人出現(xiàn)過敏反應和毒性瓜,嚴重者可死亡。

      唉!這真是個不友好的不速之客啊。

    寫動物的作文 篇4

      我家養(yǎng)了一只小花貓,它有一雙水汪汪的大眼睛,四只鋒利的爪子,一對靈敏的尖耳朵,最重要的是它的胡須,它可以用胡須測量老鼠的洞穴,它可是抓老鼠的能手,我給它起名叫夢里露莎。

      我每天放學回家,它就會飛快的`跑到我的面前,對我“喵、喵、喵”叫,我摸了摸它的腦袋,然后,去廚房拿來一盤小魚給它吃。它低著頭,慢條斯理的吃了起來。我看著它心里開心極了!我很注意衛(wèi)生,幾乎每天都要給它洗澡。每次洗澡它都對我點頭,我明白它的意思,它在對我說“謝謝你,主人! 在睡覺的時候,它卻不睡,應為他白天睡,晚上去捉老鼠,它用它那雙像寶石一樣的眼睛觀察黑暗的四周,只要發(fā)現(xiàn)老鼠的蹤跡,頓時,它敏銳的雙眼閃過一道光芒,豎起耳朵、摒住呼吸,猛地撲向老鼠,用牙齒咬住獵物,然后放在嘴邊不停的用前爪拍來拍去,卻不急著吃的,直到那種老鼠被玩的精疲力盡,它才吃掉它。這就是它捕捉老鼠的過程。它不僅是捕捉老鼠的高手,而且非常可愛。記得有一天,我們在吃早飯,夢里露莎卻不見了。我到處去找它,它早已經(jīng)吃完,用前爪添著臉,見我過來,圍著我轉(zhuǎn)圈圈,不停的”喵、喵、喵“叫,這是讓我?guī)鋈ド⒉侥,你說他可愛不?

      它是我最喜歡的小動物,它總是給我和家人帶來歡樂、驚喜。

    寫動物的作文 篇5

      前幾天,我家養(yǎng)了一只荷蘭豬,因為它全身白色,叫得聲音又有點像鳥叫,因此我叫它“鳥白”。

      “鳥白”有一身雪白的絨毛,兩雙小小的爪子,加上龍卷風般的尾巴,湊成了可愛的“鳥白”。

      有一次,媽媽出去玩,讓我來看“鳥白”。這時,“鳥白”叫:“吱吱!焙孟裾f:“我餓了!边@時,我拿了5片菜葉,給“鳥白”吃,“鳥白”見了,毫不猶豫地吃了,還大口大口的.咀嚼,過了一會兒,4片菜葉吃完了,可是它還要吃,我便又拿了5片菜葉,這次“鳥白”可以大飽口福了,過了好一會兒,“鳥白”吃完了,我看了它,好可愛啊。可是,當我看見腳時,我發(fā)現(xiàn)少了一只腳,正好,媽媽來了,我連忙去問媽媽,媽媽聽了,說:“你再去看一下!蔽衣犃,又仔細看了一下,哦,原來被肚子遮住了。

      我的“鳥白”不僅調(diào)皮,而且喜歡搞惡作劇。有一次,我正在給它洗澡,這時,它看著我,好像在想什么鬼點子。果然,我給他洗完澡后,它一抖,全身的水都射到我身上了,我到處躲,可是沒用。最后,我還是成了落湯雞。它還是邊追我,邊把身上的水向我濺來。

      這就是可愛的“鳥白”。

    寫動物的作文 篇6

      我家養(yǎng)了一只可愛的小貓,它的名子叫小雪。它不但是我的寵物,而且還是我的朋友!

      小雪的皮毛雪白雪白的,好像是雪姑娘送它的大衣,它的`眼睛像黑寶石似的,高興時還會嘀溜嘀溜轉(zhuǎn)。小巧的鼻子下方,有一張櫻桃小嘴,一張一合好像在向我訴說它的苦惱。

      有一次早上起來,突然我的襪子找不到了,我去“貓舍”一看,小雪正抱著我的襪子呼呼大睡,我一把揪起它的耳朵,對它大吼:“快把我的襪子還給我”。小雪很快就逃脫了我的手掌心,站在地上,喵了幾聲,表示抗議。你們說我的小貓?zhí)圆惶詺猓?/p>

      我愛我的小貓咪——小雪!

