有關(guān)保護(hù)小動(dòng)物的作文六篇
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的保護(hù)小動(dòng)物的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
保護(hù)小動(dòng)物的作文 篇1
動(dòng)物是我們的朋友，我們應(yīng)該保護(hù)小動(dòng)物。
我們應(yīng)該保護(hù)蜜蜂它們能幫我們采花蜜；我們應(yīng)該保護(hù)奶牛，它們幫我們生產(chǎn)牛奶；我們應(yīng)該保護(hù)青蛙，它們能幫我們捉田里的害蟲(chóng)；我們還應(yīng)該保護(hù)貓頭鷹，它們能幫我們捉田鼠；我們還應(yīng)該保護(hù)貓蚯蚓，它們能幫莊稼松土。
如果有人傷害小動(dòng)物，我們要及時(shí)阻止；如果你看見(jiàn)一只小動(dòng)物受傷了，我們要及時(shí)幫它治療。
讓我們一起保護(hù)小動(dòng)物吧！
保護(hù)小動(dòng)物的.作文 篇2
有一只小動(dòng)物，它是我們的好朋友。它兩只眼睛鼓鼓的，披著一個(gè)綠色的衣服，肚皮白白的`，樣子可愛(ài)極了！它就是小青蛙。
小青蛙是我們的好朋友。我們要保護(hù)它。小青蛙可以幫助我們消滅田里的害蟲(chóng)，是我們的好幫手。小青蛙一天能吃70個(gè)害蟲(chóng)呢！一年能吃一萬(wàn)五千多個(gè)呢！是我們的護(hù)田小幫手。我們要愛(ài)護(hù)它，不能傷害它。以后我們要保護(hù)有益的小動(dòng)物。
要是你看見(jiàn)有傷害有益小動(dòng)物的行為你會(huì)怎樣做呢？我們不能吃它，更不能殺害它，要?jiǎng)裾f(shuō)他們停止傷害行為。這樣才能才能保護(hù)小動(dòng)物，讓世界更和諧。
保護(hù)小動(dòng)物的作文 篇3
小動(dòng)物是我們?nèi)祟惖暮门笥�，我們�?yīng)該去保護(hù)它們，而不是去傷害它們。
其實(shí)我也很喜歡小動(dòng)物，我家里就養(yǎng)了兩只小狗，它們很會(huì)看家，每當(dāng)有陌生人走過(guò)的時(shí)候它們就會(huì)“汪汪汪”的`叫個(gè)不停，小狗雖然不會(huì)說(shuō)話，但是它可以聽(tīng)懂人類的語(yǔ)言，它是我們最忠實(shí)的 朋友。
蜜蜂雖然沒(méi)有漂亮的外表，但是它們非常勤勞，每天都要去采蜜，一次又一次不停的工作，勤勤懇懇。為人們釀造出營(yíng)養(yǎng)豐富的蜂蜜。
青蛙是保護(hù)莊稼的能手，如果沒(méi)有了青蛙，莊家就不知道會(huì)變得怎么樣。
其實(shí)對(duì)我們?nèi)祟愑幸娴男?dòng)物還有很多，我們都應(yīng)該去保護(hù)它們，如果看見(jiàn)有人在傷害它們，我們就要去制止，并告訴他們小動(dòng)物是人類的朋友，與我們是形影不離的，我們?cè)趺慈绦娜λ鼈?呢？
保護(hù)小動(dòng)物的作文 篇4
陽(yáng)春三月，春光明媚，柳樹(shù)青青，花兒紅了，小燕子從南方飛回來(lái)了。
一只小燕子在玲玲家的屋檐下做了個(gè)窩。不久，燕子?jì)寢屔?只小燕子。
一天下午，燕子?jì)寢尦鋈フ沂澄铮?只燕寶寶十分餓，在窩里嘰嘰喳喳叫，好像在說(shuō)：“媽媽快點(diǎn)回來(lái)吧！”就在這時(shí)，不幸的事發(fā)生了，一只小燕子從窩里掉下來(lái)，它用翅膀奮力衫動(dòng)，想飛回 去，可是它的翅膀還沒(méi)有長(zhǎng)豐滿，飛不動(dòng)。小燕子嘰嘰喳喳的叫著，這時(shí)一只兇惡的貓走了過(guò)來(lái)，心里想：呀！這回我可有一頓豐富的`美餐了！貓張開(kāi)了它哪鋒利的牙齒。這會(huì)兒，放了學(xué)的玲玲回家了 ，看見(jiàn)貓要正要吃小燕子，馬上從地上檢起一根木棒，朝貓打去，貓嚇的屁滾尿流，連忙逃跑。
