【實(shí)用】小學(xué)動(dòng)物作文合集七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的小學(xué)動(dòng)物作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)動(dòng)物作文 篇1
我喜愛(ài)的小動(dòng)物是小貓，它的樣子很可愛(ài)，它很喜歡和我玩需。
每次我回來(lái)的時(shí)候它都熱情地抱著我。我給它小魚，它吃完了又向我要，我不給它，就會(huì)叫起來(lái)“喵喵”我給它吃了就會(huì)高興地走開了。
到了我吃飯的.時(shí)候，它就像小孩——樣圍著我要東西吃。那個(gè)樣子可愛(ài)極了。我用梳子梳理它的毛，它高興的喵喵叫。
小學(xué)動(dòng)物作文 篇2
聽，“喳喳、喳喳”，那是鳥兒在跟媽媽撒嬌的聲音，“喳喳，喳喳，媽媽，媽媽，好冷��！好冷啊！冬天是不是馬上就要來(lái)了�！兵B媽媽出去捉蟲剛回來(lái)，聽到小鳥們的嘰嘰喳喳，心疼極了。于是，趕緊銜來(lái)樹葉做了一條又好看又溫暖的毯子，輕輕的蓋在它們身上，然后把捉來(lái)的蟲子一條一條喂給它們吃。天色漸漸暗了下去，鳥媽媽和孩子們一起進(jìn)人了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
聽“嘎嘎，嘎嘎”，那是小鴨在水里游泳的音樂(lè)�？矗蝗夯顫娍蓯�(ài)的小鴨子們正在水里嬉戲呢，它們有的用翅膀拍打著水面，濺起一串串水花，有的剛從水里鉆出來(lái)，正使勁抖灑著羽毛上的水滴，有的用力撥動(dòng)腳掌，正舉行劃水比賽呢，有的鉆到水底下捉魚吃······天漸漸的黑了，鴨媽媽游過(guò)來(lái)說(shuō):“嘎嘎，嘎嘎，回家嘍，咱們回家嘍！”小鴨們說(shuō)：“嘎嘎，嘎嘎，我們回家嘍，回家嘍！”小鴨子們梳理梳理各自的羽毛，愉快的跟著鴨媽媽回家去了。第二天，鴨媽媽和鴨寶寶醒了，鴨媽媽說(shuō)：“嘎嘎，嘎嘎，我們出去捉魚吧�！兵唽殞殏儞渖戎岚颍d奮的說(shuō)：“嘎嘎，嘎嘎，好啊好啊�！庇谑牵唻寢寧е唽殞殏儊�(lái)到了昨天玩的地方。它們爭(zhēng)先恐后地跳進(jìn)了河里，認(rèn)真的'捉起魚來(lái)。一會(huì)兒，一只鴨子興奮的說(shuō)：“嘎嘎，嘎嘎，媽媽，媽媽我捉到小魚了，我捉到小魚了！”鴨媽媽說(shuō)：“你真棒！”在鴨媽媽的鼓勵(lì)下，鴨寶寶們紛紛捉到了小魚，河面上傳來(lái)一陣陣“嘎嘎嘎，嘎嘎嘎”興奮的聲音。
用心聆聽吧，動(dòng)物世界的聲音是多么豐富，多么有趣！
小學(xué)動(dòng)物作文 篇3
小寶貝，不要將傷害帶給有生命和感情的動(dòng)物。
讓膽怯的老鼠，吃你剩下的面包，你扔掉的東西也許是它的美食。不要嚇著正在啄米的母雞，就讓它吃飽肚子，孵出一只只可愛(ài)的小雞。不要嚇著正在玩耍的`小貓，就讓它“喵喵喵”圍著你轉(zhuǎn)悠，和你歡快地玩耍。不要轟走枝頭的云雀，它把四季唱成了美麗的春天，哦，就讓它盡情地唱吧！別嫌它擾了你的好夢(mèng)。讓它們盡情地樂(lè)吧！
這些可愛(ài)的生靈并沒(méi)有過(guò)錯(cuò)！
小學(xué)動(dòng)物作文 篇4
我家養(yǎng)了兩只烏龜，是爺爺釣魚是抓來(lái)的，它們是巴西龜，住在我家的大魚缸里，我可喜歡它們了!大一點(diǎn)的烏龜叫安安，小一點(diǎn)的烏龜叫可可。只要有人輕輕碰他們一下，它們就會(huì)立馬縮進(jìn)自己的“家”里。所以，我的腦海中浮現(xiàn)出一個(gè)問(wèn)號(hào)：烏龜喜歡隱藏在黑暗的地方，還是喜歡隱藏在光明的地方呢?又怎么分辨公母呢?我一定要探個(gè)究竟。
烏龜喜歡隱藏在黑暗的地方，還是喜歡隱藏在光明的地方呢?我?guī)е@個(gè)問(wèn)題，來(lái)到魚缸旁，用一塊布蓋住了魚缸的一半，另一邊則沒(méi)有東西蓋住，結(jié)果，可可和安安都往黑暗的'地方爬了。我想，它們肯定不想讓自己受到傷害。
烏龜怎么分辨公母呢?由于我還對(duì)烏龜不大熟悉，所以就去網(wǎng)上查閱了資料，下面是我查的資料：雌性龜：背甲較短且寬，腹甲平坦中央無(wú)凹陷，尾細(xì)且短，尾基部細(xì)，泄殖孔距腹甲后緣較近，腹甲的2塊肛盾形成的缺刻較淺，缺刻角度較大。
雄性龜：背甲較長(zhǎng)且窄，腹甲中央略微向內(nèi)陷，尾粗且長(zhǎng)，尾基部粗，泄殖孔距腹甲后緣較遠(yuǎn)，腹甲的2塊肛盾形成的缺刻較深，缺刻角度較小。 我看了看，發(fā)現(xiàn)安安是母的，可可是公的。
有一次，我把兩粒龜食放進(jìn)去的時(shí)候，可可飛快爬過(guò)去，而安安則壓在可可的身上，兩只烏龜不相上下。結(jié)果安安伸長(zhǎng)脖子，吃掉了所有的龜食，我只好再放一粒在可可的旁邊。
烏龜?shù)拿孛芸烧娑嘌?只有細(xì)心觀察，就能發(fā)現(xiàn)它的更多奧秘哦!