    寫動物的作文 篇7

      今天,我觀察了婆婆家的小烏龜。

      小烏龜很可愛。它背上有十三塊綠色的塊狀花紋,很像一個綠色的蜂窩。它肚皮的`底色為土黃色,有一些甲骨文形狀的花紋。小烏龜?shù)念^很像蛇頭,不過比蛇頭要可愛得多!一碰小烏龜,它的頭馬上就會縮進它那堅硬無比的外殼里。“縮頭烏龜”因此得名。小烏龜真膽小!烏龜很擅長游泳哦!蛙泳、自由泳、潛泳……它都無師自通!它在水里可就成“快龜”了。烏龜是食肉動物,小動物的腸子、肝子沒有一樣不是烏龜?shù)拿朗。烏龜(shù)淖ψ佑兴膫“手指”,又短又胖,非?蓯!烏龜還長著縮小版的豬鼻孔,你說是不是很好笑?它還要流鼻涕呢!不相信吧,這可是我親眼所見哦!聽說烏龜是長命千歲的動物,它最少都能活幾百年呢!所以,它是長壽的象征!

      小烏龜真可愛!沒想到,它竟然是水陸兩棲動物,真是出乎我的意料!我喜歡小烏龜!

      批改評語:這篇文章寫了烏龜?shù)臍、肚皮、頭、擅長的事、鼻子、象征意義等。作者觀察仔細,描寫生動形象,突出了小烏龜?shù)目蓯邸N恼陆Y(jié)構(gòu)完整,語言流暢,是一篇不錯的習作。

    寫動物的作文 篇8

      今天我要觀察的動物是一只我從梅溪農(nóng)科奇觀帶回來的小烏龜。

      一大清早,我便起床眼睜睜的看著它,只見它慢慢的伸出小小的頭,然后,睜開了眼睛看著我,接著它開始向我爬來,我心想

      它是不是餓了呢?于是我把一條小魚切碎了一塊一塊的扔下去,它爬過去開始享受我給它的`食物,突然,我想要不要給小烏龜一點切碎的蔬菜呢?我覺得還是給一點吧,它吃完后開始爬到我給它做的小石堆旁邊,我輕輕地碰了一下它綠色的背殼,它很快的把頭

      縮進去了,小烏龜開始休息睡覺啦。

      你們覺得小烏龜是不是很有趣呢?我會更仔細的觀察它的生活習性才能更懂它。

    寫動物的作文 篇9

      “動物小說大王”沈石溪伯伯寫過很多關(guān)于動物的小說,小說中描寫動物世界中生命的殘酷競爭、頑強生存和追求理想的精神具有極大的吸引力,其中最令我難以忘懷的是他寫的《王妃黑葉猴》了。

      這本書主要描寫了這樣一個故事:有一只名叫丹頂佛的黑葉猴原先所在的布朗猴群由于爭奪王位的原因滅絕了,就剩下它和一只名叫血臂的雄猴,于是丹頂佛就決定投靠云霧猴群?墒,黑葉猴社會有一條不成文的規(guī)矩:凡是外族雌猴一律收納,但假如幼猴是雄性的話,將被殘忍地殺害。丹頂佛下定決心一定要讓血臂擺脫死囚猴的命運。于是,它討好孔雀藍王妃、幫助白胡子公猴奪取王位……最終,經(jīng)過它不懈的努力,終于使夢想成真,不僅血臂擺脫了死囚猴的命運,自己也成為了新一任的王妃。

      這個故事不但情節(jié)一波三折,扣人心懸,其中還蘊含著一個深刻的道理:無論遇到任何困難與挫折都不能放棄,應該盡自己最大的努力去克服。也不能半途而廢,如果有始無終那什么事也做不成,反而會賠了夫人又折兵。

      如果把我和丹頂佛的精神去比一下的話,那我可就是大巫見小巫了。有時我遇到一個學習上的.難題,就不愿多思考,懶得自己開動腦筋解決掉,而是拖住別人幫忙解答。可是丹頂佛就不一樣,它會全力以赴、不惜一切代價最終達到目的。現(xiàn)在想想真是很不應該。丹頂佛是一只黑葉猴,卻具有我們?nèi)祟惖木窈推犯,有時候甚至比我們?nèi)祟惗甲龅酶,更徹底!稗k法總比困難多”,我想,以后我在學習中如果遇到什么難題時,也要拿出丹頂佛的勇氣來面對困難,堅持不懈地向前沖刺,征服困難。

      掩卷而思,很多可愛、可敬的形象深深地印在我的腦海里。王妃黑葉猴受益無窮!

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