玲玲從地上把小燕子捧起，把爸爸叫出來(lái)，要爸爸將小燕子放回窩，爸爸爽快答應(yīng)，找來(lái)梯子，把小燕子反回了窩。燕子?jì)寢尰貋?lái)了，對(duì)玲玲父女倆嘰嘰喳喳，好像在說(shuō)：“謝謝你們救了我的孩 子。”
保護(hù)小動(dòng)物的作文 篇5
老師和同學(xué)到我老家東岸村踏青。我們正在村后的一片農(nóng)田里觀賞油菜花時(shí)，老爸從一條泥濘的小路上飛奔而來(lái)，喊著：“這條路深處有一張大網(wǎng)，網(wǎng)住了許多小鳥(niǎo)！”
我們聞言，立馬奔去�？蓱z這些小鳥(niǎo)，幾乎每只都喪了命。突然，老爸明銳的眼睛發(fā)現(xiàn)了一只半死不活的鳥(niǎo)，幾位同學(xué)大叫：“快救救它！”
跨過(guò)一條泥濘的.田埂，便來(lái)到了那鳥(niǎo)的“纏身”之地，一位家長(zhǎng)用指甲剪把小鳥(niǎo)身上的網(wǎng)解開(kāi)，而后將它握在手中，為它把纏在翅膀上、尾巴、足上的百余條絲線解開(kāi)。
絲線很細(xì)，糾纏很亂，又怕剪子傷了鳥(niǎo)兒，所以頗費(fèi)一段時(shí)間，等解開(kāi)所有的網(wǎng)線后，我們以為這只小鳥(niǎo)終于解放了，想讓它回歸大自然。可是在它那耷拉的翅膀上發(fā)現(xiàn)了一道道掙扎后的傷痕，我們大吃一驚，小鳥(niǎo)已經(jīng)無(wú)法飛行了。
有同學(xué)建議去采集油菜豆莢給小鳥(niǎo)充饑，否則它會(huì)餓死的�？上氩坏降氖�，這是一只恩將仇報(bào)的鳥(niǎo)，我們喂它吃豆莢時(shí)，它居然趁我們不備，狠狠地啄了我們，有兩個(gè)同學(xué)的小手被啄傷了。小鳥(niǎo)的舉動(dòng)讓我們很傷心，同學(xué)們都想放棄這次“救鳥(niǎo)行動(dòng)”，可是大人都安慰我們：“小鳥(niǎo)受了驚嚇，以為我們是要傷害它，所以才反抗的。”
我們喂飽它之后，把它放到了一片葉子上，旁邊又放了一堆油菜豆莢，希望它早點(diǎn)養(yǎng)好傷并能飛翔，同時(shí)告訴它的同伴：這片農(nóng)田有陷阱！
我和同學(xué)都搞不明白：農(nóng)民為什么要在農(nóng)田四周布網(wǎng)，難道就是為了防止小鳥(niǎo)偷吃一點(diǎn)果實(shí)嗎？這樣也用不著設(shè)網(wǎng)去直接傷害小鳥(niǎo)的性命啊，只要在邊上立一個(gè)稻草人來(lái)嚇唬嚇唬就行啊。稻草人的友善提醒比置小鳥(niǎo)于死地不知要好多少，農(nóng)夫豈不知鳥(niǎo)也是有益動(dòng)物，也是生命�。�
保護(hù)小動(dòng)物的作文 篇6
地球上有許許多多的小動(dòng)物，它們都是我們?nèi)祟惖?朋友，它們?yōu)榇笞匀蛔隽撕芏嗪檬�，我們�?yīng)該保護(hù)它們。
我要保護(hù)青蛙，因?yàn)樗梢猿蕴锢锏娘w蟲(chóng)。我也要保護(hù)貓頭鷹，因?yàn)樗梢宰ヌ锸�，田里再也不�?huì)遭到破壞。我還要保護(hù)螳螂，因?yàn)樗梢杂盟膬砂汛蟮秺A住飛蟲(chóng)，這樣它就可以把飛蟲(chóng)吃掉。
所以說(shuō)，我們要保護(hù)它們，不能讓它們受到傷害。大家一定要注意，不要傷害這些有益的小動(dòng)物！我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，不亂折花草，不亂傷害動(dòng)物。如果看到別人傷害小動(dòng)物，要阻止。
我想：只要我們大家共同努力，小動(dòng)物們一定會(huì)生活得更好，地球一定會(huì)變得更美麗！“保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)”，我們一定要好好愛(ài)護(hù)它們哦！
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