小學(xué)動(dòng)物作文 篇5
星期四，我們?nèi)パ鸥隊(duì)杽?dòng)物園春游。一下車，同學(xué)們便迫不及待地走進(jìn)動(dòng)物園，開始探訪之旅。
順著方向標(biāo)的指示，我們首先來(lái)到了老虎和獅子的地盤。只見老虎們有的愜意地躺在草地上，半瞇著眼睛；有的懶洋洋地來(lái)回踱步，時(shí)不時(shí)舔幾下爪子。咦，獅子們趴在石頭邊好像思考著什么，估計(jì)是在想怎樣重獲自由吧。
繼續(xù)往里走，我們驚喜地遇到了美麗的孔雀，同行的小伙伴使勁夸它美麗，朝它拍手，可惜孔雀?jìng)兿窈π叩男」媚锼频�，就是不開屏，我們只能遺憾地走往下一站。
最可愛(ài)的當(dāng)屬大熊貓了。它的樣子憨態(tài)可掬，整個(gè)身子圓鼓鼓的，走起路來(lái)慢慢悠悠。只見其中一只熊貓趴在一堆翠綠的.竹子中，“咔嚓，咔嚓”咀嚼著美味的竹子，我們歡呼著喊它，小家伙頭也不抬一下，別提多神氣！
后來(lái)，我們陸陸續(xù)續(xù)看到了長(zhǎng)頸鹿、大象、猴子等動(dòng)物，還興味盎然地觀看了動(dòng)物表演。一天很快就過(guò)去了，我們戀戀不舍地乘車返校，期待著下一次的游玩。
小學(xué)動(dòng)物作文 篇6
植樹節(jié)來(lái)臨，小動(dòng)物們?cè)缫褱?zhǔn)備好了工具，要去參加植樹活動(dòng)。
植樹節(jié)那天，小動(dòng)物們扛著鏟子、鋤頭，拎著水桶坐上巴士去一座大山上植樹，這是一座樹木稀少的大山，乘植樹節(jié)來(lái)臨，小動(dòng)物們可以好好補(bǔ)種一下。
巴士開到山腳，小動(dòng)物們陸續(xù)下了車，分組上山植樹了。
這次種樹小貓跟小狗一組，小鴨跟小毛驢一組，小兔完成提肥料、提水的.工作。
小貓跟小狗、小鴨跟小毛驢在指定的半山腰上挖樹坑，大約挖了半小時(shí)，樹坑挖好了。小貓和小鴨扛來(lái)了樹苗，小兔這時(shí)也從山腳提來(lái)了肥料，然后大家一起把肥料撒進(jìn)樹坑里，小貓和小鴨又把樹苗放進(jìn)樹坑里扶正，小狗和小毛驢用鏟子鏟土把樹根埋好，踩實(shí)泥土，小樹就種好了。
乘大家忙著種樹，小兔提起水桶，飛奔到山腳下的小溪里提水。樹種好后，小兔的水提來(lái)了，小毛驢連忙接過(guò)水桶給剛種下的小樹澆水，一邊澆一邊說(shuō)：“小樹小樹快長(zhǎng)大，長(zhǎng)成參天大樹早成材”。 小貓、小狗、小鴨和小兔圍成一圈，大家鼓掌祝賀種樹成功。
小動(dòng)物們種好樹，走到山下，坐上巴士開開心心回家了。
小學(xué)動(dòng)物作文 篇7
早晨，小鳥美妙的歌聲把我從睡夢(mèng)中喚醒，他們仿佛是我的小鬧鐘，每次都能把我準(zhǔn)時(shí)叫醒。
走出門，就刮起了風(fēng)，“呼呼呼"的在說(shuō):“我來(lái)抓你們了，快點(diǎn)跑。”小動(dòng)物聽到后，都馬上跑起來(lái)，小狗:“汪汪汪，等等別抓我�！毙‰u:“咯，咯，咯，等等我�！毙∝�:喵喵喵，你抓不到我�！憋L(fēng)哥哥生氣了，刮得更加猛了樹葉都被他吹得七零八落，發(fā)出:“嘎吱嘎吱”的聲音。
然而這些奇特又美妙的聲音合成了一首歌曲，它們"喵，汪，咯咯，呼呼……的唱著。每一只動(dòng)物都在配合著這場(chǎng)演奏會(huì)。
我在一旁如癡如醉的聽著，任憑這些可愛(ài)，有趣，美妙的聲音鉆進(jìn)我的耳朵里。我覺(jué)得，這是世上最美的聲音了。世界上沒(méi)有這種奇妙的聲音因該會(huì)很落寞的吧！這些聲音好甜美�。∈刮腋杏X(jué)我似乎在一個(gè)夢(mèng)境里靜靜的聽著小動(dòng)物的`歌聲。這聲音，沖進(jìn)我的耳膜，但，并不覺(jué)得刺耳，反而覺(jué)得很柔，又很暖……
風(fēng)停了，它們也不唱了，一下子變得非常幽靜，可剛才的聲音還在我耳邊回蕩。我該回家了，希望明天能再次聽到它們的演唱會(huì)。
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