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關(guān)于保護(hù)動物的作文匯總四篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的保護(hù)動物的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
保護(hù)動物的作文 篇1
我也是一知青挖家族的一員，我從小就痛恨人們，整天跟著媽媽東躲西藏，一天我來到青蛙學(xué)校，寫保護(hù)青蛙的作文。校長說：“今天我們不是學(xué)習(xí)怎么樣捉害蟲，而是學(xué)習(xí)怎么逃避人類的毒手……”校長的話還沒有說完，一只大手就把我和他抓住了。我嚎啕大哭起來。壞人把我和校長放在一個麻袋里面，那里還有許多我的同類，他們都在悲傷地哭泣。
壞人把我們背到街上去賣，公安民警看見了，把他抓了起來，我也不知道把那人怎么處理了，我就聽到有人在宣布一句話：“我國法律規(guī)定，不允許亂捉青蛙，違規(guī)者罰款三千元，”又對他進(jìn)行了一番思想教育……
我們被放回了池塘，在民警的保護(hù)下，我們的.日子算好過多了。我們一邊捕捉著害蟲，一邊還是小心翼翼地學(xué)習(xí)保護(hù)自己的絕招……
保護(hù)動物的作文 篇2
突然，一聲槍聲打破了樹林的寂靜。我順著槍聲跑過去，不禁怒火中燒——因為我看見爸爸拿著一把槍，瞄準(zhǔn)著樹上的一對山雀，嘴里嚷嚷道：“多肥的山雀啊!烤起來味道一定不錯!”
在爸爸正要開槍的一瞬間，我沖了過去，一把奪過槍，對爸爸說：“爸爸，你不能打鳥!”爸爸火冒三丈，說：“你干什么呀?本來瞄得好好的'，多肥的一只山雀啊!”我望了爸爸一眼，對他說：“爸爸，難道你不知道鳥兒對我們來說有多重要嗎?”我頓了頓，又說：“一只大山雀一天可捕獲害蟲200多條;一只喜鵲一年可以消滅毛毛蟲15000條;一對啄木鳥，可以保護(hù)10多畝森林不受害蟲侵襲呀!您聽過《百鳥朝鳳》、《云雀》這些曲子嗎?正是因為有這些森林音樂家，樂師們才有靈感，創(chuàng)造出這么美妙的音樂啊!可您現(xiàn)在居然在打鳥�！�
爸爸聽了我的話，慚愧地低下了頭，臉唰地一下子就紅了。突然，他抬起了頭，目光堅定地奪過我手中的槍，重重地摔在地上�？吹桨职植辉俅蝤B，我露出了會心一笑。
讓我們一起保護(hù)鳥兒吧!讓樹林不再充滿槍聲，讓鳥兒繼續(xù)在茂盛的樹林自由自在地飛翔吧!
保護(hù)動物的作文 篇3
有一天，太陽快下山了，天空中飄著像血一樣紅的晚霞。
忽然，“砰”的一聲，把樹林里的小動物都嚇壞了。原來是一個獵人打死了一只正在捕捉咬老樹的樹蟲的啄木鳥。獵人拾起掉在地上的啄木鳥，邊走邊說：“這是我今天捕的.第一只獵物，真不容易呀！”他一揮手，的啄木鳥從獵人的手里掉到了河邊。他剛要撿啄木鳥，又發(fā)現(xiàn)了一只青蛙，他高興地說：“第二個獵物來了！”
說完，只聽見“砰”的一聲，青蛙也被獵人打死了。獵人撿起啄木鳥和青蛙，高高興興地往家走去。 可是，不知道為什么，獵人總是聽見“你為什么打死我！你為什么打死我！”的聲音。獵人不當(dāng)回事，繼續(xù)往家走去。他回到了家中，又有許多討厭的蟲子來叮咬他。他后悔地說：“我不該打死可憐的啄木鳥和青蛙。”從此以后，他再也不去打獵了�？匆娪腥藗游镞�去管。 朋友們，地球是我們的家，也是動物的家，我們保護(hù)動物，就是保護(hù)了地球，也就是保護(hù)了我們的家。
保護(hù)動物的作文 篇4
在一個陽光明媚萬里無云的日子里，姑媽回來了，然后我就和姑媽去了奶奶家，在我們?nèi)ツ棠碳衣吠局校彝蝗辉诼愤吙匆娪幸粋�白花花的東西，我很好奇，我就迅速的走到那里，一看，原來是一只老白鴿，它的翅膀斷了，在路上一動不動，我小心翼翼地從地上撿起，抱在懷里，然后，我就飛快地跑回了家過了一會兒，我就到家了。
我先找來一個紙箱，在紙箱里鋪上了一層稻草，我小心地把白鴿放了進(jìn)去，我找來了一些水給白鴿喝，它卻不喝反而把水弄灑了，我很生氣，但是我很心疼，我又找來了一些食物，把食物放進(jìn)了紙箱，白鴿在紙箱里掙扎，在里面東跑西竄的'，它似乎很害怕，身在拐角渾身發(fā)抖，怕我會傷害它，我怕它又受到傷害，我就去寫作業(yè)了。過了一會兒，我來看白鴿的時候，他卻不見了，我十分著急，我就去找，找了好久，都找不到。當(dāng)我絕望的時候，它卻出現(xiàn)了，我又高興了起來。
不知不覺的幾天又過去了，白鴿的翅膀好了，我們都成了好朋友了，然后，我將白鴿送上藍(lán)天，它好像舍不得走，回首望了望我，向藍(lán)天飛去。動物是我們的好朋友， 我們要盡自己的力量去保護(hù)動物，給動物一個溫暖的家。
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